2025年成人高考《語文》語言表達與運用真題解析試卷

2025年成人高考《語文》語言表達與運用真題解析試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、現(xiàn)代文閱讀要求：閱讀下面的現(xiàn)代文，完成下列各題。閱讀下面的文章，完成下面的小題。人生的意義人生的意義是人生哲學的核心問題。自古以來，中外哲學家、思想家對人生的意義進行了不懈的探索。他們提出了各種關于人生意義的觀點，如佛教的“人生無常”，儒家的“仁義禮智信”，道家的“無為而治”等。這些觀點都試圖回答這樣一個問題：人生的意義究竟是什么？1.下列對文章內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）A.人生的意義是人生哲學的核心問題，古今中外，許多哲學家、思想家都對此進行了深入的思考。B.文章首先介紹了中外哲學家、思想家對人生意義的探索，然后分析了這些觀點的內(nèi)涵。C.文章中提到的佛教、儒家、道家的觀點，都是對人生意義的獨特見解。D.文章最后指出，人生的意義是一個永恒的哲學問題，需要我們不斷思考和探索。2.下列關于文章的論證方法，不正確的一項是（）A.運用舉例論證，通過列舉中外哲學家、思想家的觀點，使論證更有說服力。B.運用道理論證，引用佛教、儒家、道家的觀點，使論證更具權(quán)威性。C.運用比較論證，將不同哲學家的觀點進行對比，使論證更加深入。D.運用歸納論證，通過對各種觀點的分析，得出人生意義的結(jié)論。二、古詩文閱讀要求：閱讀下面的古詩文，完成下列各題。閱讀下面的文言文，完成下面的小題。子路、曾皙、冉有、公西華侍坐。子曰：“以吾一日長乎爾，毋吾以也。居則曰：‘不吾知也?！缁蛑獱?，則何以哉？”子路率爾而對曰：“千乘之國，攝乎大國之間，加之以師旅，因之以饑饉。由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也?！狈蜃舆又??！扒螅柡稳?？”對曰：“方六七十，如五六十，求也為之，比及三年，可使足民。如其禮樂，以俟君子?！薄俺?！爾何如？”對曰：“非曰能之，愿學焉。宗廟之事，如會同，端章甫，愿為小相焉?！秉c！鼓瑟希，鏗爾，舍瑟而作，對曰：“異乎三子者之撰。”子曰：“何傷乎？亦各言其志也?！痹唬骸澳赫?，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風乎舞零，詠而歸?！狈蜃余叭粐@曰：“吾與點也！”3.下列對文言文內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（）A.文章通過子路、曾皙、冉有、公西華四位學生的回答，展現(xiàn)了他們各自的志向。B.子路主張以武力征服國家，曾皙主張以禮樂教化民眾，冉有主張治理國家，公西華主張輔佐君子。C.文章中，孔子對四位學生的回答進行了評價，其中對曾皙的回答最為贊賞。D.文章最后，孔子表示自己與曾皙的志向相同，認為人生的意義在于追求精神境界。四、詞語辨析與修改病句要求：在下列各句中，找出有語病的一句，并修改正確。1.她的演講不僅語言流暢，而且富有激情，使在場的觀眾深受感動。2.近年來，我國科技事業(yè)取得了舉世矚目的成就，這些成就的取得離不開廣大科技工作者的辛勤努力。3.在這次比賽中，他的表現(xiàn)尤為突出，為我國贏得了榮譽。4.通過這次旅行，我深刻體會到了我國大好河山的壯麗景色。5.在新的歷史條件下，我們要緊密團結(jié)在黨的周圍，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。五、句子歸位與句式變換要求：將下列句子歸位，并按要求變換句式。1.歸位：下列句子歸位后，正確的一項是（）①在這次活動中，同學們表現(xiàn)出了極高的團隊精神。②他不僅學習成績優(yōu)秀，而且熱心幫助同學。③這次比賽，我們班獲得了第一名。④他雖然身體瘦弱，但意志堅強。句子歸位后的正確順序是：（）2.句式變換：將下列句子改為陳述句。①難道你不知道這個道理嗎？②這個問題的答案很快就會揭曉。③如果你不努力，怎么可能取得好成績？④他不是那種輕易放棄的人。六、綜合讀寫要求：閱讀下面的文章，完成下列各題。閱讀下面的文章，完成下面的小題。我們的時代當今世界，科技日新月異，信息爆炸，人們的生活節(jié)奏不斷加快。在這個時代，我們面臨著前所未有的機遇和挑戰(zhàn)。1.下列對文章內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）A.文章首先介紹了當今世界的科技發(fā)展和信息爆炸的現(xiàn)狀。B.文章指出，在這個時代，人們面臨著前所未有的機遇和挑戰(zhàn)。C.文章強調(diào)，面對機遇和挑戰(zhàn)，我們要努力適應時代的發(fā)展。D.文章最后指出，我們要珍惜時代賦予的機遇，勇敢地迎接挑戰(zhàn)。2.下列關于文章的論證方法，不正確的一項是（）A.運用舉例論證，通過列舉科技發(fā)展和信息爆炸的現(xiàn)狀，使論證更有說服力。B.運用對比論證，將機遇和挑戰(zhàn)進行對比，使論證更加深入。C.運用歸納論證，通過對機遇和挑戰(zhàn)的分析，得出我們要努力適應時代發(fā)展的結(jié)論。D.運用類比論證，將時代的發(fā)展與個人的成長進行類比，使論證更具啟發(fā)性。本次試卷答案如下：一、現(xiàn)代文閱讀1.答案：B解析思路：選項A描述了文章的開篇，符合原文內(nèi)容；選項C正確概括了文章提到的不同哲學觀點；選項D正確總結(jié)了文章的主旨。而選項B中提到的“分析了這些觀點的內(nèi)涵”與原文不符，原文只是列舉了這些觀點，并沒有深入分析。2.答案：C解析思路：選項A正確描述了文章的論證方法；選項B也正確，因為文章確實引用了佛教、儒家、道家的觀點；選項C正確，因為文章通過對比不同哲學家的觀點，展示了他們對人生意義的不同看法。而選項D錯誤，因為文章并沒有使用歸納論證。二、古詩文閱讀3.答案：B解析思路：選項A正確描述了文章的內(nèi)容；選項C正確概括了文章中四位學生的回答；選項D正確總結(jié)了文章的主旨。而選項B中提到的“子路主張以武力征服國家，曾皙主張以禮樂教化民眾，冉有主張治理國家，公西華主張輔佐君子”與原文不符，原文中并沒有明確指出這些觀點。四、詞語辨析與修改病句1.答案：修改為“她的演講不僅語言流暢，而且富有激情，使在場的觀眾深受感動。”解析思路：原句中的“不僅……而且……”結(jié)構(gòu)使用正確，但“攝乎大國之間”這個短語表達不準確，應改為“夾在大國之間”。2.答案：修改為“近年來，我國科技事業(yè)取得了舉世矚目的成就，這些成就的取得離不開廣大科技工作者的辛勤努力?！苯馕鏊悸罚涸渲械摹叭〉玫某删汀迸c“這些成就的取得”重復，可以簡化為“這些成就的取得”。3.答案：修改為“在這次比賽中，他的表現(xiàn)尤為突出，為我國贏得了榮譽。”解析思路：原句中的“表現(xiàn)尤為突出”與“為我國贏得了榮譽”重復，可以簡化為“他的突出表現(xiàn)”。4.答案：修改為“通過這次旅行，我深刻體會到了我國大好河山的壯麗景色。”解析思路：原句中的“深刻體會到了”與“我國大好河山的壯麗景色”重復，可以簡化為“我體會到了我國大好河山的壯麗景色”。5.答案：修改為“在新的歷史條件下，我們要緊密團結(jié)在黨的周圍，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗?！苯馕鏊悸罚涸渲械摹盀閷崿F(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗”表達有些冗長，可以簡化為“為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗”。五、句子歸位與句式變換1.答案：①②③④解析思路：根據(jù)原文內(nèi)容，正確的句子順序應該是①子路、②曾皙、③冉有、④公西華。2.答案：①你難道不知道這個道理嗎？②這個問題的答案很快就會揭曉。③如果你不努力，怎么可能取得好成績？④他不是那種輕易放棄的人。解析思路：將疑問句改為陳述句，去掉疑問詞“難道”、“嗎”、“怎么”、“不”，并調(diào)整語序。六、綜合讀寫1.答案：B解析思路