陜西教育扶智平臺操作指導(dǎo)手冊

陜西教育扶智平臺

操作指導(dǎo)手冊

（簡版）

2023年8月

目錄

附件1..............錯誤!未定義書簽。

1.區(qū)域管理員.................................2

1.1創(chuàng)建學(xué)校單位賬號....................................................2

1.2創(chuàng)建區(qū)域公開課.......................................................4

13創(chuàng)建教研活動..........................................................5

1.4查看數(shù)據(jù)統(tǒng)干.........................................................8

2.學(xué)校管理員.................................................................8

2.1創(chuàng)建教師賬號.........................................................8

2.2巡課權(quán)限授權(quán)........................................................12

2.3創(chuàng)建公開課..........................................................12

2.4創(chuàng)建教研活動........................................................14

2.5查看數(shù)據(jù)統(tǒng)L........................................................16

2.6名師工作室授權(quán)......................................................16

3.教師......................................................................18

3.1發(fā)布課程............................................................18

3.2上課.................................................................19

3.3聽課.................................................................21

3.4工作室創(chuàng)建..........................................................22

3.5工作室內(nèi)容維護(hù)......................................................23

陜西教育扶智平臺網(wǎng)址：8081/

1.區(qū)域管理員

備注：需登錄資源研發(fā)中心下發(fā)的區(qū)域管理員賬號才可進(jìn)行相關(guān)操作，不是管理員個人

賬號。

打開陜西教育扶智平臺，點擊右上角“登錄”按鈕，輸入管理員賬號和密碼，點擊“登

錄”，登錄后會跳轉(zhuǎn)到扶智平臺首頁，右」.角登錄地方會顯示“您好，管理員”，如圖1：

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陜西教育林智平臺

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圖1

1.1創(chuàng)建學(xué)校單位賬號

1.登錄賬號后，在平臺首頁右上角，鼠標(biāo)放在賬號名稱處會出現(xiàn)辦公中心按鈕，點擊“辦

公中心”按鈕，進(jìn)入辦公中心頁面，如下圖:

圖2

理模塊進(jìn)行操作，具體操作位置可參考圖4。

1.2創(chuàng)建區(qū)域公開課

1.平臺登錄賬號后，點擊“雙師課堂”模塊，進(jìn)入雙師課堂頁面，點擊右邊“后臺管

理”進(jìn)入雙師課堂后臺管理頁面，如圖:

立陜西教育扶智平臺

首頁KWIH*校長工在克

個人中心

圖6

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圖7

2.在后臺管理中，點擊“課堂管理-名校直播課”按鈕，進(jìn)入公開課活動創(chuàng)建頁面,

如圖8：

圖8

田新增

3.點擊按鈕，進(jìn)入公開課創(chuàng)建頁面，維護(hù)頁面中帶*號內(nèi)容后，點擊保存

按鈕，如圖9：

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可選擇允許報名學(xué)校，不選擇默認(rèn)平臺用戶全部允許

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穴滸報名學(xué)校：

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面統(tǒng)計>

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圖9

4.課程信息保存好后，進(jìn)入維護(hù)課次頁面，點擊“添加課次”，添加課程課次信息,

維護(hù)開始結(jié)束時間及主講教師，點擊“保存”即可。如圖10：

I±imca：emw>?w?>生

圖10

備注：個系列課程，可以添加多個課次，不用創(chuàng)建多個課程

1.3創(chuàng)建教研活動

1.如有區(qū)域內(nèi)教研活動在雙師課堂-后臺管理中，點擊“名師課堂管理”，如需課后評

課，先點擊“評課模板”，點擊“新增”按鈕，創(chuàng)建評課模板，維護(hù)帶*號內(nèi)容，點擊“保存”

按鈕即可，如下圖：

q首頁當(dāng)?shù)奈恢茫航萄泄芾?gt;評課程板

也系統(tǒng)管理>模板名稱：珀入侵板名稱

因賬號管理>

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國名師課直管理~

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校研活動

回苜頁管理>

圖11

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圖12

2.維護(hù)好評課模板后，點擊“課題管理”按鈕，點擊新增”，進(jìn)入課題維護(hù)頁面,

維護(hù)課題名稱、共享區(qū)域，點擊“保存”按鈕即可。如下圖:

q首頁I如前位置：教研管理>課題管理

也系統(tǒng)管理>課即名稱：輸入課題名環(huán)

回賬號管理>

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2研討會

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致研區(qū)動

4互聯(lián)網(wǎng)+教育探索

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5雨巷效研

圖13

Q首頁

色系統(tǒng)管理>

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（0殊號管理>

其享地區(qū):

圖課堂管理>清除（不選建共享的區(qū)時，依認(rèn)本地區(qū)共京）

停我描述：（最事1000字）

國名師課1st管理V

泮深得板

現(xiàn)Ifi董型

教研活動

圖14

3.維護(hù)好課題后，點擊“教研活動”按鈕，點擊“新增”維護(hù)教研活動中*號內(nèi)容后,

點擊“保存”按鈕即可，如下圖:

宜明：教研置理>教研活動

Q首頁I31

共享至本平臺的教研活動

色系統(tǒng)管理

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圖課堂管理>

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圖名師課堂管理

評譚模板

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圖15

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SJK名稱：

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圖16

備注：維護(hù)教研活動信息時，課題名稱可選擇新創(chuàng)是的課題活動，也可選擇平臺已創(chuàng)建

的課題。

1.4查看數(shù)據(jù)統(tǒng)計

點擊“后臺管理-數(shù)據(jù)統(tǒng)計"，進(jìn)入數(shù)據(jù)統(tǒng)計頁面，可查看該區(qū)域內(nèi)已開公開課、專遞課、點

播課等數(shù)據(jù)，也可按照時詞進(jìn)行篩選導(dǎo)出。如圖

圖17

2.學(xué)校管理員

打開扶智平臺，點擊右上角“登錄”按鈕，登錄下發(fā)學(xué)校管理員賬號和密碼。

2.1創(chuàng)建教師賬號

1.登錄賬號后，在平臺首頁右上角，鼠標(biāo)放在賬號名稱處會出現(xiàn)辦公中心按鈕，點擊“辦

公中心”按鈕，進(jìn)入辦公中心頁面，如圖18：

圖18

2.點擊“系統(tǒng)管理-教職工管理”可對教師信息進(jìn)行修改、刪除、新增等操作，如圖

19：

演示學(xué)校

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圖19

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3.點擊按鈕，進(jìn)入教職工信息維護(hù)頁面,維護(hù)*號內(nèi)容（即姓名、性

別、手機(jī)號碼、賬號等）后,點擊“保存”按鈕，即可。如下圖:

雙工新?

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出生年月I

加入”向，

學(xué)村管理員購

相大的D：

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圖20

備注：維護(hù)教職工信息后即可同步開通教師賬號，賬號處默認(rèn)顯示職工姓名的全拱，如

果在確定時出現(xiàn)提醒“賬號已存在”則證明此老師拼音的賬號已經(jīng)存在系統(tǒng)，可在賬號處進(jìn)

行修改后再進(jìn)行提交，建議教師賬號可設(shè)置為教職工手機(jī)號碼，如不選擇密碼規(guī)則維護(hù)，則

新導(dǎo)入的賬號初始密碼為Fzzzx@696

4.點擊“導(dǎo)入”按鈕，可進(jìn)行批量導(dǎo)入教職工的操作;

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點擊模版下載按鈕，將模版進(jìn)行下載后完善;

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按照模版內(nèi)容，對必填項進(jìn)行填寫，所屬部門未建立需要先建立部門;

教職工基本信息

*所屈單位*編號*姓名?性別*所屬部門★賬號*在職標(biāo)記?手機(jī)號碼

Xx學(xué)校0000001張三男教務(wù)

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完成之后將模版進(jìn)行保存，然后點擊文件選擇，選擇到我們保存的文件進(jìn)行開始導(dǎo)入,

導(dǎo)入成功后系統(tǒng)顯示“導(dǎo)入成功”字樣，如果顯示有部分?jǐn)?shù)據(jù)出現(xiàn)錯誤，則需要下教錯

誤數(shù)據(jù)進(jìn)行查看修改后重復(fù)上步操作即可導(dǎo)入成功（密碼和單個新增的操作一致）；

KLiaff.▼謂編人.；；收尾人

詁通律郃門：千臺號?員由收開了指導(dǎo)俎干白技點支持任務(wù)處調(diào)“公1與“節(jié)用/加4**務(wù)H

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《只更新導(dǎo)入文件中有的“內(nèi)》【所*學(xué)〈、取工。名、用戶名■*（工?號修第】.導(dǎo)入文。中段有的二?，像樗系曜中的內(nèi)，不交）

3、注意，建祥“K1：瞑"攻據(jù)一H.史看敕總工信息的他留是所屬軟位、般名和潟號

，人文什格式說明：

1.導(dǎo)入文件只支挎E?“文件（4x1，.

2、導(dǎo)入文件內(nèi)容全質(zhì)為實際H示內(nèi)容.如性別為，男或才女

3.H期美皇支持?：!?格式（年月H、M--?i-ll.年））II）.及中1年月口】這種格式名或消足8色故.即月份和F1H）不足兩值的.MHSHO.

4120060102.

注$，HWJtUK時.ID果不是樂用送熱搟大時.WHExel的中近格格式設(shè)置為常炊，.口證無法蚓過，

2.2巡課權(quán)限授權(quán)

1.平臺登錄賬號后，點擊“雙師課堂”模塊，進(jìn)入雙師課堂頁面，點擊右邊“后臺管理”

進(jìn)入雙師課堂后臺管理頁面，如下圖:

=全部課程公開,專送凜名驗奴研個人中心土學(xué)習(xí)工，公府1,東0―Q

小學(xué)

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?>為保陽網(wǎng)協(xié)“的證常使用.窿議a檢用儂及以±.仃?少以班?

圖22

2.在后臺管理匯總，點擊“賬號管理”按鈕，進(jìn)入后可查看學(xué)校已開教師賬號，點擊

校領(lǐng)導(dǎo)賬號后的“開啟巡課權(quán)限”按鈕，即可授權(quán)巡課權(quán)限，也可對學(xué)校相關(guān)教師設(shè)置為名

師，如圖23:

圖23

備注：有巡課權(quán)限的賬號老師，可在平臺雙師課堂-巡課界面進(jìn)行直播課巡課

2.3創(chuàng)建公開課

1.在后臺管埋中，點擊“課堂管理-名校直播課”按鈕，進(jìn)入公開課活動創(chuàng)建頁面，如

圖14：

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圖24

田新增

2.點擊按鈕,進(jìn)入公開課創(chuàng)建頁面，維護(hù)頁面中帶*號內(nèi)容后，點擊保存按

鈕，如圖25：

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主講畋帥可點」后回崗件已創(chuàng)建的把帥賬號信忠

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（鴕6項長,必m?杼一個開速破歡）《50推8.為“笈乎現(xiàn)雄灣口“餓欣鳥》

刊：。開《5⑥M題

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收MW卬：

可選持允許報名學(xué)校，不詵"默認(rèn)平臺用戶全部允許

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根各學(xué)校：1

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?注：《?*始入10OT砌

圖25

3.課程信息保存好后，進(jìn)入維護(hù)課次頁面，點擊“添加課次”，添加課程課次信息，維

護(hù)開始結(jié)束時間及主講教師，點擊“保存”即可。如圖26：

圖26

備注：一個系列課程，可以添加多個課次，不用創(chuàng)建多個課程

2.4創(chuàng)建教研活動

1.如需進(jìn)行教研活動，在雙師課堂?后臺管理中，點擊“名師課堂管理”，如需課后評課,

先點擊“評課模板”，點擊“新增”按鈕，創(chuàng)建評課模板，維護(hù)帶*號內(nèi)容，點擊“保存”按

鈕即可，如下圖:

當(dāng)?shù)谖?：蚣研?理>評像橫極

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效研活動

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圖28

4.維護(hù)好評課模板后，點擊“課題管理”按鈕，點擊“新增”，進(jìn)入課題維護(hù)頁面,

維護(hù)課題名稱、共享區(qū)域，點擊“保存”按鈕即可。如下圖:

a首頁當(dāng)前位置：蚊研管理>課題管理

也系統(tǒng)管理

回

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席寫海以名稱譚叔貓迷

國名師課堂管理

語文

評課模板

研討會

課通曾理

互聯(lián)網(wǎng)?時代〃呼語文效腎探索222低息技術(shù)引發(fā)的第四科技，產(chǎn)業(yè)25命對教

教研活動

互聯(lián)網(wǎng)+教話探索

圖首頁管理

雨巷效研

圖29

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（譚襄名稱:9AKJM名你

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ED課官管理>清除（不i&W共享博區(qū)時.tJ?A基地區(qū)共享）

源卷描述:（俄多180字）

S名師課*理~

評回橫釵

區(qū)題?現(xiàn)

敦研活動

圖30

5.維護(hù)好課題后，點擊“教研活動”按鈕，點擊“新增”維護(hù)教研活動中*號內(nèi)容后,

點擊“保存”按鈕即可，如下圖：

Q百英I當(dāng)國位M：皎研It理>教研活動

%系統(tǒng)管理共享至本平臺的教研活動

后初?5杯：帕Z33T6杯

唱昧號管理）

譚勉右稱：*1入M名稱

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百Iffi?rm|田玲為師我

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