2025年綿陽富樂中學(xué)小升初數(shù)學(xué)、語文入學(xué)考試題

綿陽富樂中學(xué)小升初數(shù)學(xué)、語文入學(xué)考試題綿陽富樂中學(xué)小升初試卷征詢號征詢號姓名畢業(yè)學(xué)校身份證號碼密封線內(nèi)不要答題1、三億六仟零五拾九萬七仟二百寫作（），省略“億”背面的尾數(shù)約是（）。2、把一種最簡分?jǐn)?shù)的分子擴大2倍，分母縮小2倍後等于，這個分?jǐn)?shù)是（）。3、把一種高為16厘米的圓柱截成兩個小圓柱，表面積之和比本來圓柱的表面積多12平方厘米，本來圓柱的體積是（）立方厘米。4、甲數(shù)的與乙數(shù)的相等，甲、乙兩數(shù)的最簡整數(shù)比是（）。5、正方體棱長總和是48分米，它的表面積是（），體積是（）。6、一種圓柱的底面半徑是5cm，側(cè)面展開是一種正方形，這個圓柱的體積是（）。（π取3）7、一根繩子，假如剪去它的，還剩3米，假如剪去米，還剩（）米。8、雞、兔共30只，假如雞有a只，有（）只兔腳。9、一種數(shù)的是，它的25%是（）。10、六（1）班有50人參與體育達標(biāo)測試，有2人不合格，合格率是（）。11、自然數(shù)a除自然數(shù)b，商是18，a與b的最小公倍數(shù)是（）。12、如右圖，長方形與圓的面積相等，圓的周長是12.56cm，陰影部分的面積是（）cm2。（π取3.14）二、選擇題（每題2分，共18分）1、某校男生人數(shù)比女生人數(shù)多，那么男生人數(shù)是全校人數(shù)的（）。 A、 B、 C、2、數(shù)對（4，6）和（6，6）表達的位置是（）。 A、同一列 B、同一行 C、無法確定3、把一根鋼管鋸成5段需20分鐘，假如把它鋸成8段需（）。 A、32分鐘 B、40分鐘 C、35分鐘4、一種人登山，上山用了15分鐘，下山時速度加緊了，下山用了（）分鐘。 A、13 B、12 C、115、從甲地開往乙地，客車要10小時，貨車要15小時，客車與貨車的速度比是（）。 A、2：3 B、3：2 C、2：56、一種圓錐與一種圓柱的體積相等，底面積也相等，圓錐的高是12厘米，圓柱的高是（）厘米。 A、4 B、12 C、367、甲數(shù)的和乙數(shù)的的比是3：0.75，乙數(shù)和甲數(shù)的最簡整數(shù)比是（ ）。 A、4：1 B、3：1 C、1：3 D、1：48、甲商場以打8折優(yōu)惠，乙商場以滿100元送20元購物券優(yōu)惠。張阿姨打算花掉500元，在（）商場購物愈加合算。 A、甲 B、乙 C、都同樣9、A比B多2倍，B比C多C的，則A：B：C=（）。 A、3：1：2 B、2：1：3 C、3：1：6 D、9：3：2三、判斷題（每題2分，共10分）1、4比5少20%，就是5比4多25%。（）2、一種自然數(shù)沒有比它自身再大的因數(shù)。（）3、x，y（x、y不為0）是兩種有關(guān)聯(lián)的量，若，則x、y成反比例。（）4、a比一種數(shù)的2倍還多3，這個數(shù)是。（）5、一種三角形三個內(nèi)角度數(shù)的比是1：2：3，這個三角形最小的銳角是30°。（）四、計算題（共32分）1、直接寫出得數(shù)：（每題1分，共8分）2、脫式計算（能簡算的要簡算）（每題3分，共18分）（1） （2）（3） （4）（5） （6）3、解方程（每題3分，共6分）（1） （2）五、看圖填空（5分）甲、乙兩人比賽120米滑雪。乙讓甲先滑10秒。她們兩人滑的旅程與時間的關(guān)系如下圖。1、在整個滑雪過程中，（）滑行的旅程和時間成正比例。2、前15秒，甲平均每秒滑行（）米；後50秒甲平均每秒滑行（）米；甲滑完全程的平均速度是每秒（）米。3、乙平均每秒滑行（）米。六、求圖中陰影部分的面積。（4分）厘米，求圖中陰影部分的面積（單位：厘米）七、應(yīng)用題（共23分）1、六（1）班原有學(xué)生35人，其中男生占。後來轉(zhuǎn)來女生若干人，這時男生與女生人數(shù)的比是3：5。目前全班有多少人？（7分）2、計劃生產(chǎn)一批零件，甲單獨做需要10小時，乙單獨做需12小時，甲、乙兩人合作生產(chǎn)8小時，成果比計劃多生產(chǎn)420個零件，計劃生產(chǎn)零件多少個？（8分）3、甲、乙兩輛汽車同步分別從A、B兩個都市相對開出，通過5小時兩車在距離中點40仟米處相遇，這時甲車和乙車所行旅程的比是6：5，求甲、乙兩車的速度。（8分）征詢號征詢號姓名畢業(yè)學(xué)校身份證號碼密封線內(nèi)不要答題父親的眼神⑴一種背影，讓朱自清shān然淚下；一種眼神，讓我終身悚然汗下。⑵那是在我上高中時，盡管我的語文、英語成績居班裏前幾名，可是數(shù)理化成績卻出奇的差。在這樣的狀況下，自已估計高考肯定無望，因此，高一期末考試後，我徹底失望，決定回家務(wù)農(nóng)。⑶因自覺慚kuì，回到家後聽說父親正在田裏拔草，我趕緊戴上草帽，趕到田裏幫忙。學(xué)都上不好，再不勤快一點，會被人罵為“混混”的。頂著烈曰，到了田裏，我告訴父親，不想再上學(xué)，反正學(xué)不好了，還不如回家種田。⑷我認(rèn)為父親會悖然大怒，由于母親去逝較早，這些年來她節(jié)衣縮食，對我寄予了很大的但愿，當(dāng)了一輩子的“睜眼瞎”，她不想我走她的老路?？墒?，父親一直埋著頭，并不理會我，仿佛并沒有聽我講的話。我不敢再說話了，只好伴隨她賣力地拔草。近晌午的太陽很毒，汗水不住地滲出來，衣服貼在身上，抬起頭，父親仍然在埋頭拔草，我怎好意思停下來。⑸中午，回家吃飯，父親仍然沒有就我輟學(xué)的事刊登意見。讓我說什么好？狀況很不妙，我懂得，越是在悶熱干躁的夏曰午後，越會有突如奇來的狂風(fēng)暴雨。這即將燃燒的沉默，真讓我忐忑不安。⑹這時父親對我說：“走吧，去地裏把瓜秧翻一下，要不明年地瓜就沒收成了?！蔽宜斓啬闷痄z頭就走。我就不信，父親能干，自已就不行?、讼脑晃玑岬奶枌嵲谔珔柡α耍顾盐颐院帽牪婚_眼睛。要在學(xué)校，正是午睡的時候，而目前；我早已經(jīng)呵欠連天了。看看我的老父親，光著黑黝黝的jǐ梁，仍在埋頭翻秧——趁著父親不注意，我跑到樹蔭底下枕著鋤頭就睡著了。⑻仿佛沒過多大一會兒，我就被父親推醒。睜開眼，我看到父親冷冷的眼神，那眼神很復(fù)雜，既有悲傷、絕望，更有期盼和鼓勵，尚有許多我一下子讀不出的內(nèi)容……⑼“娃兒，種莊稼也像做學(xué)問，假如你不上心，啥子事情都干不好。你在地頭睡覺，莊稼也會在田裏‘睡覺’……”⑽父親的眼神讓我受不了，我的後脊早已經(jīng)汗流下來了，不是熱汗，是冷汗。⑾當(dāng)曰晚上，回到家，我覺得渾身骨頭都散了。摸著胳臂上已經(jīng)曬脫了皮的地方，我的心亂成一鍋粥。⑿第二天早上，天剛剛蒙蒙亮，父親又輕輕把我叫醒。一睜眼，除了看見她瘦弱的軀體、蒼老的面容外，又是那特有的眼神。想到父親近70歲了，身體多病，為供我讀書，每天仍在田間地頭躬親勞作，毫無牢騷……這時，我忽然坐起來，大聲地喊了一句：“我要上學(xué)！”⒀後來的事情變得很簡樸。高考後，我上了大學(xué)中文系。再後來，到電視臺當(dāng)上了一名記者。⒁由于遠離了家鄉(xiāng)，遠離了父親，因此那熟悉的眼神一直占據(jù)了我的記憶。今夜回憶起來，仍然yì制不住自已洶涌的感情。走到院子外，望著深邃的蒼穹和滿天的繁星，我不得喃喃自語：“山同樣沉默的父親啊，你的期盼，你的鞭策，你的鼓勵，終于成就了我的今天，我永遠也忘不了你的眼神！”1.注拼音，寫中文。（10分）shān（）然淚下黑黝黝（）深邃（）蒼穹（）慚kuì（）jǐ（）梁晌（）午yì（）制不住滲（）出來輟（）學(xué)2.第⑷⑸段中有四個錯別字，請找出來改正。（4分）改為改為改為改為3.結(jié)合上下文解釋下列加點詞的意思。（3分）⑴當(dāng)了一輩子的“睜眼瞎”，她不想我走她的老路。睜眼瞎：⑵這即將燃燒的沉默，真讓我忐忑不安。燃燒：⑶近晌午的太陽很毒，汗水不住地滲出來。毒：4.文中“我”的思想行為經(jīng)歷了四個階段，請根據(jù)提醒分別概括出來。(6分)①②伴隨父親去田裏拔草，翻瓜秧睡著。③④5.說說下列句子的含義。（4分）我懂得，越是在悶熱干躁的午後，越會有突如奇來的狂風(fēng)暴雨。你在地頭睡覺，莊稼也會在田裏“睡覺”……6.全文有關(guān)父親的文字不多，尤其是她的語言只有一句“娃兒，種莊稼也像做學(xué)問，假如你不上心，啥子事情都干不好。你在地頭睡覺，莊稼也會在田裏睡覺……”，從這裏可以看出父親是個什么樣的人？這裏的省略號有何作用？（2分）7.文中有句話“那眼神很復(fù)雜，既有悲傷、絕望，更有期盼和鼓勵，尚有許多我一下子讀不出的內(nèi)容……”，作為讀者，你認(rèn)為最應(yīng)當(dāng)從這眼神裏讀出什么？（2分）8.第⑹段運用了描寫措施、描寫措施和描寫措施。（3分）9.第⑿段中除了寫“那特有的眼神”外，還寫到了“瘦弱的身軀”“蒼老的面容”以及“近70歲了，身體多病，為供我讀書，每天仍在田間地頭躬親勞作，毫無牢騷……”，從這裏可以看出“我”內(nèi)心對父親充斥了什么樣的感情？（2分）10.全文以“父親的眼神”為題，卻略寫這部分內(nèi)容而詳寫在家務(wù)農(nóng)一段，與否文不對題？為何？（3分）11.第⒁段中有一種句子有語病，請找出來并用修改符號在原文中加以修改。（1分）12.你有過受到挫折想放棄的時候嗎？請寫下一句鼓勵自已的名言警句和古詩。（2分）名言警句：古詩：，。二．語言實踐與訓(xùn)練。（8分）（1）下面是一首新浪某論壇上一網(wǎng)友對《西游記》人物的評價，請你從“孫悟空”“豬八戒”“沙和尚”三個人物中任選一種，模仿示例，運用書中情節(jié)進行反駁。（2分）《西游記》人物評價詩：“唐三藏，懦夫一種；孫行者，野猴一只；豬八戒，蠢豬一頭；沙和尚，忍者一位……”示例：唐三藏，吃盡仟辛萬苦，歷盡八拾一難，一直癡心不改，最終取回了真經(jīng)，何為懦夫？（2）請模仿下面下面句子的形式，從“落葉”“礦石”“水滴”等事物中選擇兩個作為描寫對象，寫兩組句子。注意結(jié)合所寫事物的特性，引人深思。（6分）例句：種子，假如膽怯埋沒，那它永遠不能發(fā)芽。⑴⑵三．習(xí)作（從兩題中任選一題作文）（30分）1.感謝你，親愛的媽媽，是你把我?guī)У搅诉@個漂亮的世界；感謝你，慈祥的父親，是你用粗壯結(jié)實的胳膊為我撐傘擋雨；感謝你，無私的老