新泰市特殊教育學(xué)校教師職稱(chēng)評(píng)聘實(shí)施方案

?新泰市特殊教育學(xué)校教師職稱(chēng)評(píng)聘實(shí)施方案一、前言為了深化教育改革，提高特殊教育學(xué)校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性和創(chuàng)造性，根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》、《山東省教師職稱(chēng)評(píng)審辦法》及有關(guān)政策規(guī)定，結(jié)合新泰市特殊教育學(xué)校的實(shí)際情況，特制定本實(shí)施方案。二、指導(dǎo)思想以新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，深化特殊教育改革，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高特殊教育質(zhì)量，為促進(jìn)特殊教育事業(yè)的發(fā)展提供有力的人才保障。三、基本原則1.公平公正：堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則，確保職稱(chēng)評(píng)聘工作的透明度，為教師提供一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái)。2.德才兼?zhèn)洌鹤⒅亟處煹恼嗡刭|(zhì)、業(yè)務(wù)能力和工作實(shí)績(jī)，全面評(píng)價(jià)教師的綜合素質(zhì)。3.按需設(shè)崗：根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作需要，合理設(shè)置教師崗位，優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。4.量化評(píng)價(jià)：采用量化評(píng)價(jià)方法，科學(xué)制定評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，確保評(píng)價(jià)結(jié)果的客觀性。四、評(píng)聘范圍與條件1.評(píng)聘范圍：新泰市特殊教育學(xué)校在編在崗教師。2.評(píng)聘條件：（2）具備相應(yīng)的教師資格。（3）具備正常履行崗位職責(zé)的身體條件。（4）具備下列學(xué)歷要求：五、評(píng)聘程序與流程1.制定評(píng)聘方案：學(xué)校根據(jù)上級(jí)教育行政部門(mén)的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定職稱(chēng)評(píng)聘實(shí)施方案。2.成立評(píng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組：由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人、教師代表組成，負(fù)責(zé)組織實(shí)施職稱(chēng)評(píng)聘工作。3.宣傳發(fā)動(dòng)：學(xué)校組織召開(kāi)全體教師會(huì)議，對(duì)職稱(chēng)評(píng)聘工作進(jìn)行宣傳和發(fā)動(dòng)，使全體教師充分了解評(píng)聘政策、程序和標(biāo)準(zhǔn)。4.教師申報(bào)：符合條件的教師向?qū)W校提出申報(bào)，提交相關(guān)材料。5.初審：學(xué)校對(duì)申報(bào)教師的材料進(jìn)行初審，對(duì)不符合條件的教師予以淘汰。6.量化評(píng)價(jià)：學(xué)校組織專(zhuān)家對(duì)申報(bào)教師的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、工作實(shí)績(jī)等方面進(jìn)行量化評(píng)價(jià)。7.評(píng)審：學(xué)校成立評(píng)審委員會(huì)，對(duì)申報(bào)教師的綜合素質(zhì)進(jìn)行評(píng)審。8.公示：學(xué)校對(duì)評(píng)審結(jié)果進(jìn)行公示，接受全體教師的監(jiān)督。9.審批：學(xué)校將評(píng)審結(jié)果報(bào)上級(jí)教育行政部門(mén)審批。10.證書(shū)發(fā)放：學(xué)校根據(jù)上級(jí)教育行政部門(mén)的審批結(jié)果，為獲聘教師發(fā)放職稱(chēng)證書(shū)。六、評(píng)聘標(biāo)準(zhǔn)與量化指標(biāo)1.政治素質(zhì)：主要包括政治立場(chǎng)、道德品質(zhì)、遵紀(jì)守法等方面。2.業(yè)務(wù)能力：主要包括教育教學(xué)水平、教育科研成果、教育教學(xué)成果等方面。3.工作實(shí)績(jī)：主要包括教育教學(xué)成績(jī)、班主任工作、教育扶貧工作等方面。1.政治素質(zhì)：（1）政治立場(chǎng)堅(jiān)定，積極參與黨的組織生活，得票率≥90%。（2）道德品質(zhì)優(yōu)良，無(wú)違法違紀(jì)行為。（3）遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校規(guī)章制度，無(wú)遲到、早退、曠工等不良記錄。2.業(yè)務(wù)能力：（1）教育教學(xué)水平：教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀，所任教學(xué)科成績(jī)?cè)谌型昙?jí)同學(xué)科中名列前茅。（2）教育科研成果：具有一定的教育科研能力，發(fā)表教育教學(xué)論文≥2篇。3.工作實(shí)績(jī)：（1）教育教學(xué)成績(jī)：所任教學(xué)科成績(jī)?cè)谌型昙?jí)同學(xué)科中名列前茅。（2）班主任工作：所擔(dān)任班主任的班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生在德、智、體、美等方面全面發(fā)展。（3）教育扶貧工作：積極參與教育扶貧工作，為貧困學(xué)生提供幫助。七、組織實(shí)施1.學(xué)校成立職稱(chēng)評(píng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織實(shí)施職稱(chēng)評(píng)聘工作。2.學(xué)校制定詳細(xì)的評(píng)聘方案，明確評(píng)聘程序、標(biāo)準(zhǔn)、時(shí)間等。3.學(xué)校加強(qiáng)對(duì)職稱(chēng)評(píng)聘工作的宣傳，確保全體教師了解相關(guān)政策。4.學(xué)校加強(qiáng)對(duì)職稱(chēng)評(píng)聘工作的監(jiān)督，確保評(píng)聘工作的公平、公正、公開(kāi)。5.學(xué)校對(duì)獲聘教師進(jìn)行跟蹤管理，確保教師職稱(chēng)與實(shí)際工作相符。新泰市特殊教育學(xué)校教師職稱(chēng)評(píng)聘實(shí)施方案可行性分析及難點(diǎn)要點(diǎn)注意事項(xiàng)一、可行性分析1.政策支持：該實(shí)施方案遵循了《中華人民共和國(guó)教師法》、《山東省教師職稱(chēng)評(píng)審辦法》等國(guó)家法律法規(guī)，得到了國(guó)家及地方教育行政部門(mén)的政策支持。2.現(xiàn)實(shí)需求：隨著特殊教育事業(yè)的不斷發(fā)展，提高特殊教育學(xué)校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)成為迫切需求，本方案的實(shí)施有助于滿(mǎn)足這一需求。3.資源保障：學(xué)校具備一定的師資力量和教育教學(xué)資源，可以為教師職稱(chēng)評(píng)聘提供必要的條件。4.管理能力：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門(mén)具備較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)和管理能力，能夠確保職稱(chēng)評(píng)聘工作的順利進(jìn)行。二、難點(diǎn)與要點(diǎn)1.難點(diǎn)：（1）量化評(píng)價(jià)的科學(xué)性：如何確保量化評(píng)價(jià)體系的科學(xué)性，使評(píng)價(jià)結(jié)果更加客觀、公正，是本方案實(shí)施的一大難點(diǎn)。（2）崗位設(shè)置與人才需求的匹配：在崗位設(shè)置過(guò)程中，如何根據(jù)學(xué)校實(shí)際需求和教師隊(duì)伍現(xiàn)狀，合理設(shè)置崗位，是本方案的另一個(gè)難點(diǎn)。（3）政策落實(shí)與監(jiān)督：如何確保職稱(chēng)評(píng)聘政策的落實(shí)，加強(qiáng)對(duì)評(píng)聘工作的監(jiān)督，防止出現(xiàn)不公平現(xiàn)象，是本方案需要解決的難題。2.要點(diǎn)：（1）政治素質(zhì)評(píng)價(jià)：政治素質(zhì)是教師職稱(chēng)評(píng)聘的重要條件，要注重評(píng)價(jià)教師的政治立場(chǎng)、道德品質(zhì)和遵紀(jì)守法等方面。（2）業(yè)務(wù)能力評(píng)價(jià)：業(yè)務(wù)能力是教師職稱(chēng)評(píng)聘的核心內(nèi)容，要全面評(píng)價(jià)教師的教育教學(xué)水平、教育科研成果和教育教學(xué)成果等方面。（3）工作實(shí)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)：工作實(shí)績(jī)是評(píng)價(jià)教師工作表現(xiàn)的重要依據(jù)，要注重評(píng)價(jià)教師的教育教學(xué)成績(jī)、班主任工作和教育扶貧工作等方面。三、注意事項(xiàng)1.宣傳發(fā)動(dòng)：在職稱(chēng)評(píng)聘工作開(kāi)始前，學(xué)校要加大宣傳力度，使全體教師充分了解評(píng)聘政策、程序和標(biāo)準(zhǔn)，確保工作的順利進(jìn)行。2.公平公正：學(xué)校要確保評(píng)聘工作的公平、公正、公開(kāi)，防止出現(xiàn)不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)象，保障教師的合法權(quán)益。3.量化評(píng)價(jià)：在制定量化評(píng)價(jià)體系時(shí)，要充分考慮各項(xiàng)指標(biāo)的合理性，確保評(píng)價(jià)結(jié)果的真實(shí)性和客觀性。4.評(píng)審過(guò)程：學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)評(píng)審過(guò)程的監(jiān)督，確保評(píng)審工作的嚴(yán)謹(jǐn)性和公正性。1.評(píng)聘方案制定：在制定評(píng)聘方案時(shí)，要充分征求教師意見(jiàn)，確保方案的合理性和可行性。2.申報(bào)條件審核：學(xué)校要嚴(yán)格審核申報(bào)條件，確保申報(bào)教師符合評(píng)