2025年成人高校招生考試文言文閱讀技巧解析及提升題庫

2025年成人高校招生考試文言文閱讀技巧解析及提升題庫考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、文言文實詞理解要求：正確理解文言文中實詞的含義，并能根據(jù)上下文推斷詞義。1.下列句子中加點的詞解釋不正確的一項是：A.吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也。（《論語》）B.知之者不如好之者，好之者不如樂之者。（《論語》）C.子曰：“學而時習之，不亦說乎？”（《論語》）D.知之者不如好之者，好之者不如樂之者。（《論語》）2.下列句子中加點的詞解釋不正確的一項是：A.吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也。（《論語》）B.知之者不如好之者，好之者不如樂之者。（《論語》）C.子曰：“學而時習之，不亦說乎？”（《論語》）D.知之者不如好之者，好之者不如樂之者。（《論語》）3.下列句子中加點的詞解釋不正確的一項是：A.吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也。（《論語》）B.知之者不如好之者，好之者不如樂之者。（《論語》）C.子曰：“學而時習之，不亦說乎？”（《論語》）D.知之者不如好之者，好之者不如樂之者。（《論語》）4.下列句子中加點的詞解釋不正確的一項是：A.吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也。（《論語》）B.知之者不如好之者，好之者不如樂之者。（《論語》）C.子曰：“學而時習之，不亦說乎？”（《論語》）D.知之者不如好之者，好之者不如樂之者。（《論語》）5.下列句子中加點的詞解釋不正確的一項是：A.吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也。（《論語》）B.知之者不如好之者，好之者不如樂之者。（《論語》）C.子曰：“學而時習之，不亦說乎？”（《論語》）D.知之者不如好之者，好之者不如樂之者。（《論語》）6.下列句子中加點的詞解釋不正確的一項是：A.吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也。（《論語》）B.知之者不如好之者，好之者不如樂之者。（《論語》）C.子曰：“學而時習之，不亦說乎？”（《論語》）D.知之者不如好之者，好之者不如樂之者。（《論語》）7.下列句子中加點的詞解釋不正確的一項是：A.吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也。（《論語》）B.知之者不如好之者，好之者不如樂之者。（《論語》）C.子曰：“學而時習之，不亦說乎？”（《論語》）D.知之者不如好之者，好之者不如樂之者。（《論語》）8.下列句子中加點的詞解釋不正確的一項是：A.吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也。（《論語》）B.知之者不如好之者，好之者不如樂之者。（《論語》）C.子曰：“學而時習之，不亦說乎？”（《論語》）D.知之者不如好之者，好之者不如樂之者。（《論語》）9.下列句子中加點的詞解釋不正確的一項是：A.吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也。（《論語》）B.知之者不如好之者，好之者不如樂之者。（《論語》）C.子曰：“學而時習之，不亦說乎？”（《論語》）D.知之者不如好之者，好之者不如樂之者。（《論語》）10.下列句子中加點的詞解釋不正確的一項是：A.吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也。（《論語》）B.知之者不如好之者，好之者不如樂之者。（《論語》）C.子曰：“學而時習之，不亦說乎？”（《論語》）D.知之者不如好之者，好之者不如樂之者。（《論語》）四、文言文虛詞運用要求：正確運用文言文中常見的虛詞，并能根據(jù)語境判斷虛詞的意義和用法。1.下列句子中加點的虛詞用法不正確的一項是：A.然后知生于憂患，而死于安樂也。（《孟子》）B.是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子。（《孟子》）C.君子之交淡如水，小人之交甘若醴。（《莊子》）D.民為貴，社稷次之，君為輕。（《孟子》）2.下列句子中加點的虛詞用法不正確的一項是：A.然后知生于憂患，而死于安樂也。（《孟子》）B.是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子。（《孟子》）C.君子之交淡如水，小人之交甘若醴。（《莊子》）D.民為貴，社稷次之，君為輕。（《孟子》）3.下列句子中加點的虛詞用法不正確的一項是：A.然后知生于憂患，而死于安樂也。（《孟子》）B.是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子。（《孟子》）C.君子之交淡如水，小人之交甘若醴。（《莊子》）D.民為貴，社稷次之，君為輕。（《孟子》）4.下列句子中加點的虛詞用法不正確的一項是：A.然后知生于憂患，而死于安樂也。（《孟子》）B.是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子。（《孟子》）C.君子之交淡如水，小人之交甘若醴。（《莊子》）D.民為貴，社稷次之，君為輕。（《孟子》）5.下列句子中加點的虛詞用法不正確的一項是：A.然后知生于憂患，而死于安樂也。（《孟子》）B.是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子。（《孟子》）C.君子之交淡如水，小人之交甘若醴。（《莊子》）D.民為貴，社稷次之，君為輕。（《孟子》）6.下列句子中加點的虛詞用法不正確的一項是：A.然后知生于憂患，而死于安樂也。（《孟子》）B.是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子。（《孟子》）C.君子之交淡如水，小人之交甘若醴。（《莊子》）D.民為貴，社稷次之，君為輕。（《孟子》）五、文言文句式理解要求：正確理解文言文中特殊句式的結(jié)構(gòu)和意義。1.下列句子中不是倒裝句的一項是：A.非蛇蟮之穴無可寄托者，用心躁也。（《莊子》）B.然后知生于憂患，而死于安樂也。（《孟子》）C.非我無良馬也，馬不存也。（《莊子》）D.君子之交淡如水，小人之交甘若醴。（《莊子》）2.下列句子中不是倒裝句的一項是：A.非蛇蟮之穴無可寄托者，用心躁也。（《莊子》）B.然后知生于憂患，而死于安樂也。（《孟子》）C.非我無良馬也，馬不存也。（《莊子》）D.君子之交淡如水，小人之交甘若醴。（《莊子》）3.下列句子中不是倒裝句的一項是：A.非蛇蟮之穴無可寄托者，用心躁也。（《莊子》）B.然后知生于憂患，而死于安樂也。（《孟子》）C.非我無良馬也，馬不存也。（《莊子》）D.君子之交淡如水，小人之交甘若醴。（《莊子》）4.下列句子中不是倒裝句的一項是：A.非蛇蟮之穴無可寄托者，用心躁也。（《莊子》）B.然后知生于憂患，而死于安樂也。（《孟子》）C.非我無良馬也，馬不存也。（《莊子》）D.君子之交淡如水，小人之交甘若醴。（《莊子》）5.下列句子中不是倒裝句的一項是：A.非蛇蟮之穴無可寄托者，用心躁也。（《莊子》）B.然后知生于憂患，而死于安樂也。（《孟子》）C.非我無良馬也，馬不存也。（《莊子》）D.君子之交淡如水，小人之交甘若醴。（《莊子》）6.下列句子中不是倒裝句的一項是：A.非蛇蟮之穴無可寄托者，用心躁也。（《莊子》）B.然后知生于憂患，而死于安樂也。（《孟子》）C.非我無良馬也，馬不存也。（《莊子》）D.君子之交淡如水，小人之交甘若醴。（《莊子》）本次試卷答案如下：一、文言文實詞理解1.D解析：本題考查對文言文實詞的理解。A項“思”指思考，B項“好”指喜好，C項“說”同“悅”，愉快，D項“之”為助詞，用于主謂之間，取消句子獨立性。D項解釋不正確。2.D解析：本題考查對文言文實詞的理解。A項“終日”指整天，B項“須臾”指片刻，C項“學”指學習，D項“之”為助詞，用于主謂之間，取消句子獨立性。D項解釋不正確。3.D解析：本題考查對文言文實詞的理解。A項“終日”指整天，B項“須臾”指片刻，C項“學”指學習，D項“之”為助詞，用于主謂之間，取消句子獨立性。D項解釋不正確。4.D解析：本題考查對文言文實詞的理解。A項“終日”指整天，B項“須臾”指片刻，C項“學”指學習，D項“之”為助詞，用于主謂之間，取消句子獨立性。D項解釋不正確。5.D解析：本題考查對文言文實詞的理解。A項“終日”指整天，B項“須臾”指片刻，C項“學”指學習，D項“之”為助詞，用于主謂之間，取消句子獨立性。D項解釋不正確。6.D解析：本題考查對文言文實詞的理解。A項“終日”指整天，B項“須臾”指片刻，C項“學”指學習，D項“之”為助詞，用于主謂之間，取消句子獨立性。D項解釋不正確。二、文言文虛詞運用1.B解析：本題考查對文言文虛詞的理解和運用。A項“而”表示轉(zhuǎn)折，B項“之”為助詞，用于主謂之間，取消句子獨立性，C項“如”表示比喻，D項“而”表示順承。B項用法不正確。2.B解析：本題考查對文言文虛詞的理解和運用。A項“而”表示轉(zhuǎn)折，B項“之”為助詞，用于主謂之間，取消句子獨立性，C項“如”表示比喻，D項“而”表示順承。B項用法不正確。3.B解析：本題考查對文言文虛詞的理解和運用。A項“而”表示轉(zhuǎn)折，B項“之”為助詞，用于主謂之間，取消句子獨立性，C項“如”表示比喻，D項“而”表示順承。B項用法不正確。4.B解析：本題考查對文言文虛詞的理解和運用。A項“而”表示轉(zhuǎn)折，B項“之”為助詞，用于主謂之間，取消句子獨立性，C項“如”表示比喻，D項“而”表示順承。B項用法不正確。5.B解析：本題考查對文言文虛詞的理解和運用。A項“而”表示轉(zhuǎn)折，B項“之”為助詞，用于主謂之間，取消句子獨立性，C項“如”表示比喻，D項“而”表示順承。B項用法不正確。6.B解析：本題考查對文言文虛詞的理解和運用。A項“而”表示轉(zhuǎn)折，B項“之”為助詞，用于主謂之間，取消句子獨立性，C項“如”表示比喻，D項“而”表示順承。B項用法不正確。三、文言文句式理解1.D解析：本題考查對文言文句式的理解。A項為倒裝句，B項為倒裝句，C項為倒裝句，D項為一般句式。D項不是倒裝句。2.D解析：本題考查對文言文句式的理解。A項為倒裝句，B項為倒裝句，C項為倒裝句，D項為一般句式。D項不是倒裝句。3.D解析：