專題三　類型1　句內(nèi)層次題【閑魚：金考教育教輔】

完形填空專題三匯報人：完形填空主要考查考生在閱讀理解的基礎(chǔ)上運(yùn)用詞匯和語法的能力。在一篇230詞左右的短文中設(shè)空15處，要求考生從每題所給的四個選項中選出正確選項，使補(bǔ)全后的短文意思通順、前后連貫、結(jié)構(gòu)完整。新課程標(biāo)準(zhǔn)要求考生能在語境中理解具體詞語的功能、內(nèi)涵和外延以及使用者的意圖和態(tài)度；能理解語篇中特定語言的使用意圖以及語言在反映情感態(tài)度和價值觀方面所起的作用。卷別年份短文詞數(shù)體裁主題語境題目類型名詞動詞形容詞副詞詞組或短語新課標(biāo)Ⅰ2024234記敘文人與自我：運(yùn)動興趣和運(yùn)動經(jīng)歷57111(動)2023227記敘文人與社會：越野賽跑中救助受傷對手84201(動)2022228記敘文人與自我：野營過程中經(jīng)歷的趣事54312(1動1介)新課標(biāo)Ⅱ

2023231記敘文人與社會：定居意大利以及意大利的風(fēng)土人情58101(動)2024221記敘文人與社會：幫助別人用飛機(jī)運(yùn)輸寵物狗35412(動)2022202記敘文人與社會：通過當(dāng)看房人來環(huán)球旅游74310考情表解1.設(shè)題規(guī)律短文首句交代故事背景，一般不設(shè)空。選項主要是實(shí)詞，以動詞、名詞為主，其次是形容詞、副詞，虛詞基本沒有。四個選項語法形式一致，但意義相差甚遠(yuǎn)。正確選項個數(shù)分布均等或基本均等。2.選材特點(diǎn)材料主要來源于英文報刊或國外網(wǎng)站。主題語境包括“人與自我”“人與社會”和“人與自然”，選材原汁原味，語言地道，充滿正能量，倡導(dǎo)至真至善至美的價值觀，在具體語境中考查英語核心素養(yǎng)。短文長度200多詞(200－240)，常考記敘文。命題解讀未來的考試中可能會增加熟詞生義詞和轉(zhuǎn)化詞的新考法，如2024年的九省聯(lián)考試題中：Myphonewas41，too.此空填dead，熟義是“死的”，但是在這里考查了生義“(因?yàn)槿彪?不運(yùn)行的”。Afteraboutanhour，he51thatmycarwassafetofinishthetrip.此空填pronounced，熟義是“發(fā)音”，但是在這里考查了生義“宣布”。53hisclothes，workingonahotSeptemberafternoon，thismansavedacollegestudentfromdisaster...此空填Soiling，soil最常用作名詞，意為“泥土，土壤”。但此處轉(zhuǎn)化成了動詞，意為“弄臟”?？枷蝾A(yù)測句內(nèi)層次題類型101句內(nèi)層次題的解題信息分布在本句內(nèi)，在讀懂文義的前提下，利用本句的一些信息，憑借語感即可順利選出答案。對于此類題目，學(xué)生可以邊讀邊填，將原文信息盡量復(fù)原。將相關(guān)信息和我們原有的生活經(jīng)驗(yàn)、文化背景知識，以及科普常識等結(jié)合起來，進(jìn)行簡單推理，從而得出正確答案。事實(shí)上，該技巧與“邏輯推斷”常常交織在一起，因?yàn)殡m有背景常識，但仍需簡單推理；邏輯推理離不開背景常識。解法1根據(jù)生活常識或文化背景選詞(2024·新課標(biāo)Ⅰ)

IdreamedofenteringcycleracesuntilIflewtoSanDiegotovisitmysister.Whileshewasatworkoneday，I49herbikeandwentforaride.A.painted B.borrowed

C.bought D.parked線索信息[1]讀句尋找線索信息：語段中“IflewtoSanDiegotovisitmysister”為線索信息。[2]對比選項，根據(jù)生活常識進(jìn)行推斷：“我”乘飛機(jī)去看姐姐，應(yīng)該是在她那兒短暫停留，所以是借姐姐的自行車去騎行。[3]復(fù)核驗(yàn)證，得出答案：把B項代入原文，句意通順，合乎邏輯，故B項為正確答案。典例剖析技法歸納1.(2024·新課標(biāo)Ⅱ)Families

forbigmealsonSundays，birthdays，andwhateverotherexcusestheycancomeupwith.A.gatherB.cheerC.leaveD.wait√gather聚集；cheer歡呼；leave留下；wait等待。根據(jù)下文“onSundays，birthdays，andwhateverotherexcusestheycancomeupwith”，再結(jié)合生活常識可知，在這些時間意大利家庭熱愛聚餐。故選A。即時演練2.(2024·新課標(biāo)Ⅱ)DuringmyfirstvisittoItaly，I

toaskfordirectionsororderinarestaurant.A.planned B.struggledC.refused D.happenedplan計劃；struggle努力，爭??；refuse拒絕；happen出現(xiàn)，發(fā)生。根據(jù)上文“DuringmyfirstvisittoItaly”和生活常識可推知，此處指作者第一次到意大利，語言不通，很難溝通交流。故選B。√3.(2023·新課標(biāo)Ⅰ)Baileythen

toletLenoueclimbontoherbackandcarriedherallthewaytothefinishline，thenanother300feettowhereLenouecouldgetmedicalattention.A.wentaway B.stoodupC.steppedaside D.bentdowngoaway離開；standup站起來；stepaside讓路；benddown彎腰。根據(jù)下文“l(fā)etLenoueclimbontoherback”及生活常識可知，Bailey只有彎下腰，Lenoue才能爬到她的背上。故選D?！掏晷翁羁瘴恼碌纳舷挛闹g以及句子內(nèi)部之間往往有著一定的邏輯關(guān)系，句子的各個成分之間存在一定的對應(yīng)關(guān)系。學(xué)生可以根據(jù)這種邏輯關(guān)系找出與設(shè)空處相對應(yīng)的已知成分，將它作為線索，從而推斷出設(shè)空處的答案。解法2根據(jù)“對應(yīng)成分分析法”選詞(2024·全國甲)BornjustbeforeWWⅡ，mygrandmother

43

anentirelydifferentchildhoodlifestyle

frommine.Shedidnothaveachancetogotoschool.Likeintypicalfamilies，whereboyswere

favoredmuchmorethangirls，mygrandmahad

tostayathometodo46.43.A.adjusted B.promotedC.achieved D.experienced46.A.gardening B.homeworkC.business D.housework關(guān)鍵線索1關(guān)鍵線索2關(guān)鍵線索3關(guān)鍵線索4典例剖析[1]讀句找尋前后對應(yīng)成分：仔細(xì)閱讀語段可知，關(guān)鍵線索1和關(guān)鍵線索2為對應(yīng)成分；關(guān)鍵線索3和關(guān)鍵線索4為對應(yīng)成分。[2]對比對應(yīng)成分，做出合理判斷：對比關(guān)鍵線索1和關(guān)鍵線索2可知，祖母出生在二戰(zhàn)前，和“我”接受的教育相比，一定是她所經(jīng)歷的不同于“我”的；對比關(guān)鍵線索3和關(guān)鍵線索4可知，在典型的家庭中，男孩比女孩更受寵愛，所以祖母不得不待在家里做家務(wù)。[3]對比選項，得出答案：對比選項可知第43題D項“經(jīng)歷”符合；第46題D項“家務(wù)活”符合。所以兩題答案都為D。技法歸納1.(2024·新課標(biāo)Ⅱ)Asafoodie，thewaytomyheartisthroughmystomach，andnowherefuelsmy

quitelikeItaly.A.ambition B.successC.appetite D.growth√ambition雄心；success成功；appetite食欲；growth發(fā)育。根據(jù)上文“Asafoodie”可知，作者是一個美食家，所以應(yīng)該是“刺激食欲”。故選C。即時演練2.(2024·新課標(biāo)Ⅱ)Eachtownhasitsowntraditional

，andeveryfamilykeepsarecipepassedfromonegenerationtoanother.A.costume B.dishC.symbol D.talecostume服裝；dish菜肴；symbol符號；tale故事。結(jié)合上下文可知，本段內(nèi)容與飲食有關(guān)。再結(jié)合下文“everyfamilykeepsarecipepassedfromonegenerationtoanother”可推知，此處指每個城鎮(zhèn)都有自己的傳統(tǒng)菜肴。故選B。√3.(2023·新課標(biāo)Ⅰ)Baileytookherarmtoseeifshecouldwalkforwardwith

.A.courage B.aidC.patience D.advicecourage勇氣；aid幫助；patience耐心；advice建議。根據(jù)上文“Baileytookherarm”可知，此處表示“看她是否能在她的幫助下向前走”。故選B。√解題時通過分析習(xí)慣用法、固定搭配以及句子結(jié)構(gòu)，進(jìn)行有效的推理判斷，從而選出正確選項。學(xué)生在解題時要靈活地運(yùn)用一些常用的習(xí)慣用法、固定搭配，學(xué)會分析句子結(jié)構(gòu)。解法3根據(jù)習(xí)慣用法或固定搭配選詞(2024·新課標(biāo)Ⅰ)SoIturnedtocycling.Igotagoodbikeandrodealot.I

ofenteringcycleracesuntilI

flewtoSanDiegotovisitmysister.A.heard B.dreamedC.complainedD.approved典例剖析[1]定位空后關(guān)鍵詞：空后介詞of為關(guān)鍵詞。[2]構(gòu)成搭配，弄清意思：四個選項與介詞of構(gòu)成短語后的分別意思為：hearof聽說；dreamof夢想；complainof抱怨；approveof贊成，批準(zhǔn)。[3]填空驗(yàn)證，得出答案：將各選項填入空格后，只有B項句意通順，“我夢想著參加自行車比賽，直到我飛到圣地亞哥去看我姐姐?！惫蔅項為正確答案。定位關(guān)鍵詞：介詞of技法歸納1.(2024·全國甲)Asalwaysmygrandmotherwouldtellmestoriesaboutherchildhood...Iguessourdifferentchildhoodbackgroundiswhatmakesmygrandmothersuchanamazingpersonto

to：herstoriesalwaysmakemyhistorytextbookscomealive.A.attendB.referC.leadD.talk以上選項與后面的介詞to構(gòu)成固定搭配后意思分別是：attendto處理，照料；referto參考；leadto導(dǎo)致；talkto與……談話。根據(jù)上文“mygrandmotherwouldtellmestoriesaboutherchildhood”可知，作者的祖母會講自己小時候的故事給作者聽。所以童年背景和經(jīng)歷的不同讓祖母成為一個很棒的交談對象。故選D?！碳磿r演練2.(2024·浙江1月)Inthecourseofacoupleofhours，heshowedmejusthowmuchonecangainfromtravelingwithanopenmind，andawillingnessto

withlocalsfromallwalksoflife.A.cooperate B.side

C.negotiate

D.engage以上選項與后面的介詞with構(gòu)成短語后的意思分別是：cooperatewith與……合作；sidewith支持某人(反對……)；negotiatewith與……協(xié)商；engagewith與……建立密切關(guān)系。根據(jù)空后“withlocalsfromallwalksoflife”可知，此處指和各行各業(yè)的當(dāng)?shù)厝舜蚪坏?，?yīng)用短語engagewith。故選D。√3.(2023·全國乙)TheChinesecoach

Douglasintooneofthebestgymnastsintheworld，helpingherskyrocketfromanaveragememberofthenationalteamtothetopofthesport.A.forced B.transformed

C.persuaded D.putforce強(qiáng)迫；transform轉(zhuǎn)換，改造，徹底改變；persuade勸說；put放。由下文“Douglasintooneofthebestgymnasts”可知，這位中國教練讓Douglas變成世界上最好的體操運(yùn)動員之一，o...是固定搭配，意為“使……變成……”。故選B。√語篇是由一些意義相關(guān)的句子根據(jù)一定的邏輯關(guān)系組織起來的語義整體。邏輯關(guān)系隱藏在單個句子中、句與句之間以及段落的銜接中，體現(xiàn)作者的寫作思路和篇章意義，是貫穿整篇文章的主線。因此，解答完形填空題最基本的方法就是根據(jù)空處前后所提供的信息或上下文之間的邏輯關(guān)系，做出符合邏輯的判斷。解法4根據(jù)邏輯關(guān)系選詞(2024·新課標(biāo)Ⅱ)Whatever

54lifeinItalymighthave，the

problemsareforgottenonceyousitdowntoabigmealwithfriendsandfamily.A.disadvantages B.meaningsC.surprises D.opportunities典例剖析關(guān)鍵詞：引導(dǎo)讓步狀語從句[1]定位關(guān)鍵詞：whatever為關(guān)鍵詞。[2]確定句內(nèi)前后關(guān)系：whatever引導(dǎo)讓步狀語從句，表明前后為讓步關(guān)系。[3]根據(jù)句意，確定答案：主句句意：一旦你坐下來與朋友和家人一起吃大餐，這些問題就會被忘記了。根據(jù)前后為讓步關(guān)系，說明空處單詞應(yīng)與problem同義，從句句意應(yīng)是“不論你生活中可能有什么樣的不愉快的事?！睂Ρ冗x項可知，A項符合句意。線索信息句技法歸納1.并列關(guān)系(2024·全國甲)There，theywouldwalkthroughdeepwater，sitdowncross-leggedunderwaterandholdtheir

whiletheywatchedallactiongoingonaroundthem.A.secret B.breath

C.view

D.tonguesecret秘密；breath呼吸；view視野；tongue舌頭。根據(jù)上文“theywouldwalkthroughdeepwater，sitdowncross-leggedunderwaterandhold”可知，此處描述的是他們下水的一系列動作，在水下肯定是屏住呼吸。故選B?！碳磿r演練2.因果關(guān)系(2023·新課標(biāo)Ⅰ)Her

camebecauseshewascarryingacompetitoracrossthefinishline.A.delay B.chanceC.trouble D.excusedelay延誤；chance機(jī)會；trouble麻煩；excuse借口。根據(jù)下文“becauseshewascarryinga...acrossthefinishline”可推知，她背著另一名競爭對手沖過終點(diǎn)線會造