2025三年級語文下學(xué)期期末綜合復(fù)習(xí)〔有答案〕

2025三年級語文下學(xué)期期末綜合復(fù)習(xí)〔有答案〕班級：_____________姓名：_____________選詞填空1.選擇合適的字填空?；荻堂放贾箍钿洶?．兔寶寶的尾巴很（_____），像毛茸茸的雪球兒。2．小紅不僅聰明伶俐，而且很賢（_____）。3．周末，李小強(qiáng)喜歡去動物園用相機(jī)記（_____）（_____）馬的精彩瞬間。4．不小心摔了一跤，張小明的眼淚馬上（_____）不住地流了下來。5．音樂聲起，七八個著紅衣的漂亮姑娘（_____）（_____）上臺。6．我（_____）爾會去街角買兩個芝麻餅，拿回家和妻子分享。7．在百花凋謝的冬天，只有（_____）花獨(dú)自綻放著。2.根據(jù)語境，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。失望絕望希望1．我真（_____）變成一棵樹，這樣就沒人在你玩的時候叫你吃飯了。2．王大爺?shù)昧酥夭?，在他幾乎（_____）的時候，醫(yī)生治好了他的病。3．爸爸本來答應(yīng)這個星期天帶我去劃船的，但他出差去了，我覺得很（_____）。如果……就……只要……就……一……就……4．風(fēng)（_____）吹，它們（_____）在枝頭跳起了舞。5．你（_____）輕輕一跳或輕輕一爬，（_____）能住進(jìn)鳥窩，像平時上你的床那么容易。6．（_____）你喜歡這房子，（_____）可以住進(jìn)來。3.你知道括號里填哪組詞最合適嗎？請?zhí)钜惶?。舒展舒?．這首輕音樂讓聽者感到很（_____）。2．木地板滿意地（_____）著身子，躺在陽臺上，陽光照在身上，暖洋洋的，舒服極了。香甜芳香甜美3．音樂會雖然結(jié)束了，但她那（_____）的歌聲依然不絕于耳。4．春天的公園里，鮮花盛開，（_____）四溢。5．梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋果、橘子，好多好多（_____）的氣味。4.選一選，填一填。停止靜止1．我們不能因?yàn)槭艿揭稽c(diǎn)挫折就______前進(jìn)的步伐。2．悶熱的午后沒有一絲風(fēng)，_______的柳條上知了一動不動的趴著。清香芳香3．公園里百花齊放，一股股濃郁的_______撲鼻而來，使人陶醉。4．陽臺上的幾盆蘭花散發(fā)出幽幽的_______，非常迷人。5.句中的畫線部分能用哪個詞語替換？選一選，將序號填在括號內(nèi)。A．耿耿于懷B．戀戀不舍C．應(yīng)有盡有D．規(guī)規(guī)矩矩1．爺爺一輩子品行方正，謹(jǐn)守禮法地種田，是個安分守己的莊稼漢。（__）2．網(wǎng)絡(luò)里的內(nèi)容太豐富了，真是應(yīng)該有的全部都有了。（__）3．我非常留戀，舍不得離開地下了網(wǎng)，心思還在那新奇的網(wǎng)絡(luò)世界里?。╛_）4．我不過是對他作了善意的批評，但他就此放在心里，難以排解。（__）形近字詞6.比一比，再組詞。礙（_________）沫（_________）狀（_________）密（_________）得（_________）抹（_________）壯（_________）秘（_________）場（_________）零（_________）繼（_________）套（_________）腸（_________）凌（_________）斷（_________）縣（_________）7.比一比，再組詞。亭（______）紛（______）慌（______）靜（______）球（______）停（______）扮（______）荒（______）凈（______）救（______）8.辨字組詞推（_________）管（_________）秒（_________）險(xiǎn)（_________）腿（_________）官（_________）妙（_________）撿（_________）9.比一比，組詞語。莊（________）盼（________）慌（________）柴（________）壓（________）扮（________）謊（________）紫（________）拴（________）槍（________）剛（________）搖（________）栓（________）搶（________）鋼（________）遙（________）10.比一比，組詞語。秒（________）管（_________）功（________）形（________）妙（________）官（_________）攻（_________）型（________）看拼音寫詞語11.看拼音，寫詞語。lì

shǐérqiěchōngjīshèjìshíjiàng（________）（________）（________）（________）（________）shè

huìōu

zhōujīng

yànjìlùbǎo

cún（________）（________）（________）（________）（________）12.看拼音寫詞語jùhuìqiānxūrǎnhónɡwánshuǎwēiwǔ（________）（________）（________）（________）（________）pǔtōnɡzhǎnshìxùnsùzhèndìnɡchènshān（________）（________）（________）（________）（________）13.看拼音，寫詞語。chéndúrónɡbùzúqiúhánlěnɡtújìnɡsìhūyànhuǒlàbǐzhuànɡdàozhǔnbèi14.看拼音，寫詞語。yǎnzòugǎnshòuyuèqìyǔdīchìbǎng（________）（________）（________）（________）（________）bízimǎyǐlíshùlièrénlùshuǐ（________）（________）（________）（________）（________）15.看拼音，寫詞語。xiépōguōgàicányángsòngbiétiǎodēngzèngpǐnzhíjìngyánhán按要求寫句子16.按要求寫句子。（1）樹上結(jié)了許許多多數(shù)不清的果子。（修改病句）___________________________________（2）藍(lán)藍(lán)的天空掛著一閃一閃的星星。（縮句）___________________________________（3）種子被泥土緊緊地包裹著。（改為“把”字句）___________________________________（4）發(fā)揮想象，把句子寫生動。秋風(fēng)吹來，滿樹的葉子紛紛落下，像_____________________。17.按要求寫句子。（1）慶齡說：“我并不后悔，因?yàn)槲覜]有失信。”（改為轉(zhuǎn)述句）___________________________________________（2）那一個個輕清脆麗的小球，是那么圓滿，那么自由，那么透明，那么美麗。（用加點(diǎn)詞造句）_________________________________________________________________（3）雖然以前沒有干過這一行，可我好像有剃頭的天分。（用加點(diǎn)詞語寫句子）________________________________________________（4）一雙雙小手撥動著浪花。（改“把”字句和“被”字句）。_____________________________________________18.按要求，改寫句子。1．驕傲的鐵罐遺落在荒涼的廢墟上。（縮句）_________________________________2．兇猛的獅子被奔跑的鹿遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。（改為“把”字句）_________________________________________3．我們生來就是盛東西的。（改為反問句）_________________________4．我的身段多么勻稱，我的角多么精美別致。（仿寫句子）________________________________________19.句子萬花筒。1．不同的植物開花的時間不同。植物開花的時間與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語連成一句話）_____________________________________________2．一位植物學(xué)家把花圃修建得像鐘面一樣。（改成“被”字句）_____________________________________________3．他不但很瘦，而且精神飽滿。（修改病句）_____________________________________________4．花鐘是一種有趣的自然景觀。（改成反問句）_____________________________________________20.按要求寫句子。（1）他會在森林里演奏他的手風(fēng)琴。（縮句）_________________________________（2）父親帶著我從樹林邊走過。（改為“被”字向）_________________________________（3）樹林里的鳥真多?。。ǜ臑閹柼柕木渥?，意思不變）_________________________________（4）我茫茫然地望著凝神靜氣的像樹一般兀立的父親。（用劃線詞寫話）_____________________________________________課內(nèi)填空21.古詩填空。1.泥融飛燕子，__________________。2._________________，春江水暖鴨先知。3.梅子黃時日日晴，___________________。4.江南好，風(fēng)景舊曾諳。____________，_________能不憶江南？22.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。1．春天來了，桃花開了，鴨子下水嬉戲了?？吹竭@個景象，我不禁吟誦起蘇軾的詩句：“竹外桃花三兩枝，_________________________?！?“梅子黃透了的時侯，天天都是晴朗的好天氣，乘小舟沿著小溪而行，走到了小溪的盡頭，再改走山路繼續(xù)前行。”這是詩句“___________，____________”描述的情景。3．《燕子》一文中，第一自然段主要寫了燕子的__________（外形特點(diǎn)飛行姿態(tài)），作者是按照_______的順序進(jìn)行觀察描寫的；第三自然段主要寫了燕子的________（外形特點(diǎn)飛行姿態(tài)）。課文表達(dá)了作者_(dá)________之情。23.填空。1.燈不撥_________，理不辯_________。2.“___________，孤帆一片日邊來”是唐代詩人________的詩句。3.“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，______________”出自詩人杜牧的《____________》。4.通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識了許多可愛的人：破甕救人的________，“不懂就要問”的________，尊重與呵護(hù)小男孩的________……24.按課文內(nèi)容填空。1．《望天門山》作者是_____（朝代）詩人______。詩中描繪的景物有_____、_____、_____、_____，本詩共四句，前兩句側(cè)重于寫天門山的_____（①山川之勢②行船感受），后兩句側(cè)重于寫天門山的_____（①山川之勢②行船感受）。2．《飲湖上初晴后雨》的作者是_____（朝代）詩人_______。詩人對______的景色進(jìn)行了贊美。請默寫后兩句：________________________________。3．《望洞庭》的作者是____（朝代）詩人_______。在詩中，詩人采用了______的修辭手法，形象生動地描繪了詩人眼中的洞庭山水美景。本詩共四句，請默寫后兩句：___________________________________。25.課文直通車。

1.《望天門山》的作者是我國________代大詩人________，詩中寫到的楚江是指________。2.“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”這句詩出自________代詩人蘇軾的《________》一詩，此詩寫出了杭州西湖晴天、雨中呈現(xiàn)出的不同風(fēng)姿；比喻句是“________”。3.《富饒的西沙群島》一課寫出了西沙群島的兩個特點(diǎn)：________，________。4.小興安嶺一年四季景色誘人，是一座________，也是一座________。閱讀理解26.課內(nèi)閱讀。荷花（己已）經(jīng)開了不少了。荷葉挨（āiái）挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽（脹張）得馬上要破裂似的。這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅（fùfú）活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。一陣微風(fēng)吹過來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢。1．從片段中的括號里選擇正確的字或讀音，用“√”標(biāo)出來。2．第一自然段中第（_____）句描寫荷葉。這句話中，寫荷葉顏色的詞語是（_______），寫荷葉形態(tài)的詞語是（_________），寫荷葉多而密的詞語是（__________）。作者細(xì)致觀察了（________）種白荷花開放的姿勢。3．照樣子寫一寫：挨挨擠擠__________________________________________4．用“有的……有的……有的……”說一句話。__________________________5．讀句子，選擇理解正確的將序號填在括號里。（1）如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。（______）a．能把這一池荷花畫下來的畫家可真了不起。b．這“一大幅活的畫”是大自然的杰作，大自然才是了不起的畫家。（2）我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。（______）a．“我”穿著白衣裳，變成了一朵荷花，站在陽光里。b．看著這一池美麗的荷花，“我”陶醉了，覺得自己也變成了一朵荷花和大自然融為一體，進(jìn)入到美妙的荷花世界中去了。27.閱讀下面的短文，做一做后面的練習(xí)。金色的草地(節(jié)選)有一天，我起得很早去釣魚，發(fā)現(xiàn)草地并()金色的，()綠色的。中午回家的時候，我看見草地是金色的。傍晚的時候，草地又變綠了。這是為什么呢？我來到草地上，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上?；ǘ鋸堥_時，它是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時，金色的花瓣被包住，草地就變成綠色的了。1．在括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。2．聯(lián)系上下文解釋詞語，再造一個句子。觀察：__________________________造句：_____________________________3．在文中找到一個比喻句，用“______”畫出來，這句話是把________比作________。4．草地的顏色為什么會變化？______________________________________________________________________________________________________________________________28.閱讀短文。一個美麗的故事有個小男孩兒，兩歲時得過腦炎，智力受損，學(xué)習(xí)起來很吃力。打個比方，別人寫作文能寫二三百字，他卻只能寫三五行。但即便這樣的作文，他同樣能寫得美麗如花。那是一次作文課，題目是《愿望》。他極其認(rèn)真地想了半天，然后極其認(rèn)真地寫，那作文極短，只有三句話：我有兩個愿望，第一個是，媽媽天天笑瞇瞇地看著我說：“你真聰明?！钡诙€是，老師天天笑瞇瞇地看著我說：“你一點(diǎn)也不笨。”就是這篇作文，（）打動了他的老師，那位老師給了他最高分，在班上（）朗誦了這篇作文，并寫下了批語：你很聰明，你的作文寫得非常感人。請放心，媽媽肯定會格外喜歡你的，老師肯定會格外喜歡你的，大家肯定會格外喜歡你的。捧著作文本，小男孩兒笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鵲。但他并沒有把作文本拿給媽媽看，他是在等待，等待著一個美好的時刻。那個時刻終于到了，是媽媽的生日——一個陽光燦爛的星期天。那天，他起得特別早，把作文本裝在一個親手制作的大信封里。他（）看著媽媽，等著媽媽醒來。媽媽一睜開眼睛，他就（）喊了聲“媽媽”，然后笑瞇瞇地走到媽媽跟前說：“媽媽，今天是您的生日，我要送給您一件禮物。”媽媽笑了：“什么禮物？”他笑笑說：“我的作文?！闭f著雙手遞過來那個大信封。接過信封，媽媽的心在怦怦地跳！果然，看著這篇作文，媽媽甜甜地涌出了兩行熱淚，然后一把摟住小男孩兒，摟得很緊很緊，仿佛他會突然間飛了。是的，智力可以受損，但愛永遠(yuǎn)不會，它朝氣勃勃，永遠(yuǎn)垂著綠蔭，開著明媚的花，結(jié)著芳香的果。1．把下面的詞語填在文中的括號里。靜靜地深深地甜甜地動情地2．選擇合適的關(guān)聯(lián)詞，填在文中的“”上。不僅……還……因?yàn)椤浴?．讀了這篇短文，你肯定有很多話想說，把你想說的話寫下來。________________________4．讀完作文，媽媽的眼睛里流出了熱淚，是因?yàn)椋ǎ〢．老師的批語真好。B．孩子會給媽媽送生日禮物了。C．媽媽被這篇作文感動了，知道了怎樣格外呵護(hù)孩子。29.閱讀下文，回答問題。三峽之秋（節(jié)選）方紀(jì)早晨，透明的露水閃耀著，峽風(fēng)有些涼意，仿佛滿山的橘柚樹上撒下一層潔白的霜，清新而明凈；太陽出來了，露水消逝，橘柚樹閃爍著陽光，綠葉金實(shí)；三峽中又是一片秋天的明麗。中午，群峰披上金甲，陽光在水面上跳躍，長江也變得熱烈了，像一條金龍巨蟒，翻滾著，呼嘯著，奔騰流去；同時又把它那激蕩、跳躍的光輝，投向兩岸峭壁。于是，整個峽谷波光蕩漾，三峽又充滿了秋天的熱烈氣息。下午，太陽還沒有落，峽里早起了一層青色的霧。這使得峽里的黃昏來得特別早，而去得特別遲。于是，在青色的、透明的黃昏中，兩岸峭壁的倒影，一齊涌向江心，使江面上只剩下一線發(fā)光的天空，長江平靜而輕緩地流淌著，變得猶如一條明亮的帶子。夜，終于來了。岸邊的漁火，江心的燈標(biāo)，接連地亮起，連同它們在水面映出的紅色光暈，使長江像是眨著眼睛，卻沉沉欲睡。只有偶爾駛過的趕路的駁船，響著汽笛，在江面劃開一條發(fā)光的路；于是漁火和燈標(biāo)，都像驚醒了一般，在水面上輕輕地?fù)u曳。1．查閱資料，寫一寫長江三峽分別指__________、__________、__________。2．用橫線畫出文中的一個比喻句，并找出文中的一個擬人句抄寫下來。_____________________________________________3．短文一共有______個自然段，全文的結(jié)構(gòu)是__________。4．寫出表示時間順序的詞語：______________________________。5．寫游記時，一定要按順序?qū)?，這篇短文是按__________順序?qū)懙摹?0.閱讀下面短文，回答問題。我們校園里有一座花壇?；▔锓N了十來種花，雖說不上百花爭艷，也可算上五彩繽紛了。每年秋天，各種各樣的菊花，有黃的，有白的，還有紅的，朵朵盛開，真叫人喜愛。在這許多菊花當(dāng)中，我最喜歡的一種紅菊花。它的莖是墨綠的，挺得筆直，看上去挺神氣。葉子也是墨綠的，像張開的手掌。最引人注目的是那一朵朵紅菊花，花瓣是一絲一絲的，彎彎曲曲，像是蛟龍的爪子。整個花朵像個火紅的絨球。從遠(yuǎn)處看，花盤微微低垂著，又像一個害羞的小姑娘，紅著臉蛋低頭不語。美麗的紅菊花，你是多么惹人喜愛呀！望著這些千姿百態(tài)的花朵，我猛然間想起，要是沒有園丁叔叔的勞動，哪有這么美麗的花朵?。?．給短文加上一個恰當(dāng)?shù)念}目。2．描寫菊花顏色的詞語有：____________、___________、___________。3．我能照樣子寫詞語。朵朵盛開（AABC）______________________________4．請用“”劃出第二自然段的中心句。5．用“”畫一個比喻句。6．用“﹏﹏”畫出一個擬人句。7．請仿照“有黃的，有白的，還有紅的?！边@句話的寫法，用上“有……有……還有……”寫一句話。___________________________________________8．讀了這篇短文，你有什么話想對園丁叔叔說呢？________________________________________寫作31.習(xí)作表達(dá)。童話王國里還有許許多多動人的故事。相信你也讀了很多童話故事，請你根據(jù)給出的詞語，展開想象，寫一篇屬于自己的童話故事吧，題目自擬，不少于300字。玫瑰花蜜蜂蝴蝶星期六花園里___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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4.美麗的大花園；巨大的寶庫26、1．已āi脹fú2．2碧綠大圓盤挨挨擠擠33．干干凈凈安安全全平平穩(wěn)穩(wěn)4．課間的時候，同學(xué)們有的踢球，有的跳繩，有的玩老鷹捉小雞，看他們多開心?。?．bb27、不是而是細(xì)察事物的現(xiàn)象、動向。我們要學(xué)會細(xì)心觀察事物。原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。蒲公英花手掌原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上?；ǘ鋸堥_時，它是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時，金色的花瓣被包住，草地就變成綠色的了。28、1．深深地動情地靜靜地甜甜地2．因?yàn)椤浴粌H……還……3．小男孩兒的天真、可愛深深地打動了我。小男孩兒的那篇作文寫得那樣認(rèn)真，那樣豐富，那樣真誠。他寫的每一個字，每一個符號都是發(fā)自內(nèi)心的。他是個慌事的好孩子，他心中時時刻刻都有著愛！是的，智力可以受損，但愛永遠(yuǎn)不會。4．C29、1．巫峽西陵峽瞿塘峽2．長江平靜而輕緩地流淌著，變得猶如一條明亮的帶子。于是漁火和燈標(biāo)，都像驚醒了一般，在水面上輕輕地?fù)u曳。3．4并列4．早晨中午下午夜5．時間30、1．美麗的花壇2．黃的白的紅的3．洋洋得意沾沾自喜4．美麗的紅菊花，你是多么惹人喜愛呀！5．最引人注目的是那一朵朵紅菊花，花瓣是一絲一絲的，彎彎曲曲，像是蛟龍的爪子。6．從遠(yuǎn)處看，花盤微微低垂著，又像一個害羞的小姑娘，紅著臉蛋低頭不語。7．公園里有高大的樹，有五顏六色的花，還有綠油油的小草。8．我想對園丁叔叔說：“謝謝你們的辛勤勞動，要是沒有你們的的付出，就沒有這么美麗的花朵了?！?1、范文：蜜蜂和蝴蝶星期六，大地上春暖花開，繁花似錦，