高中上學(xué)期開學(xué)法治第一課主題班會(huì)課件

淮南一中

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2024年秋季學(xué)期“開學(xué)法治第一課”主題班會(huì)2024年9月9日1習(xí)近平法治思想宣傳教育2憲法宣傳教育目錄3民法典宣傳教育4青少年保護(hù)相關(guān)法律法規(guī)

宣傳教育習(xí)近平法治思想宣傳教育01Learningppttogether習(xí)近平法治思想宣傳教育

習(xí)近平法治思想在新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的時(shí)代背景下萌發(fā)、成長(zhǎng)、形成，在中國(guó)特色社會(huì)主義法治實(shí)踐中應(yīng)用、檢驗(yàn)、升華，實(shí)現(xiàn)了改革開放以來法治建設(shè)快速發(fā)展基礎(chǔ)上的飛躍，宣示了法治建設(shè)目標(biāo)任務(wù)的與時(shí)俱進(jìn)。

習(xí)近平法治思想的誕生Learningppttogether習(xí)近平法治思想宣傳教育

1997年，黨的十五大提出依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的基本方略。1999年，“中華人民共和國(guó)實(shí)行依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”寫入憲法。2001年，中國(guó)加入世界貿(mào)易組織，開啟了全球化條件下的深層次法治改革。法治的權(quán)威和作用受到全黨和全社會(huì)的高度重視和維護(hù)，各級(jí)政府依法行政水平和公民法治意識(shí)顯著提升，法學(xué)研究和教育日益繁榮，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)法治建設(shè)從“社會(huì)主義法制”進(jìn)入到“中國(guó)特色社會(huì)主義法治”。

習(xí)近平法治思想的誕生Learningppttogether習(xí)近平法治思想宣傳教育

2014年，中國(guó)共產(chǎn)黨召開了十八屆四中全會(huì)，以依法治國(guó)為主題，確立了“建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”的目標(biāo)，對(duì)全面依法治國(guó)的基本原則、工作布局和重點(diǎn)任務(wù)進(jìn)行了戰(zhàn)略部署。

習(xí)近平法治思想的誕生習(xí)近平法治思想宣傳教育

黨的十八大以來，中國(guó)社會(huì)主義法治建設(shè)在加強(qiáng)重點(diǎn)領(lǐng)域立法、法治政府建設(shè)、推進(jìn)公正高效權(quán)威司法、加強(qiáng)全民普法、法治專門隊(duì)伍建設(shè)、維護(hù)社會(huì)公平正義等方面都取得了重大進(jìn)展。由此，中國(guó)法治建設(shè)從“中國(guó)特色社會(huì)主義法治”進(jìn)入到“新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義法治”。

習(xí)近平法治思想的誕生習(xí)近平法治思想宣傳教育

2020年11月16日至17日，中央全面依法治國(guó)工作會(huì)議在北京召開。這次會(huì)議的一個(gè)重要成果，就是首次提出習(xí)近平法治思想。

習(xí)近平法治思想的誕生根本立場(chǎng)

習(xí)近平法治思想的根本立足點(diǎn)是堅(jiān)持以人民為中心，堅(jiān)持法治為人民服務(wù)。戰(zhàn)略思想堅(jiān)持黨對(duì)全面依法治國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)；堅(jiān)持以人民為中心；堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路；堅(jiān)持依憲治國(guó)、依憲執(zhí)政；堅(jiān)持在法治軌道上推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化；堅(jiān)持建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系；堅(jiān)持依法治國(guó)、依法執(zhí)政、依法行政共同推進(jìn)，法治國(guó)家、法治政府、法治社會(huì)一體建設(shè)；堅(jiān)持全面推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法；堅(jiān)持統(tǒng)籌推進(jìn)國(guó)內(nèi)法治和涉外法治；堅(jiān)持建設(shè)德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)法治工作隊(duì)伍；堅(jiān)持抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”。

習(xí)近平法治思想內(nèi)涵習(xí)近平法治思想宣傳教育憲法宣傳教育02Learningppttogether憲法宣傳教育憲法（constitution）是國(guó)家的根本法，是治國(guó)安邦的總章程，適用于國(guó)家全體公民，是特定社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)和思想文化條件綜合作用的產(chǎn)物，集中反映各種政治力量的實(shí)際對(duì)比關(guān)系，確認(rèn)革命勝利成果和現(xiàn)實(shí)的民主政治，規(guī)定國(guó)家的根本任務(wù)和根本制度，即社會(huì)制度、國(guó)家制度的原則和國(guó)家政權(quán)的組織以及公民的基本權(quán)利義務(wù)等內(nèi)容?！吨腥A人民共和國(guó)憲法》是中華人民共和國(guó)的根本大法，規(guī)定擁有最高法律效力。中華人民共和國(guó)成立后，曾于1954年9月20日、1975年1月17日、1978年3月5日和1982年12月4日通過四個(gè)憲法，現(xiàn)行憲法為1982年憲法，并歷經(jīng)1988年、1993年、1999年、2004年、2018年五次修訂。

憲法的概念Learningppttogether憲法宣傳教育憲法（constitution）是國(guó)家的根本法，是治國(guó)安邦的總章程，適用于國(guó)家全體公民，是特定社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)和思想文化條件綜合作用的產(chǎn)物，集中反映各種政治力量的實(shí)際對(duì)比關(guān)系，確認(rèn)革命勝利成果和現(xiàn)實(shí)的民主政治，規(guī)定國(guó)家的根本任務(wù)和根本制度，即社會(huì)制度、國(guó)家制度的原則和國(guó)家政權(quán)的組織以及公民的基本權(quán)利義務(wù)等內(nèi)容?！吨腥A人民共和國(guó)憲法》是中華人民共和國(guó)的根本大法，規(guī)定擁有最高法律效力。中華人民共和國(guó)成立后，曾于1954年9月20日、1975年1月17日、1978年3月5日和1982年12月4日通過四個(gè)憲法，現(xiàn)行憲法為1982年憲法，并歷經(jīng)1988年、1993年、1999年、2004年、2018年五次修訂。

憲法的概念Learningppttogether憲法宣傳教育

憲法是我國(guó)的根本大法，是治國(guó)安邦的總章程，是保持國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和長(zhǎng)治久安的法律基礎(chǔ)，是中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政興國(guó)、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的法律保證。一憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)，其他法律是憲法的具體化二任何法律不得同憲法相抵觸，否則無效三憲法是治國(guó)安邦的總章程四憲法是最高行為準(zhǔn)則五憲法是國(guó)家的根本法憲法的地位

憲法的地位憲法宣傳教育憲法的作用憲法保障了我國(guó)的改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)憲法促進(jìn)了我國(guó)的社會(huì)主義民主建設(shè)憲法推動(dòng)了我國(guó)的社會(huì)主義法制建設(shè)憲法促進(jìn)了我國(guó)人權(quán)事業(yè)和各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)的發(fā)展憲法宣傳教育我宣誓：忠于中華人民共和國(guó)憲法，維護(hù)憲法權(quán)威，履行法定職責(zé)，忠于祖國(guó)、忠于人民，恪盡職守、廉潔奉公，接受人民監(jiān)督，為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)努力奮斗！憲法宣誓誓詞民法典宣傳教育03Learningppttogether

民法典是指在采用成文法的國(guó)家中，用以規(guī)范平等主體之間私法關(guān)系的法典。民法典以條文的方式，以抽象的規(guī)則來規(guī)范各式法律行為、身份行為。2020年5月28日，第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)三次會(huì)議表決通過了《中華人民共和國(guó)民法典》。這部法律自2021年1月1日起施行。2023年3月，全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)工作報(bào)告發(fā)布。提及常委會(huì)會(huì)議7次審議民法典草案有關(guān)內(nèi)容并7次公開征求意見，十三屆全國(guó)人大三次會(huì)議審議通過我國(guó)首部法典民法典。

民法典的誕生民法典宣傳教育

民法典是指在采用成文法的國(guó)家中，用以規(guī)范平等主體之間私法關(guān)系的法典。民法典以條文的方式，以抽象的規(guī)則來規(guī)范各式法律行為、身份行為。2020年5月28日，第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)三次會(huì)議表決通過了《中華人民共和國(guó)民法典》。這部法律自2021年1月1日起施行。2023年3月，全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)工作報(bào)告發(fā)布。提及常委會(huì)會(huì)議7次審議民法典草案有關(guān)內(nèi)容并7次公開征求意見，十三屆全國(guó)人大三次會(huì)議審議通過我國(guó)首部法典民法典。

民法典的誕生民法典宣傳教育民法典宣傳教育民法典婚姻家庭編（摘錄）Learningppttogether第一千零四十一條【基本原則】婚姻家庭受國(guó)家保護(hù)。實(shí)行婚姻自由、一夫一妻、男女平等的婚姻制度。保護(hù)婦女、未成年人、老年人、殘疾人的合法權(quán)益。第一千零四十二條【婚姻家庭的禁止性規(guī)定】禁止包辦、買賣婚姻和其他干涉婚姻自由的行為。禁止借婚姻索取財(cái)物。禁止重婚。禁止有配偶者與他人同居。禁止家庭暴力。禁止家庭成員間的虐待和遺棄。第一千零四十三條【婚姻家庭的倡導(dǎo)性規(guī)定】家庭應(yīng)當(dāng)樹立優(yōu)良家風(fēng)，弘揚(yáng)家庭美德，重視家庭文明建設(shè)。夫妻應(yīng)當(dāng)互相忠實(shí)，互相尊重，互相關(guān)愛；家庭成員應(yīng)當(dāng)敬老愛幼，互相幫助，維護(hù)平等、和睦、文明的婚姻家庭關(guān)系。第一千零四十四條【收養(yǎng)的基本原則】收養(yǎng)應(yīng)當(dāng)遵循最有利于被收養(yǎng)人的原則，保障被收養(yǎng)人和收養(yǎng)人的合法權(quán)益。禁止借收養(yǎng)名義買賣未成年人。第一千零四十五條【親屬、近親屬及家庭成員】親屬包括配偶、血親和姻親。配偶、父母、子女、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母、孫子女、外孫子女為近親屬。配偶、父母、子女和其他共同生活的近親屬為家庭成員。民法典宣傳教育民法典人格權(quán)編（摘錄）Learningppttogether第九百九十條人格權(quán)是民事主體享有的生命權(quán)、身體權(quán)、健康權(quán)、姓名權(quán)、名稱權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)等權(quán)利。除前款規(guī)定的人格權(quán)外，自然人享有基于人身自由、人格尊嚴(yán)產(chǎn)生的其他人格權(quán)益。第九百九十一條民事主體的人格權(quán)受法律保護(hù)，任何組織或者個(gè)人不得侵害。第九百九十二條人格權(quán)不得放棄、轉(zhuǎn)讓或者繼承。第九百九十三條民事主體可以將自己的姓名、名稱、肖像等許可他人使用，但是依照法律規(guī)定或者根據(jù)其性質(zhì)不得許可的除外。第九百九十四條死者的姓名、肖像、名譽(yù)、榮譽(yù)、隱私、遺體等受到侵害的，其配偶、子女、父母有權(quán)依法請(qǐng)求行為人承擔(dān)民事責(zé)任；死者沒有配偶、子女且父母已經(jīng)死亡的，其他近親屬有權(quán)依法請(qǐng)求行為人承擔(dān)民事責(zé)任。青少年保護(hù)相關(guān)法律法規(guī)宣傳教育04Learningppttogether第三章對(duì)未成年人不良行為的預(yù)防第十四條未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為：（一）曠課、夜不歸宿；（二）攜帶管制刀具；（三）打架斗毆、辱駕他人；（四）強(qiáng)行向他人索要財(cái)物；（五）偷竊、故意毀壞財(cái)物；（六）參與賭博或者變相賭博；（七）觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等；（八）進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所；（九）其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。預(yù)防未成年犯罪法（摘錄）Learningppttogether青少年保護(hù)相關(guān)法律法規(guī)宣傳教育第十五條未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得吸煙、酗酒。任何經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所不得向未成年人出售煙酒。第十九條未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人，不得讓不滿十六周歲的未成人脫離監(jiān)護(hù)單獨(dú)居住。預(yù)防未成年犯罪法（摘錄）Learningppttogether青少年保護(hù)相關(guān)法律法規(guī)宣傳教育第四章對(duì)未成年人嚴(yán)重不良行為的矯治第三十四條本法所稱“嚴(yán)重不良行為”，是指下列嚴(yán)重危害社會(huì)，尚不夠刑事處罰的違法行為：（一）糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安；（二）攜帶管制刀具，屢教不改；（三）多次攔截毆打他人或者強(qiáng)行索要他人財(cái)物；（四）傳播淫穢的讀物或者音像制品等；（五）進(jìn)行淫亂或者色情、賣淫活動(dòng)；（六）多次偷竊；（七）參與賭博，屢教不改；（八）吸食、注射毒品；（九）其他嚴(yán)重危害社會(huì)的行為。預(yù)防未成年犯罪法（摘錄）Learningppttogether青少年保護(hù)相關(guān)法律法規(guī)宣傳教育

第三十八條未成年人因不滿十六周歲不予刑事處罰的，責(zé)令他的父母或者其他監(jiān)護(hù)人嚴(yán)加管教；在必要的時(shí)候，也可以由政府依法收容教養(yǎng)。

第五章未成年人對(duì)犯罪的自我防范第四十條未成年人應(yīng)當(dāng)遵守法律、法規(guī)及社會(huì)公共道德規(guī)范，樹立自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí)、增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)的能力，自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。預(yù)防未成年犯罪法（摘錄）Learningppttogether青少年保護(hù)相關(guān)法律法規(guī)宣傳教育第六條愛國(guó)主義教育的主要內(nèi)容是：（一）馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想；（二）中國(guó)共產(chǎn)黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史、中華民族發(fā)展史；（三）中國(guó)特色社會(huì)主義制度，中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民團(tuán)結(jié)奮斗的重大成就、歷史經(jīng)驗(yàn)和生動(dòng)實(shí)踐；（四）中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化；（五）國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽等國(guó)家象征和標(biāo)志；（六）祖國(guó)的壯美河山和歷史文化遺產(chǎn)；（七）憲法和法律，國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)、國(guó)家安全和國(guó)防等方面的意識(shí)和觀念；（八）英雄烈士和先進(jìn)模范人物的事跡及體現(xiàn)的民族精神、時(shí)代精神；（九）其他富有愛國(guó)主義精神的內(nèi)容。愛國(guó)主義教育法（摘錄）Learningppttogether青少年保護(hù)相關(guān)法律法規(guī)宣傳教育第五條家庭教育應(yīng)當(dāng)符合以下要求：（一）尊重未成年人身心發(fā)展規(guī)律和個(gè)體差異；（二）尊重未成年人人格尊嚴(yán)，保護(hù)未成年人隱私權(quán)和個(gè)人信息，保障未成年人合法權(quán)益；（三）遵循家庭教育特點(diǎn)，貫徹科學(xué)的家庭教育理念和方法；（四）家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育緊密結(jié)合、協(xié)調(diào)一致；（五）結(jié)合實(shí)際情況采取靈活多樣的措施。第十四條父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)樹立家庭是第一個(gè)課堂、家長(zhǎng)是第一任老師的責(zé)任意識(shí)，承擔(dān)對(duì)未成年人實(shí)施家庭教育的主體責(zé)任，用正確思想、方法和行為教育未成年人養(yǎng)成良好思想、品行和習(xí)慣。共同生活的具有完全民事行為能力的其他家庭成員應(yīng)當(dāng)協(xié)助和配合未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人實(shí)施家庭教育。家庭教育促進(jìn)法（摘錄）Learningppttogether青少年保護(hù)相關(guān)法律法規(guī)宣傳教育未成年人網(wǎng)絡(luò)安全保護(hù)條例（摘錄）

第四條共產(chǎn)主義青年團(tuán)、婦女聯(lián)合會(huì)、工會(huì)、殘疾人聯(lián)合會(huì)、關(guān)心下一代工作委員會(huì)、青年聯(lián)合會(huì)、學(xué)生聯(lián)合會(huì)、少年先鋒隊(duì)以及其他人民團(tuán)體、有關(guān)社會(huì)組織、基層群眾性自治組織，協(xié)助有關(guān)部門做好未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)工作，維護(hù)未成年人合法權(quán)益。第五條學(xué)校、家庭應(yīng)當(dāng)教育引導(dǎo)未成年人參加有益身心健康的活動(dòng)，科學(xué)、文明、安全、合理使用網(wǎng)絡(luò)，預(yù)防和干預(yù)未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)。第六條網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品和服務(wù)提供者、個(gè)人信息處理者、智能終端產(chǎn)品制造者和銷售者應(yīng)當(dāng)遵守法律、行政法規(guī)和國(guó)家有關(guān)規(guī)定，尊重社會(huì)公德，遵守商業(yè)道德，誠實(shí)信用，履行未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)義務(wù)，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。Learningppttogether青少年保護(hù)相關(guān)法律法規(guī)宣傳教育第六條愛國(guó)主義教育的主要內(nèi)容是：（一）馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想；（二）中國(guó)共產(chǎn)黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史、中華民族發(fā)展史；（三）中國(guó)特色社會(huì)主義制度，中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民團(tuán)結(jié)奮斗的重大成就、歷史經(jīng)驗(yàn)和生動(dòng)實(shí)踐；（四）中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化；（五）國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽等國(guó)家象征和標(biāo)志；（六）祖國(guó)的壯美河山和歷史文化遺產(chǎn)；（七）憲法和法律，國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)、國(guó)家安全和國(guó)防等方面的意識(shí)和觀念；（八）英雄烈士和先進(jìn)模范人物的事跡及體現(xiàn)的民族精神、時(shí)代精神；（九）其他富有愛國(guó)主義精神的內(nèi)容。愛國(guó)主義教育法（摘錄）Learningppttogether青少年保護(hù)相關(guān)法律法規(guī)宣傳教育第四章對(duì)未成年人嚴(yán)重不良行為的矯治第三十四條本法所稱“嚴(yán)重不良行為”，是指下列嚴(yán)重危害社會(huì)，尚不夠刑事處罰的違法行為：（一）糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安；（二）攜帶管制刀具，屢教不改；（三）多次攔截毆打他人或者強(qiáng)行索要他人財(cái)物；（四）傳播淫穢的讀物或者音像制品等；（五）進(jìn)行淫亂或者色情、賣淫活動(dòng)；（六）多次偷竊；（七）參與賭博，屢教不改；（八）吸食、注射毒品；（九）其他嚴(yán)重危害社會(huì)的行為。預(yù)防未成年犯罪法（摘錄）Learningppttogether青少年保護(hù)相關(guān)法律法規(guī)宣傳教育憲法宣傳教育憲法（constitution）是國(guó)家的根本法，是治國(guó)安邦的總章程，適用于國(guó)家全體公民，是特定社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)和思想文化條件綜合作用的產(chǎn)物，集中反映各種政治力量的實(shí)際對(duì)