地理圖表判讀復(fù)習(xí)

第一部分專題強(qiáng)化專題十四地理圖、表判讀1高考導(dǎo)航1．結(jié)合具體等值線圖，特別是等高線圖、等溫線圖和等壓線圖，考查等值線的判斷、規(guī)律和應(yīng)用。2．依據(jù)一種或幾種地理統(tǒng)計(jì)圖表，考查地理表象判讀及數(shù)據(jù)分析能力。3．結(jié)合區(qū)域地圖、地理要素，考查影響等值線的分布、特點(diǎn)及延伸方向的因素。4．以多種形式地理圖表資料為切入點(diǎn)，考查地理事象的分布、成因及發(fā)生、發(fā)展過程。2構(gòu)建知識(shí)體系3

Z真題感悟找準(zhǔn)方向

K考點(diǎn)突破主干整合

欄目鏈接4考向1常見等值線(等壓線)判讀Z真題感悟找準(zhǔn)方向(2014·天津卷)讀下圖，完成下列各題。

Z真題感悟找準(zhǔn)方向

K考點(diǎn)突破主干整合

欄目鏈接5

Z真題感悟找準(zhǔn)方向

K考點(diǎn)突破主干整合

欄目鏈接Z真題感悟找準(zhǔn)方向(1)在圖所示的時(shí)段內(nèi)，風(fēng)向從東南變?yōu)闁|北的城市是(

)A．臺(tái)北B．上海C．首爾D．北京(2)在圖所反映的季節(jié)里，造成我國華北地區(qū)旱災(zāi)的原因是(

)A．氣溫回升快，蒸發(fā)量大B．水源短缺，農(nóng)田需水量大C．降水量較少，土壤干燥D．植被稀少，涵養(yǎng)的水源少DB6第(1)題，在等壓線分布圖上判斷風(fēng)向時(shí)，首先看清氣壓高低，再畫水平氣壓梯度力(垂直于等壓線并指向低壓)，然后畫風(fēng)向(北半球向右側(cè)偏轉(zhuǎn)約45°，南半球向左側(cè)偏轉(zhuǎn)約45°)。該題符合條件的是北京。第(2)題，5月正值華北地區(qū)春旱季節(jié)，造成旱災(zāi)的原因一是該地水資源少(氣溫回升，蒸發(fā)增大；雨季未到，降水少)，二是該地需水量大(農(nóng)作物生長(zhǎng)季節(jié)，需水量大)。A、C、D僅說出其中一個(gè)方面的原因，故B正確。解析

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K考點(diǎn)突破主干整合

欄目鏈接Z真題感悟找準(zhǔn)方向7考向2特殊等值線判讀(2014·北京卷)下圖為我國北方某冶煉廠周邊土壤中污染物銅含量等值線圖。讀圖，完成下題。

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K考點(diǎn)突破主干整合

欄目鏈接Z真題感悟找準(zhǔn)方向8大家學(xué)習(xí)辛苦了，還是要堅(jiān)持繼續(xù)保持安靜9

土壤銅含量(

)A．因河水稀釋而逐漸變小B．從冶煉廠向北遞增幅度小C．高值區(qū)沿盛行風(fēng)向延伸D．在居民點(diǎn)大于200mg/kg

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K考點(diǎn)突破主干整合

欄目鏈接Z真題感悟找準(zhǔn)方向C10雖然不是常見等值線，但是判讀方法是一樣的。圖示河流所流經(jīng)地區(qū)等值線并沒有發(fā)生變化，表明河流對(duì)土壤銅含量沒有影響；從冶煉廠向北等值線密集，遞增幅度大；在居民點(diǎn)土壤銅含量是150mg/kg～200mg/kg之間；等值線以冶煉廠為中心向西北和東南方向凸出，說明凸出區(qū)域土壤銅含量高即為高值區(qū)，西北、東南向和當(dāng)?shù)氐氖⑿酗L(fēng)(冬季風(fēng)和夏季風(fēng))向一致。故選C。解析

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欄目鏈接Z真題感悟找準(zhǔn)方向11考向3多維坐標(biāo)統(tǒng)計(jì)圖判讀(2014·江蘇卷)(雙選)國家研究編制“首都經(jīng)濟(jì)圈一體化發(fā)展規(guī)劃”，規(guī)劃范圍包括北京市、天津市和河北省。下圖為京津周邊部分城市發(fā)展優(yōu)勢(shì)比較圖。讀圖，完成下列各題。

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欄目鏈接Z真題感悟找準(zhǔn)方向12

(1)如需分散北京的批發(fā)、物流業(yè)，較合適的承接城市是(

)A．承德B．保定C．張家口D．廊坊(2)保定服務(wù)業(yè)在京津周邊城市中較發(fā)達(dá)的原因是(

)A．人口多B．交通便捷C．環(huán)境良好D．經(jīng)濟(jì)實(shí)力雄厚

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欄目鏈接Z真題感悟找準(zhǔn)方向BDAB13第(1)題，批發(fā)、物流業(yè)需要便利的交通，分析圖中四城市各因素，可以看出保定和廊坊兩城市交通便捷，最適合承接北京分散的批發(fā)、物流業(yè)，故答案選B、D。第(2)題，服務(wù)業(yè)發(fā)展最重要的是市場(chǎng)，保定服務(wù)業(yè)市場(chǎng)包括本地市場(chǎng)和周邊(尤其是京津地區(qū))市場(chǎng)。從圖中看出保定人口最多，本地市場(chǎng)大，而周邊市場(chǎng)則需要便利的交通，圖中保定交通條件僅次于廊坊很便利；另外，圖中還可以看出，保定在環(huán)境和經(jīng)濟(jì)方面都是最弱毫無優(yōu)勢(shì)。故答案選A、B。解析

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欄目鏈接Z真題感悟找準(zhǔn)方向14考向4

柱狀統(tǒng)計(jì)圖判讀(2014·海南卷)下圖表示我國某縣2000年、2010年外出由半年以上人口數(shù)量及其外出區(qū)域構(gòu)成。讀圖，完成下列各題。

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欄目鏈接Z真題感悟找準(zhǔn)方向15(1)與2000年相比，2010年該縣從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的農(nóng)民(

)A．人均生產(chǎn)規(guī)模擴(kuò)大B．勞動(dòng)力價(jià)格降低C．占總?cè)丝诒壤岣逥．人均產(chǎn)值減少(2)該縣可能位于我國(

)A．珠江三角洲地區(qū)B．京津地區(qū)C．長(zhǎng)江三角洲地區(qū)D．川渝地區(qū)AD

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欄目鏈接Z真題感悟找準(zhǔn)方向16第(1)題，根據(jù)圖文信息分析，與2000年相比，2010年該縣外出半年以上人口和跨省外出人口大幅度增長(zhǎng)，意味該縣從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的農(nóng)民人數(shù)減少，但該縣土地還是那么多、農(nóng)活并沒有減少，故人均生產(chǎn)規(guī)模擴(kuò)大了；同時(shí)，人均產(chǎn)值增加了，農(nóng)民占總?cè)丝诒壤档土?，大量農(nóng)民外出掙錢，勞動(dòng)力價(jià)格提高了。因此選A。第(2)題，該縣人口長(zhǎng)時(shí)間大規(guī)模外出，說明大量剩余勞動(dòng)力外出打工，表明該縣經(jīng)濟(jì)落后，在所給出四個(gè)選項(xiàng)中只有川渝地區(qū)經(jīng)濟(jì)最落后，因此選D。解析

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欄目鏈接Z真題感悟找準(zhǔn)方向17考向5地理表格數(shù)據(jù)分析(2014·浙江卷)區(qū)域人口對(duì)資源壓力指數(shù)是全國某資源人均占有量與區(qū)域該資源人均占有量之比，此比值可作為判斷區(qū)域人口規(guī)模適宜程度的指標(biāo)之一。讀表，完成下列各題。

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欄目鏈接Z真題感悟找準(zhǔn)方向18

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欄目鏈接Z真題感悟找準(zhǔn)方向(1)四省比較，敘述正確的是(

)A．人均GDP水平越高，則人口對(duì)水資源壓力越大B．城市化水平越低，則人口對(duì)耕地壓力越小C．人均GDP水平越高，則城市化水平越高D．城市化水平越低，則人口對(duì)水資源壓力越小C20

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欄目鏈接Z真題感悟找準(zhǔn)方向(2)四省比較關(guān)于產(chǎn)業(yè)發(fā)展條件敘述正確的是(

)A．青海大力發(fā)展高科技產(chǎn)業(yè)條件最佳B．河南發(fā)展耗水較多的產(chǎn)業(yè)條件最佳C．浙江發(fā)展用耕地多的產(chǎn)業(yè)條件最佳D．黑龍江發(fā)展商品農(nóng)業(yè)耕地條件最佳D21第(1)題，這種數(shù)據(jù)分析題，難度不大，但要有耐心逐個(gè)選項(xiàng)分析(錯(cuò)誤選項(xiàng)大都是以偏概全)，找出答案。結(jié)合該題表中數(shù)據(jù)分析，可知C項(xiàng)正確。第(2)題，從表中可以看出，青海不適合發(fā)展高科技產(chǎn)業(yè)；河南水資源壓力最大，不適合發(fā)展耗水較多的產(chǎn)業(yè)；同理，浙江耕地壓力最大，不適合發(fā)展用耕地多的產(chǎn)業(yè)；黑龍江人口對(duì)耕地的壓力最小，即人均耕地面積最大，故發(fā)展商品農(nóng)業(yè)耕地條件最佳。故選D。解析

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欄目鏈接Z真題感悟找準(zhǔn)方向22

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欄目鏈接23考點(diǎn)1等值線K考點(diǎn)突破主干整合

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欄目鏈接1．等值線的特征。(1)同一條等值線上各點(diǎn)數(shù)值相等。(2)等值線閉合而不中斷。(3)兩條等值線之間一般不相交。2．等值線的判讀規(guī)律。(1)一般在同一幅等值線圖中，相鄰兩條等值線的差值相等或者為零。24K考點(diǎn)突破主干整合

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欄目鏈接(2)一般等值線兩側(cè)的數(shù)值不同，一邊高于該等值線數(shù)值，另一邊則低于該數(shù)值。(3)等值線向數(shù)值大的方向彎曲的地方(部位)數(shù)值小，向數(shù)值小的方向彎曲的地方(部位)數(shù)值大。3．等值線圖的判讀步驟。首先要看圖名，明確等值線圖上所要反映的地理事物，認(rèn)清地圖上的方向和所處的地理位置。其次要熟練把握?qǐng)D示的內(nèi)容。25

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欄目鏈接K考點(diǎn)突破主干整合等值線圖要從觀察等值線的疏密，了解等值線的間距，比較等值線的數(shù)值，分析等值線的走向，注意等值線的彎曲入手，掌握重要等值線走向、彎曲、疏密及閉合等的影響因素。4．常見等值線圖(等高線圖前面講過這里不重復(fù))的判讀和應(yīng)用。等值線是某地地理現(xiàn)象數(shù)值相等的各點(diǎn)的連線，等值線圖是用布滿一定區(qū)域內(nèi)的若干條等值線表示某地地理現(xiàn)26

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欄目鏈接K考點(diǎn)突破主干整合象的數(shù)量分布的狀況，由于等值線上注有數(shù)值，而且數(shù)值間隔是相等的，因此可以根據(jù)等值線的數(shù)值大小、排列方向、形狀變化、疏密程度等，反映出該地理事物變化的急緩、遞變的方向及分布特點(diǎn)。27

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欄目鏈接K考點(diǎn)突破主干整合28

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欄目鏈接K考點(diǎn)突破主干整合(續(xù)表)29

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欄目鏈接K考點(diǎn)突破主干整合(續(xù)表)30

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欄目鏈接K考點(diǎn)突破主干整合5.等值線圖中的特殊技巧。31

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欄目鏈接K考點(diǎn)突破主干整合(續(xù)表)32

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欄目鏈接K考點(diǎn)突破主干整合(續(xù)表)33典型例題例1(2014·中山市二模)讀以下某區(qū)域某時(shí)氣壓分布圖(單位：hpa)，完成下面小題。

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欄目鏈接K考點(diǎn)突破主干整合34關(guān)于圖中四地空氣運(yùn)動(dòng)及天氣特征的敘述正確的是(

)A．a(chǎn)等壓線的數(shù)值為1018B．T地氣流作垂直上升運(yùn)動(dòng)C．R地風(fēng)力大于S地D．Q地天氣以陰雨為主

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欄目鏈接K考點(diǎn)突破主干整合D35根據(jù)圖中兩條標(biāo)注的等壓線的數(shù)值及二者之間相隔的等壓線數(shù)量，可知圖中的等值距為2，據(jù)此可以推知a等壓線的數(shù)值為1020，排除A；T地為高壓中心，氣流呈垂直下沉運(yùn)動(dòng)，排除B；在同一幅等壓線圖中，等壓線越密，風(fēng)力越大，故R處的風(fēng)力小于S地，排除C；Q地受低壓中心控制，多陰雨天氣，故選D。解析

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欄目鏈接K考點(diǎn)突破主干整合36名師點(diǎn)撥舉例說明等溫線判讀技巧

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欄目鏈接K考點(diǎn)突破主干整合371．據(jù)圖1判斷。(1)A處氣溫范圍0_℃～4

℃，該處可能為山地(山地或盆地)；B處的氣溫在28_℃～32

℃，該處可能為盆地(山地或盆地)。G處氣溫范圍是12_℃～16

℃。(2)C處溫差比D處大(大或小)。2．圖2等溫線與緯線延伸方向基本一致，影響因素是太陽輻射(或緯度因素)。3．圖3等溫線與海岸線大致平行，影響因素是海陸分布(或海洋影響程度不同)。

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欄目鏈接K考點(diǎn)突破主干整合384．圖4等溫線凸向有何特點(diǎn)？影響因素是？(等溫線穿過山脈或高地時(shí)，等溫線凸向氣溫高的地區(qū)；等溫線穿過河谷或低地時(shí)，等溫線凸向氣溫低的地區(qū)。影響因素：地形)5．圖5區(qū)域所在半球是？洋流流向與等溫線凸向有何關(guān)系？該洋流性質(zhì)是？(北半球；洋流流向與等溫線的凸向一致；暖流)6．下圖的左圖為1月份(1或7)氣溫分布圖，若只考慮海陸差異，1月和7月陸地等溫線凸向各有何特點(diǎn)？

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欄目鏈接K考點(diǎn)突破主干整合39(1月陸地等溫線凸向南部；7月陸地等溫線凸向北部。)

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欄目鏈接K考點(diǎn)突破主干整合40遷移應(yīng)用1．下圖為某地1月平均氣溫分布圖(陰影部分為陸地)。讀圖，造成圖中M、N兩處等溫線發(fā)生明顯彎曲的主要因素分別是(

)D

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欄目鏈接K考點(diǎn)突破主干整合A．海陸差異和緯度位置B．緯度位置和地形C．洋流和大氣環(huán)流D．洋流和地形41M處的等溫線向氣溫低的方向彎曲，表明氣溫高，N處等溫線向氣溫高的方向彎曲，表明氣溫低。分析原因，受海陸熱力性質(zhì)差異影響，北半球1月同緯度大陸(N地)溫度低于海洋(M地)，故海陸差異有可能；受緯度位置影響，等溫線與緯線平行，故緯度位置不可能；大氣環(huán)流也不會(huì)造成等溫線如此彎曲；N地勢(shì)高氣溫低，M海域有暖流經(jīng)過，故地形、洋流因素有可能。綜合分析D正確。解析

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欄目鏈接K考點(diǎn)突破主干整合42考點(diǎn)2地理統(tǒng)計(jì)圖的判讀1．常見結(jié)構(gòu)圖及其判讀步驟。

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欄目鏈接K考點(diǎn)突破主干整合43（續(xù)表）

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欄目鏈接K考點(diǎn)突破主干整合44（續(xù)表）

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欄目鏈接K考點(diǎn)突破主干整合45

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欄目鏈接K考點(diǎn)突破主干整合2.線性統(tǒng)計(jì)圖。線性統(tǒng)計(jì)圖主要有曲線圖和折線圖兩種。它們是采用曲線或線條的升降、起伏來顯示地理數(shù)據(jù)的變化情況和發(fā)展趨勢(shì)的統(tǒng)計(jì)圖。這種圖對(duì)分析各種地理事物的動(dòng)態(tài)變化及依存關(guān)系具有重要的作用。3．常見坐標(biāo)圖的判讀步驟與方法。46

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欄目鏈接K考點(diǎn)突破主干整合47

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欄目鏈接K考點(diǎn)突破主干整合49典型例題例2

(2014·深圳市一模)根據(jù)2003—2008年東北地區(qū)土地利用變化情況(如下圖)的分析，正確的是(

)

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欄目鏈接K考點(diǎn)突破主干整合B50A．遼寧退耕還林還草面積最大B．黑龍江開墾荒地最多C．遼寧城市化進(jìn)程最慢D．吉林耕地面積減少最多

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欄目鏈接K考點(diǎn)突破主干整合51讀圖，正值表示增加，負(fù)值表示減少。遼寧耕地面積減少多，草地面積也減少，建設(shè)用地增加，說明耕地成了建設(shè)用地，沒有退耕還林還草，A錯(cuò)；讀圖，黑龍江農(nóng)用地增加，耕地面積增加，草地減少，說明開墾荒地最多，B對(duì)；遼寧城市建設(shè)用地增加最多，說明城市化進(jìn)程最快，C錯(cuò)；耕地面積減少最多不是吉林，是遼寧，D錯(cuò)。解析

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欄目鏈接K考點(diǎn)突破主干整合52

名師點(diǎn)撥

1．結(jié)構(gòu)統(tǒng)計(jì)圖的判讀技巧。(1)看清圖例和圖中的文字說明，了解該圖反映的地理項(xiàng)目。(2)歸納總結(jié)地理事物的結(jié)構(gòu)特征。首先仔細(xì)讀圖，認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)圖的組成要素，認(rèn)識(shí)各要素的比例及比例大小關(guān)系，進(jìn)而歸納總結(jié)出地理事物的結(jié)構(gòu)特征。(3)采用對(duì)比法對(duì)地理事物的結(jié)構(gòu)特征進(jìn)行對(duì)比分析?？v向上可對(duì)同一地理事物在不同時(shí)間的結(jié)構(gòu)特征進(jìn)行比較，認(rèn)識(shí)其發(fā)展變化；橫向上可以對(duì)比不同地理事物結(jié)構(gòu)特征的差異或聯(lián)系。

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欄目鏈接K考點(diǎn)突破主干整合53(4)對(duì)地理事物結(jié)構(gòu)特征進(jìn)行綜合分析，揭示問題，作出評(píng)價(jià)，提出解決問題的建議和對(duì)策。2．線性統(tǒng)計(jì)圖的分析思路。①看橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)所表示的內(nèi)容；②思考橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)所反映內(nèi)容之間的關(guān)系；③對(duì)曲線的變化過程進(jìn)行分析：遞減段表示縱坐標(biāo)項(xiàng)目與橫坐標(biāo)項(xiàng)目之間呈負(fù)相關(guān)，遞增段表示呈正相關(guān)；曲線斜率大的一段表示變化幅度大，曲線斜率小的一段表示變化幅度?。虎軐?duì)曲線的不同變化段進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)。

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欄目鏈接K考點(diǎn)突破主干整合54遷移應(yīng)用2．(2014·汕頭市二模)讀以下1950—1998年我國南方某山區(qū)洪、旱災(zāi)害受災(zāi)面積的變化狀況(下圖)，完成下列各題。

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欄目鏈接K考點(diǎn)突破主干整合55(1)該地區(qū)(

)A．洪旱災(zāi)害呈現(xiàn)逐年減輕的趨勢(shì)B．洪災(zāi)受災(zāi)面積加大、旱害受災(zāi)面積減小C．同一年份，旱災(zāi)與洪災(zāi)程度呈負(fù)相關(guān)D．該地區(qū)洪災(zāi)受災(zāi)面積比旱災(zāi)大(2)下列不屬于減輕洪旱災(zāi)害危害的措施是(

)A．不斷改良土壤B．監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)災(zāi)情C．加強(qiáng)植樹造林D．興修水利設(shè)施

Z真題感悟找準(zhǔn)方向

K考點(diǎn)突破主干整合

欄目鏈接K考點(diǎn)突破主干整合CA56第(1)題，據(jù)圖可以看出洪旱災(zāi)害呈現(xiàn)波動(dòng)變化的趨勢(shì)是洪害受災(zāi)面積減小、旱害受災(zāi)面積加大，而由圖可以看出該地區(qū)旱災(zāi)受災(zāi)面積比洪災(zāi)大，同一年份，旱災(zāi)與洪災(zāi)程度呈負(fù)相關(guān)，故本題選C。第(2)題，植樹造林，可以起到涵養(yǎng)水源的作用，興修水利設(shè)施，在豐水期蓄積一部分水源，在枯水期釋放一部分水源，起到削豐補(bǔ)枯的作用，可減輕洪旱災(zāi)害危害；及時(shí)、準(zhǔn)確的發(fā)布災(zāi)情監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)也可減輕洪旱災(zāi)害危害；改良土壤不能起到減輕洪旱災(zāi)害的作用，故本題選C。解析

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K考點(diǎn)突破主干整合

欄目鏈接K考點(diǎn)突破主干整合57考點(diǎn)3地理數(shù)據(jù)分析地理數(shù)據(jù)有數(shù)據(jù)量大、數(shù)據(jù)分散的特點(diǎn)，為方便分析問題，在復(fù)習(xí)時(shí)可以對(duì)地理數(shù)據(jù)進(jìn)行歸納分類。分類時(shí)可依據(jù)以下方法：1．將地理數(shù)據(jù)分級(jí)歸納。將地理數(shù)據(jù)分級(jí)的目的是便于記憶。例如，在學(xué)習(xí)區(qū)域地理時(shí)可將全球性的劃為第一級(jí)，如世界最高山脈、最長(zhǎng)河流等。將地區(qū)性的劃為第二級(jí)，如亞洲最大平原、非洲產(chǎn)石油最多的國家等。將國家性的劃為第三級(jí)。

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K考點(diǎn)突破主干整合

欄目鏈接K考點(diǎn)突破主干整合582．分清地理數(shù)據(jù)的主次。一般說來，反映中學(xué)地理中重要地理事物特征且不經(jīng)常變化的數(shù)據(jù)就是重點(diǎn)數(shù)據(jù)。如黃赤交角、二分二至的日期等。由于當(dāng)前高考命題以能力立意為主，對(duì)地理數(shù)據(jù)記憶要求減少。但適當(dāng)掌握并記憶重要的數(shù)據(jù)還是必要的，如秦嶺—淮河一線是我國一月平均氣溫0°C等溫線通過的地方，也是800毫米年等降水量線通過的地方等。

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