高三年級高三年級物理第一輪復(fù)習(xí)必修1檢測試題梳理

...wd......wd......wd...人教版2015屆高三物理第一輪復(fù)習(xí)必修1測試題一、單項(xiàng)選擇題〔此題共10小題，每題3分，共30分.〕1．有一列火車正在做勻加速直線運(yùn)動(dòng).從某時(shí)刻開場計(jì)時(shí)，第1分鐘內(nèi)，發(fā)現(xiàn)火車前進(jìn)了180m.第6分鐘內(nèi)發(fā)現(xiàn)火車前進(jìn)了360m.則火車的加速度為 〔〕A．0.01m/s2B．0.05m/s2C．36m/s2D．180m/s22．如以以下列圖，質(zhì)量為m的質(zhì)點(diǎn)靜止地放在半徑為R的半球體上，質(zhì)點(diǎn)與半球體間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，質(zhì)點(diǎn)與球心的連線與水平地面的夾角為θ，則以下說法正確的選項(xiàng)是 〔〕 A．地面對半球體的摩擦力方向水平向左 B．質(zhì)點(diǎn)對半球體的壓力大小為mgcosθ C．質(zhì)點(diǎn)所受摩擦力大小為μmgsinθ D．質(zhì)點(diǎn)所受摩擦力大小為mgcosθ3．如以以下列圖，A、B兩物塊疊放在一起，在粗糙的水平面上保持相對靜止地向右做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)過程中B受到的摩擦力()A．方向向左，大小不變B．方向向左，逐漸減小C．方向向右，大小不變 D．方向向右，逐漸減小4．如以以下列圖，物體放在傾斜木板上，當(dāng)木板傾角θ為30°和45°時(shí)，物體受到的摩擦力大小恰好一樣，則物體和木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)最接近()A．0.5 B．0.6C．0.7 D．0.8５．如以以下列圖，質(zhì)量分別為mA和mB的物體A、B用細(xì)繩連接后跨過滑輪，A靜止在傾角為45°的斜面上，mA＝2mB，不計(jì)滑輪摩擦，現(xiàn)將斜面傾角由45°增大到50°，系統(tǒng)仍保持靜止，以下說法正確的選項(xiàng)是A．細(xì)繩對A的拉力將增大B．A對斜面的壓力將減小C．A受到的靜摩擦力不變D．A受到的合力將增大６．用一大小為10N的力壓一彈簧，其長度為10cm，改為大小為20N的力拉彈簧，其長度變?yōu)?6cm，假設(shè)彈簧拉力大小為5N，則彈簧長度為()A．11cm B．12cmC．13cm D．14cm７．如以以下列圖，物體A在與水平方向成α角斜向下的推力作用下，沿水平地面向右勻速運(yùn)動(dòng)，假設(shè)推力變小而方向不變，則物體A將〔〕A．向右加速運(yùn)動(dòng)B．仍向右勻速運(yùn)動(dòng) C．向右減速運(yùn)動(dòng)D．向左加速運(yùn)動(dòng)８．如以以下列圖，在光滑水平面上有甲、乙兩木塊，質(zhì)量分別為m1和m2，中間用一原長為L、勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧連接起來，現(xiàn)用一水平力F向左推木塊乙，當(dāng)兩木塊一起勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，兩木塊之間的距離是 A． B． C． D．9.兩物體甲和乙在同一直線上運(yùn)動(dòng)，它們在0～0.4s時(shí)間內(nèi)的v-t圖象如以以下列圖。假設(shè)僅在兩物體之間存在相互作用，則物體甲與乙的質(zhì)量之比和圖中時(shí)間t1分別為〔〕A．和0.30sB．3和0.30sC．和0.28sD．3和0.28s10．如以以下列圖，圓柱形的倉庫內(nèi)有三塊長度不同的滑板aO、bO、cO，其下端都固定于底部圓心O，而上端則擱在倉庫側(cè)壁上，三塊滑板與水平面的夾角依次是30°、45°、60°.假設(shè)有三個(gè)小孩同時(shí)從a、b、c處由靜止開場下滑(忽略阻力)，則()A．a(chǎn)處小孩最后到O點(diǎn)B．b處小孩最后到O點(diǎn)C．c處小孩最先到O點(diǎn)D．a(chǎn)、c處小孩同時(shí)到O點(diǎn)二,多項(xiàng)選擇題,每題4分,五題共20分,漏選得2分.錯(cuò)選或不選得零分.11．如以以下列圖，在粗糙水平面上放一質(zhì)量為M的斜面，質(zhì)量為m的木塊在豎直向上力F作用下，沿斜面勻速下滑，此過程中斜面保持靜止，則地面對斜面〔〕 A．無摩擦力 B．有水平向左的摩擦力 C．支持力為〔M+m〕g D．支持力小于〔M+m〕g12．為了研究超重與失重現(xiàn)象，某同學(xué)把一體重計(jì)放在電梯的地板上，并將一物體放在體重計(jì)上隨電梯運(yùn)動(dòng)并觀察體重計(jì)示數(shù)的變化情況.下表記錄了幾個(gè)特定時(shí)刻體重計(jì)的示數(shù)〔表內(nèi)時(shí)間不表示先后順序〕時(shí)間t0t1t2t3體重計(jì)示數(shù)〔kg〕45.050.040.045.0假設(shè)t0時(shí)刻電梯靜止，則 〔〕 A．t1和t2時(shí)刻電梯的加速度方向一定相反 B．t1和t2時(shí)刻物體的質(zhì)量并沒有發(fā)生變化，但所受重力發(fā)生了變化 C．t1和t2時(shí)刻電梯運(yùn)動(dòng)的加速度大小相等，運(yùn)動(dòng)方向一定相反 D．t3時(shí)刻電梯可能向上運(yùn)動(dòng)13．歷史上有些科學(xué)家曾把在相等位移內(nèi)速度變化相等的單向直線運(yùn)動(dòng)稱為“勻變速直線運(yùn)動(dòng)〞〔現(xiàn)稱“另類勻變速直線運(yùn)動(dòng)〞〕，“另類加速度〞定義為，其中和分別表示某段位移內(nèi)的初速和末速.表示物體做加速運(yùn)動(dòng)，表示物體做減速運(yùn)動(dòng)。而現(xiàn)在物理學(xué)中加速度的定義式為，以下說法正確的〔〕A．假設(shè)不變，則也不變B．假設(shè)且保持不變，則逐漸變大C．假設(shè)不變，則物體在中間位置處的速度為D．假設(shè)不變，則物體在中間位置處的速度為14．如圖甲所示，物體原來靜止在水平面上，用一水平力F拉物體，在F從0開場逐漸增大的過程中，物體先靜止后又做變加速運(yùn)動(dòng)，其加速度a隨外力F變化的圖象如圖乙所示.根據(jù)圖乙中所標(biāo)出的數(shù)據(jù)可計(jì)算出〔〕 A．物體的質(zhì)量 B．物體與水平面間的滑動(dòng)摩擦力 C．物體與水平面間的最大靜摩擦力 D．在F為14N時(shí)，物體的速度最小15．細(xì)繩拴一個(gè)質(zhì)量為m的小球，小球用固定在墻上的水平彈簧支撐，小球與彈簧不粘連，平衡時(shí)細(xì)繩與豎直方向的夾角為53°，如以以下列圖，以下說法正確的選項(xiàng)是(cos53°＝0.6，sin53°＝0.8)()A．小球靜止時(shí)彈簧的彈力大小為mgB．小球靜止時(shí)細(xì)繩的拉力大小為mgC．細(xì)繩燒斷瞬間小球的加速度立即變?yōu)間D．細(xì)繩燒斷瞬間小球的加速度立即變?yōu)間二、此題共2小題，共18分，把答案填在題中相應(yīng)的橫線上或按題目要求作答.16．〔8分〕某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則〞實(shí)驗(yàn)時(shí)，主要步驟是：A．在桌面上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上；B．用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn)，在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩，細(xì)繩的另一端系著繩套；C．用兩個(gè)彈簧秤分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O.記下O點(diǎn)的位置，讀出兩個(gè)彈簧秤的示數(shù)；D．按選好的標(biāo)度用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧秤的拉力F1和F2的圖示，并用平行四邊形定則求出合力F；E．只用一只彈簧秤，通過細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長，讀出彈簧秤的示數(shù)，記下細(xì)繩的方向，按同一標(biāo)度作出這個(gè)力F/的圖示；F．比較力F/和F的大小和方向，看它們是否一樣，得出結(jié)論.上述步驟中：〔1〕有重要遺漏的步驟的序號(hào)是________和____________；〔2〕遺漏的內(nèi)容分別是__________________________和_______________.17．〔12分〕〔1〕小車拖著穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶做勻變速直線運(yùn)動(dòng).如圖是經(jīng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶的一段，計(jì)數(shù)點(diǎn)序號(hào)〔按打點(diǎn)順序計(jì)數(shù)〕是1、2、3、4……，交流電的頻率為50Hz，紙帶上每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)打印點(diǎn).則小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小是______m/s2，小車做__________〔填“勻速〞、“勻加速〞或“勻減速〞〕.〔保存三位有效數(shù)字〕〔2〕為了測量一個(gè)高樓的高度，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：在一根長為的繩兩端各拴一重球，一人站在樓頂上，手執(zhí)上端的重球無初速度的釋放使其自由下落，另一人在樓下測量兩球落地的時(shí)間差，即可根據(jù)、、得出高樓的高度〔不計(jì)空氣阻力〕.①從原理上講，這個(gè)方案是否正確_____________，(填“是〞或者“否〞)理由：_________________.②從實(shí)際測量來看，你估計(jì)最大的困難是__________________________.三、此題共6小題，共90分.解容許寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟.只寫出最后答案的不能得分，有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位.18．(10分)如圖甲所示，質(zhì)量m＝2kg的物體在水平面上向右做直線運(yùn)動(dòng)．過a點(diǎn)時(shí)給物體作用一個(gè)水平向左的恒力F并開場計(jì)時(shí)，選水平向右為速度的正方向，通過速度傳感器測出物體的瞬時(shí)速度，所得v－t圖象如圖乙所示．取重力加速度g＝10m/s2.求：(1)力F的大小和物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ；(2)10s末物體離a點(diǎn)的距離19．〔10分〕在一種體驗(yàn)強(qiáng)烈失重、超重感覺的娛樂設(shè)施中，用電梯把乘有十多人的座艙，送到76m高的地方，讓座艙自由落下，當(dāng)落到離地面28m時(shí)制動(dòng)系統(tǒng)開場啟動(dòng)，座艙勻減速運(yùn)動(dòng)到地面時(shí)剛好停頓.假設(shè)某人手中托著質(zhì)量為5kg的鉛球進(jìn)展這個(gè)游戲，g取9.8m/s2，問：〔1〕當(dāng)座艙落到離地面高度為40m的位置時(shí)，鉛球?qū)κ值淖饔昧Χ啻蟆?〕當(dāng)座艙落到離地面高度為15m的位置時(shí)，手要用多大的力才能托住鉛球20．〔12分〕在海濱游樂場有一種滑沙的娛樂活動(dòng).如以以下列圖，人坐在滑板上從斜坡的高處A點(diǎn)由靜止開場下滑，滑到斜坡底部B點(diǎn)后沿水平滑道再滑行一段距離到C點(diǎn)停下來，斜坡滑道與水平滑道間是平滑連接的，滑板與兩滑道間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，不計(jì)空氣阻力，重力加速度.〔1〕假設(shè)斜坡傾角，人和滑塊的總質(zhì)量為，求人在斜坡上下滑時(shí)的加速度大小.〔，〕〔2〕假設(shè)由于受到場地的限制，A點(diǎn)到C點(diǎn)的水平距離為，為確保人身安全，假設(shè)你是設(shè)計(jì)師，你認(rèn)為在設(shè)計(jì)斜坡滑道時(shí)，對高度應(yīng)有若何的要求2015屆高三物理第一輪復(fù)習(xí)必修1測試題一、單項(xiàng)選擇題〔此題共10小題，每題3分，共30分〕12345678910二、多項(xiàng)選擇題(此題共5小題，每題4分,共20分)1112131415三、填空題〔每空2分,共18分〕16．(1),(2),17．(1),(2)=1\*GB3①,=2\*GB3②四、計(jì)算題〔3小題共32分，計(jì)算題解答時(shí)應(yīng)有必要的文字說明和解答過程〕18.〔10分〕19.〔10分〕20.〔12分〕參考答案2015屆高三級高考物理復(fù)習(xí)測試題〔必修1〕參考答案一、單項(xiàng)選擇題〔3×10=30分〕題號(hào)12345678910答案ADACBCCBBD二、復(fù)選題〔4×5=20分〕題號(hào)1112131415答案ADADBCABCAD16．答案：〔1〕C〔2分〕E〔2分〕〔2〕C中未記下兩條細(xì)繩的方向〔2分〕E中未說明是否把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到了位置O〔2分〕17．〔1〕答案：1.90〔2分〕勻減速〔2分〕提示：根據(jù)即可.〔2〕答案：①正確〔2分〕，，兩個(gè)方程，兩個(gè)未知數(shù)，方程可解，故可行.〔3分〕②從實(shí)際測量來看，最大困難是太小，難以測量.〔3分〕18,設(shè)物體向右做勻減速直線運(yùn)動(dòng)的加速度大小為a1，則由v－t圖得：a1＝2m/s2①根據(jù)牛頓第二定律，有F＋μmg＝ma1②設(shè)物體向左做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的加速度大小為a2，則由v－t圖得：a2＝1m/s2③根據(jù)牛頓第二定律，有F－μmg＝ma2④由①②③④得：F＝3N，μ＝0.05.(2)設(shè)10s末物體離a點(diǎn)的距離為s，s應(yīng)為v－t圖與橫軸所圍的面積，則s＝12×4×8m－12×6×6m＝－2m，負(fù)號(hào)表示物體在a點(diǎn)左側(cè)．答案：(1)3N0.05(2)2m，在a點(diǎn)左側(cè)19．解析：〔1〕在離地面高于28m時(shí)，座艙做自由落體運(yùn)動(dòng)，處于完全失重狀態(tài)，所以鉛球?qū)κ譀]有作用力，由牛頓第三定律可知，手對鉛球也沒有作用力.〔4分〕〔