上海市黃浦區(qū)名校2024-2025學(xué)年初三2月線上月考物理試題含解析

上海市黃浦區(qū)名校2024-2025學(xué)年初三2月線上月考物理試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共10小題，共30分）1．小明家住5樓，一天小明把裝有30個雞蛋的塑料袋從一樓提到家里，此過程中的有關(guān)物理量的估測最接近實際的是A．30個雞蛋的質(zhì)量約150gB．每層樓的高度約1mC．提雞蛋的力約300ND．提雞蛋的力大約做功180J2．圖示為某溫度報警器的原理圖，總電壓保持不變．R0為定值電阻，R為熱敏電阻（其阻值隨溫度升高而減小），當(dāng)電流表示數(shù)減小到某一值時，裝置報警．開關(guān)s閉合后A．當(dāng)溫度升高時，電壓表和電流表的示數(shù)之比增大B．當(dāng)溫度降低時，R0的電功率將變大C．當(dāng)溫度升高時，電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變大D．增大R0的阻值，可使熱敏電阻在更高溫度下報警3．下列成語與光的折射現(xiàn)象有關(guān)的是（）A．立竿見影 B．鏡花水月 C．坐井觀天 D．海市蜃樓4．如圖所示是小剛在中考體育測試中投擲鉛球的過程示意圖，鉛球在b點離手，c點是鉛球運動的最高點，d點是鉛球運動的最低點，整個過程中，若不計空氣阻力，下列說法錯誤的是（）A．在a到d的過程中，鉛球相對于地面是運動的B．在b到d的過程中，鉛球的機(jī)械能先增加后減少C．在c到d的過程中，鉛球的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能D．在a到b的過程中，小剛對鉛球做了功5．下列表示四沖程汽油機(jī)壓縮沖程的是A． B． C． D．6．一個木箱從粗糙的斜面上勻速滑下來，則它的A．機(jī)械能和內(nèi)能都增大 B．機(jī)械能減小，內(nèi)能增大C．機(jī)械能增大，內(nèi)能減小 D．機(jī)械能和內(nèi)能都不變7．自然及生活中許多光現(xiàn)象都是由于光不同的傳播特點而形成．如圖所示的四個情景中，由于光沿直線傳播形成的是（）A．水中的倒影B．陽光下的影子C．水面“折斷”的筆D．放大鏡中的景物8．在初中物理的學(xué)習(xí)中，我們常會用到一些科學(xué)研究方法，如：“控制變量法”、“等效替代法”、“類比法”、“模型法”等。在下面幾個實例中，采用了等效替代法的是A．研究磁場時，引入“磁感線”B．用速度公式來引入功率公式C．保持受力面積不變，探究壓力的作用效果與壓力的關(guān)系D．探究同一直線上二個力的合力與分力的關(guān)系9．下列說法中，正確的是（）A．推出后的鉛球在空中飛行過程中，運動員對鉛球做了功B．踢出去的足球在地面上越滾越慢，說明物體的運動需要力來維持C．短跑運動員到達(dá)終點后不會馬上停下來，是由于運動員具有慣性D．站在領(lǐng)獎臺上的運動員，受到的支持力和運動員對領(lǐng)獎臺的壓力是一對平衡力10．國外科研人員設(shè)計了一種“能量采集船”，如圖所示．在船的兩側(cè)附著可觸及水面的旋轉(zhuǎn)“工作臂”，每只“工作臂”的底端裝有一只手掌狀的、緊貼水面的浮標(biāo)．當(dāng)波浪引起浮標(biāo)上下浮動時，工作臂就前后移動，獲得電能儲存起來．下列電器設(shè)備與“能量采集船”獲得能量原理相同的是A． B．C． D．二、多選題（本大題共3小題，共12分）11．關(guān)于下圖所示的光學(xué)現(xiàn)象，以下說法正確的是A．圖（a）中，漫反射的光線雜亂無章，只有部分光線遵循光的反射定律B．圖（b）中，太陽光通過棱鏡射到白屏上，光屏上就形成一條彩色的光帶C．圖（c）中，小孔成的像是倒立的虛像，說明光通過小孔是沿直線傳播的D．圖（d）中，人眼配戴的凹透鏡可以矯正近視眼12．如圖，分別用甲、乙兩個滑輪將同一重物用同樣的時間從一樓提升到二樓，甲、乙兩個滑輪所做的有用功分別為W1、W2，機(jī)械效率分別為η1、η2，繩端拉力分別為F1和F2，做功的功率分別為P1和P2，不計繩重和摩擦，滑輪的質(zhì)量小于重物的質(zhì)量，則下列關(guān)系正確的是A．W1=W2 B．η1＜η2C．F1=F2 D．P1＜P213．如圖所示的押加是我國少數(shù)民族體育項目之一，又稱為大象拔河。比賽中，甲、乙雙方通過腿、腰、肩和頸用“力”拖動布帶互拉，以決勝負(fù)。以下關(guān)于比賽過程中的說法正確的是A．甲、乙拖動布帶的兩個力始終大小相等B．在僵持狀態(tài)下，甲拉布帶的力與乙拉布帶的力是一對平衡力C．甲獲勝是因為甲拖動布帶拉乙的力大于乙拖動布帶拉甲的力D．在僵持狀態(tài)下，甲對布帶的拉力與乙受到地面的摩擦力是一對平衡力三、填空題（本大題共5小題，共10分）14．某高鐵列車以300千米/時的速度勻速行駛，以地面為參照物，列車是_____的（選填“運動”或“靜止”），經(jīng)過0.5小時列車行駛的路程為_____千米；車輪行駛過后鐵軌會發(fā)熱，這是通過_____的方式使鐵軌的內(nèi)能增大．15．如圖所示，盛一盆水，在盆里放兩塊高出水面的磚頭，磚頭上擱一只比盆小一點的籃子．籃子里有剩飯、剩菜，再把一個紗布袋罩在籃子上，就做成了一個簡易冰箱．紗布袋口的邊緣要浸入水里，這是利用水在___________時___________來降低溫度．把這個簡易冰箱放在通風(fēng)的地方，里面的飯菜可以保持更長的時間不變質(zhì)，這是因為______________．16．如圖甲所示，木塊放在水平面上，用彈簧測力計沿水平方向拉木塊做直線運動．兩次拉動木塊得到的s﹣t圖象分別是圖乙中的圖線①、②．兩次對應(yīng)的彈簧測力計示數(shù)分別為F1、F1，兩次拉力的功率分別為Pl、P1，兩次木塊的動能分別為El、E1，則F1_____F1，Pl_____P1，El_____E1．（均選填“＜”、“＝”或“＞”）17．用如圖甲所示電路進(jìn)行實驗探究，小燈泡L標(biāo)有“6V3W”字樣，小燈泡的I﹣U關(guān)系如圖乙所示，R為10Ω的定值電阻，當(dāng)小燈泡電功率為0.3W時，定值電阻R消耗的功率是_____W，電流表的示數(shù)為________A．18．如圖所示，電阻絲，它是研究“在相同時間內(nèi)，電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與__________關(guān)系”的實驗裝置；當(dāng)通過甲的電流為時，則甲電阻絲在內(nèi)產(chǎn)生的熱量為__________．四、計算題（本大題共3小題，共29分）19．為響應(yīng)國家“低碳環(huán)保。節(jié)能減排”的號召，某市新上線一批以天然氣為燃料的新型公交汽車，其參數(shù)如圖所示，某次行駛過程中，汽車搭載人員及物品共3000kg所受阻力為總重力的0.01倍。在40s時間內(nèi)勻速直線行駛400m，共消耗天然氣0.025kg（天然氣完全燃燒。其熱值為6.4×107J/kg），針對此次行駛過程，求：（1）汽車的功率；（2）汽車發(fā)動機(jī)的效率。20．如圖所示，用細(xì)線將正方體A和物體B相連放入水中，兩物體靜止后恰好懸浮，此時A上表面到水面的高度差為0.12m．已知A的體積為1.0×10﹣3m3，所受重力為8N；B的體積為0.5×10﹣3m3，水的密度ρ=1.0×103kg/m3，g取10N/kg，求：A上表面所受水的壓強(qiáng)；B所受重力大小；細(xì)線對B的拉力大小．21．工人利用如圖所示的滑輪組在5s內(nèi)把重物勻速提升2m，已知所用的拉力為250N，不計繩重和各處摩擦，求：繩子自由端移動的速度；拉力的功率；若滑輪組的機(jī)械效率為80%，求所提升物體的重力大?。濉⒆鲌D題（本大題共2小題，共4分）22．根據(jù)圖中所示的實物連接圖，在方框內(nèi)畫出電路圖．23．在如圖中的○里填上適當(dāng)?shù)碾姳矸?，使之成為正確的電路圖。（______）六、實驗探究題（本大題共3小題，共15分）24．在探究質(zhì)量與體積的關(guān)系時，小明找來大小不同的塑料塊和某種液體做實驗圖甲是小明在水平桌面上使用托盤天平的情景，他的錯誤是__________．改正錯誤后，小明正確操作，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分別畫出了塑料塊和液體質(zhì)量隨體積變化的圖象，如圖乙所示．①分析圖象可知：同種物質(zhì)的不同物體，其質(zhì)量與體積的比值____（選填“相同”或“不同），物理學(xué)中將質(zhì)量與體積的比值定義為密度，塑料的密度為____kg/m1．②往燒杯內(nèi)倒入10cm1的液體，用天平稱出燒杯和液體的總質(zhì)量，天平平衡時，右盤中砝碼的質(zhì)量及游碼的位置如圖丙所示，則燒杯和液體的總質(zhì)量為____g，若燒杯內(nèi)液體的體積為20cm1，則燒杯和液體的總質(zhì)量應(yīng)為_____g．25．某小組在“觀察水的沸騰”實驗中：圖（a）中甲、乙、丙三種讀溫度計的方式正確的是_______；圖（b）安裝實驗器材時，應(yīng)按照_______（自上而下/自下而上）的順序進(jìn)行；從實驗數(shù)據(jù)可以看出，水的沸點是_______，由此可以判斷此時大氣壓_______（小于/大于）一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．為說明水沸騰過程中是否需要吸熱，應(yīng)_______，觀察水是否繼續(xù)沸騰；小明和小紅分別利用質(zhì)量相等的水按圖（b）裝置同時進(jìn)行實驗，正確操作，卻得出了如圖（c）所示的兩個不同的圖線，原因可能是_______．26．利用如圖甲所示的實驗裝置探究“沙子和水的溫度變化與吸熱的關(guān)系”，操作如下：在兩燒杯中分別裝入初溫相同且_________________相等的沙子和水，實驗中，是通過比較_____來間接反映沙子和水吸收的熱量；分析圖像乙可知，對于質(zhì)量相等的沙子和水，沙子升溫較快；若使兩者升高相同的溫度，則吸水吸收的熱量較多，由此可見，____________的吸熱能力強(qiáng)。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共30分）1、D【解析】

根據(jù)教材知識可知，手托2只雞蛋的力大約為1N，則兩只雞蛋的質(zhì)量約，一只雞蛋的質(zhì)量約為50g．A．30個雞蛋的質(zhì)量約30×50g=1500g，故A不符合實際．B．每層樓的高度約3m，故B不符合實際．C．手托2只雞蛋的力大約為1N，則提30個雞蛋的力大約為F＝15N，故C不符合實際．D．住宅樓的樓層高大約3米，家住5樓，小明實際爬樓高度h＝3m×4＝12m，故小明提雞蛋的力做功約為：W＝Fs＝15N×12m＝180J，接近200J．故D符合實際．2、C【解析】分析電路圖可得：熱敏電阻與定值電阻串聯(lián)，總電壓保持不變時，當(dāng)溫度升高時，熱敏電阻阻值減小，其分配電壓減小，故電壓表示數(shù)變小，電路總電阻減小，導(dǎo)致電流表示數(shù)變大，選項C符合題意；電壓表和電流表的示數(shù)之比等于熱敏電阻阻值，故比值減小，選項A不符合題意；當(dāng)溫度降低時，熱敏電阻阻值增大，導(dǎo)致總電流減小，從而引起定值電阻的電功率減小，選項B不符合題意；因熱敏電阻阻值隨溫度升高而減小，當(dāng)電流表示數(shù)減小到某一值時，裝置報警，故增大定值電阻R0，可使熱敏電阻在更低溫度下報警，選項D不符合題意；答案選C．點睛：本題是電路動態(tài)分析題，解決該類型的關(guān)鍵是分析電路的連接方式，根據(jù)串并聯(lián)電流中電壓與電流的特點結(jié)合歐姆定律；解題時要學(xué)會從題中獲取所需信息，即熱敏電阻阻值變化特點．3、D【解析】試題分析：立竿見影是光的直線傳播現(xiàn)象，故A不符合題意；鏡花水月，屬于平面鏡成像，是光的反射現(xiàn)象，故B不符合題意；坐井觀天是光的直線傳播現(xiàn)象，故C不符合題意；海市蜃樓，是光的折射現(xiàn)象，故D符合題意；應(yīng)選D．【考點定位】光現(xiàn)象4、B【解析】

（1）此題要依據(jù)做功的兩個條件（一是物體要受力的作用，二是物體要在力的方向上通過一定的距離），看在不同階段是否具備這兩個條件，若具備就做功，否則不做功；（2）影響動能的影響因素是物體的質(zhì)量和物體運動的速度，影響重力勢能的因素是物體的質(zhì)量和物體的高度，其中動能和勢能統(tǒng)稱為機(jī)械能；（3）運動狀態(tài)改變包括運動快慢的改變和運動方向的改變．【詳解】A、在a到d的過程中，鉛球相對于地面有位置的變化，鉛球是運動的，故A正確；B、在b到d的過程中，由于不計空氣阻力，所以鉛球的機(jī)械能不變，故B錯誤；C、在c到d的過程中，鉛球的質(zhì)量不變，高度減小，速度增大，故重力勢能減小，動能增大，鉛球的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，故C正確；D、在a到b的過程中，運動員對鉛球有一個推力的作用且鉛球在推力作用下移動了一段距離，所以在這個階段，運動員對鉛球做了功；鉛球離開手，由于慣性繼續(xù)運動，所以手就不做功了，故D正確；故選B．5、A【解析】

根據(jù)題中“下列表示四沖程汽油機(jī)壓縮沖程的是”可知，本題考查了對內(nèi)燃機(jī)沖程的判斷。四沖程汽油機(jī)分為：吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程。要結(jié)合氣門和活塞運動情況，根據(jù)四個沖程的工作特性進(jìn)行判斷?！驹斀狻緼．圖中，兩個氣門均關(guān)閉，活塞向上運動，燃燒室空間縮小，是壓縮沖程，符合題意；B．圖中，兩個氣門均關(guān)閉，火花塞放電，活塞向下運動，燃燒室空間擴(kuò)大，是做功沖程，不符合題意；C．圖中，一個氣門關(guān)閉，一個氣門打開，活塞向上運動，燃燒室空間縮小，是排氣沖程，不符合題意；D．圖中，一個氣門關(guān)閉，一個氣門打開，活塞向下運動，燃燒室空間擴(kuò)大，是吸氣沖程，不符合題意；6、B【解析】木箱勻速下滑時，動能不變，重力勢能減少，故機(jī)械能減少；在下滑過程中，因為摩擦力的存在，對木箱做功，所以木箱內(nèi)能增大，溫度升高．7、B【解析】

A．水中的“倒影”，即平面鏡成像，是由于光的反射形成的，故A不符合題意；B．陽光下鴿子的影子，是由于光的直線傳播形成的，故B符合題意；C．水面“折斷”的筆，是由光的折射形成的，故C不符合題意；D．凸透鏡對光線具有會聚作用，當(dāng)物距小于焦距時是放大鏡的應(yīng)用，屬于光的折射，故D不符合題意。故選B。8、D【解析】A.研究磁場時，引入“磁感線”，是模型法的應(yīng)用；B.用速度公式來引入功率公式，是類比法；C.保持受力面積不變，探究壓力的作用效果與壓力的關(guān)系，是典型的控制變量法的應(yīng)用；D.探究同一直線上二個力的合力與分力的關(guān)系時，采用了等效替代法；故D符合題意。點睛：控制變量法是初中物理實驗最常用的實驗方法，當(dāng)一個結(jié)果受多個因素的影響時都使用此方法進(jìn)行實驗，實驗時讓一個因素變化，而其它因素都控制相等或相同即控制變量。9、C【解析】推出后的鉛球在空中飛行過程中，運動員不對鉛球做功，選項A是錯誤的；踢出去的足球在地面上越滾越慢，說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因；選項B錯誤；短跑運動員到達(dá)終點后不會馬上停下來，是由于運動員具有慣性；C選項正確；站在領(lǐng)獎臺上的運動員，受到的支持力和運動員對領(lǐng)獎臺的壓力不是一對平衡力，選項D錯誤．10、B【解析】

根據(jù)題意可知，波浪引起浮標(biāo)上下浮動時，工作臂就前后移動，獲得電能儲存起來，因此該過程將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為了電能；根據(jù)選項ACD的圖示可知，都有電源提供電能，因此它們都消耗了電能，故ACD不符合題意；B中線圈轉(zhuǎn)動時，燈泡發(fā)光，說明產(chǎn)生了電能，故將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，符合題意。二、多選題（本大題共3小題，共12分）11、BD【解析】A.漫反射的光線盡管雜亂無章，但每條光線仍然遵循光的反射定律，故A錯誤；B.太陽經(jīng)過三棱鏡發(fā)生折射而產(chǎn)生的色散現(xiàn)象，故B正確；C.小孔成的是倒立的實像，不是虛像，是光在同種介質(zhì)中沿直線傳播形成的故C錯誤；D.近視眼的像成在視網(wǎng)膜前，需要佩戴凹透鏡矯正，使光線延遲會聚，故D正確．12、AD【解析】

因為分別用甲、乙兩滑輪把同一物體從一樓地面提到二樓地面，根據(jù)W有用=Gh可知，兩種情況的有用功相同；A正確；不計繩重和摩擦，當(dāng)有用功一定時，利用機(jī)械時做的額外功越多，機(jī)械效率就越低，乙滑輪是動滑輪，要克服動滑輪重力做功，即利用乙滑輪做的額外功多，1>2；B錯誤；甲使用定滑輪，F(xiàn)1=G，乙使用動滑輪F2=（G+G動），因滑輪的質(zhì)量小于重物的質(zhì)量，可得F2<G；即F1>F2；C錯誤；因用時間相同，乙圖做的總功大于甲圖所做總功，可得P1＜P2；D正確；故選AD．13、AB【解析】

AC、甲、乙拖動布帶互拉的力是一對相互作用力，所在始終大小相等，故A說法正確，C說法錯誤；B.在僵持狀態(tài)下，繩處于靜止?fàn)顟B(tài)，在水平方向上，甲與乙對布帶的拉力作用在同一物體上，且大小相等方向相反，作用在同一條直線上，二者相互平衡，是一對平衡力，故B正確；D.在僵持狀態(tài)下，甲對布袋的拉力與乙受到的地面的摩擦力是作用在不同物體上的兩個力，所以它們不可能是一對平衡力，故D錯誤。三、填空題（本大題共5小題，共10分）14、運動150做功【解析】以地面為參照物，列車和地面之間的位置在發(fā)生變化，所以列車以地面為參照物是運動的．由v得列車行駛的路程：s＝vt＝300千米/小時×0.5小時＝150千米；列車通過時，車輪和鐵軌之間相互摩擦，要克服摩擦做功，使鐵軌的內(nèi)能增大，溫度升高；所以通過做功的方式改變物體的內(nèi)能．點睛：（1）判斷列車的運動狀態(tài)要看相對于參照物的位置是否發(fā)生了改變；（2）根據(jù)公式s＝vt即可算出高鐵行駛的路程；（3）做功可以改變物體的內(nèi)能，外界對物體做功，物體的內(nèi)能增大，溫度升高．15、蒸發(fā)吸熱增加液體上方表面流速可以加快蒸發(fā)【解析】

把一個紗布袋罩在籃子上，并使紗布袋口的邊緣浸入水里，這樣增大了液體的表面積，加快水的蒸發(fā)，蒸發(fā)吸熱，使食物溫度降低；把這個簡易冰箱放在通風(fēng)的地方，里面的飯菜可以保持更長的時間不變質(zhì)，這是因為加快了液面上方空氣的流速可以加快蒸發(fā)．16、：=＞＞【解析】

由圖中可知，木塊兩次都進(jìn)行勻速直線運動，拉力等于滑動摩擦力，滑動摩擦力相等，拉力F相等，即F1＝F1．（1）從圖象中可以判斷出，第①次的運動速度v較大，根據(jù)公式P＝Fv，當(dāng)拉力相等時，速度越大，拉力的功率越大，即P1>P1．物體的動能與質(zhì)量和速度有關(guān)，質(zhì)量一定，因為第一次速度大所以第一次的動能較大，即El＞E1．17、0.10.4【解析】試題分析：當(dāng)小燈泡電功率為0.3W時，由小燈泡的I﹣U關(guān)系圖可以看出此時通過小燈泡的電流為0.3A，小燈泡兩端的電壓為1V，由于燈泡與定值電阻為并聯(lián)關(guān)系，所以電阻兩端的電壓也等于1V，可求出定值電阻的電流為0.1A，所以定值電阻R消耗的功率是P=UI=0.1W，電流表的示數(shù)為兩路電流之和0.4A。考點：電功率的計算18、電流2000【解析】

如圖，電阻R乙和R丙并聯(lián)，再和電阻R甲串聯(lián)在電路中，電阻相同，通電時間相同，通過電阻R甲和R乙的電流不同，根據(jù)控制變量法可知，是探究導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系；甲電阻絲在100s內(nèi)產(chǎn)生的熱量：Q甲＝I2R甲t＝（2A）2×5Ω×100s＝2000J；四、計算題（本大題共3小題，共29分）19、（1）16kW；（2）40%。【解析】

（1）汽車總質(zhì)量：m總=13000kg+3000kg=16000kg，總重力：G總=m總g=16000kg×10N/kg=1.6×105N，因為汽車勻速直線行駛，汽車的牽引力和阻力是平衡力，牽引力：F=f=0.01G總=0.01×1.6×105N=1600N，牽引力做的功：W=Fs=1600N×400m=6.4×105J，牽引力做功的功率：P===1.6×104W=16kW；（2）0.025kg天然氣完全燃燒放出的熱量：Q=mq=0.025kg×6.4×107J/kg=1.6×106J，汽車發(fā)動機(jī)的效率：η=×100%=40%。答：（1）汽車的功率為16kW；（2）汽車發(fā)動機(jī)的效率為40%。20、（1）1200Pa；（2）7N；（3）2N．【解析】

（1）由p=ρgh知道，A上表面所受水的壓強(qiáng)是：p=ρ水gh=1×103kg/m3×10N/kg×0.12m=1200Pa；（2）由阿基米德原理知道，A、B受到的總浮力是：F浮=ρ水gV排=ρ水g（VA+VB）=1×103kg/m3×10N/kg×（1.0×10-3m3+0.5×10-3m3）=15N；又因為A、B恰好懸浮，所以F浮=GA+GB，故B的重力是：GB=F浮-GA=15N-8N=7N；（3）由阿基米德原理知道，B受到的浮力是：F浮B=ρ水gV排B=ρ水gVB=1×103kg/m3×10N/kg×0.5×10-3m3=5N，所以，細(xì)線對B的拉力是：F拉=GB-F浮B=7N-5N=2N．21、（1）0.8m/s；（2）200W；（3）400N【解析】

（1）由圖可知滑輪組的動滑輪繞2段繩，繩子自由端移動的距離：s=2h=2×2m=4m，繩子自由端移動的速度：；（2）拉力做的總功：W總=Fs=250N×4m=1000J，拉力的功率：；（3）有用功：W有用=W總η=1000J×80%=800J；由W有用=Gh可得物體的重力：．答：（1）繩子自由端移動的速度為0.8m/s；（2）拉力的功率為200W；（3）若滑輪組的機(jī)械效率為80%，所提升物體的重力大小為400N．五、作圖題（本大題共2小題，共4分）22、【解析】

從正極開始連接，電流分流后，一支一次流開關(guān)S1、燈泡L；另一支經(jīng)電阻R；電流匯合后再流經(jīng)干路中的開關(guān)S2回到負(fù)極；如圖：23、【解析】

由圖知道，左側(cè)圈與電源并聯(lián)，所以一定是電壓表；右側(cè)圈與電阻R并聯(lián)，也一定是電壓表，而下面的圈串聯(lián)在電路中，所以一定是電流表，故電路如下：六、實驗探究題（本大題共3小題，共15分）24、稱量時調(diào)節(jié)平衡螺母相同1.2×101kg/m117.445.4【解析】

（1）天平正確的調(diào)節(jié)方法是：將托盤天平放置在水平桌面上，將游碼撥至標(biāo)尺左端零刻度線上；調(diào)節(jié)橫梁左右兩端的平衡螺母，使橫梁平衡；小明錯誤的在稱量時調(diào)節(jié)平衡螺母；（2）①由圖象可知，塑料（或液體）的質(zhì)量和體積成正比，說明同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值相同；物理學(xué)中將質(zhì)量與體積的比值定義為密度；由塑料的質(zhì)量為10g時，對應(yīng)的體積為25cm1，其密度：ρ塑料===1.2g/cm1=1.2×101kg/m1；②燒杯和10cm1液體