清明節(jié)作文之機(jī)關(guān)清明節(jié)活動(dòng)方案

機(jī)關(guān)清明節(jié)活動(dòng)方案【篇一：清明節(jié)系列活動(dòng)方案】東王堡小學(xué)清明節(jié)系列活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的極好時(shí)機(jī)，為紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，開展豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)，旨在祭奠先烈、先人、先賢，引導(dǎo)少先隊(duì)員們?cè)谏鹘K追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會(huì)主義情感，為我們的美好未來營造文明和諧的社會(huì)環(huán)境。二、活動(dòng)主題我們的節(jié)日——“清明節(jié)”三、活動(dòng)對(duì)象全體師生四、活動(dòng)時(shí)間2015年4月3日至12日五、活動(dòng)內(nèi)容★文化探尋：搜集資料，了解清明文化清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵，各中隊(duì)組織學(xué)生通過資料的收集等，讓學(xué)生逐步了解清明的文化習(xí)俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的文化知識(shí)和對(duì)祖國的熱愛之情。具體內(nèi)容如下：1、了解清明節(jié)的由來2、了解各地的清明節(jié)習(xí)俗3、了解有關(guān)清明節(jié)的傳說、故事★實(shí)踐活動(dòng)：親身體驗(yàn)，感受清明文化活動(dòng)：中隊(duì)主題活動(dòng)▲各中隊(duì)根據(jù)以下主題，并結(jié)合本中隊(duì)特點(diǎn)，積極組織開展好清明主題活動(dòng)?！顒?dòng)時(shí)間：（4月3日—4月12日）一年級(jí)：誦讀清明小詩二年級(jí)：誦讀清明小詩三年級(jí)：制作“我心目中的英雄”卡四年級(jí)：了解英雄故事五年級(jí)：制作手抄報(bào)六年級(jí)：寫一篇文章，緬先烈，話理想▲各中隊(duì)活動(dòng)要求一年級(jí)：誦讀清明小詩（各中隊(duì)開展誦讀清明小詩活動(dòng)，要求人人會(huì)背一首。）二年級(jí)：誦讀清明小詩（各中隊(duì)開展誦讀清明小詩活動(dòng)，要求人人會(huì)背一首。）三年級(jí)：了解英雄故事（要求各中隊(duì)每個(gè)隊(duì)員會(huì)講一個(gè)英雄的故事。）四年級(jí)：制作“我心目中的英雄”卡（要求各中隊(duì)組織學(xué)生，把自己心目中一位英雄的圖片或文字資料設(shè)計(jì)在一張16k紙上，制作完成后在班內(nèi)交流。班內(nèi)交流完成后，選出4份上交大隊(duì)部。）五年級(jí)：制作手抄報(bào)（要求學(xué)生搜集清明節(jié)知識(shí)和英雄故事，制作手抄報(bào)。）六年級(jí)：緬先烈，話理想（一切偉大的成就，都是從理想開始的。革命烈士就是為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想而獻(xiàn)身的。結(jié)合對(duì)少先隊(duì)呼號(hào)的理解，寫一篇緬懷先烈的文章，說說自己的理想，要樹立“為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗”的遠(yuǎn)大理想。如何實(shí)現(xiàn)理想，運(yùn)用榜樣的力量來激勵(lì)自己為實(shí)現(xiàn)理想而行動(dòng)起來。）【篇二：2014年清明節(jié)活動(dòng)方案】“我們的節(jié)日?清明節(jié)”主題活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的二、活動(dòng)內(nèi)容1．開展一次專題講話。利用星期一的升國旗儀式以及周四的小廣播形式，對(duì)學(xué)生關(guān)于清明節(jié)的來歷、有關(guān)先烈的事跡介紹等為內(nèi)容的國旗下講話，以及通過講話讓學(xué)生對(duì)清明節(jié)的來歷有所了解，知道革命先烈的感人事跡，鼓勵(lì)學(xué)生繼承先烈遺志，奮發(fā)學(xué)習(xí)，立志成才，愛國愛鄉(xiāng)，學(xué)好本領(lǐng)。（4月1日）2.開展一次主題班會(huì)。各班要利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間，進(jìn)行了形式多樣的主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中，得以洗禮、得以感悟。（4月4號(hào)）3.出一期教育?？?。各班要利用板報(bào)出版清明節(jié)專刊，板報(bào)要內(nèi)容豐富，具有較強(qiáng)的教育性，起到了較好的教育效果。（4月4日）4.全校開展“緬懷革命先烈、繼承革命傳統(tǒng)”的主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)觀摩（五學(xué)校星期一的升國旗儀式上，全校師生聆聽了主題講話《感恩清明》，通過講話讓學(xué)生對(duì)清明節(jié)的來歷有所了解，知道革命先烈的感人事跡，讓學(xué)生知恩圖報(bào)，不忘國之恩，黨之恩，老師之恩，養(yǎng)育之恩......使滴水之恩當(dāng)報(bào)涌泉之情感生根、開花.感恩!2、舉行緬懷先烈、展望未來弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化主題班會(huì)各班利用周五的班會(huì)課時(shí)間開展緬懷先烈、展望未來弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化的主題班會(huì)。通過班會(huì)開展各種形式的活動(dòng)讓學(xué)生逐步了解清明的文化習(xí)俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的文化知識(shí)和對(duì)祖國的熱愛之情。同時(shí)加強(qiáng)愛國主義教育，引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。3、廣播宣傳學(xué)校在周四中午利用校園廣播站給全體學(xué)生介紹清明節(jié)來歷、各種習(xí)俗，誦讀清明詩詞，從古人的詩韻中感受清明的含義，共同追憶先人。4、組織學(xué)生網(wǎng)上祭英烈本周組織全校學(xué)生利用信息課時(shí)間登陸中國文明網(wǎng)網(wǎng)上祭（2016社區(qū)春節(jié)慰問活動(dòng)方案800字3篇）英烈平臺(tái)，參加網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)。2016年清明節(jié)主題教育活動(dòng)方案文章2016年清明節(jié)主題教育活動(dòng)方案出自，此鏈接！。4、學(xué)湯楊事跡，做新時(shí)代。學(xué)校將利用板報(bào)、廣播站、班會(huì)等形式，開展學(xué)湯楊叔叔優(yōu)秀事跡活動(dòng)，讓學(xué)生爭做新時(shí)代優(yōu)秀青少年。用身邊的事跡感染學(xué)生、教育學(xué)生。2016年清明節(jié)主題教育活動(dòng)方案一、開展網(wǎng)上祭奠英烈活動(dòng)。要積極響應(yīng)中央文明辦的號(hào)召，組織廣大未成年人上網(wǎng)祭奠英烈，網(wǎng)上鮮花，寄語留言，表達(dá)心聲，增強(qiáng)愛黨愛國意識(shí)，激發(fā)愛黨愛國情志。（1）在清明節(jié)前或者清明節(jié)發(fā)動(dòng)學(xué)生參與網(wǎng)上祭奠英烈。（中國文明網(wǎng)網(wǎng)上祭英烈專欄）（2）舉行網(wǎng)上祭奠英烈征文活動(dòng)。五、六年級(jí)學(xué)生撰寫心得體會(huì)，發(fā)表感言心聲，表達(dá)對(duì)先烈、先賢、先人的感恩和敬仰。清明節(jié)后，以班級(jí)為單位，收交征文，組織評(píng)選，每班級(jí)評(píng)出不少于2篇，上送教導(dǎo)處。（3）學(xué)校集中評(píng)選一批優(yōu)秀征文，進(jìn)行上網(wǎng)發(fā)表，同時(shí)把評(píng)選出的優(yōu)秀征文送鎮(zhèn)文明辦、關(guān)工委備案。2016年清明節(jié)主題教育活動(dòng)方案活動(dòng)方案。二、開展優(yōu)秀文化傳承活動(dòng)組織廣大學(xué)生積極參與到這富有濃郁的地方特色文化和民間藝術(shù)展示活動(dòng)中來，組織他們學(xué)唱河陽山歌，宣講河陽故事，傳承河陽文化，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。三、舉行清明手抄報(bào)設(shè)計(jì)比賽各班組織學(xué)生參加清明小報(bào)設(shè)計(jì)比賽，在初評(píng)的基礎(chǔ)上選3個(gè)作品參加學(xué)校評(píng)比，大小8開的打印紙。四、大力倡