




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
教師招聘法律試題及答案
一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.我國(guó)《教育法》規(guī)定,國(guó)家實(shí)行()年制義務(wù)教育制度。A.六B.九C.十D.十二答案:B2.教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)()國(guó)家公務(wù)員的平均工資水平。A.低于B.等于C.不低于D.高于答案:C3.學(xué)校()聘用曾經(jīng)因故意犯罪被依法剝奪政治權(quán)利的人擔(dān)任工作人員。A.可以B.不得C.特殊情況可以D.經(jīng)批準(zhǔn)可以答案:B4.教育行政處罰執(zhí)法人員正確公民處以五十元以下、對(duì)法人或者其他組織處以一千元以下罰款或給予警告處罰的,可以適用()程序。A.簡(jiǎn)易B.一般C.聽證D.復(fù)雜答案:A5.教師資格考試科目、標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱由()審定。A.國(guó)務(wù)院教育行政部門B.省級(jí)教育行政部門C.學(xué)校D.國(guó)務(wù)院答案:A6.學(xué)校應(yīng)當(dāng)把()放在首位,寓德育于教育教學(xué)之中。A.智育B.體育C.德育D.美育答案:C7.教師對(duì)學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的,或者對(duì)學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)作出的處理不服的,可以向教育行政部門提出申訴,教育行政部門應(yīng)當(dāng)在接到申訴的()內(nèi)作出處理。A.15日B.20日C.30日D.60日答案:C8.()是國(guó)家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育,是國(guó)家必須予以保障的公益性事業(yè)。A.義務(wù)教育B.中等教育C.職業(yè)教育D.高等教育答案:A9.學(xué)校不得使未成年學(xué)生在()校舍和其他教育教學(xué)設(shè)施中活動(dòng)。A.危及人身安全、健康的B.簡(jiǎn)陋的C.臨時(shí)搭建的D.不符合環(huán)保要求的答案:A10.教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)平等對(duì)待學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的(),因材施教,促進(jìn)學(xué)生的充分發(fā)展。A.年齡差異B.性格差異C.個(gè)體差異D.性別差異答案:C二、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.設(shè)立學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu),必須具備下列基本條件()A.有組織機(jī)構(gòu)和章程B.有合格的教師C.有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場(chǎng)所及設(shè)施、設(shè)備等D.有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來源答案:ABCD2.教師有下列情形之一的,由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘()A.故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的B.體罰學(xué)生,經(jīng)教育不改的C.品行不良、侮辱學(xué)生,影響惡劣的D.教學(xué)水平不高的答案:ABC3.國(guó)家在受教育者中,進(jìn)行()的教育,進(jìn)行理想、道德、紀(jì)律、法制、國(guó)防和民族團(tuán)結(jié)的教育。A.共產(chǎn)主義B.愛國(guó)主義C.集體主義D.社會(huì)主義答案:BCD4.為保障教師完成教育教學(xué)任務(wù),各級(jí)人民政府、教育行政部門、有關(guān)部門、學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)履行下列職責(zé)()A.提供符合國(guó)家安全標(biāo)準(zhǔn)的教育教學(xué)設(shè)施和設(shè)備B.提供必需的圖書、資料及其他教育教學(xué)用品C.對(duì)教師在教育教學(xué)、科學(xué)研究中的創(chuàng)造性工作給以鼓勵(lì)和幫助D.支持教師制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為答案:ABCD5.教育對(duì)外交流與合作堅(jiān)持()的原則。A.獨(dú)立自主B.平等互利C.相互尊重D.不得違反中國(guó)法律答案:ABCD6.學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)對(duì)教師的()進(jìn)行考核。A.政治思想B.業(yè)務(wù)水平C.工作態(tài)度D.工作成績(jī)答案:ABCD7.以下哪些屬于教師應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)()A.遵守憲法、法律和職業(yè)道德,為人師表B.貫徹國(guó)家的教育方針,遵守規(guī)章制度,執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃,履行教師聘約,完成教育教學(xué)工作任務(wù)C.對(duì)學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛國(guó)主義、民族團(tuán)結(jié)的教育,法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育,組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會(huì)活動(dòng)D.關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展答案:ABCD8.下列關(guān)于教師資格認(rèn)定的說法正確的是()A.中小學(xué)教師資格由縣級(jí)以上地方人民政府教育行政部門認(rèn)定B.中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校的教師資格由縣級(jí)以上地方人民政府教育行政部門組織有關(guān)主管部門認(rèn)定C.普通高等學(xué)校的教師資格由國(guó)務(wù)院或者省、自治區(qū)、直轄市教育行政部門或者由其委托的學(xué)校認(rèn)定D.具備本法規(guī)定的學(xué)歷或者經(jīng)國(guó)家教師資格考試合格的公民,要求有關(guān)部門認(rèn)定其教師資格的,有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)依照本法規(guī)定的條件予以認(rèn)定答案:ABCD9.學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的校長(zhǎng)或者主要行政負(fù)責(zé)人必須由具有()任職資格的公民擔(dān)任。A.中華人民共和國(guó)國(guó)籍B.在中國(guó)境內(nèi)定居C.具備國(guó)家規(guī)定的任職條件D.無(wú)違法犯罪記錄答案:ABC10.受教育者應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)()A.遵守法律、法規(guī)B.遵守學(xué)生行為規(guī)范,尊敬師長(zhǎng),養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣C.努力學(xué)習(xí),完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)D.遵守所在學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)的管理制度答案:ABCD三、判斷題(每題2分,共10題)1.學(xué)校以向?qū)W生推銷或者變相推銷商品、服務(wù)等方式謀取利益的,由縣級(jí)人民政府教育行政部門給予通報(bào)批評(píng);有違法所得的,沒收違法所得;對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分。()答案:正確2.教師的權(quán)利和義務(wù)是終身制的。()答案:錯(cuò)誤3.國(guó)家不鼓勵(lì)教科書循環(huán)使用。()答案:錯(cuò)誤4.教育活動(dòng)必須符合國(guó)家和社會(huì)公共利益。()答案:正確5.任何組織或者個(gè)人不得侵占、克扣、挪用義務(wù)教育經(jīng)費(fèi),不得擾亂教學(xué)秩序,不得侵占、破壞學(xué)校的場(chǎng)地、房屋和設(shè)備。()答案:正確6.學(xué)校對(duì)教師的考核應(yīng)當(dāng)客觀、公正、準(zhǔn)確,充分聽取學(xué)校行政人員的意見。()答案:錯(cuò)誤7.取得教師資格的人員首次任教時(shí),應(yīng)當(dāng)有試用期。()答案:正確8.特殊教育學(xué)校(班)學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)?shù)陀谄胀▽W(xué)校學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。()答案:錯(cuò)誤9.義務(wù)教育是國(guó)家必須予以保障的公益性事業(yè)。()答案:正確10.教師體罰學(xué)生,經(jīng)教育不改,情節(jié)嚴(yán)重,構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。()答案:正確四、簡(jiǎn)答題(每題5分,共4題)1.簡(jiǎn)述教師的基本權(quán)利有哪些?答案:教師的基本權(quán)利包括:教育教學(xué)權(quán)、科學(xué)研究權(quán)、指導(dǎo)評(píng)價(jià)權(quán)、獲取報(bào)酬待遇權(quán)、民主管理權(quán)、進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)等。2.簡(jiǎn)述義務(wù)教育的特征。答案:義務(wù)教育具有強(qiáng)制性、免費(fèi)性、普及性的特征。強(qiáng)制性是指由國(guó)家強(qiáng)制力保證其推行和實(shí)施;免費(fèi)性是指不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi);普及性是指所有適齡兒童、少年都應(yīng)入學(xué)接受教育。3.簡(jiǎn)述學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)設(shè)立的基本條件。答案:基本條件有:有組織機(jī)構(gòu)和章程;有合格的教師;有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場(chǎng)所及設(shè)施、設(shè)備等;有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來源。4.簡(jiǎn)述教師考核的內(nèi)容。答案:教師考核的內(nèi)容包括政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作成績(jī)四個(gè)方面。五、討論題(每題5分,共4題)1.如何保障教師的合法權(quán)益?答案:從法律層面明確教師權(quán)益,政府部門依法監(jiān)督學(xué)校執(zhí)行相關(guān)規(guī)定,保障教師報(bào)酬待遇、工作環(huán)境等權(quán)益;學(xué)校要建立健全教師權(quán)益保障制度,公正對(duì)待教師;教師自身也要提高維權(quán)意識(shí),依法維權(quán)。2.談?wù)劻x務(wù)教育階段學(xué)校如何做到依法治校?答案:要依據(jù)教育法律法規(guī)制定學(xué)校章程和各項(xiàng)規(guī)章制度并嚴(yán)格執(zhí)行;在招生、教學(xué)管理、學(xué)生權(quán)益保護(hù)等方面依法依規(guī)進(jìn)行操作;開展法治教育,提高師生法治意識(shí)。3.論述教育行政部門在保障教育公平方面的作用。答案:教育行政部門可
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 商品代銷協(xié)議合同協(xié)議
- 2025年塑形美容服務(wù)合同終止協(xié)議書
- 幼兒園食堂人員考核方案
- 2025餐飲業(yè)員工合同
- 2025合同協(xié)議書范本下載
- 2025標(biāo)準(zhǔn)冷藏車租賃合同范本
- 2025年長(zhǎng)春市勞動(dòng)合同模板
- 2025年云南貨運(yùn)從業(yè)資格證試題庫(kù)和答案大全
- 電梯安全管理人員模擬考試試卷庫(kù)及答案
- 2025年湖南貨運(yùn)從業(yè)資格證考試題技巧答案詳解
- 阿司匹林的研究進(jìn)展
- 南京文化與歷史課件
- 緩交訴訟費(fèi)申請(qǐng)書模板
- 臨床急救常見急癥詳解
- 裝配鉗工(中級(jí))試題庫(kù)
- 養(yǎng)老護(hù)理員職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定三級(jí)(高級(jí)工)理論知識(shí)考核試卷
- 病例分型標(biāo)準(zhǔn)
- 餐飲業(yè)消防安全管理制度
- LongleyRice無(wú)線電波傳輸模型
- 幕墻工程重要環(huán)境因素及采取的措施方案
- 我的家鄉(xiāng)煙臺(tái)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論