山西省運(yùn)城市夏縣2025屆初三第五次月檢測(cè)試題語(yǔ)文試題含解析_第1頁(yè)
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山西省運(yùn)城市夏縣2025屆初三第五次月檢測(cè)試題語(yǔ)文試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、積累與運(yùn)用1.下面各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.這篇文章觀點(diǎn)不明,語(yǔ)言平淡,描寫(xiě)也不細(xì)膩,讀起來(lái)味同嚼蠟。B.有些成功人士對(duì)自己的要求極高,甚至到了一種吹毛求疵的程度。C.聽(tīng)說(shuō)今年的冬令營(yíng)活動(dòng)因故取消,同學(xué)們都垂頭喪氣,懷古傷今。D.這里地杰人靈,很多名人在這里出生、成長(zhǎng),又從這里走向世界。2.下列有關(guān)傳統(tǒng)文化知識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是()A.古文中的“公”有著較多的意義?!队薰粕健分械摹坝薰敝傅氖桥f時(shí)對(duì)男性長(zhǎng)者或老人的尊稱。B.漢語(yǔ)很有意思。有時(shí)候某個(gè)意思不便或不愿直言,就用一個(gè)委婉的說(shuō)法來(lái)代替,這叫婉詞。如《背影》中“大去之期不遠(yuǎn)矣”一句中的“大去”就是“婉詞”,表示“死亡”的意思。C.典故指詩(shī)文等所引用的古書(shū)中的故事或詞句。運(yùn)用典故可以含蓄的表達(dá)作者的思想感情,言簡(jiǎn)意豐。如《雁門(mén)太守行》中用典“易水”、“黃金臺(tái)”表達(dá)作者對(duì)官兵誓死殺敵的豪情壯志的贊美。D.古代的男子成人要舉行冠禮?!陡毁F不能淫》一文中“丈夫之冠”是古時(shí)男子十六歲行冠禮。3.下列句子中加點(diǎn)字的字音完全正確的一項(xiàng)是()A.牛們終于又上了馱,鈴鐺朗朗的響著,似是急急地要離開(kāi)這里。上得馬上,才覺(jué)出一身黏(zián)汗,風(fēng)吹得身子抖起來(lái)。順風(fēng)出一口長(zhǎng)氣,又覺(jué)出悶雷原來(lái)一直響著。B.一丈青大娘一聽(tīng)見(jiàn)孫子呱(gū)呱墜地的啼聲,喜淚如雨,又燒香又上供,又拜佛又許愿。洗三那天,親手殺了一只羊和三只雞,擺了個(gè)小宴;滿月那天,更殺了一口豬和六只鴨,大宴鄉(xiāng)親。C.如智力不集中,可令讀數(shù)學(xué),蓋演算須全神貫注,稍有分散即須重演;如不能辨異,可令讀經(jīng)院哲學(xué),蓋此輩皆吹毛求疵(chī)之人;如不善求同,不善以一物闡證另一物,可令讀律師之案卷。如此頭腦中凡有缺陷,皆有特藥可醫(yī)。D.中國(guó)山水畫(huà)可謂是中國(guó)人情思中最為厚重的沉淀。歷代山水畫(huà)家在畫(huà)面中充分表現(xiàn)筆墨氣韻的同時(shí),更注重意境美。意境是藝術(shù)的靈魂。我們欣賞畫(huà)時(shí),時(shí)常為其內(nèi)含的藝術(shù)魅(mèn)力所吸引,為畫(huà)外之意、弦外之情所陶冶、所感染,這就是意境美的作用。4.下列句子組成語(yǔ)段順序排列正確的一項(xiàng)是()①其實(shí),不管身處何時(shí),不論身在何地,既然選擇了這份工作,就要用心去做。②所謂敬業(yè)精神,我認(rèn)為,就是把平凡的工作做到極致。③現(xiàn)實(shí)生活中,有些人對(duì)于所從事工作的態(tài)度可能是這樣的:有的得過(guò)且過(guò),做一天和尚撞一天鐘;有的趨利避禍,缺乏起碼的工作熱忱;有的憤世嫉俗,怨天尤人。④不過(guò)我想,咱們大多數(shù)人都是普通人,需要一份普通的工作來(lái)維持普通的生活。⑤這些人在工作中牢騷滿腹,抱怨連連,影響自己心情的同時(shí),也污染周遭人的耳朵。⑥也許,在這個(gè)什么都講究品位、時(shí)尚、速食的年代,談敬業(yè)精神好像有點(diǎn)落伍。A.②①③⑤⑥④ B.③①②⑥④⑤ C.②⑥④③⑤① D.③⑤①②④⑥5.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.為了防止這類事件不再發(fā)生,學(xué)校加強(qiáng)了安全教育和管理。B.網(wǎng)上“曬旅游”本身是積極向上的,但要有度,不要有攀比和驕傲。C.微笑著面對(duì)生活的人失去的只是自己的煩惱,贏得的則是整個(gè)世界。D.綜藝節(jié)目深受歡迎的主要原因是其形式多樣造成的。6.根據(jù)下面新聞材料擬寫(xiě)一個(gè)不超過(guò)20字的新聞標(biāo)題,并簡(jiǎn)述理由。汕頭日?qǐng)?bào)訊汕頭海灣隧道是汕頭市第三條過(guò)海通道,是國(guó)內(nèi)首座地處8度地震烈度區(qū)的盾構(gòu)隧道,以其施工難度高聞名于世界工程界,被多名院士稱為“世界級(jí)超級(jí)工程”。隧道全長(zhǎng)約6.68公里,總投資約60億元,隧道設(shè)計(jì)雙向六車(chē)道,車(chē)行時(shí)速是60公里。北岸出口設(shè)立交在天山南路與國(guó)道324線對(duì)接,并連通周邊的金砂東、中山東、長(zhǎng)平等多條市政道路;南岸將與南濱南路、虎頭山隧道對(duì)接,直通濠江主城區(qū)和河浦、潮陽(yáng)片區(qū)。海灣隧道的建設(shè)進(jìn)展始終為南北兩岸市民所關(guān)心。項(xiàng)目建設(shè)將通過(guò)成立院士工作室,借智院士團(tuán)隊(duì),開(kāi)展技術(shù)咨詢,推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新,引領(lǐng)海底超大盾構(gòu)施工技術(shù)。據(jù)媒體消息,目前汕頭海灣隧道東西線盾構(gòu)正在有序掘進(jìn),其中東線盾構(gòu)已掘進(jìn)137環(huán)、274米。項(xiàng)目預(yù)計(jì)2020年4月達(dá)到通車(chē)條件。(1)擬寫(xiě)標(biāo)題:__________________(2)擬寫(xiě)這個(gè)標(biāo)題的理由__________________。7.按要求填寫(xiě)相應(yīng)語(yǔ)句。海日生殘夜,____________________。(王灣《次北固山下》)溪云初起日沉閣,________________。(許渾《咸陽(yáng)城東樓》)________________,塞上燕脂凝夜紫。(李賀《雁門(mén)太守行》)_______________,月有陰晴圓缺。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)蒹葭萋萋,____________________。(《蒹葭》)_________________,佳木秀而繁陰。(歐陽(yáng)修《醉翁亭記》)杜甫在《望岳》中表達(dá)不畏困難,敢于攀登絕頂,俯視一切的雄心壯志的詩(shī)句是:“________________,________________?!?.運(yùn)用課外閱讀積累的知識(shí),完成小題。(1)下列關(guān)于名著的說(shuō)法,不正確的一項(xiàng):A.《朝花夕拾》是魯迅先生的一部回憶性散文集,《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》、《藤野先生》、《社戲》是其中的代表篇目。B.《海底兩萬(wàn)里》的作者是19世紀(jì)法國(guó)著名的科幻小說(shuō)和冒險(xiǎn)小說(shuō)作家儒勒·凡爾納,他被譽(yù)為“科學(xué)時(shí)代的預(yù)言家”。C.《紅巖》描寫(xiě)的故事發(fā)生在1948-1949年國(guó)民黨統(tǒng)治下的重慶,江姐被捕后關(guān)押在渣滓洞。D.《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公保爾因救朱赫來(lái)而被告發(fā)入獄,僥幸出獄后,怕再次被捕而不敢回家,躲進(jìn)了冬妮婭家的花園。(2)名著中的主要人物,往往具有多面性。從下面兩個(gè)人物中任選一個(gè),結(jié)合相關(guān)情節(jié)進(jìn)行分析。A.羅切斯特B.虎妞示例:豬八戒好吃懶做,常提出散伙回家,但他憨厚忠實(shí),當(dāng)師徒受阻于流沙河時(shí),幾次潛入水中勇斗妖怪,和孫悟空一起保護(hù)唐僧。二、閱讀9.閱讀下面詩(shī)詞,完成小題。菩薩蠻·書(shū)江西造口壁辛棄疾郁孤臺(tái)下清江水,中間多少行人淚。西北望長(zhǎng)安,可憐無(wú)數(shù)山。青山遮不住,畢竟東流去。江晚正愁余,山深聞鷓鴣。1.“無(wú)數(shù)山”和“畢竟東流去”在詞里都有著豐富的含義,請(qǐng)任選其一加以解析。2.“山深聞鷓鴣”和“禪房花木深”(《題破山寺后禪院》)兩句中“深”字的表達(dá)效果有何不同?10.文言文閱讀龐公池張岱龐公池歲不得船,況夜船,況看月而船。自余讀書(shū)山艇子輒留小舟于池中月夜夜夜出,緣城至北海坂,往返可五里,盤(pán)旋其中。山后人家,閉門(mén)高臥,不見(jiàn)燈火,悄悄冥冥,意頗凄惻。余設(shè)①?zèng)鲷。P舟中看月,②小傒船頭唱曲,醉夢(mèng)相雜,聲聲漸遠(yuǎn),月亦漸淡,③嗒然睡去。歌終忽寤,④??贊之,尋復(fù)鼾齁。小傒亦呵欠歪斜,互相枕藉。舟子回船到岸,篙啄丁丁,促起就寢。此時(shí)胸中浩浩落落,并無(wú)芥蒂,一枕⑤黑甜,⑥高舂始起,不曉世間何物謂之憂愁。①?zèng)鲷?diàn):涼席。②小傒:奴仆。③嗒(dā)然:悄悄地。④??:同“含糊”。⑤黑甜:黑甜香,即睡夢(mèng)。⑥高舂(chōng):指太陽(yáng)升起。1.下列加點(diǎn)詞意思不相同的一項(xiàng)是()A.緣城至北海坂緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近(《桃花源記》)B.往返可五里潭中魚(yú)可百許頭(《小石潭記》)C.尋復(fù)鼾齁尋十余里(《河中石獸》)D.不曉世間何物謂之憂愁此之謂失其本心(《魚(yú)我所欲也》)2.請(qǐng)用“/”給文中畫(huà)波浪線的句子斷句。(限斷三處)自余讀書(shū)山艇子輒留小舟于池中月夜夜夜出3.本文多用疊詞和四字句,意蘊(yùn)豐富。參考示例,為文中畫(huà)橫線句作批注。示例:舟子回船到岸,篙啄丁丁,促起就寢。批注:“丁丁”指像鳥(niǎo)啄食般的敲擊竹篙的聲音,清亮短促,寫(xiě)舟子催促他們回去就寢的急切,極富畫(huà)面感。4.張岱在龐公池賞月,在湖心亭看雪,結(jié)合具體內(nèi)容簡(jiǎn)析兩次“夜游”的不同心境。11.閱讀下面文章,完成小題。Wifi輻射危害大嗎(羅松)①我們生活的世界里有著各種各樣的輻射,這些輻射可以粗略地分成兩類:核輻射和電磁輻射。其中電磁輻射就是電磁波的輻射,日常生活中的可見(jiàn)光、X光、紫外線、紅外光、微波還有無(wú)線電波,這些都是電磁波。電磁波波長(zhǎng)有長(zhǎng)有短,相應(yīng)的頻率就有低有高,會(huì)不會(huì)對(duì)身體造成傷害,就取決于能量的高低。生活中低強(qiáng)度電磁波的輻射,是不會(huì)導(dǎo)致身體損害的。②WiFi是無(wú)線保真技術(shù)WirelessFidelity的縮寫(xiě),它其實(shí)就是一個(gè)小的局域網(wǎng),主要做數(shù)據(jù)傳輸。而作為一個(gè)無(wú)線設(shè)備,WiFi具有一個(gè)發(fā)射機(jī),確實(shí)會(huì)對(duì)周?chē)a(chǎn)生輻射。③WiFi的輻射屬于電磁輻射,電磁波波段一般是2.4GHz到5GHz,和手機(jī)使用的射頻電磁波波段比較接近,主要是對(duì)人體組織的加熱作用可能影響健康,而造成傷害則需要比較大的輻射強(qiáng)度??茖W(xué)界對(duì)于日常生活中這一類輻射的基本看法仍然是:“目前沒(méi)有可信的證據(jù),可以證明微弱的射頻信號(hào)會(huì)對(duì)人體健康產(chǎn)生影響”。④WiFi輻射大小主要取決于信號(hào)的功率,和無(wú)線路由器的帶寬沒(méi)有必然聯(lián)系。帶寬相當(dāng)于你在同樣的時(shí)間內(nèi)表達(dá)的信息量大小,功率相當(dāng)于你說(shuō)話的時(shí)候的聲音大小。WiFi信號(hào)功率都不大,最常見(jiàn)的無(wú)線路由器工作功率在30—500毫瓦之間,比普通手機(jī)的功率小約125毫瓦—2瓦。⑤輻射的強(qiáng)度和距離成反比。電磁輻射能夠影響的僅僅是人體皮膚表面,只要不是緊貼著身體,產(chǎn)生的輻射都可以忽略不計(jì)。相比手機(jī),無(wú)線路由器等WiFi設(shè)備離使用者的距離要遠(yuǎn)得多,更不要說(shuō)穿過(guò)鋼筋水泥了,這時(shí)候的輻射值只有國(guó)家限值的十分之一,甚至幾十分之一。⑥實(shí)際上,生活中輻射無(wú)處不在,除WiFi外,電視、微波爐、打印機(jī)、電腦、手機(jī)、吹風(fēng)機(jī)等物品都會(huì)產(chǎn)生輻射,實(shí)驗(yàn)證明,這些電器的輻射功率都不大,對(duì)人體的影響微乎其微,不過(guò)也有相應(yīng)的方法可以避免直接輻射:比如遠(yuǎn)離運(yùn)行中的微波爐,看電視最好在2米外,電腦不要使用過(guò)長(zhǎng)時(shí)間等等。1.文章主要從哪些方面說(shuō)明WiFi輻射對(duì)人體的傷害不大的?2.請(qǐng)你從說(shuō)明文語(yǔ)言的角度,對(duì)第③節(jié)中加點(diǎn)的詞語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。3.第④節(jié)劃?rùn)M線句子運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法?有何作用?12.閱讀下面的文章,完成小題。漁家傲李利軍①表妹結(jié)婚,我開(kāi)車(chē)帶著表弟,從上海趕回泗陽(yáng)參加婚禮。②路過(guò)蔣壩已日近午時(shí),廚師表弟職業(yè)病犯了,說(shuō),去年在電視里看到,蔣壩在搞什么百船宴,看看吧。③邊走邊看風(fēng)景,一下子就到了湖邊,車(chē)無(wú)法通行了。④湖邊只有孤零零的兩三戶人家。一個(gè)老漢正在院外一小塊水泥地上翻曬著泥鰍。這時(shí)已經(jīng)快過(guò)了飯點(diǎn),肚子咕咕起了反應(yīng)。下車(chē),問(wèn)路。⑤“老人家,我們想找個(gè)地方吃中飯,哪里比較近?”⑥老漢紅紅的臉龐,寬松的大腰褲,對(duì)襟褂子紐扣不紐,露出黑紅的胸膛,一看,就是個(gè)每天干活,并且喜歡喝兩口的人。⑦他抬頭望我們一眼:“很遠(yuǎn)呢,十幾里地!走,到我家吃去!”⑧看來(lái),老漢家在搞漁家樂(lè)啊,跟著老漢下了大堤,堤下就是他的家。洪澤湖的水拍岸弄潮,幾只湖鴨呱呱叫著,碧綠的水草婀娜搖曳。⑨老伴在廚房燒飯,老漢說(shuō),“來(lái)人了,燒菜吃飯!”⑩老伴瘦瘦高高的個(gè),一臉黝黑,手扶門(mén)框伸出頭來(lái)問(wèn):“想吃什么?”(11)“燒個(gè)魚(yú)吧,隨便什么魚(yú)。”我說(shuō)。湖水煮湖魚(yú),原汁原味。況且,靠湖吃湖,也不會(huì)貴到哪里去吧?(12)沒(méi)個(gè)規(guī)整的餐廳,也沒(méi)像樣的廚房,更沒(méi)有服務(wù)員,這飯錢(qián)他們會(huì)怎么收??jī)蓚€(gè)老人看起來(lái)淳樸,倒不像會(huì)宰人的樣子。(13)不一會(huì),四個(gè)菜端上來(lái),老漢和我們一起坐了下來(lái)。(14)“大媽一起來(lái)吧?”我們邀請(qǐng)。(15)大媽擺手。也許,怕賬不好算吧?我們也就沒(méi)再?gòu)?qiáng)求。(16)“你喝酒吧?”老漢忽然想起什么,問(wèn)我。(17)“不喝,要開(kāi)車(chē)。”我擺手。(18)老漢說(shuō):“男人到湖邊哪有不喝酒的?”沖表弟努努嘴,“你喝,讓這個(gè)小青年開(kāi)車(chē)!”(19)老漢到屋里拿出一瓶貌似比較高檔的原裝酒,啪地打開(kāi),倒在兩個(gè)玻璃杯子里,示意我端一杯。我心一緊,這瓶酒也要算在我們頭上了!只好硬著頭皮端過(guò)杯子。(20)青椒炒小蝦,紅燒鰱魚(yú),炒小藕,水芹菜炒干子,都是我愛(ài)吃的菜。估計(jì)菜100塊錢(qián),酒就算200塊吧,300塊應(yīng)該夠了,放大點(diǎn),總不會(huì)超過(guò)500吧?我剛準(zhǔn)備示意表弟去結(jié)賬,見(jiàn)門(mén)口有個(gè)人影閃了一下,老漢大聲說(shuō),大砍刀,進(jìn)來(lái)吧!(21)門(mén)外就進(jìn)來(lái)一個(gè)粗壯的矮腳漢子,方頭方臉,真像一把砍刀,我看著就發(fā)怵。大砍刀搓著手,嘿嘿地笑,四爺,要幫忙嗎?我心里一驚,這下怕是碰著孫二娘的饅頭店了,明早我和表弟就成包子餡了,表妹的婚禮看來(lái)是參加不了了!(22)沒(méi)啥,就兩個(gè)人,你四娘就能搞定!老漢自信地說(shuō)。我心里暗暗叫苦,被宰幾百塊錢(qián)和失去生命相比,真的是小菜一碟?。?23)我遞個(gè)眼色給表弟,示意他瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)打110報(bào)警,他個(gè)傻蛋卻以為我要他去拍湖景,屁顛屁顛地拿著手機(jī)去拍照了。我心里涼了半截,恨由心生,都怪他要看什么百船宴,這下好,把小命都搭上了!(24)表弟照一會(huì)湖景,回頭看我有些坐立不安的樣子,就掏錢(qián)去結(jié)賬。(25)“怎么能收錢(qián)呢?!”老漢啪地把筷子拍在桌上。(26)當(dāng)然不要錢(qián)!要命!我從頭涼到腳后跟。(27)這荒天野地的湖邊,搞兩條人命真是分分鐘的事情,原先兩個(gè)老人對(duì)付我們可能有些吃力,這下來(lái)個(gè)大砍刀做幫手,如果菜里下了蒙藥,酒里做點(diǎn)手腳……我的頭真的暈了,眼前出現(xiàn)幻覺(jué)。(28)“你這不是罵人嗎?請(qǐng)還請(qǐng)不到呢!”老漢一臉不高興。(29)“就是!”大砍刀一臉討好,連聲說(shuō),“這湖邊,十天半月的難得來(lái)個(gè)人,晚上到俺家再喝幾盅!”(30)門(mén)口,不知何時(shí),聚了四五個(gè)女人和孩子,拘謹(jǐn)?shù)爻@邊望。這可不是幻覺(jué),我悄悄伸手掐了一下大腿。(31)“湖里人家來(lái)客,添雙筷子加個(gè)碗,收錢(qián)?湖里人做不出來(lái)!”老漢有些不屑,老伴也和著說(shuō):“就是的!”(32)大砍刀嘿嘿地笑,手不知道朝什么地方放,女人和孩子們不再拘謹(jǐn),也呵呵地笑。(33)告別漁翁夫婦,表弟開(kāi)著車(chē),轉(zhuǎn)臉看我一眼,疑惑地問(wèn):“表哥,空調(diào)打夠低了,你腦門(mén)上怎么都是汗???”(34)“好好開(kāi)你的車(chē)!”我擦著汗,問(wèn)他,“下次再來(lái)的話,你還能找到這里嗎?”(選自《2018年中國(guó)微型小說(shuō)精選》)1.根據(jù)小說(shuō)的情節(jié)概括填空。我們想找個(gè)地方吃飯,老漢____________→老漢讓老伴做飯,菜端上來(lái)和我們一起坐下→吃飯時(shí),老漢____________→表弟掏錢(qián)結(jié)賬,老漢______2.第⑧段的環(huán)境描寫(xiě)在文中有什么作用?洪澤湖的水拍岸弄潮,幾只湖鴨呱呱叫著,碧綠的水草婀娜搖曳。3.按照提示分析小說(shuō)的人物形象。⑴大砍刀搓著手,嘿嘿地笑,四爺,要幫忙嗎?(“大砍刀”要幫“老漢”什么忙?這表現(xiàn)了他什么性格特點(diǎn)?)⑵“你這不是罵人嗎?請(qǐng)還請(qǐng)不到呢!”老漢一臉不高興。(“老漢”因?yàn)槭裁床桓吲d?從這里可以看出他是怎樣的人?)4.簡(jiǎn)要分析下面畫(huà)線句子的含義?!昂煤瞄_(kāi)你的車(chē)!”我擦著汗,問(wèn)他,“下次再來(lái)的話,你還能找到這里嗎?”5.小說(shuō)以“漁家傲”為題有哪些妙處?13.科技說(shuō)明文閱讀(A)人工智能(AI)是研究、開(kāi)發(fā)用于模擬、延伸和擴(kuò)展人的智能的理論、方法、技術(shù)及應(yīng)用系統(tǒng)的一門(mén)新的技術(shù)科學(xué)。從誕生以來(lái),人工智能的理論和技術(shù)日益成熟,應(yīng)用領(lǐng)域也不斷擴(kuò)大。從人工智能的發(fā)展現(xiàn)狀和特點(diǎn)來(lái)看,未來(lái)人工智能是基于提高勞動(dòng)生產(chǎn)率和降低勞動(dòng)成本的需要。如制造業(yè)中智能機(jī)器人對(duì)生產(chǎn)流水線工人的替代、智能化信息系統(tǒng)對(duì)手工作業(yè)的替代等。(選自《中國(guó)青年報(bào)》有刪改)(B)中國(guó)工程院院士、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專家潘云鶴認(rèn)為:AI(人工智能)技術(shù)會(huì)升級(jí)換代,進(jìn)入2.0時(shí)代。它將更緊密地融入人類生活。30年后的AI2.0必將成為巨人。到那個(gè)時(shí)候,大數(shù)據(jù)智能的研發(fā),已經(jīng)可以為經(jīng)濟(jì)智能化運(yùn)行提供強(qiáng)大的工具,幫助政府和企業(yè)從宏觀、中觀、微觀等角度預(yù)測(cè)經(jīng)濟(jì)和市場(chǎng)的走向,前瞻性地創(chuàng)造新產(chǎn)品,進(jìn)行新投資,確定新政策。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和政府調(diào)控相結(jié)合的科學(xué)基礎(chǔ),使人類經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行進(jìn)入更高水平。另一個(gè)關(guān)于A的夢(mèng)想是:人腦和電腦聯(lián)通。潘云鶴認(rèn)為,人腦和電腦如能直接聯(lián)合工作,就會(huì)形成“腦機(jī)混合”增強(qiáng)智能。如果一個(gè)學(xué)生能輕而易舉地記住《新華字典》、唐詩(shī)宋詞、《古文觀止》、四書(shū)五經(jīng)……可以想象,我們的教育,會(huì)因此產(chǎn)生怎樣的改變。AI的能力似乎無(wú)可估量??梢韵胂笕祟愇磥?lái)與AI共存的種種圖景:當(dāng)你在街上碰到陌生人時(shí),系統(tǒng)會(huì)產(chǎn)生并處理數(shù)據(jù),通過(guò)AI程序就能知道你對(duì)他的印象如何。在醫(yī)院里,AI分析Ⅹ光片的水準(zhǔn),比人類醫(yī)生還要棒,這些智能機(jī)器還可以用于癌癥等疾病的到期檢查,甚至在你尚不知曉的情況下采取防治措施。(選自《讀者》有刪改)(C)人工智能也是一把“雙刃劍”。其有可能出現(xiàn)的場(chǎng)景是“機(jī)器排斥人工”。比如,全球最大的12家投資銀行里,最普通的研究人員平均年薪都有50萬(wàn)美元,如此令人羨慕的崗位也存在被替代的可能。隨著移動(dòng)設(shè)備的發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)逐漸成為唯一的信息平臺(tái),信息看似變得多而自由,但其實(shí)由于人工智能的原因,壟斷我們所要獲得的信息也就變得容易了。此外,人工智能的成本也是需要考慮的因素。在2016年的圍棋人機(jī)對(duì)弈中,谷歌設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的阿法狗與韓國(guó)的李世石對(duì)弈一局,所消耗的機(jī)器運(yùn)行成本達(dá)到了3000美元。而在此期間,人類對(duì)手可能只消耗了一碗石鍋拌飯。(選自微信公眾號(hào)“失飛的紙飛機(jī)”有刪改)1.下列對(duì)三則材料理解符合文意的一項(xiàng)是()A.人工智能應(yīng)用領(lǐng)域在不斷擴(kuò)大,從人工智能的發(fā)展現(xiàn)狀和特點(diǎn)來(lái)看,未來(lái)人工智能是基于提高勞動(dòng)生產(chǎn)率和降低勞動(dòng)成本的需要。B.通過(guò)“腦機(jī)混合”增強(qiáng)智能,學(xué)生能輕而易舉地記住《新華字典》、唐詩(shī)宋詞……可以斷言,未來(lái)學(xué)生的文化水平、解決問(wèn)題的能力都將會(huì)大大提高。C.目前,在全球最大的12家投資銀行里,包括最普通研究人員在內(nèi)的大部分崗位已經(jīng)被人工智能所替代。D.隨著人工智能的發(fā)展,別人無(wú)法掌控我們需要的信息,信息量將更加豐富,信息使用更加自由。2.下列有關(guān)“人工智能也是一把雙刃劍”說(shuō)法不符合文意的一項(xiàng)是()A.人工智能的發(fā)展必將促進(jìn)勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高和勞動(dòng)成本的降低。B.AI(人工智能)技術(shù)會(huì)升級(jí)換代,進(jìn)入2.0時(shí)代。它將更緊密地融入人類生活。C.人腦和電腦直接聯(lián)合工作,形成了“腦機(jī)混合”增強(qiáng)版智能,人們解決問(wèn)題的能力無(wú)限提高。D.“雙刃劍”是指人工智能有利也有弊。人工智能發(fā)展的危害就是有可能影響就業(yè)(機(jī)器排斥人工)、壟斷信息、運(yùn)行成本高企。3.根據(jù)原文,下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是()A.“到那個(gè)時(shí)候”指30年后,起限制作用,明確了具體時(shí)間和范圍,體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性。B.本選文重點(diǎn)說(shuō)明“人工智能”發(fā)展的美好前景。C.AI的能力無(wú)可估量,也許有一天,人類會(huì)被“AI”完全控制,世界將變得更為秩序井然。D.“如果一個(gè)學(xué)生能輕而易舉地記住《新華字典》、唐詩(shī)宋詞、《古文觀止》、四書(shū)五經(jīng)……可以想象,我們的教育,會(huì)因此產(chǎn)生怎樣的改變?!笔褂昧舜虮确降恼f(shuō)明方法。三、語(yǔ)言表述14.閱讀語(yǔ)段,按要求完成下面的題目。①你總說(shuō)現(xiàn)在開(kāi)始已經(jīng)太晚,哀嘆最好的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去。②你無(wú)法比此時(shí)此刻更年輕。③今天,就是最好的一天,現(xiàn)在,就是你能開(kāi)始的最佳時(shí)間。④去鍛煉,去學(xué)習(xí),去見(jiàn)識(shí)多彩的世界。⑤請(qǐng)記住,我們都是和自己賽跑的人。⑥為了遇見(jiàn)更好的自己,努力,從今天、從現(xiàn)在開(kāi)始!早安!在第②句中加上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。______第③句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有錯(cuò)誤,請(qǐng)把修改意見(jiàn)寫(xiě)在下面的橫線上。__________第④句有語(yǔ)病,請(qǐng)將修改意見(jiàn)寫(xiě)在下面的橫線上。__________四、寫(xiě)作15.閱讀下面文字,根據(jù)要求作文。有些人之所以不斷成長(zhǎng),絕對(duì)是有一種堅(jiān)持下去的力量。好讀書(shū),肯下功夫,不僅讀,還做筆記。人要成長(zhǎng),必有原因,背后的努力與積累一定數(shù)倍于普通人。所以,關(guān)鍵還在于自己。(提示與要求)(1)可以寫(xiě)自己的經(jīng)歷、感受,可以講述身邊的故事,也可以發(fā)表議論。(2)角度自選,立意自定,題目自擬。(3)除詩(shī)歌外,文體不限。(4)不少于600字。(5)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。

參考答案一、積累與運(yùn)用1、C【解析】

C加點(diǎn)詞語(yǔ)使用錯(cuò)誤?!皯压艂瘛笔侵缸纺罟糯氖虑椋袀裉斓氖虑?,用在這里顯然不合語(yǔ)境。此題主要考查正確使用詞語(yǔ)(成語(yǔ))的能力。在平時(shí)的復(fù)習(xí)中應(yīng)養(yǎng)成規(guī)范使用漢語(yǔ)言文字的習(xí)慣,不要被一些媒體的錯(cuò)誤用法所誤導(dǎo),并注重積累。積累一些常見(jiàn)的近義詞、易錯(cuò)詞,注意區(qū)分近義詞中不同語(yǔ)素的含義,做題時(shí)根據(jù)語(yǔ)境分析哪個(gè)更合適;更重要的是在閱讀中培養(yǎng)語(yǔ)感,注意詞語(yǔ)使用的語(yǔ)境。2、D【解析】

D.冠是古時(shí)男子二十歲行冠禮。故選D。3、B【解析】

本題考查字音字形。A項(xiàng)錯(cuò)誤,黏(zián)汗----nián;B項(xiàng)正確;C項(xiàng)錯(cuò)誤,吹毛求疵(chī)---cī;D項(xiàng)錯(cuò)誤,魅(mèn)力---mèi。故選B。4、C【解析】

考查句子的銜接與連貫。仔細(xì)閱讀這幾個(gè)句子,談的是“敬業(yè)”,②句為首句,排除BD兩項(xiàng),先舉一些人的錯(cuò)誤想法⑥句,再寫(xiě)自己不同的想法④句,排除A項(xiàng),故選C。5、C【解析】試題分析:C沒(méi)有語(yǔ)病。A項(xiàng)否定詞運(yùn)用不當(dāng)。“不再”改為“再次”。B項(xiàng)成分殘缺。句末加“的想法”。D項(xiàng)句式雜糅。去掉“造成的”。點(diǎn)睛:做好本題,要從以下三個(gè)方面入手:(1)解句意:選項(xiàng)要表達(dá)什么意思,這是我們正確判斷的前提和基礎(chǔ)。(2)理主干:在理解語(yǔ)意的基礎(chǔ)上,利用語(yǔ)法知識(shí),分析句子成分,找到搭配不當(dāng)、成分殘缺等錯(cuò)誤。(3)析關(guān)系:要分析句間關(guān)系。找到邏輯混亂和語(yǔ)序不當(dāng)?shù)儒e(cuò)誤。6、參考示例1.汕頭海灣隧道預(yù)計(jì)2020年通車(chē)。理由:概括了新聞主要事件,簡(jiǎn)潔明了。參考示例2.汕頭第三條過(guò)海通道有望2020年建成。理由:概括了新聞核心事件,強(qiáng)調(diào)了海灣隧道對(duì)于汕頭市的意義所在,能夠吸引讀者的閱讀興趣。【解析】

擬寫(xiě)新聞標(biāo)題,是壓縮語(yǔ)段的一種傳統(tǒng)題型??荚嚱?jīng)常考擬寫(xiě)一句話新聞、擬寫(xiě)導(dǎo)語(yǔ)、提取主要信息、擬寫(xiě)新聞標(biāo)題。怎樣擬寫(xiě)新聞標(biāo)題呢?題文一致;一語(yǔ)破的;簡(jiǎn)潔明快;旗幟鮮明;生動(dòng)活潑。一般的格式為:“誰(shuí)干了什么事”或“哪發(fā)生的什么事”。答題時(shí)內(nèi)容無(wú)損原意,不能丟掉語(yǔ)段中重要的信息;抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)。如可分析關(guān)鍵句“汕頭海灣隧道是汕頭市第三條過(guò)海通道”“項(xiàng)目預(yù)計(jì)2020年4月達(dá)到通車(chē)條件”等句,即可整理出“汕頭第三條過(guò)海通道有望2020年建成”的答案。理由為概括了新聞主要事件,且強(qiáng)調(diào)了海灣隧道對(duì)于汕頭市的意義。7、(1)江春入舊年(2)風(fēng)雨欲來(lái)風(fēng)滿樓(3)角聲滿天秋色里(4)人有悲歡離合(5)白露未晞(6)野芳發(fā)而幽香(7)會(huì)當(dāng)凌絕頂一覽眾山小【解析】

試題分析:默寫(xiě)題作答時(shí),一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容;二是要認(rèn)真審題,找出符合題意的詩(shī)文句子;三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不添字、不漏字、不寫(xiě)錯(cuò)字。本題中的“晞、幽香、凌、絕頂、覽”等字詞容易寫(xiě)錯(cuò)。8、(1)A(2)羅切斯特——癡情、獨(dú)斷專行,試探簡(jiǎn)·愛(ài)對(duì)她的感情,向她隱瞞了自己已經(jīng)有妻子的事實(shí)。但他也有多情善良的一面,雖被妻子拖累,但當(dāng)遇到火災(zāi)的時(shí)候仍想到要去救她?;㈡ぁ竽憹娎庇钟行臋C(jī),如她假裝懷孕逼祥子結(jié)婚。但對(duì)祥子也有真誠(chéng)關(guān)愛(ài)的一面,常變著法子買(mǎi)些新鮮的東西給她吃?!窘馕觥?/p>

(1)《社戲》是小說(shuō),選自小說(shuō)集《吶喊》。故選A。(2)要求學(xué)生能夠結(jié)合原著的故事情節(jié),寫(xiě)出人物性格的多面性。如示例中的豬八戒,好吃懶做和憨厚忠實(shí)他多面性的表現(xiàn)。然后結(jié)合《簡(jiǎn)愛(ài)》或《駱駝祥子》的情節(jié),任選一個(gè),寫(xiě)出人物的多面性即可。二、閱讀9、1.無(wú)數(shù)山”暗指不圖恢復(fù)、只求茍安的南宋小朝廷內(nèi)大大小小的投降派。作者用“東流去”的贛江水喻軍民抗敵收復(fù)失地之心,它是不可阻擋的。2.“山深聞鷓鴣”中“深”字渲染了沉郁凄迷的氛圍,抒發(fā)詩(shī)人沉郁苦悶之孤懷?!岸U房花木深”中“深”字把禪房所在位置的僻靜凸現(xiàn)了出來(lái),抒發(fā)了詩(shī)人寄情山水的隱逸情懷。(或“深”字寫(xiě)出環(huán)境的幽深靜謐,抒發(fā)了詩(shī)人寄情山水的恬淡情懷。)【解析】1.試題分析:考查對(duì)詩(shī)句內(nèi)容的理解?!扒嗌秸诓蛔。吘箹|流去。”贛江北流,此言東流,詞人寫(xiě)胸懷,正不必拘泥。無(wú)數(shù)青山雖可遮住長(zhǎng)安,但終究遮不住一江之水向東流。東流去之江水如有所喻,當(dāng)喻祖國(guó)一方。無(wú)數(shù)青山,詞人既嘆其遮住長(zhǎng)安,更道出其遮不住東流,則其所喻當(dāng)指敵人或指投降派。2.試題分析:比較閱讀??疾樵?shī)句中文字的表現(xiàn)力?!吧缴盥匉p鴣”“深”字寫(xiě)出江晚山深、暮色蒼茫,渲染了沉郁凄迷的氛圍,抒發(fā)詩(shī)人沉郁苦悶之孤懷。“禪房花木深”中“深”寫(xiě)出花木之多,禪房所在位置之幽深。表現(xiàn)了禪院中幽深安靜的環(huán)境,抒發(fā)了詩(shī)人寄情山水的恬淡情懷。首先要讀懂詩(shī)句,然后根據(jù)上下文的意境揣摩詞語(yǔ)所抒發(fā)的思想感情。10、1.C2.自余讀書(shū)山艇子/輒留小舟于池中/月夜/夜夜出。3.示例:“悄悄冥冥”這一四字疊句體現(xiàn)了山后人家入睡后靜謐、幽暗的環(huán)境特點(diǎn),給人以凄清之感。四字短語(yǔ)(疊音詞)讀來(lái)富有音律美、節(jié)奏美。4.游龐公池時(shí),讀書(shū)時(shí)代的張岱因心中沒(méi)有世事的紛擾,不知何為憂愁,在有月之夜,夜夜與仆人出去乘船賞月,聽(tīng)曲飲酒,互相嬉戲,可見(jiàn)其隨性痛快與灑脫率真。后來(lái)張岱經(jīng)歷國(guó)破家亡,家族衰變,夜晚“獨(dú)”去湖心亭看雪時(shí),內(nèi)心充滿無(wú)人可解的孤獨(dú)寂寞和淡淡的愁緒?!窘馕觥?.試題分析:考查對(duì)文言詞語(yǔ)一詞多義的理解。理解文言詞語(yǔ)的含義要注意其特殊用法,如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義詞等;平時(shí)要多積累文言詞匯,要能結(jié)合具體語(yǔ)境弄清句子的意思來(lái)辨析推斷,揣摩其意思。A.選項(xiàng)中“緣”意思是“沿著”。B.選項(xiàng)中的“可”的意思為“大約”。C.選項(xiàng)中的“尋”分別是“不久”和“尋找”。D.選項(xiàng)中的“謂”的意思是“是、叫做”的意思。故選C。2.試題分析:考查斷句能力。根據(jù)文言文句子的翻譯斷句。聯(lián)系前后文,這句話意思是:自從我在山艇子讀書(shū),就留下一只小船在池中,月夜,夜夜出游。所以可斷句為:自余讀書(shū)山艇子/輒留小舟于池中/月夜/夜夜出。3.試題分析:考查賞析句子的能力和景色描寫(xiě)的作用。文中多處運(yùn)用疊詞和四字句,例如:“悄悄冥冥”“丁丁”“浩浩落落”這一四字疊句是描繪自然景色,結(jié)合景色描寫(xiě)的特點(diǎn):概括了……景色特點(diǎn),渲染了……氣氛,烘托了……心情,可以體現(xiàn)了山后人家入睡后靜謐、幽暗的環(huán)境特點(diǎn),給人以凄清之感。運(yùn)用疊音詞的表達(dá)效果:讀來(lái)富有音律美、節(jié)奏美。4.考查對(duì)文本的分析能力。解答本題要在理解文意的基礎(chǔ)上,結(jié)合作者的生平背景分析作答。寫(xiě)作本文時(shí),張岱正在讀書(shū)。自從我在山艇子讀書(shū),就留下一只小船在池中,月夜,夜夜出游。舟中看月,船頭聽(tīng)曲,此時(shí)胸中浩浩落落,并無(wú)芥蒂,不曉世間何物謂之憂愁??梢?jiàn)其隨性痛快與灑脫率真。而《湖心亭看雪》寫(xiě)于國(guó)破家亡之時(shí),張岱獨(dú)往湖心亭看雪,并借舟子之口莫說(shuō)相公癡,更有癡似相公者,傳達(dá)的是與眾不同的閑情逸趣和淡淡的憂愁。參考譯文:龐公池終年都不讓行船,何況是夜晚行船,何況是晚上賞月行船。自從我在山艇子讀書(shū),就留下一只小船在池中,月夜,夜夜出游,著城池到北海坂,往返將近五里路,盤(pán)旋游蕩在虎公池中。山后的人家,緊閉大門(mén)高枕無(wú)憂地睡大覺(jué),看不見(jiàn)燈火,靜悄悄,幽吳吳的,心理很有點(diǎn)凄例。我在小船中鋪設(shè)了涼席,躺在船中看月亮,小奴在船頭唱著曲子,不知身在醉里夢(mèng)里?聲聲漸遠(yuǎn),月也漸淡,嗒嗒然睡去。歌聲終結(jié)以后,我忽然睡醒了,含含糊地贊揚(yáng)他的歌唱,不久又響起了新聲。小奴婷也可欠連天,至歪斜地睡覺(jué)了,互相枕著。劃船的人回船到岸,竿啄著丁丁的聲音,催促我們起身就寢。這時(shí)候,我胸中浩浩落落,心中并沒(méi)有半點(diǎn)塵世中的苦悶怒恨,睡夢(mèng)中進(jìn)入了美妙的境界。日高始起,不曉世間什么是憂愁。11、1.WiFi屬于低強(qiáng)度的電磁波輻射;WiFi輻射大小主要取決于信號(hào)的功率,和無(wú)線路由器的帶寬沒(méi)有必然聯(lián)系;輻射的強(qiáng)度和距離成反比。2.“目前”是到現(xiàn)在為止的意思,表示時(shí)間的限定,準(zhǔn)確地說(shuō)明了到現(xiàn)在為止沒(méi)有可信的證據(jù)證明微弱的射頻信號(hào)會(huì)對(duì)人體健康產(chǎn)生影響,體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。3.作比較、列數(shù)字。將WiFi的信號(hào)功率與普通手機(jī)的功率作比較,列舉無(wú)線路由器工作功率的數(shù)據(jù),具體準(zhǔn)確地說(shuō)明WiFi輻射功率都不大。【解析】1.試題分析:考查篩選信息并整合信息的能力。通讀全文,逐段了解基本意思,特別是主要段落、層次的內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上,審清題意,鎖定有效信息范圍,即文中的具體位置,準(zhǔn)確地捕捉到所需要的有效信息。對(duì)篩選出的信息認(rèn)真比較,做出準(zhǔn)確判斷,去偽存真。然后選取原文中能表現(xiàn)題意的相關(guān)的詞語(yǔ)或句子作答。本題作答重點(diǎn)整合1、4、5段的中心句作答。2.試題分析:考查說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確往往體現(xiàn)在修飾、限制性詞語(yǔ)的選用上。主要是表示時(shí)間、空間、數(shù)量、范圍、程度、特征、性質(zhì)等方面的修飾限制性副詞和數(shù)量詞。在句子中一般作定語(yǔ)、狀語(yǔ)或補(bǔ)語(yǔ)。恰當(dāng)使用這些詞語(yǔ)可使語(yǔ)言表達(dá)更準(zhǔn)確、嚴(yán)密、科學(xué)。答題模式:先解釋詞語(yǔ)本義,再結(jié)合語(yǔ)境分析語(yǔ)境義,最后分析其表達(dá)作用。其表達(dá)作用是準(zhǔn)確/生動(dòng)形象地說(shuō)明了事物……的特征/事理。體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。3.試題分析:考查說(shuō)明及其作用。常見(jiàn)的說(shuō)明方法有:舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數(shù)字、列圖表、引用說(shuō)明等。各種說(shuō)明方法的目的都是為更準(zhǔn)確、更形象地說(shuō)事物的特點(diǎn)。依據(jù)文本中的“30—500毫瓦”“125毫瓦—2瓦”和“WiFi信號(hào)功率都不大”“比普通手機(jī)的功率小”可知,語(yǔ)句運(yùn)用了列數(shù)字和作比較的說(shuō)明方法,具體準(zhǔn)確地說(shuō)明WiFi輻射功率不大的特點(diǎn)。12、1.邀請(qǐng)我們到他家吃飯勸我喝酒很生氣,堅(jiān)持不肯收錢(qián)2.寫(xiě)出了老漢居住的地方景色秀麗;表現(xiàn)了“我”因找到了吃飯的地方而高興的心情;這種“荒天野地”的景象為下文“我”產(chǎn)生一連串的疑心做鋪墊;這里的美麗景色也襯托了漁家淳樸善良、熱情好客的美好品質(zhì)。3.⑴“大砍刀”要幫老漢家干活,一起招待客人。表現(xiàn)了“大砍刀”樂(lè)于助人、熱情善良、好客、淳樸等性格特點(diǎn)。⑵“老漢”把我們當(dāng)客人招待,根本就沒(méi)想過(guò)要收錢(qián),“表弟”掏錢(qián)結(jié)賬,傷害了“老漢”待客的熱情,“老漢”感覺(jué)自己受到了侮辱,因而不高興。“老漢”是一個(gè)淳樸善良、熱情好客、自尊心強(qiáng)、性情爽直的人。4.①“我”還想來(lái)這里做客,希望表弟能找到這個(gè)地方;②“我”對(duì)漁家熱情好客的淳樸民風(fēng)非常向往;③贊揚(yáng)了漁家淳樸善良、熱情好客的品質(zhì)。5.①小說(shuō)主要寫(xiě)了漁家熱情招待陌生路人,并引以為傲的故事,題目“漁家傲”表現(xiàn)了這一內(nèi)容;②小說(shuō)歌頌了漁家淳樸善良、熱情好客等美好品質(zhì),表現(xiàn)了作者為這種美好品質(zhì)感到驕傲、心向往之的感情,題目“漁家傲”表現(xiàn)了這一主題;③題目“漁家傲”借用古詞牌名,有詩(shī)意和美感,吸引讀者。【解析】1.本文是敘述類文體,概括情節(jié)內(nèi)容首先要通讀全文,理清故事線索,梳理情節(jié),按著題干中的提示,先找出所示情節(jié),然后再根據(jù)情節(jié)要素(地點(diǎn)、時(shí)間)和情節(jié)之間的關(guān)聯(lián)性了解情節(jié)的變化,抓住主要人物的主要活動(dòng),依照所示情節(jié)的概括方式概括出其它情節(jié)。如第7段寫(xiě)老漢邀請(qǐng)我們到他家吃飯;第16—19段寫(xiě)老漢勸我喝酒;第31段寫(xiě)老漢很生氣,堅(jiān)持不肯收錢(qián)。2.考查環(huán)境描的作用?!昂闈珊乃陌杜?,幾只湖鴨呱呱叫著,碧綠的水草婀娜搖曳”一句描繪出一派景色秀麗、生機(jī)勃勃的景象。內(nèi)容上,烘托了“我”因找到了吃飯的地方而高興的心情;也襯托了漁家淳樸善良、熱情好客的美好品質(zhì)。結(jié)構(gòu)上,為下文“我”產(chǎn)生一連串的疑心做鋪墊,由此推動(dòng)了故事情節(jié)向前發(fā)展。3.分析小說(shuō)的人物形象。人物性格分析的題目應(yīng)該首先從人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理、肖像和其它側(cè)面的描寫(xiě)中指出人物的性格,然后結(jié)合文章的內(nèi)容進(jìn)行分析,即列舉文中反映該性格特征的事例。(1)“大砍刀搓著手”動(dòng)作描寫(xiě),“嘿嘿地笑”神態(tài)描寫(xiě),“四爺,要幫忙嗎?”語(yǔ)言描寫(xiě)。從這些描寫(xiě)的字里行間里,皆可分析出“大砍刀”是個(gè)熱心腸,由此表現(xiàn)出“大砍刀”熱情好客、淳樸善良等性格特點(diǎn)。(2)“你這不是罵人嗎?請(qǐng)還請(qǐng)不到呢”語(yǔ)言描寫(xiě),“一臉不高興”神態(tài)描寫(xiě)。這兩句描寫(xiě)說(shuō)明“老漢”壓根就沒(méi)想收錢(qián),“老漢”認(rèn)為“表弟”掏錢(qián)結(jié)賬是在侮辱自己。從中可以分析出“老漢”具有樂(lè)于助人且自尊心很強(qiáng)的性格。4.考查文句的深刻含意。特別要注意能分析出人物語(yǔ)言的潛臺(tái)詞,也就是言外之意?!跋麓卧賮?lái)的話,你還能找到這里嗎?”這句話的潛臺(tái)詞是“我”會(huì)再來(lái)這里,希望表弟能找到這個(gè)地方。由此表達(dá)了“我”對(duì)這個(gè)地方的喜歡,突出了這個(gè)地方景美,人更美的主題。一定要答出語(yǔ)句對(duì)表現(xiàn)人物形象和突出主題的意義。5.探究小說(shuō)以“漁家傲”為題的妙處。題目是文章的眼睛,分析文章的標(biāo)題注意結(jié)合文章的主旨,注意結(jié)合對(duì)人物形象的贊美等。首先題目“漁家傲”是個(gè)古詞牌名,有詩(shī)意和美感,最能夠表現(xiàn)這里的人的淳樸善良、熱情好客等美好品質(zhì)。同時(shí)“漁家傲”的“傲”正好與小說(shuō)敘寫(xiě)的引以為傲的故事的“傲”諧音,表現(xiàn)了作者為樂(lè)于助人這種美好品質(zhì)感到驕傲并為之贊美的感情,所以又突出了文章的主題。13、1.A2.C3.A【解析】1.要求學(xué)生統(tǒng)觀全文,注意提示性語(yǔ)言,把握中心句。A.根據(jù)A材料的內(nèi)容可知此項(xiàng)說(shuō)法正確;B.根據(jù)B材料第二段的內(nèi)容,可知“可以斷言,未來(lái)學(xué)生的文化水平、解決問(wèn)題的能力都將會(huì)大大提高”說(shuō)法太絕對(duì);C.根據(jù)C材料“其有可能出現(xiàn)的場(chǎng)景是‘機(jī)器排斥人工’。比如,全球最大的12家投資銀行里,最普通的研究人員平均年薪都有50萬(wàn)美元,如此令人羨慕的崗位也存在被替代的可能”,可知此項(xiàng)說(shuō)法有誤,D.根據(jù)C材料“但其實(shí)由于人工智能的原因,壟斷我們所要獲得的信息也就變得容易了”,可知“壟斷我們所要獲得的信息也就變得容易了”說(shuō)法不正確。故選A。2.要求學(xué)生仔細(xì)閱讀文本,結(jié)合文本內(nèi)容分析選項(xiàng)。C項(xiàng)的內(nèi)容與“人腦和電腦聯(lián)通。潘云鶴認(rèn)為,人腦和電腦如能直接聯(lián)合工作,就會(huì)形成‘腦機(jī)混合’”增強(qiáng)智能?!辈幌喾?.B項(xiàng)錯(cuò)誤,本選文重點(diǎn)說(shuō)明“人工智能”發(fā)展的利與弊。C項(xiàng)錯(cuò)誤,“AI的能力無(wú)可估量,也許有一天,人類會(huì)被‘AI’完全控制,世界將變得更為秩序井然?!蔽谋局袥](méi)有體現(xiàn)出這個(gè)觀點(diǎn)D項(xiàng)錯(cuò)誤,“如果一個(gè)學(xué)生能輕而易舉地記住《新華字典》、唐詩(shī)宋詞、《古文觀止》、四書(shū)五經(jīng)……可以想象,我們的教育,會(huì)因此產(chǎn)生怎樣的改變?!笔褂昧伺e例子的說(shuō)明方法。故選A。三、語(yǔ)言表述14、(1)轉(zhuǎn)折連詞,如“然而”(2)將“就是最好的一天”后面的“,”改為“;”(3)將“去鍛煉,去學(xué)習(xí)”位置顛倒【解析】

(1)第①句與第②句是轉(zhuǎn)折關(guān)系,所以橫線處填寫(xiě)轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),如“然而”。(2)第③句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有錯(cuò)誤,將“就是最好的一天”后面的逗號(hào)改為

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