Unit6-第1課時(shí)名師教案【河南濮陽(yáng)】

3/3小學(xué)英語(yǔ)六年級(jí)下冊(cè)陳晨Unit6IdancedonChildren’sDaylastyear.《SectionA》1.教學(xué)目標(biāo)1.能夠聽(tīng)懂會(huì)說(shuō)新單詞piano,drum,violin,ribbondance,flower-drumdanceandfandance。并能用重點(diǎn)句型“Iplayed...”“Idanced...”表達(dá)自己的想法。2.能夠理解SectionA的課文內(nèi)容并正確表達(dá)自己對(duì)兒童節(jié)的安排。在小組探究活動(dòng)中，學(xué)生可以與他人進(jìn)行討論，完成任務(wù)，培養(yǎng)其交流協(xié)作的能力。3.鼓勵(lì)學(xué)生要發(fā)展才藝，熱愛(ài)生活。2.重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：對(duì)動(dòng)詞過(guò)去式的變化形式 thepianolastyear. theviolin.Iplayedthedrumlastyear. theflower-drumdance. onChildren’sDaylastyear.Idancedribbondance3.教學(xué)過(guò)程活動(dòng)1【導(dǎo)入】Unit6Warming-up①師生互相問(wèn)候。②以展示電影《尋夢(mèng)環(huán)游記》中的主人公Miguel為切入點(diǎn)，調(diào)動(dòng)孩子們對(duì)自己藝術(shù)愛(ài)好和夢(mèng)想討論的積極性。③圍繞兒童節(jié)，進(jìn)行分組討論。Children’sDayWhatwillyoudo?WhenisChildren’sDay?活動(dòng)2【講授】Unit6PresentationStep1:Let’sguess利用多媒體，引導(dǎo)孩子細(xì)致觀察局部圖片并開(kāi)動(dòng)腦筋猜出整體事物，從而導(dǎo)入新單詞:piano,drum,violin,ribbondance,flower-drumdanceandfandanceStep2:Let’splay設(shè)置投籃球的小游戲，讓孩子根據(jù)序號(hào)自由選擇籃球，并觸發(fā)單詞圖片，使孩子搶答圖片所展示內(nèi)容，從而鞏固所學(xué)到的新單詞。Step3:ParkingLot設(shè)置“Playthe”和“Dancethe”兩個(gè)停車(chē)場(chǎng)對(duì)所學(xué)單詞進(jìn)行分類(lèi)從而幫助孩子構(gòu)建單詞記憶體系。Step4:Pair-work引導(dǎo)孩子進(jìn)行小組活動(dòng)。兩人一組，聯(lián)系對(duì)話。PupilA:WhatdidyoudoonChildren’sDaylastyear?thepianolastyear. theviolin.PupilB:Iplayed thedrumlastyear.PupilA:WhatdidyoudoonChildren’sDaylastyear?fandance. theflower-drumdance.ribbondance.PupilB:IdancedStep5:HomeworkThinking:WhatwillyoudoonChildren’sDay?4.教學(xué)反思通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我收獲頗多。為了做課件我學(xué)習(xí)了許