小學(xué)三年級湘教版下學(xué)期語文期中綜合復(fù)習(xí)題〔有答案〕

小學(xué)三年級湘教版下學(xué)期語文期中綜合復(fù)習(xí)題〔有答案〕班級：_____________姓名：_____________選詞填空1.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。雖然……但是……因為……所以……不但……而且……不是……而是……（1）騎馬的人（______）沒撞上轎子，（______）嚇到了旁邊的兩頭小毛驢。（2）趙州橋（______）堅固，（______）美觀。（3）（______）帛的價錢太貴，（______）只有少數(shù)人能用，不能普及。2.比一比，再選字填空。票漂（1）我家院子里種了很多（______）亮的花。（2）小朋友的身高超過120厘米乘車就要買（______）。忽乎（3）灰暗的天空中，（______）然劃過一道閃電，接著就下起了傾盆大雨。（4）如果賣火柴的小女孩臨死前，能吃上一頓熱（_____）的飯菜，那該多好啊！3.選擇合適的詞語填空。（填序號）①顫巍巍

②軟悠悠

③輕飄飄

④慢騰騰Ⅰ不知為什么，我這幾天頭暈眼花，走起路來感覺________的。Ⅱ輕輕地一提，那輕圓的球兒便從管上落了下來，________地在空中飄游。Ⅲ他做事總是像老牛拉破車，________的。Ⅳ有時吹得太大了，扇得太急了，這脆薄的球，會扯成長圓的形式，________的，光影零亂。4.選擇合適的詞語填空。(答案只填序號）A．精美B．美麗（1）趙州橋的欄板上雕刻著（______）的圖案。（2）龍的嘴里吐出（______）的水花。A．竟然B．果然C．公然（3）小紅（_____）把這道題做出來了。（4）他這樣（______）做壞事，真讓人氣憤。（5）他的作品（_____）名不虛傳。5.想一想，選詞填空。創(chuàng)造

創(chuàng)舉①趙州橋這種設(shè)計在建橋史上是一個偉大的________②中國人民用自己的雙手和智慧________了輝煌的歷史。頑固

堅固

牢固③只有掌握記憶方法，不斷鞏固復(fù)習(xí)，知識才能掌握得________。④這個建筑物特別________，經(jīng)歷了上千年的風(fēng)風(fēng)雨雨，仍然完好無損。⑤有少數(shù)________分子，不顧國家利益，恣意妄為。形近字詞6.比一比，再組詞。徑（________）鋪（________）拼（________）準(zhǔn)（________）經(jīng)（________）捕（________）餅（________）推（________）7.比一比，組成詞語。伶（________）漲（________）仿（________）綢（________）鈴（________）脹（________）防（________）惆（________）8.比一比，組成詞語。拱（______）偉（______）獨（______）借（______）共（______）韋（______）蟲（______）昔（______）9.比一比，再組詞。漁________

編________

除________

業(yè)________

靠________魚________

遍________

余________

亞________

告________10.辨字組詞。跌（______）默（______）投（______）粒（______）粉（______）鐵（______）墨（______）沒（______）泣（______）扮（______）看拼音寫詞語11.《古詩三首》看拼音寫詞語。yuānyanɡ

lú

yá

xiǎo

xīméizi

jiǎnshǎorónghuàyànzichónggāo12.看拼音寫詞語：guīzélàzhúwánshu?qiángbìy?nzòuyáohuàngróngqiújīlièjiùmìnglǚxíng13.請規(guī)范書寫詞語。méiyóuguīzéjiùmìngbǎoguìyǎnzòuhuòzhěchìbǎngyáohuàngfúzhuāngqiángbì14.看拼音，寫詞語。xīnshǎnggēngdìchítángqiānxū（________）（________）（________）（________）dàijiàdàoyìngnuòruòbiézhì（________）（________）（________）（________）15.看拼音，寫詞語。yǎnzòucìjīkēlìshìxiànnǎodaichūxiàtánqíntuǐjiǎoyánliàoqiāogǔ按要求寫句子16.按要求寫句子。1.東方升起的紅太陽照亮了故鄉(xiāng)美麗的土地。（改為“把”字句。）_____________________________________________2.樹葉落下來。（把句子寫具體，至少要擴(kuò)兩個地方）_____________________________________________3.難道科學(xué)家的實驗沒有獲得成功嗎？（改變句子的說法，但意思不變。）_____________________________________________4.我們?nèi)熒屯趵蠋煻紖⒓恿诉@次運動會。（修改病句）_____________________________________________5.鳥兒的好朋友樹不見了。她很傷心。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）_____________________________________________17.按要求完成下面的句子。1.微風(fēng)吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。（1）改為“把”字句：______________________（2）改為“被”字句：______________________2．仿寫月牙像彎彎的小船，斜掛在夜空。仿寫：_________像___________________________。清晨，小草伸了伸懶腰，抖落了身上的露珠。仿寫：夜空中，星星__________________________。3．我們的校園很美麗。（變?yōu)楦袊@號的句子）____________________________________4．這不恰好說明我們班人多力量大嗎？（換一種說法意思不變）____________________________________18.按要求寫句子。1．過了兩三秒鐘，那匹馬大氣力了，腿伸開了，脖子也長了，尾巴卻不見了。（用加點字寫句子）___________________________________________________2．泡泡怎么會長久地保持那份五彩斑斕的美呢?(改為陳述句)____________________________________________________3．荷葉挨挨擠擠的，真好看。(改為比喻句)_________________________________4．媽媽說：“我做的紅燒肉最好吃了?！?改為轉(zhuǎn)述句)_________________________________5．不但爸爸愛讀書，還愛運動。（修改病句）_________________________________19.句子練習(xí)。（1）悄悄地紅頭一個草堆里躲在四面不做聲了（連詞成句）______________________________________________________（2）可憐的紅頭被大黃牛吃到嘴里了。（改成把字句）___________________________________（3）紅頭的聲音小的幾乎聽不見了。（縮句）___________________________________20.按要求，寫句子。1．牽?；ù灯鹆俗仙男±?。（仿寫擬人句）______________________________2．曇花在白天開花。曇花有被灼傷的危險。（用關(guān)聯(lián)詞寫成一句話）_____________________________________________3．這些花在二十四小時內(nèi)依次開放。（縮句）______________________________________________課內(nèi)填空21.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．這地方的火燒云變化極多，一會兒_____，一會兒_______，一會兒半紫半黃，一會兒_______。2．《我們奇妙的世界》一文按________的順序?qū)懥薩_______和________的奇妙，告訴我們只要__________________就會發(fā)現(xiàn)更多奇妙的事物。3．《海底世界》圍繞“________________________________”這句話，從海底的環(huán)境、海底動物的________、海底動物的____________、海底的________、海底的礦藏等方面介紹了海底世界。4．《火燒云》描寫了夕陽西下時火燒云_____和____的變化，表達(dá)了作者對火燒云的______之情。22.根據(jù)課文理解填空。1.宋人有_______者。田中_______。兔走觸株，________。因釋其耒而_______，冀___________。兔不可復(fù)得，__________。2.《守株待兔》是一篇_____________，這則故事告訴我們____________。3.《陶罐和鐵罐》這則寓言故事告訴了我們________________________。4.《鹿角和鹿腿》說明的道理是：___________________；同時還告訴我們____________。5.《池子與河流》是一篇用_______的形式來表現(xiàn)的寓言故事。通過池子與河流的對話，告訴我們_____________________。23.課文內(nèi)容鞏固。1．《荷花》，作者運用了______________的順序來描寫了燕子_______、_______、_______，寫出了燕子的_______，用“_______”“_______”“_______”具體勾勒了小燕子的外形美，突出了燕子的_______特點，體現(xiàn)了對燕子的_______之情。2．《荷花》本文描寫了夏日公園里______的情景，以及我沉浸在此景中_________的感受。作者寫了___種荷花開放的姿態(tài)：_______、_________、______，表達(dá)了作者_(dá)___________。3．“白荷花在這些大圓盤之間冒出來。”“冒”字可以換成其他字嗎？為什么？_______________。24.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．《童年的水墨畫》分別寫了________、________、________三幅畫面。2．人誰無過？_______________，__________________?！蹲髠鳌?．《剃頭大師》一文中，“剃頭大師”指的是_________，“害人精”指的是_________。4．《肥皂泡》的作者是_________，她的作品充滿了對_________的贊美，以及對_________與_________的歌頌，如《________》《__________》。25.細(xì)讀課文，完成下面填空。1．《賣火柴的小女孩》是一篇（體裁）__________，作者是________作家________。2．《賣火柴的小女孩》一文重點寫了小女孩五次擦燃火柴，在火柴的亮光中看到的種種幻象：____________、____________、____________、____________、____________。文章________和________交替進(jìn)行，美麗的幻象和殘酷的現(xiàn)實更迭出現(xiàn)，是這篇文章的特點。閱讀理解26.閱讀下文，回答問題。天山美景七月間，新疆的戈壁灘炎暑逼人，這時最理想的是騎馬上天山了。進(jìn)入天山，戈壁灘上的炎熱就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后邊，迎面送來的是雪山寒氣，立刻使你感到秋天般的涼爽。蔚藍(lán)的天空襯著矗立著的巨大的雪峰。幾塊白云在雪峰間投下云影，就像雪白的綢緞上繡上了幾朵銀灰的暗花。那融化的雪水從雪峰的峭壁斷崖上飛瀉下來，閃耀著銀光。在那白雪皚皚的群峰腳下是連綿不斷的翠綠的原始森林，密密的塔松像無數(shù)撐天的巨傘。夕陽西下，陽光透過重重疊疊的枝丫，在蒼綠的苔蘚上留下斑斑點點細(xì)碎的日影。小山坡上，有一條條清澈見底的小溪，兩岸到處是高過馬頭的野花，紅、黃、白、紫，五彩繽紛，絢麗奪目。馬走在花海中，顯得格外矯健；人浮在花海上，也顯得格外精神。在馬上你不用離鞍，只要一伸手就可以捧到你最心愛的滿懷鮮花。雖然這時并不是春天，但是，有哪一個春天的花園能比這時的天山更美麗呢？1．在文中找出下面詞語的近義詞。聳立()特別()酷熱()閃爍()2．找出文中的比喻句，畫波浪線。3．根據(jù)文章內(nèi)容填空。(1)騎馬走在花海中，覺得人______________，馬________________。(2)文中作者具體描寫了__________、__________、__________等景物。4．讀文中劃線的句子后，判斷對的打“√”，錯的打“×”。(1)這是一個反問句。()(2)春天的花園比得過天山的美麗。()(3)這句話起到了總結(jié)全文的作用。()27.閱讀短文，回答問題。觀日落今天我爬上樓的最高點，觀賞日落。我抬起頭，只見那萬里晴空本是淡藍(lán)色的，像明凈的湖水，隨著時間的推移，它越來越藍(lán)，簡直像畫家在用藍(lán)色的畫筆層層加深。太陽已經(jīng)斜靠著西山，收斂起刺眼的光芒，像個害羞的小姑娘露著紅紅的臉蛋。它的周圍，有一束束燦爛的光、一圈圈柔和的圓暈，它身邊的天空也呈現(xiàn)出黃里透紫的悅目色彩。鑲嵌在天邊連綿起伏的山巒，在夕陽的映照下，鍍上了一層金邊。過了一會兒，眼前的美景更為壯觀了。太陽的光更柔弱了，可它的臉頰更紅了，像個大紅球，向著天空，向著地面，向著山巒噴出了紅艷艷的嫩光。它身邊的晚霞不斷地擴(kuò)大著范圍，更換著錦衣，粉的、紅的、紫的……五光十色，好看極了。霎時間，艷麗的晚霞彌漫了大半個天空，像鋪開了一幅巨大的瑰麗的綢緞。太陽慢慢地向西山背后退去，最后只一跳，便消失得無影無蹤。1．聯(lián)系上下文理解詞語。五光十色：_________________________無蹤無影：_________________________2．文中畫橫線的句子運用了_______的修辭手法，生動地描寫出晚霞的________________。3．作者按（）順序描寫了日落景象。A．時間B．方位C．事情的發(fā)展4．短文的第3自然段是圍繞哪句話來描寫的？請用“~~~~”標(biāo)示出來。作者圍繞這一句話具體描寫了。5．根據(jù)短文內(nèi)容填空。本文先寫太陽像________，再寫太陽像______，最后寫太陽___________________。28.課內(nèi)閱讀。?有一天，我起得很早去釣魚，發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠色的。中午回家的時候，我看見草地是金色的。傍晚的額時候，草地又變綠了。這時為什么呢？我來到草地上，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。花朵張開時，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時，金色的花瓣被包住了，草地就變成綠色的了。?多么可愛的草地！多么有趣的蒲公英！從那時起，蒲公英成了我們最喜愛的一種花。它和我們一起睡覺，和我們一起起床。1．在文段中找出一組反義詞：（________）——（________）2．草地為什么會隨著晨昏變化而變換顏色？在文中用“”畫出來。3．文中連續(xù)兩個感嘆句充分表達(dá)了作者對蒲公英的____________________之情。4．蒲公英為什么成了“我們”最喜愛的一種花？_________________________________。29.閱讀短文，回答問題。燕子來時我從小對燕子情有獨鐘。它美麗、優(yōu)雅，傍人而居，小鳥依人?？吹窖嘧樱涂吹搅舜禾旌拖Ｍ?，看到了播種和耕耘。因此，每年三月，我都會在綠草如茵的春色里，尋覓燕子的身影，聆聽燕語呢喃，靜觀燕舞晴空，讓冬眠的心靈盡早舒展開來，讓暗淡的心情盡快明亮起來。今年三月，我又看到了一場盛大的燕子舞會。那是一個天氣晴朗的午后，我行走在一片綠意盎然的田陌間。當(dāng)我來到一片苗圃旁時，我被一片啁啾（zhōujiū）的燕語吸引住了。我停下腳步，一只熟人似的燕子，就停在離我不遠(yuǎn)處的花枝上，它有著玄黑色的背，乳白色的腹以及剪刀一樣的尾巴。它那一雙眼睛像寶石一樣閃閃發(fā)亮，讓人不忍驚擾它。當(dāng)我抬頭向天空望去時，一幅群燕舞空的壯觀景象，深深地震撼了我。只見一群燕子正在藍(lán)天白云下，任意東西，往來穿梭，時聚時散，時停時飛，時高時低，時遠(yuǎn)時近。凝目處，如懷素狂草，項莊舞劍；縱目處，如離弦之箭，脫韁之馬，十分壯觀，異常美麗。我陶醉在這片美麗之中，久久地凝望著、佇立著，一動不動。燕子是人類親密的朋友，自古就與人們親如一家，和睦相處?！靶⊙嘧樱┗ㄒ?，年年春天來這里?！泵磕甏禾?，它們都像那些出門在外的游子一樣，不遠(yuǎn)千里萬里，跋涉千山萬水，為家鄉(xiāng)引來百花滿園，流水潺潺。小時候，老家的屋檐下，總有一個燕子窩，我天天看燕子覓食，聽燕子閑談，自然而愜意。近年來，隨著城市鄉(xiāng)村高樓大廈的快速崛起，燕子的生存空間越來越狹窄，燕子也越來越少。燕子頭頂繞的美麗，或許將成為一份美好的回憶，一縷淡淡的鄉(xiāng)愁。1．短文第__自然段寫明“我”從小對燕子情有獨鐘的原因。2．第2自然段畫“”的句子是對燕子____的描寫，描寫燕子顏色的詞語有：____、____。3．“燕子頭頂繞的美麗，或許將成為一份美好的回憶，一縷淡淡的鄉(xiāng)愁。”這是因為________________。4．將描寫“群燕舞空”景象的句子用“﹏﹏﹏”畫出來。5．下列對短文理解有誤的一項是（）A．短文第4自然段中，作者回憶了在老家時與燕子和睦相處的情景，表現(xiàn)了燕子與人的親密關(guān)系。B．短文結(jié)尾表現(xiàn)出作者對時光匆匆而過的感嘆。C．群燕舞空的景象非常壯觀。30.閱讀下面的短文，做一做后面的練習(xí)。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿春天到了，大地復(fù)蘇，花兒開放，整個大自然充滿了生機(jī)，我十分喜愛這生機(jī)勃勃的春天，尤其愛春天里那綠油油的小草。我家門前有一片空地，上面種著小草，它們是那樣富有［生機(jī)、生命］，春天一到，一下子就鋪開了一片綠色的天地。細(xì)看，它們是嫩綠色的，水靈靈的，多么喜人！一陣風(fēng)吹過，小草跳起了歡樂的舞蹈，時而舒展雙臂，時而左右搖擺。它們像一群活潑的小女孩，天真可愛。這時你如果有空來欣賞一下，一定會叫你心曠神怡，樂而忘返。你別看小草這樣［軟弱、柔弱］，可它永遠(yuǎn)不會向暴風(fēng)雨低頭。有一天，一陣狂風(fēng)過后，突如其來地下了一場大雨。風(fēng)雨過后，我趕緊去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子貼地。但我相信，它們是不會在暴風(fēng)雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠！它們好像在驕傲地說：“你看，我們是多么頑強(qiáng)??！”小草，沒有鮮花那么嬌艷，沒有白楊那么［挺拔、挺立］，可是它的生命力是多么［頑強(qiáng)、堅強(qiáng)］！人們說“疾風(fēng)知勁草”，小草是當(dāng)之無愧的。1．給短文加個題目，寫在文首的橫線上。2．用“\”劃去［］里用得不恰當(dāng)?shù)脑~語。3．“疾”字是（____）結(jié)構(gòu)的字，按部首查字法，應(yīng)先查（___）部，再查（___）畫?！凹病弊衷谧值淅镉兴膫€意思：①疾病②痛苦③痛恨④急速，猛烈?！凹诧L(fēng)知勁草”中的“疾”應(yīng)取第（___）種意思。4．按下列形式從文中摘錄詞語或?qū)懗鲈~語。ABB：___________、___________。ABCC：___________、___________。AABC：___________、___________。AABB：___________、___________。5．請寫出第二、三、四自然段的意思。第二自然段：___________________________第三自然段：___________________________第四自然段：___________________________6．本文（）A．表現(xiàn)了作者喜愛春天的思想感情。B．贊揚了作者喜愛小草的思想感情。C．贊揚了小草堅強(qiáng)不屈，有頑強(qiáng)的生命力。D．贊揚了小草的美麗可愛。寫作31.快樂習(xí)作。同學(xué)們，你喜歡什么植物呢？請選擇你喜歡的一種植物，介紹一下它的模樣，并把你了解的有關(guān)它的其他知識與大家分享一下吧。注意語句通順流暢，不要寫錯別字哦，不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.快樂習(xí)作。你的身邊有父母、鄰居、伙伴……請把他（她）寫出來，寫作要突出人物的特點，有條理，題目自擬，300字左右。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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墻壁演奏搖晃絨球激烈救命旅行13、煤油規(guī)則救命寶貴演奏或者翅膀搖晃服裝墻壁14、欣賞耕地池塘謙虛代價倒映懦弱別致15、演奏刺激顆粒視線腦袋初夏彈琴腿腳顏料敲鼓16、東方升起的紅太陽把故鄉(xiāng)美麗的土地照亮了。枯黃的樹葉一片片落下來?？茖W(xué)家的實驗獲得成功。我們?nèi)熒紖⒓恿诉@次運動會。因為鳥兒的好朋友樹不見了，所以她很傷心。17、微風(fēng)把千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲吹拂著。千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲被微風(fēng)吹拂著。湖面一面大鏡子打著哈欠，眨了眨眼睛我們的校園真美麗??！這恰好說明我們班人多力量大。18、春天來了，小草鉆出頭來了，柳枝吐出嫩芽了，花兒爭相開放了。泡泡不會長久地保持那份五彩斑斕的美。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤，真好看。媽媽說，她做的紅燒肉最好吃了。爸爸不但愛讀書，還愛運動。19、紅頭四面看了看，悄悄地躲在一個草堆里不做聲了。大黃牛把可憐的紅頭吃到嘴里了。聲音聽不見了。20、小鳥在枝頭愉快地歌唱。曇花如果在白天開花，就有被灼傷的危險?；ㄩ_放。21、紅彤彤的金燦燦的半灰半百合色時間天空大地仔細(xì)觀察、尋找海底真是個景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界聲音活動方法植物顏色形狀喜愛22、耕者有株折頸而死守株復(fù)得兔而身為宋國笑寓言故事做事要靠自己的努力，不要心存僥幸每個人都有長處和短處，要善于看到別人的長處，正視自己的短處，與別人相互尊重，和睦相處物各有所長、所短，不要因為它的長處而看不見它的短處，也不要因為它的短處而否定它的長處不要光圖美麗的外表，更要講實用；美和實用在不同的環(huán)境中和不同條件下都有存在的價值詩歌貪圖一時的安逸和享受只會讓才能衰退、磨滅，終將一無所為23、整體到局部羽毛尾巴翅膀色，態(tài)、形烏黑剪刀似的輕快有力活潑機(jī)靈喜愛觀看荷花變成荷花三展開兩三片花瓣兒花瓣全都展開了花骨朵兒喜歡荷花熱愛大自然的思想感情不能。因為“冒”形象寫出了荷花突現(xiàn)出來，格外引人注目24、溪邊江上林中過而能改善莫大焉作者理發(fā)店的剃頭師傅冰心大自然母愛童真春水寄小讀者25、童話丹麥安徒生暖和的火爐噴香的烤鵝美麗的圣誕樹慈祥的奶奶跟奶奶一起飛走寫實寫虛26、1.矗立格外炎暑閃耀2.幾塊白云在雪峰間投下云影，就像雪白的綢緞上繡上了幾朵銀灰的暗花。密密的塔松像無數(shù)撐天的巨傘。3.(1)顯得格外精神顯得格外矯健(2)雪峰原始森林小溪4.(1)√(2)×(3)√27、1．文中形容晚霞的顏色多。文中指太陽下山了，看不見了。2．比喻面積廣、顏色艷3．A3．過了一會兒，眼前的美景更為壯觀了。太陽及晚霞的變化5．小姑娘的臉蛋大紅球向西山背后退去，消失得無蹤無影28、1．張開合攏2．蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上?；ǘ鋸堥_時，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時，金色的花瓣被包住了，草地就變成綠色的了。3．喜愛4．因為“我們”常常在草地上玩耍；“我們”發(fā)現(xiàn)了草地顏色的變化及變化的原因，并從中體驗到了快樂。29、1．12．外形玄黑色乳白色3．近年來，隨著城市鄉(xiāng)村高樓大廈的快速崛起，燕子的生存空間越來越狹窄，燕子也越來越少4．只見一群燕子正在藍(lán)天白云下，任意東西，往來穿梭，時聚時散，時停時飛，時高時低，時遠(yuǎn)時近。凝目處，如懷素狂草，項莊舞劍；縱目處，如離弦之箭，脫韁之馬，十分壯觀，異常美麗。5．B30、1．小草2．劃去：生命軟弱挺立堅強(qiáng)3．半包圍疒５④4．綠油油水靈靈生機(jī)勃勃大名鼎鼎奄奄一息念念不忘歪歪斜斜跌跌撞撞5．小草富有生機(jī)。小草很可愛。小草很堅強(qiáng)。6．C31、范文：我最喜歡的植物有一種植物，它的生命力十分頑強(qiáng)，不需要太多水分就可以存活，水澆多了還會死。它的“身體”上還長了許