第二單元參考活動3《舉辦自然筆記作品展》（第二課時）教學設計-蘇少版初中綜合實踐活動八年級下冊

課題名稱創(chuàng)意設計自然筆記課型新授課設計者課時第2課時/總3課時學習目標1.通過分析自然筆記范例、研討交流，明確自然筆記“主題鮮明、圖文科學、板塊美觀”的制作要求，能準確梳理制作要點。

2.借助戶外考察活動，運用觀察工具與采集方法，完成自然筆記素材收集，掌握動植物觀察、標本采集的科學實踐技巧。

3.結(jié)合創(chuàng)意設計指導，實踐自然筆記制作，獨立完成主題突出、形式多樣的作品，實現(xiàn)自然觀察能力與創(chuàng)意表達能力的提升。教學重點1.掌握自然筆記的制作要求（主題特色、圖文科學、板塊合理），學習植物名片設計、動植物標本記錄、自然現(xiàn)象觀察等創(chuàng)意設計方法。教學難點1.平衡創(chuàng)意設計與科學準確性，避免內(nèi)容單薄，實現(xiàn)觀察記錄與個人感受的有機融合。課程思政通過對自然現(xiàn)象的觀察記錄，引導學生感受大自然的神奇與美麗，激發(fā)他們對生態(tài)環(huán)境的保護意識，樹立可持續(xù)發(fā)展理念。在小組合作制作自然筆記過程中，培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作精神和責任感，讓他們明白個人努力對集體成果的重要性。同時，強調(diào)觀察記錄要真實準確，培育學生嚴謹認真的科學態(tài)度和誠信品質(zhì)。教學流程學習內(nèi)容教師活動學生活動一、導入提出問題“如何制作一份有創(chuàng)意的自然筆記？”，組織學生自由交流，傾聽學生想法，適時追問“自然筆記的主題如何凸顯特色？”“圖文結(jié)合需要注意什么科學規(guī)范？”，引導學生初步梳理制作方向。針對教師提問，小組內(nèi)分享對自然筆記制作的理解，記錄討論中提到的制作要點，派代表發(fā)言。二、活動1：創(chuàng)意與設計講解制作要求與注意事項：結(jié)合課件，明確自然筆記制作要求：主題特色鮮明且與課內(nèi)知識結(jié)合、圖文科學準確、板塊設計美觀；強調(diào)注意事項，如禁止大段摘抄網(wǎng)絡內(nèi)容、文字基于觀察、圖畫真實客觀等，用反面案例對比講解，強化學生認知。仔細觀察教師展示的各類自然筆記范例，對比不同作品的主題呈現(xiàn)、圖文設計，小組合作填寫“創(chuàng)意設計分析表”，總結(jié)植物名片、標本設計、自然現(xiàn)象記錄的創(chuàng)意方法。創(chuàng)意設計指導：植物名片設計：出示《成長手冊》“植物觀察日記”“校園植物調(diào)查表”及課前準備的植物類自然筆記范例，帶領(lǐng)學生研讀范例中的植物信息記錄方式、版面設計巧思，提問“這些筆記如何通過圖文突出植物特征？”引導學生總結(jié)創(chuàng)意點。動植物標本設計：展示動植物標本實物或圖片，講解標本制作要點（如觀察角度多樣化、信息采集全面性），分享采集標本的安全注意事項與科學方法。大自然其他現(xiàn)象設計：呈現(xiàn)大氣現(xiàn)象、地質(zhì)變化等自然現(xiàn)象筆記范例，引導學生聯(lián)想戶外考察場景，提問“除了動植物，還可以從哪些角度記錄大自然？”拓展觀察視野。用關(guān)鍵詞記錄教師講解的制作要求與注意事項，標注不理解的部分，及時提問解惑。三、活動2：實踐與制作考察前指導：組織學生分組，發(fā)放戶外考察方案，提醒學生結(jié)合天氣、溫度準備工具（如放大鏡、筆記本、相機），強調(diào)安全規(guī)則（如不隨意采摘未知植物、遠離危險區(qū)域）。分組考察：根據(jù)考察方案，小組協(xié)作完成戶外觀察，運用教師指導的方法，記錄植物特征、動物行為或自然現(xiàn)象，拍攝照片、采集標本（遵循安全與環(huán)保原則）。實踐過程引導：跟隨學生考察過程，觀察小組分工情況（美術(shù)、文字、排版等任務分配），及時指導觀察方法（如多角度觀察動植物、記錄變化細節(jié)），協(xié)助解決采集標本、現(xiàn)象觀察中的問題。素材整理與制作：整理考察記錄的文字、圖片、標本等素材，結(jié)合創(chuàng)意設計環(huán)節(jié)的學習，確定筆記主題與板塊結(jié)構(gòu)。分工完成自然筆記制作，美術(shù)特長學生負責繪圖與版面設計，文字能力強的學生撰寫觀察記錄，共同核對內(nèi)容科學性與準確性。制作指導與反饋：利用課余時間，巡視學生自然筆記制作進度，對內(nèi)容單薄、圖文脫節(jié)等問題及時給予修改建議；對時間跨度長的觀察內(nèi)容，引導學生制定分階段制作計劃，督促按計劃完成。調(diào)整完善：根據(jù)教師反饋建議，優(yōu)化自然筆記內(nèi)容，補充觀察感受或科學分析，確保主題鮮明、圖文并茂。板書設計創(chuàng)意設計自然筆記

一、制作要求

主題鮮明（結(jié)合課內(nèi)知識）

圖文科學準確

板塊設計美觀

二、創(chuàng)意設計

植物名片：信息記錄巧思

動植物標本：多角度觀察采集

自然現(xiàn)象：大氣/地質(zhì)/星空等作業(yè)設計1.基礎作業(yè)：完善