江蘇省南京江浦高級(jí)中學(xué)2025屆高考沖刺歷史模擬試題含解析

江蘇省南京江浦高級(jí)中學(xué)2025屆高考沖刺歷史模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一．選擇題(12小題，每小題4分，共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1．為了增強(qiáng)說服力，雅典公民在公民大會(huì)和陪審法庭上演說的時(shí)候，常常借鑒和模仿戲劇表演中的肢體動(dòng)作和情感手段，將聽眾引向“憤怒”、“嫉妒”和“憐憫”。據(jù)此推論，這一獨(dú)特的演說方式A．彰顯了城邦民主特色 B．豐富了公民文化生活C．增加了城邦決策風(fēng)險(xiǎn) D．誤導(dǎo)了公民理性判斷2．某班要舉行關(guān)于“貞觀之治”盛況的故事會(huì)，同學(xué)們準(zhǔn)備到圖書館去查找資料。你會(huì)向他們推薦的參考書籍是A．《春秋》 B．《史記》 C．《史通》 D．《資治通鑒》3．人文主義是一種以人為中心的價(jià)值觀念和社會(huì)思潮。文藝復(fù)興時(shí)期，人文主義的核心是A．開始以人作為學(xué)術(shù)研究的核心B．以理性否定一切外在的權(quán)威C．主張以世俗政權(quán)取代神權(quán)統(tǒng)治D．反對(duì)宗教神權(quán)對(duì)人性的束縛4．如圖是1948年以來世界貿(mào)易組織（其前身為關(guān)貿(mào)總協(xié)定）成員國(guó)數(shù)量。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知A．60年代經(jīng)濟(jì)全球化加速導(dǎo)致成員國(guó)數(shù)量迅速增加B．世貿(mào)組織發(fā)展使世界各國(guó)之間貿(mào)易爭(zhēng)端日益減少C．90年代美蘇兩極格局解體推動(dòng)了世貿(mào)組織的發(fā)展D．世貿(mào)組織主導(dǎo)權(quán)已由發(fā)達(dá)國(guó)家轉(zhuǎn)移至發(fā)展中國(guó)家5．觀察下面名為《岌岌可危的美元》的漫畫。據(jù)此可知，漫畫反映出A．布雷頓森林體系相對(duì)較為穩(wěn)定B．美元已失去世界貨幣霸主地位C．世界貨幣體系出現(xiàn)多元化趨勢(shì)D．美國(guó)是布雷頓森林體系受益者6．如圖所示為某一年全球跨國(guó)投資的分布。據(jù)此推測(cè)，該年份最有可能是A．1770年 B．1914年C．1929年 D．1947年7．唐代社會(huì)有著豐富的契約實(shí)踐，并形成了獨(dú)具特色的契約觀念與文化。民間百姓普遍熱衷采取“契約”這一形式來完成交易，形成了國(guó)家法與民間法相結(jié)合的雙重制度體系。唐朝重視契約的這一現(xiàn)象A．根植于中國(guó)久遠(yuǎn)的歷史傳統(tǒng) B．是小農(nóng)經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)的產(chǎn)物C．是唐代商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的產(chǎn)物 D．推動(dòng)了資本主義萌芽的產(chǎn)生8．1931年，中國(guó)共產(chǎn)黨在宣言中提出：“全中國(guó)工農(nóng)兵士勞苦民眾必須……一致反對(duì)日本強(qiáng)暴占領(lǐng)東三省，變帝國(guó)主義壓迫中國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)，為擁護(hù)蘇維埃中國(guó)反帝國(guó)主義反國(guó)民黨的革命戰(zhàn)爭(zhēng)，以解放中國(guó)?！边@意味著A．中共謀求建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線 B．中共關(guān)于主要矛盾的論斷出現(xiàn)失誤C．中共對(duì)其基本政策進(jìn)行初步調(diào)整 D．中國(guó)民主革命的任務(wù)發(fā)生根本變化9．據(jù)統(tǒng)計(jì)，美國(guó)早期的總統(tǒng)很少使用對(duì)國(guó)會(huì)通過的法律草案的“否決權(quán)”，而到19世紀(jì)60年代以后，使用“否決權(quán)”的次數(shù)明顯增加，羅斯福總統(tǒng)競(jìng)用過631次。這種變化說明A．總統(tǒng)職權(quán)的濫用日益嚴(yán)重 B．權(quán)力制衡體制遭到破壞C．國(guó)家干預(yù)擴(kuò)展到政治領(lǐng)域 D．國(guó)會(huì)對(duì)總統(tǒng)的制約較軟弱10．康熙在位中期，下令取消海禁并重開海外貿(mào)易，并指定四處設(shè)立海關(guān)。其中一處附近為今天的長(zhǎng)江入海口，它是：A．廣州 B．漳州 C．寧波 D．云臺(tái)山11．2014年4月，在德國(guó)漢諾威舉行的工業(yè)博覽會(huì)上，全球65個(gè)國(guó)家和地區(qū)的5000多家廠商參展。中國(guó)以近600家參展商的規(guī)模成為東道主德國(guó)以外的最大參展國(guó)。在展會(huì)中“工業(yè)4.0”概念受到關(guān)注，人們認(rèn)為，綠色工業(yè)革命已經(jīng)悄然到來。這反映了A．經(jīng)濟(jì)全球化加速發(fā)展 B．中國(guó)已成為世界工廠C．第三次工業(yè)革命完成 D．工業(yè)發(fā)展的日新月異12．晚清暢銷小說《癡人說夢(mèng)記》以一場(chǎng)夢(mèng)為結(jié)尾，夢(mèng)中的上海不再有外國(guó)巡捕，建筑上沒有外國(guó)招牌，有的是中國(guó)人的工廠和學(xué)校。這深刻反映了中國(guó)人民的愿望是A．實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和國(guó)家富強(qiáng) B．驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，創(chuàng)立民國(guó)C．扶清滅洋，排斥一切外洋事物 D．進(jìn)行社會(huì)主義革命，建立社會(huì)主義二、非選擇題（2小題，共52分）13．（32分）材料1943年12月1日中美英三國(guó)發(fā)表《開羅宣言》稱，三大盟國(guó)此次進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)之目的，在于制止及懲罰日本之侵略，決不為自己圖利，亦無拓展領(lǐng)土之意。三國(guó)之宗旨，在剝奪日本自從1914年第一次世界大戰(zhàn)開始后在太平洋上所奪得或占領(lǐng)之一切島嶼；在使日本所竊取于中國(guó)之領(lǐng)土，例如滿洲、、澎湖群島等，歸還中華民國(guó)；我三大盟國(guó)軫念朝鮮人民所受之奴役待遇，決定在相當(dāng)期間，使朝鮮自由獨(dú)立。1945年7月26日，中美英三國(guó)發(fā)表《波茨坦公告》，敦促日本投降，并強(qiáng)調(diào)《開羅宣言》之條件必將實(shí)施，日本主權(quán)限于四島及盟國(guó)決定的其它小島。在雅爾塔會(huì)議上，美蘇對(duì)朝鮮以三八線進(jìn)行了劃分。戰(zhàn)后英蘇分別占領(lǐng)南北朝鮮并最終分別扶植了政權(quán)。根據(jù)二戰(zhàn)結(jié)束前的商定，日本由多國(guó)占領(lǐng)，然而，戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后事實(shí)上由美國(guó)獨(dú)占，并根據(jù)美國(guó)的全球利益對(duì)日本采取了一系列措施，并于1951年簽訂《舊金山對(duì)日和約》和《美日安全條約》，美國(guó)與日本締結(jié)的軍事同盟?！獡?jù)《國(guó)條約集》等整理（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括美國(guó)遠(yuǎn)東政策的變化。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明美國(guó)遠(yuǎn)東政策變化的影響。14．（20分）材料1941年12月7目，日本人襲擊了珍珠港，從此，第二次世界大戰(zhàn)從歐洲范圍的沖突轉(zhuǎn)變?yōu)槿蛐缘臎_突。戰(zhàn)爭(zhēng)剛開始時(shí)，幾乎所有的美國(guó)人都決心保持中立。但是，希特勒出人意料的勝利，尤其是法國(guó)的淪陷，迫使美國(guó)的決策人開始提出疑問中立態(tài)度能否自動(dòng)地提供保護(hù)，免受卷入戰(zhàn)爭(zhēng)之害。如果希特勒征服英國(guó)，然后拉制大西洋，征服計(jì)劃的下一個(gè)目標(biāo)會(huì)不會(huì)是美洲大陸？這些因素使華盛頓斷定，避免卷入戰(zhàn)爭(zhēng)的最好辦法是向那些仍在與德國(guó)作戰(zhàn)的國(guó)家提供除戰(zhàn)爭(zhēng)外的一切援助?！_斯福總統(tǒng)在努力限制軸心國(guó)在西方的擴(kuò)張的同時(shí)，還試圖制止日本在太平洋的侵略。然而，一屆又一屆的東京政府由于歐洲事態(tài)的發(fā)展所提供的所謂的良機(jī)而變得越來越好戰(zhàn)。希特勒的勝利使法國(guó)、英國(guó)和荷蘭在東亞和東南亞的富饒領(lǐng)地幾乎沒有設(shè)防。因此，只要美國(guó)不干涉，日本人占領(lǐng)整個(gè)東亞和東南亞的時(shí)機(jī)似乎已經(jīng)成熟——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出美國(guó)對(duì)日政策發(fā)生了什么轉(zhuǎn)變，并分析其原因是什么。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明美國(guó)政策轉(zhuǎn)變的影響是什么。

參考答案一．選擇題(12小題，每小題4分，共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1、C【解析】

材料反映了雅典直接民主的弊端，這一弊端增加了城邦決策風(fēng)險(xiǎn)。C正確；AB不符合材料主旨，排除；D項(xiàng)材料中的演說方式容易使公民失去理性，作出感性決策，排除。故選C。2、D【解析】

“貞觀之治”是唐代歷史時(shí)期，因此可以從宋代《資治通鑒》找到資料，選項(xiàng)D正確；選項(xiàng)A、B是唐朝前的史書，排除；《史通》是史學(xué)理論著作，并未涉及史實(shí)，排除C。3、D【解析】

結(jié)合所學(xué)可知，文藝復(fù)興主張人性的解放，反對(duì)宗教神權(quán)對(duì)人性的束縛，故D正確；在古希臘人文主義興起使人開始作為學(xué)術(shù)研究的核心，A錯(cuò)誤；以理性否定一切外在的權(quán)威，是啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期，B錯(cuò)誤；主張世俗權(quán)力取代神權(quán)統(tǒng)治，是在宗教改革時(shí)期，C錯(cuò)誤。4、C【解析】

從關(guān)貿(mào)總協(xié)定到世界貿(mào)易組織，特別是1990年代以來，成員國(guó)顯著增加，體現(xiàn)出兩極格局的解體推動(dòng)了世貿(mào)組織的發(fā)展，C項(xiàng)正確；1960年代受美蘇兩極格局的制約，兩大市場(chǎng)對(duì)峙，世貿(mào)組織第三世界成員國(guó)增多不是經(jīng)濟(jì)全球化加速所導(dǎo)致的，A項(xiàng)錯(cuò)誤；材料不能說明世貿(mào)組織成立減少了貿(mào)易爭(zhēng)端，B項(xiàng)錯(cuò)誤；世貿(mào)組織成員國(guó)增多不能說明其主導(dǎo)權(quán)的變化，D項(xiàng)錯(cuò)誤。5、C【解析】

圖片反映了新貨幣對(duì)以美元為主的世界貿(mào)易貨幣體系產(chǎn)生了沖擊，表明世界貨幣體系出現(xiàn)多元化特點(diǎn)。C正確；材料反映了布雷頓森林體系受到了沖擊，而不是穩(wěn)定，A排除；美元的地位沖到?jīng)_擊，不代表失去貨幣霸主地位，B排除；材料反映的是布雷頓森林體系受到?jīng)_擊，美國(guó)是布雷頓森林體系受益者不符合材料主旨，D排除。故選C。6、B【解析】

從圖中可知，英國(guó)的跨國(guó)投資所占比重最多，主要是因?yàn)橛?guó)最早完成了工業(yè)革命，成為世界工廠，故B正確；1765年工業(yè)革命開始，不能說明英國(guó)的跨國(guó)投資所占比重最多，排除A；1929、1947年美國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力最強(qiáng)，英國(guó)的跨國(guó)投資所占比重不可能最多，排除CD。7、C【解析】

根據(jù)材料“民間百姓普遍熱衷采取‘契約’這一形式來完成交易”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，契約盛行是商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展中誠(chéng)信觀念的進(jìn)一步發(fā)展，由此可知C正確；題干并未體現(xiàn)出傳統(tǒng)社會(huì)對(duì)唐代契約觀念與文化的影響，排除A；小農(nóng)經(jīng)濟(jì)下是自給自足，交易現(xiàn)象并不普遍，B排除；資本主義萌芽產(chǎn)生時(shí)間是在明中葉以后，排除D。8、C【解析】材料“1931年”“全中國(guó)工農(nóng)兵士勞苦民眾必須……一致反對(duì)日本”反映了1931年九一八事變后，中共的政策在一定程度上有所調(diào)整，故C項(xiàng)正確；材料“變帝國(guó)主義壓迫中國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)，為擁護(hù)蘇維埃中國(guó)反帝國(guó)主義反國(guó)民黨的革命戰(zhàn)爭(zhēng)，以解放中國(guó)”說明A項(xiàng)錯(cuò)誤；1935年華北事變標(biāo)志著民族矛盾上升為主要矛盾，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；中國(guó)民主革命的任務(wù)是反封建反侵略，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。9、D【解析】

總統(tǒng)大量使用“否決權(quán)”使國(guó)會(huì)通過的法律草案無法成為法律，在一定程度上使國(guó)會(huì)的立法權(quán)受阻，說明國(guó)會(huì)對(duì)總統(tǒng)的制約較弱，故D正確；對(duì)國(guó)會(huì)法律草案進(jìn)行否決，是憲法賦予總統(tǒng)的權(quán)力，不是職權(quán)的濫用，排除A；總統(tǒng)使用“否決權(quán)”體現(xiàn)了行政與立法之間的權(quán)力制約與平衡，不是權(quán)力制衡體制的破壞，排除B；國(guó)家干預(yù)形成于羅斯福新政時(shí)期，而在此前并沒有國(guó)家干預(yù)，更不會(huì)擴(kuò)展到政治領(lǐng)域，排除C。故選D。10、D【解析】

長(zhǎng)江入海口是在上海，云臺(tái)山在舊時(shí)指的是上海地區(qū)，故選D；廣州位于廣東省，地理位置錯(cuò)誤，排除A；漳州位于福建，B錯(cuò)誤；寧波位于浙江省，C錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題以康煕帝設(shè)立海關(guān)為考查切入點(diǎn)，考查對(duì)海關(guān)設(shè)立位置知識(shí)點(diǎn)的掌握，考查對(duì)課本知識(shí)點(diǎn)的靈活運(yùn)用能力。11、D【解析】

依據(jù)材料中信息結(jié)合所學(xué)可知，第三次信息革命方興未艾，還在全球擴(kuò)散和傳播，綠色工業(yè)革命已經(jīng)悄然到來，這說明工業(yè)發(fā)展的日新月異，因此D選項(xiàng)正確。A選項(xiàng)錯(cuò)誤，經(jīng)濟(jì)全球化是商品、技術(shù)、信息、服務(wù)、貨幣、人員、資金、管理經(jīng)驗(yàn)等生產(chǎn)要素跨國(guó)跨地區(qū)的流動(dòng)，也就是世界經(jīng)濟(jì)日益成為緊密聯(lián)系的一個(gè)整體，而材料強(qiáng)調(diào)工業(yè)發(fā)展的日新月異；B選項(xiàng)錯(cuò)誤，材料的主旨是工業(yè)發(fā)展日新月異，看不出中國(guó)已成為世界工廠；C選項(xiàng)錯(cuò)誤，材料強(qiáng)調(diào)第四次工業(yè)革命悄然到來，而第三次工業(yè)革命還在擴(kuò)散和傳播，尚未完成。故正確答案為D選項(xiàng)。12、A【解析】

根據(jù)晚清小說，夢(mèng)想中的上海不再有外國(guó)巡捕這一軍政侵略勢(shì)力，沒有外國(guó)招牌這一經(jīng)濟(jì)侵略形式，有的只是中國(guó)人的工廠學(xué)校即社會(huì)的文明進(jìn)步，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，這體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)中國(guó)人希望國(guó)家獨(dú)立和富強(qiáng)，A選項(xiàng)符合題意；反抗清政府統(tǒng)治，實(shí)現(xiàn)民主共和政體等主張，在材料里沒有體現(xiàn)，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；“扶清滅洋，排斥一切外洋事物”與希望中國(guó)人由工廠學(xué)校不符，C項(xiàng)錯(cuò)誤；進(jìn)行社會(huì)主義革命和建設(shè)社會(huì)主義，是1919年五四運(yùn)動(dòng)以后開始逐漸成為中國(guó)思想主流的，當(dāng)時(shí)處于北洋軍閥統(tǒng)治時(shí)期，不是晚清小說里能提出的社會(huì)改造方案，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。二、非選擇題（2小題，共52分）13、（1）變化：對(duì)日本，打敗并懲治日本到扶植并與日本結(jié)盟；對(duì)中國(guó)，支持中國(guó)抗日并收回被占領(lǐng)土到扶蔣反共，敵視新中國(guó)；對(duì)朝鮮，實(shí)現(xiàn)朝鮮自由獨(dú)立到扶植親美政權(quán)、分裂朝鮮。（2）影響：使日本未能得到應(yīng)有懲治，加速了日本的崛起；使朝鮮半島長(zhǎng)期處于分裂狀態(tài)；惡化中國(guó)對(duì)外交往環(huán)境，威脅中國(guó)安全，阻礙中國(guó)統(tǒng)一；使冷戰(zhàn)擴(kuò)展到遠(yuǎn)東地區(qū)，惡化了遠(yuǎn)東國(guó)際局勢(shì)等?！窘馕觥?/p>

（1）變化：由材料“在于制止及懲罰日本之侵略……美國(guó)與日本締結(jié)的軍事同盟”可知，對(duì)日本，美國(guó)由最初的打敗并懲治日本逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榉鲋膊⑴c日本結(jié)盟；由材料“在使日本所竊取于中國(guó)之領(lǐng)土，例如滿洲、、澎湖群島等，歸還中華民國(guó)”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，對(duì)中國(guó)，美國(guó)由最初的支持中國(guó)抗日并收回被占領(lǐng)土逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榉鍪Y反共，敵視新中國(guó)；由材料“使朝鮮自由獨(dú)立……戰(zhàn)后英蘇分別占領(lǐng)南北朝鮮并最終分別扶植了政權(quán)”可知，對(duì)朝鮮，美國(guó)由最初的幫助朝鮮實(shí)現(xiàn)自由獨(dú)立逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榉鲋灿H美政權(quán)、分裂朝鮮。（2）影響：結(jié)合所學(xué)知識(shí)可從局部和整體兩個(gè)角度進(jìn)行分析。從局部看，美國(guó)對(duì)日本的扶持使日本未能得到應(yīng)有懲治，加速了日本的崛起；對(duì)朝鮮，則是使其長(zhǎng)期處于分裂狀態(tài)；對(duì)中國(guó)，美國(guó)遠(yuǎn)東政策的轉(zhuǎn)變惡化中國(guó)對(duì)外交往環(huán)境，威脅中國(guó)安全，阻礙中國(guó)統(tǒng)一；從整體看，美國(guó)遠(yuǎn)東政策的轉(zhuǎn)變使冷戰(zhàn)擴(kuò)展到遠(yuǎn)東地區(qū)，惡化了遠(yuǎn)東國(guó)際局勢(shì)。14、（1）轉(zhuǎn)變：由中立到援助再到宣戰(zhàn)。原因：1日本襲擊珍珠港，導(dǎo)致美國(guó)民眾群情激憤；2日本在南亞、東南亞的擴(kuò)張嚴(yán)重?fù)p害了美國(guó)的利益，日美矛盾加深；（2）影響：1太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，二戰(zhàn)的規(guī)模擴(kuò)大；2中國(guó)等國(guó)家對(duì)日宣戰(zhàn)，擴(kuò)大了反法西斯國(guó)家力量；推進(jìn)了戰(zhàn)爭(zhēng)的進(jìn)程，加速了二戰(zhàn)的結(jié)束【解析】

（1）轉(zhuǎn)變：據(jù)材料“戰(zhàn)爭(zhēng)剛開始時(shí)，幾乎所有的美國(guó)人都決心保持中立”可知，保持中立；據(jù)材料“……羅斯福總統(tǒng)在努力限制軸心國(guó)在西方的擴(kuò)張的同時(shí)，還試圖制止日本在太平洋的侵略。”并結(jié)合所學(xué)可知，援助受法西斯侵略的國(guó)家；據(jù)材料“希特勒的勝利使法國(guó)、英國(guó)和荷蘭在東亞和東南亞的富饒領(lǐng)