小學(xué)常規(guī)檢查總結(jié)

小學(xué)常規(guī)檢查總結(jié)第一章檢查前的準(zhǔn)備工作

1.明確檢查目的與標(biāo)準(zhǔn)

在進(jìn)行小學(xué)常規(guī)檢查之前，首先要明確檢查的目的，即為了確保學(xué)校的教學(xué)秩序、學(xué)生行為規(guī)范以及各項(xiàng)設(shè)施的正常運(yùn)行。同時(shí)，要熟悉國(guó)家和地方教育部門(mén)制定的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和要求，為檢查提供依據(jù)。

2.確定檢查范圍與時(shí)間

根據(jù)檢查目的，確定檢查范圍，包括教學(xué)設(shè)施、師資力量、學(xué)生行為、課程設(shè)置、教學(xué)成果等方面。同時(shí)，合理安排檢查時(shí)間，避免影響學(xué)校正常的教學(xué)秩序。

3.成立檢查小組

成立專(zhuān)門(mén)的檢查小組，成員應(yīng)包括教育部門(mén)工作人員、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表等。檢查小組成員要具備一定的教育經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，以確保檢查的全面性和準(zhǔn)確性。

4.制定檢查計(jì)劃

根據(jù)檢查范圍和時(shí)間，制定詳細(xì)的檢查計(jì)劃，明確檢查項(xiàng)目、檢查方法、檢查流程等。檢查計(jì)劃要?jiǎng)?wù)實(shí)、高效，確保檢查過(guò)程順利進(jìn)行。

5.檢查前的溝通與協(xié)調(diào)

在檢查前，與學(xué)校進(jìn)行充分溝通，了解學(xué)校的實(shí)際情況，確保檢查的順利進(jìn)行。同時(shí)，與檢查小組成員進(jìn)行溝通，明確各自職責(zé)和任務(wù)。

6.準(zhǔn)備檢查工具與資料

準(zhǔn)備好檢查所需的工具和資料，如筆記本電腦、錄音筆、調(diào)查問(wèn)卷等。同時(shí)，收集學(xué)校的相關(guān)資料，如教學(xué)計(jì)劃、課程設(shè)置、教師檔案等，以便在檢查過(guò)程中查閱。

7.落實(shí)檢查安全措施

為確保檢查過(guò)程的安全，提前了解學(xué)校的周邊環(huán)境，制定應(yīng)急預(yù)案。同時(shí)，對(duì)檢查小組成員進(jìn)行安全教育，確保檢查過(guò)程中的人員安全。

8.做好檢查前的宣傳與動(dòng)員

第二章實(shí)地檢查進(jìn)行時(shí)

1.抵達(dá)學(xué)校并分組

檢查小組按照預(yù)定時(shí)間抵達(dá)學(xué)校，首先與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行簡(jiǎn)短會(huì)面，了解學(xué)校的近期情況。然后，根據(jù)檢查計(jì)劃，檢查小組成員分成幾個(gè)小組，分別負(fù)責(zé)不同的檢查項(xiàng)目。

2.檢查教學(xué)設(shè)施

小組成員走進(jìn)教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館等教學(xué)場(chǎng)所，實(shí)地查看教學(xué)設(shè)施是否齊全、是否符合標(biāo)準(zhǔn)。比如，檢查教室里的黑板、課桌椅是否完好，多媒體設(shè)備是否能正常使用，實(shí)驗(yàn)室的安全設(shè)施是否到位等。

3.觀察師生互動(dòng)

在課堂上，小組成員注意觀察教師的授課方式和學(xué)生的反應(yīng)。是否采用啟發(fā)式教學(xué)，學(xué)生是否積極參與，課堂紀(jì)律是否良好，都是檢查的重要內(nèi)容。

4.評(píng)估師資力量

5.調(diào)查學(xué)生行為

在課間休息和課外活動(dòng)時(shí)間，小組成員觀察學(xué)生的行為習(xí)慣，如是否按時(shí)就餐、休息，是否有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，是否遵守校規(guī)校紀(jì)等。

6.檢查課程設(shè)置

小組成員查看學(xué)校的課程表，了解課程設(shè)置是否合理，是否涵蓋了國(guó)家規(guī)定的所有必修課程，以及是否有特色課程和課外活動(dòng)。

7.測(cè)試學(xué)校安全

檢查小組會(huì)對(duì)學(xué)校的安全措施進(jìn)行檢查，包括消防設(shè)施、食品安全、校園暴力預(yù)防等方面。比如，測(cè)試消防報(bào)警器是否靈敏，查看食堂衛(wèi)生狀況等。

8.收集反饋信息

在檢查過(guò)程中，小組成員會(huì)與學(xué)生、教師、家長(zhǎng)進(jìn)行交流，收集他們對(duì)學(xué)校管理的意見(jiàn)和建議，作為評(píng)估的參考。

9.記錄檢查情況

小組成員需要詳細(xì)記錄檢查過(guò)程中的所見(jiàn)所聞，包括存在的問(wèn)題和值得表?yè)P(yáng)的地方，為最終的總結(jié)報(bào)告提供依據(jù)。

10.確保檢查不影響正常教學(xué)

在進(jìn)行檢查時(shí)，小組成員會(huì)盡量減少對(duì)正常教學(xué)秩序的干擾，確保檢查工作在不影響學(xué)校正常運(yùn)作的前提下進(jìn)行。

第三章問(wèn)題反饋與交流

1.檢查小組內(nèi)部初步交流

實(shí)地檢查結(jié)束后，檢查小組成員會(huì)聚在一起，進(jìn)行初步的交流和討論。大家分享各自在檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和亮點(diǎn)，互相補(bǔ)充信息，確保沒(méi)有遺漏重要細(xì)節(jié)。

2.與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)面對(duì)面反饋

隨后，檢查小組會(huì)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行面對(duì)面交流，直接反饋檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。比如，如果發(fā)現(xiàn)某個(gè)教室的照明不足，或者圖書(shū)館的書(shū)籍更新不及時(shí)，就會(huì)直接提出來(lái)，并討論可能的改進(jìn)措施。

3.記錄學(xué)校方面的解釋和改進(jìn)計(jì)劃

在反饋過(guò)程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)對(duì)提出的問(wèn)題進(jìn)行解釋?zhuān)⒔o出相應(yīng)的改進(jìn)計(jì)劃。檢查小組會(huì)認(rèn)真記錄這些信息，以便在后續(xù)的跟蹤檢查中對(duì)照學(xué)校的改進(jìn)情況。

4.征求學(xué)校方面的意見(jiàn)和建議

除了指出問(wèn)題，檢查小組還會(huì)征求學(xué)校方面對(duì)檢查工作的意見(jiàn)和建議。這樣可以更好地調(diào)整檢查方法，使檢查更加貼合學(xué)校的實(shí)際需求。

5.與教師代表進(jìn)行交流

檢查小組還會(huì)與教師代表進(jìn)行交流，了解教師在教學(xué)過(guò)程中遇到的困難和挑戰(zhàn)，以及他們對(duì)學(xué)校管理的看法。

6.關(guān)注學(xué)生和家長(zhǎng)的聲音

為了全面了解學(xué)校的運(yùn)行狀況，檢查小組會(huì)通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、訪談等方式，收集學(xué)生和家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。這些信息對(duì)于學(xué)校改進(jìn)工作至關(guān)重要。

7.討論問(wèn)題解決方案

針對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，檢查小組會(huì)與學(xué)校方面共同討論解決方案。比如，如果發(fā)現(xiàn)學(xué)校的安全措施不到位，就會(huì)討論如何加強(qiáng)安全管理，確保學(xué)生安全。

8.確保反饋信息的準(zhǔn)確性和有效性

在交流過(guò)程中，檢查小組會(huì)確保反饋的信息準(zhǔn)確無(wú)誤，避免因?yàn)檎`解導(dǎo)致不必要的矛盾。同時(shí)，也會(huì)確保提出的建議和措施具有可操作性和實(shí)效性。

9.匯總檢查成果

最后，檢查小組會(huì)根據(jù)交流的內(nèi)容，匯總檢查成果，形成初步的檢查報(bào)告，為下一步的總結(jié)和反饋?zhàn)龊脺?zhǔn)備。

第四章編制檢查總結(jié)報(bào)告

1.梳理檢查數(shù)據(jù)

檢查小組開(kāi)始梳理收集到的數(shù)據(jù)，包括問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果、訪談?dòng)涗洝?shí)地觀察記錄等。這些數(shù)據(jù)會(huì)被整理成表格或圖表，方便在報(bào)告中直觀地展示。

2.分析問(wèn)題與亮點(diǎn)

根據(jù)梳理的數(shù)據(jù)，小組成員會(huì)對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和學(xué)校的亮點(diǎn)進(jìn)行深入分析。分析時(shí)，會(huì)結(jié)合教育政策和實(shí)際情況，探討問(wèn)題產(chǎn)生的原因和解決思路。

3.撰寫(xiě)報(bào)告初稿

開(kāi)始撰寫(xiě)檢查總結(jié)報(bào)告的初稿。報(bào)告會(huì)按照檢查的各個(gè)項(xiàng)目分章節(jié)編寫(xiě)，每個(gè)章節(jié)都會(huì)詳細(xì)介紹檢查的情況、發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題以及相應(yīng)的建議。

4.反復(fù)討論與修改

初稿完成后，檢查小組成員會(huì)進(jìn)行反復(fù)討論，對(duì)報(bào)告的內(nèi)容進(jìn)行修改和完善。這個(gè)過(guò)程中，會(huì)剔除不準(zhǔn)確的信息，增加一些具體案例，使得報(bào)告更加生動(dòng)和有說(shuō)服力。

5.征求學(xué)校意見(jiàn)

在報(bào)告定稿前，檢查小組會(huì)將報(bào)告初稿發(fā)送給學(xué)校，征求學(xué)校的意見(jiàn)。這樣可以確保報(bào)告中的信息準(zhǔn)確無(wú)誤，同時(shí)也能讓學(xué)校提前做好準(zhǔn)備。

6.定稿報(bào)告

根據(jù)學(xué)校的反饋，對(duì)報(bào)告進(jìn)行最終的修改和定稿。定稿的報(bào)告會(huì)包括詳細(xì)的檢查結(jié)果、問(wèn)題分析、改進(jìn)建議和下一步的工作計(jì)劃。

7.準(zhǔn)備報(bào)告發(fā)布會(huì)

檢查小組會(huì)準(zhǔn)備一場(chǎng)報(bào)告發(fā)布會(huì)，邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、家長(zhǎng)代表等參加。在發(fā)布會(huì)上，會(huì)詳細(xì)介紹檢查情況，并公開(kāi)報(bào)告的主要內(nèi)容。

8.安排后續(xù)跟蹤檢查

在報(bào)告發(fā)布后，檢查小組會(huì)與學(xué)校約定一個(gè)時(shí)間點(diǎn)，進(jìn)行后續(xù)的跟蹤檢查，以確保學(xué)校對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行了有效的整改。

9.歸檔檢查資料

最后，檢查小組會(huì)將所有的檢查資料進(jìn)行整理歸檔，包括調(diào)查問(wèn)卷、訪談?dòng)涗?、照片視頻等，以便于將來(lái)查閱和回顧。

第五章報(bào)告發(fā)布會(huì)與交流

1.召開(kāi)報(bào)告發(fā)布會(huì)

在約定的時(shí)間，檢查小組在學(xué)校組織了一場(chǎng)報(bào)告發(fā)布會(huì)。發(fā)布會(huì)上，檢查小組負(fù)責(zé)人詳細(xì)介紹了檢查的整體情況，包括檢查的目的、流程、方法和主要發(fā)現(xiàn)。

2.展示檢查成果

3.交流與討論

發(fā)布會(huì)后，檢查小組與參會(huì)人員進(jìn)行交流與討論。大家圍繞檢查報(bào)告中的問(wèn)題進(jìn)行深入探討，分享各自的看法和建議。

4.收集反饋意見(jiàn)

在交流過(guò)程中，檢查小組認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，收集他們對(duì)報(bào)告的看法和對(duì)改進(jìn)措施的建議。

5.答疑解惑

對(duì)于參會(huì)人員提出的問(wèn)題，檢查小組會(huì)進(jìn)行耐心解答，消除他們的疑慮，同時(shí)也會(huì)對(duì)一些誤解進(jìn)行澄清。

6.確認(rèn)整改計(jì)劃

在交流中，檢查小組與學(xué)校方面確認(rèn)整改計(jì)劃，明確整改的目標(biāo)、責(zé)任人和時(shí)間表，確保整改工作有序進(jìn)行。

7.強(qiáng)調(diào)整改的重要性

檢查小組會(huì)強(qiáng)調(diào)整改工作的重要性，提醒學(xué)校方面要正視問(wèn)題，積極整改，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

8.鼓勵(lì)學(xué)校創(chuàng)新

同時(shí)，檢查小組會(huì)鼓勵(lì)學(xué)校在整改過(guò)程中進(jìn)行創(chuàng)新，嘗試新的教學(xué)方法和管理模式，以提高學(xué)校整體水平。

9.結(jié)束發(fā)布會(huì)

在確認(rèn)所有問(wèn)題都已討論清楚后，檢查小組負(fù)責(zé)人會(huì)宣布發(fā)布會(huì)結(jié)束，感謝所有參會(huì)人員的時(shí)間和意見(jiàn)，并期待學(xué)校的整改成果。

10.后續(xù)跟進(jìn)

發(fā)布會(huì)結(jié)束后，檢查小組會(huì)保持與學(xué)校的聯(lián)系，跟進(jìn)整改工作的進(jìn)展，隨時(shí)提供必要的支持和幫助。

第六章整改落實(shí)與跟蹤

1.學(xué)校制定整改方案

根據(jù)檢查總結(jié)報(bào)告和發(fā)布會(huì)上的討論，學(xué)校會(huì)盡快制定詳細(xì)的整改方案，明確整改措施、責(zé)任人和完成時(shí)間。

2.整改工作啟動(dòng)

學(xué)校按照整改方案啟動(dòng)整改工作，比如更新教學(xué)設(shè)備、優(yōu)化課程設(shè)置、加強(qiáng)師資培訓(xùn)等。

3.檢查小組跟蹤監(jiān)督

檢查小組會(huì)對(duì)學(xué)校的整改工作進(jìn)行跟蹤監(jiān)督，通過(guò)定期或不定期的實(shí)地考察，了解整改的進(jìn)展情況。

4.收集整改證據(jù)

在跟蹤過(guò)程中，檢查小組會(huì)收集學(xué)校整改的相關(guān)證據(jù)，如會(huì)議記錄、整改前后對(duì)比照片、教師和學(xué)生反饋等。

5.及時(shí)反饋進(jìn)展

學(xué)校會(huì)將整改的進(jìn)展情況及時(shí)反饋給檢查小組，雙方保持溝通，確保整改措施得到有效執(zhí)行。

6.解決整改中的問(wèn)題

在整改過(guò)程中，學(xué)校可能會(huì)遇到各種問(wèn)題，檢查小組會(huì)協(xié)助學(xué)校分析原因，尋找解決方案。

7.鼓勵(lì)學(xué)校分享經(jīng)驗(yàn)

對(duì)于整改過(guò)程中的一些成功經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新做法，檢查小組會(huì)鼓勵(lì)學(xué)校進(jìn)行分享，推廣給其他學(xué)校參考。

8.評(píng)估整改效果

整改期結(jié)束后，檢查小組會(huì)對(duì)學(xué)校的整改效果進(jìn)行評(píng)估，看看問(wèn)題是否得到解決，學(xué)校的運(yùn)行是否有所改善。

9.總結(jié)整改經(jīng)驗(yàn)

最后，檢查小組會(huì)與學(xué)校一起總結(jié)整改經(jīng)驗(yàn)，記錄成功的地方和需要改進(jìn)的地方，為今后的工作提供參考。

10.計(jì)劃下一次檢查

在整改評(píng)估完成后，檢查小組會(huì)與學(xué)校商討下一次的檢查計(jì)劃，確保學(xué)校的持續(xù)改進(jìn)和發(fā)展。

第七章整改成效的評(píng)估與反饋

1.收集整改成效數(shù)據(jù)

整改期結(jié)束后，檢查小組開(kāi)始收集學(xué)校整改成效的數(shù)據(jù)，包括學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)、教師的教學(xué)反饋、學(xué)校設(shè)施的使用情況等。

2.實(shí)地考察整改成果

檢查小組會(huì)再次實(shí)地考察學(xué)校，看看整改措施是否得到了落實(shí)，比如新的教學(xué)設(shè)備是否已經(jīng)投入使用，校園環(huán)境是否得到了改善。

3.與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入交流

檢查小組會(huì)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行深入交流，了解他們對(duì)于整改成效的看法，以及整改過(guò)程中遇到的困難和挑戰(zhàn)。

4.舉辦學(xué)生和家長(zhǎng)座談會(huì)

為了更全面地評(píng)估整改成效，檢查小組會(huì)組織學(xué)生和家長(zhǎng)座談會(huì)，聽(tīng)取他們對(duì)學(xué)校整改成果的評(píng)價(jià)和建議。

5.分析整改成效數(shù)據(jù)

檢查小組會(huì)對(duì)收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行詳細(xì)分析，看看整改措施是否帶來(lái)了積極的變化，哪些方面還需要進(jìn)一步的改進(jìn)。

6.準(zhǔn)備評(píng)估報(bào)告

根據(jù)數(shù)據(jù)分析的結(jié)果，檢查小組會(huì)準(zhǔn)備一份評(píng)估報(bào)告，報(bào)告中會(huì)詳細(xì)列出整改成效的各個(gè)方面，以及存在的問(wèn)題和改進(jìn)建議。

7.反饋評(píng)估結(jié)果

檢查小組會(huì)將評(píng)估報(bào)告反饋給學(xué)校，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一起討論評(píng)估結(jié)果，共同制定下一步的改進(jìn)計(jì)劃。

8.確認(rèn)后續(xù)改進(jìn)措施

在反饋會(huì)上，檢查小組會(huì)與學(xué)校確認(rèn)后續(xù)的改進(jìn)措施，確保學(xué)校能夠根據(jù)評(píng)估結(jié)果繼續(xù)優(yōu)化教學(xué)和管理。

9.公布整改成效

學(xué)校會(huì)將整改成效通過(guò)校內(nèi)公告、家長(zhǎng)會(huì)等形式公布給全體師生和家長(zhǎng)，讓大家了解學(xué)校的進(jìn)步和變化。

10.持續(xù)跟蹤與支持

檢查小組會(huì)持續(xù)跟蹤學(xué)校的改進(jìn)情況，提供必要的支持和指導(dǎo)，幫助學(xué)校不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量。

第八章經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與推廣

1.匯總整改成功經(jīng)驗(yàn)

檢查小組和學(xué)校會(huì)一起匯總整改過(guò)程中的成功經(jīng)驗(yàn)，比如通過(guò)哪些方法提高了教學(xué)質(zhì)量，或是采取了哪些措施改善了校園環(huán)境。

2.分析成功因素

對(duì)匯總的成功經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分析，找出背后的成功因素，比如領(lǐng)導(dǎo)的重視、師生的積極參與、資源的合理配置等。

3.編制經(jīng)驗(yàn)總結(jié)報(bào)告

將成功經(jīng)驗(yàn)和分析結(jié)果編制成一份經(jīng)驗(yàn)總結(jié)報(bào)告，報(bào)告中會(huì)詳細(xì)描述整改措施、實(shí)施過(guò)程以及取得的成效。

4.組織經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)

學(xué)校會(huì)組織一場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)，邀請(qǐng)其他學(xué)校的教育工作者參加，分享整改的成功經(jīng)驗(yàn)和做法。

5.推廣成功經(jīng)驗(yàn)

6.收集反饋意見(jiàn)

在經(jīng)驗(yàn)分享后，收集其他學(xué)校和教育工作者對(duì)成功經(jīng)驗(yàn)的反饋意見(jiàn)，了解他們的需求和建議。

7.調(diào)整推廣策略

根據(jù)收集到的反饋意見(jiàn)，調(diào)整經(jīng)驗(yàn)推廣的策略和方法，確保推廣活動(dòng)更加貼合不同學(xué)校的實(shí)際情況。

8.建立長(zhǎng)期交流機(jī)制

學(xué)校與檢查小組會(huì)建立長(zhǎng)期的交流機(jī)制，定期分享教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和整改成果，促進(jìn)雙方共同進(jìn)步。

9.激勵(lì)師生參與

10.跟蹤經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用效果

對(duì)于其他學(xué)校應(yīng)用成功經(jīng)驗(yàn)的效果，檢查小組會(huì)進(jìn)行跟蹤，收集數(shù)據(jù)，評(píng)估經(jīng)驗(yàn)推廣的長(zhǎng)遠(yuǎn)效果，為進(jìn)一步的交流和推廣提供依據(jù)。

第九章持續(xù)改進(jìn)與未來(lái)發(fā)展

1.分析整改中的不足

在整改結(jié)束后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和檢查小組會(huì)一起分析整改過(guò)程中出現(xiàn)的不足和存在的問(wèn)題，比如某些措施的實(shí)施效果不如預(yù)期。

2.制定改進(jìn)計(jì)劃

針對(duì)分析出來(lái)的不足，學(xué)校會(huì)制定相應(yīng)的改進(jìn)計(jì)劃，明確改進(jìn)的目標(biāo)、步驟和責(zé)任人。

3.加強(qiáng)教師培訓(xùn)

學(xué)校會(huì)加強(qiáng)教師的培訓(xùn)工作，通過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)、教學(xué)研討等方式，提高教師的教學(xué)能力和綜合素質(zhì)。

4.優(yōu)化教學(xué)資源

學(xué)校會(huì)根據(jù)實(shí)際情況，優(yōu)化教學(xué)資源配置，比如更新教學(xué)設(shè)備、豐富圖書(shū)館藏書(shū)、改善校園網(wǎng)絡(luò)等。

5.關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展

學(xué)校會(huì)更加關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，除了學(xué)術(shù)成績(jī)，還會(huì)重視學(xué)生的身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)和社交能力。

6.加強(qiáng)家校合作

學(xué)校會(huì)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和合作，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式，讓家長(zhǎng)更多地參與到學(xué)校教育和學(xué)生成長(zhǎng)中來(lái)。

7.建立長(zhǎng)效機(jī)制

學(xué)校會(huì)努力建立長(zhǎng)效的管理和改進(jìn)機(jī)制，確保教育教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升。

8.探索創(chuàng)新模式

學(xué)校會(huì)鼓勵(lì)教師和學(xué)生探索創(chuàng)新的學(xué)習(xí)模式和方法，比如開(kāi)展項(xiàng)目式學(xué)習(xí)、跨學(xué)科研究等。

9.規(guī)劃未來(lái)發(fā)展

學(xué)校會(huì)根據(jù)當(dāng)前的教育形勢(shì)和自身?xiàng)l件，規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向，比如增設(shè)特色課程、提升國(guó)際化水平等。

10.保持開(kāi)放心態(tài)

學(xué)校會(huì)保持開(kāi)放的心