新疆巴州蒙古族高級中學(xué)2014-2015學(xué)年七年級上學(xué)期期中考試政治試題

考試時間：90分鐘考試分數(shù)：100分開卷一、單項選擇題（每小題2分，共48分）1、告別了小學(xué)生活，步入了初中，面對新學(xué)校、新同學(xué)、新生活，我們應(yīng)該（）A、留戀小學(xué)的生活，對新學(xué)校處處不滿 B、以積極的心態(tài)盡快適應(yīng)新環(huán)境C、專心學(xué)習(xí)，不參加學(xué)習(xí)以外的任何活動 D、不主動與別人說話交流，保持矜持2、“良好的開端等于成功一半。”這句話給剛進入初中的學(xué)生的啟示是（）A、只要把七年級的課程學(xué)好，以后的課程就肯定沒問題了B、進入一個好的學(xué)校等于成功了一半C、進入新學(xué)校，認識新同學(xué)，以后的學(xué)習(xí)就成功了一半D、要主動適應(yīng)新環(huán)境，珍惜新起點，為以后的成功打下堅實的基礎(chǔ)3、在校園文化節(jié)上，七年級（2）班的同學(xué)爭先恐后紛紛獻藝。開展此次活動可以讓同學(xué)們（）=1\*GB3①結(jié)識新伙伴，感受到友誼的力量=2\*GB3②加強彼此之間的信任和理解=3\*GB3③在活動中找到自己的位置，體現(xiàn)自己的價值=4\*GB3④與老師建立良好的師生關(guān)系A(chǔ)、=1\*GB3①=2\*GB3② B、=3\*GB3③=4\*GB3④ C、=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④ D、=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④4、在哈佛大學(xué)圖書館的墻上有一條格言：“此刻打盹，你將做夢；此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢?！边@句格言啟迪我們（）A、要根據(jù)自身的獨特性，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法B、學(xué)習(xí)是一個充滿夢想的過程C、要珍惜受教育的權(quán)利，自覺履行受教育的義務(wù)D、社會越發(fā)展，選擇的機會就越多，選擇的難度就越大5、下列關(guān)于受教育的說法，不正確的是（）A、受教育是公民的權(quán)利，上不上學(xué)是自己的事，別人管不著B、受教育既是公民的權(quán)利，又是公民的義務(wù)C、公民的自身發(fā)展要求有受教育的權(quán)利D、公民受教育對一個民族的科學(xué)文化水平，對一個國家的興旺發(fā)達都極為重要6、有的同學(xué)常常抱怨“老師對我們要求那么嚴(yán)格，真煩??！”“爸爸媽媽為什么要送我到這個學(xué)校讀書??？”“學(xué)習(xí)真累??！”，在學(xué)習(xí)面前，他們害怕、退縮。對此，你認為他們迫切需要做的是（）A、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法 B、樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度C、提高學(xué)習(xí)質(zhì)量 D、糾正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣7、鄭板橋曾說過：“學(xué)問二字，需要拆開看，學(xué)是學(xué)，問是問。今人有學(xué)而無問，雖讀書萬卷，只是一條鈍漢爾。”這段話啟示我們（）A、在學(xué)習(xí)中要養(yǎng)成深思多問的習(xí)慣 B、不管是什么書，讀多了就能變聰明C、學(xué)習(xí)不懂就要問，不要不懂裝懂 D、不懂就去問，無須動腦8、中學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法，最重要的是（）A、照搬老師的學(xué)習(xí)方法B、學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法C、根據(jù)自己的特點、學(xué)科特征去探索適合自己和學(xué)科的學(xué)習(xí)方法D、學(xué)習(xí)科學(xué)家的學(xué)習(xí)方法9、下列幾位同學(xué)的行為，體現(xiàn)了對自己負責(zé)的是（）A、小勇參加集體活動時經(jīng)常失約，事后只說“臨時有事”B、小莉在家總是借口學(xué)習(xí)任務(wù)繁重而不做任何家務(wù)C、每次做眼保健操時，小婷都會抓緊時間做作業(yè)D、遇到難題，小陶就向老師或同學(xué)請教10、.學(xué)習(xí)是一個探究和發(fā)現(xiàn)的過程，需要克服困難，刻苦努力。下列對學(xué)習(xí)認識不正確的是（）。A.學(xué)習(xí)都是苦樂交織的。B.學(xué)習(xí)有苦有樂，苦樂相伴。C.學(xué)習(xí)是法律賦予我們的權(quán)利，享受學(xué)習(xí)的權(quán)利是一種快樂。D.學(xué)習(xí)太苦，樂趣太少，為了愛惜生命，我寧愿放棄學(xué)習(xí)權(quán)利。11、李明想競選班長，帶領(lǐng)大家共同創(chuàng)建良好的班集體。以下是他的演講提綱。其中不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢、我們要有共同的目標(biāo) B、我們要各盡所能，發(fā)揮所長，奉獻集體C、我們班的事務(wù)我都會一肩挑，負全責(zé) D、我們要團結(jié)協(xié)作，互助前行12、.關(guān)于本地區(qū)重病急救電話、火警電話和治安求救電話的數(shù)字排列正確的是（）。A.120/122/119B.119/120/110C.110/119/120D.120/119/11013、“要愛惜自己的青春！世界上再也沒有比青春更美好的，沒有比青春更珍貴的了！”下列理解正確的是（）。A.青春的美好只能是說說而已。B.為青春歡呼也只是沒有親歷那種煩惱恐慌的人才做的。C.我們應(yīng)該笑迎青春，讓自己的青春年華不虛度，充分體驗青春的幸福。D.在現(xiàn)實生活中，殘酷的現(xiàn)實讓人不能感受到美好。14、“善學(xué)者，師逸而功倍；不善學(xué)者，師勤而功半”說明（）。A.掌握學(xué)習(xí)方法很重要B.學(xué)生善于學(xué)習(xí)，老師就可以偷懶。C.學(xué)生善學(xué)可減輕老師負擔(dān)D.聰明的學(xué)生不需要老師指導(dǎo)就能學(xué)好。16、小學(xué)的時候，小清的學(xué)習(xí)主要是靠老師的安排和家長的輔導(dǎo)。進入初中后，面對那么多的課程，小清顧此失彼，跟不上學(xué)習(xí)進度，放學(xué)回家，媽媽也很少陪他寫作業(yè)了。感到自己學(xué)習(xí)越來越吃力了，他煩惱不已。對此，你的認識是：A．小清的情況很常見，過一段時間自然就會好起來B．小清可回到六年級重讀一遍C．小清應(yīng)該提高自己的適應(yīng)能力，學(xué)會自主學(xué)習(xí)D．小清還是要依靠老師和家長，要求老師和家長還像以前一樣輔導(dǎo)自己17、地球上的生命是息息相關(guān)的，我們要關(guān)愛地球上的生命，保護人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境。下面行為中正確的是：

①小剛和幾個同學(xué)到林中去捉鳥；

②某班全體同學(xué)參加了今年植樹節(jié)活動；③李明把小朋友捉到的青蛙放回田里；④某學(xué)校開展了“愛護校園一草一木”的活動

A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④

18、偉大而又平凡的戰(zhàn)士雷鋒說過，人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的。我們珍愛生命，要實現(xiàn)生命的價值，就要做到：

A、對社會有所貢獻B、保護自己生命不受侵害C、追求個人生活質(zhì)量D、尊重生命，不放棄生命

19、青春是美好的，擁有青春我們就可以：

①每天都站在新的起跑線上迎接新的挑戰(zhàn)②盡情地享受生活，無所顧忌；③盡情地放飛自己的夢想，并努力追尋；④不怕失敗，相信一切可以從頭再來

A、①③B、①③④C、①②③D、①②③④

20．下面一些詞匯中，能和青春聯(lián)系在一起的是 ①春天、朝陽、燦爛、蓬勃②自立、奮斗、昂揚、騰飛③落葉、黃花、蕭瑟、晚④短暫、迅速、流星、火花A．①③ B．②④ C．①② D．③④21、“當(dāng)局者迷，旁觀者清”這句成語啟示我：

①要通過他人來了解自己；②要認識到自我的潛能；③全面認識自己，既要看到自己的優(yōu)點，也要看到自己的缺點；④周圍人對自己的態(tài)度與評價，能幫助我們認識自己，了解自己

A、①②③④B、①③④

C、①④

D、①③

22、對“用發(fā)展的眼光看待自己”理解正確的是：A、自己會自動發(fā)展，根本不需動腦筋

B自己是處于一種發(fā)展變化狀態(tài)的，不要用老眼光看待自己

C、要充分展示自己的優(yōu)點

D、人是一成不變的23、要做到悅納自己，最重要的是：A、認識到自己的優(yōu)點和長處B、勇敢地接受自己的缺點、不足或缺陷C、和同學(xué)友好相處D、要不斷完善自己24、一個良好的班集體應(yīng)該具備的基本條件包括：①有共同的目標(biāo)②全班同學(xué)各盡所能，發(fā)揮所長，奉獻集體③全班同學(xué)團結(jié)協(xié)作，互助前行④全班同學(xué)有健康的身體和優(yōu)越的家庭條件A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④2014-2015學(xué)年七年級第一學(xué)期思想品德期中試卷考試時間：90分鐘考試分數(shù)：100分開卷單項選擇題（48分）題號123456789答案題號101112131415161718答案題號192021222324答案二、非選擇題（共52分）25、張某是個品學(xué)兼優(yōu)的女孩，可家長和老師都萬萬沒想到她卻突然跳樓自殺了。悲痛之極的媽媽，事后在張某的日記中找到了答案。原來，張某的媽媽和奶奶、爸爸經(jīng)常發(fā)生口角，在他們的沖突中，她既不愿意站在媽媽一邊，也不愿意站在奶奶和爸爸一邊，因為她愛他們大家，這使她的心情常常處于一種矛盾之中，慢慢地，她開始厭倦家人，整日情緒低落，精神恍惚，最后走上了不歸路。(1)張某自殺事件告訴我們：青少年該怎樣珍愛自己的生命呢？（6分）(2)假如某個人在世上只能活三天，你認為這三天里應(yīng)該如何善待自己的生命。請你列出他（她）盡可能多的應(yīng)該做的事情。（6分）

26、黃強剛上七年級，在學(xué)習(xí)上他還是保留著小學(xué)的習(xí)慣：從不預(yù)習(xí)，上課不做筆記，課后不復(fù)習(xí)，作業(yè)、練習(xí)不會做就抄同學(xué)的，考試前才“臨急抱佛腳”。結(jié)果，期中考試他大多數(shù)科目的成績只有60分左右，數(shù)學(xué)和英語還不及格。（1）你認為黃強在學(xué)習(xí)上存在什么問題？（4分）（2）黃強的經(jīng)歷啟示我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有什么重要作用？（4分）（3）為了提高學(xué)習(xí)效率，黃強應(yīng)采取哪些適合自己的學(xué)習(xí)方法和策略？（4分）27、青春是高飛的白鴿，載著夢想和希望在萬里碧空展翅飛翔：青春是一首樂曲，充滿激蕩的旋律，牽動著無數(shù)花期少年的心，我們在青春的旅途上灑下一路歡歌和笑語，留下難忘而美好的記憶。閱讀材料，運用所學(xué)知識回答下列問題：談?wù)?/p>