統(tǒng)編人教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《彩色的夢(mèng)》(第2課時(shí))示范公開(kāi)課教學(xué)課件_第1頁(yè)
統(tǒng)編人教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《彩色的夢(mèng)》(第2課時(shí))示范公開(kāi)課教學(xué)課件_第2頁(yè)
統(tǒng)編人教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《彩色的夢(mèng)》(第2課時(shí))示范公開(kāi)課教學(xué)課件_第3頁(yè)
統(tǒng)編人教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《彩色的夢(mèng)》(第2課時(shí))示范公開(kāi)課教學(xué)課件_第4頁(yè)
統(tǒng)編人教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《彩色的夢(mèng)》(第2課時(shí))示范公開(kāi)課教學(xué)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩11頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

8.彩色的夢(mèng)彩cǎimèng二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)?人教版第2課時(shí)彩色腳尖校對(duì)詞語(yǔ)，同桌互批。探究一朗讀課文，想象夢(mèng)境合作探究在彩色鉛筆畫(huà)出的“蔥郁森林”中，你看到了什么？青翠、茂盛多而密

雪松們請(qǐng)小鳥(niǎo)留下歌聲時(shí)會(huì)說(shuō)些什么？小鳥(niǎo)會(huì)唱出怎樣的歌？給你的感覺(jué)是怎樣的？煙囪上結(jié)出來(lái)的是蘋(píng)果還是太陽(yáng)？這個(gè)像蘋(píng)果的太陽(yáng)長(zhǎng)什么樣？它的味道聞起來(lái)又是怎樣的？

彩色鉛筆的腳尖從蔥郁的森林滑過(guò)，它滑到了花園里、沙灘上、村莊里……請(qǐng)你選擇一處地方，想一想：那里都有什么？它們又可能在干什么？請(qǐng)你仿照第3小節(jié)說(shuō)一說(shuō)，也可以用自己的話來(lái)表達(dá)?！拔摇钡膲?mèng)里還有什么？

“彩色夢(mèng)境”里不光有色彩，還有香味、觸感和聲音。“有……有……還有……”的句式有什么作用？

展開(kāi)想象，用“有……有……還有……”的句式說(shuō)一說(shuō)：彩色的夢(mèng)境里還有什么？探究二書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)合作探究觀察生字每一個(gè)字的筆畫(huà)在田字格中的位置及生字的筆順。這節(jié)課，我們充分發(fā)揮想象，走進(jìn)了彩色的夢(mèng)境，同時(shí)也創(chuàng)編了屬于自己的彩色的夢(mèng)。1．抄寫(xiě)詞語(yǔ)表中的詞語(yǔ)。2．創(chuàng)編美

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論