小學(xué)四年級西師大版下學(xué)期語文期中綜合復(fù)習(xí)易考題

小學(xué)四年級西師大版下學(xué)期語文期中綜合復(fù)習(xí)易考題班級：_____________姓名：_____________補全詞語1.補充本單元的四字詞語，并按要求填空。臨危（___）（___）舍己（___）（___）視死（___）（___）驚慌（___）（___）（___）（___）如焚焦躁（___）（___）1．第一行的詞語都可以形容人的___________，這樣的四字詞語我還知道__________、_____________。2．第二行的詞語都可以形容人的___________，這些詞語中可形容害怕慌張的是____________。2.補充四字詞語，并按要求答題。天高地（___）前俯后（___）五彩（___）斕欣喜若（___）震耳欲（___）無憂無（___）從容不（___）（___）促不安1．畫“”的詞語是含有“天、地”的，這樣的詞語還有_____、_____。2．畫“﹏﹏﹏”的詞語是ABAC式的，這樣的詞語還有_____、_____。3．加點的詞語是形容聲音很響的，這樣的詞語還有_____、_____。3.補充詞語并選詞填空。過街（__）應(yīng)聲（__）替罪（__）喪家（__）高樓（__）（__）燈火（__）（__）琳瑯（__）（__）（__）（__）璀璨依（__）傍（__）（__）（__）裊裊山（__）水（__）（__）（__）相聞1．第一行詞語指一些具有鮮明特色的人，再寫2個____________________。2．第二行描寫了城市生活，再寫2個________________________________。3．第三行描寫了鄉(xiāng)村生活，在寫2個________________________________。4.根據(jù)課文內(nèi)容補充四字詞語，并選擇詞語填入下面的句子中。從（___）不迫生（___）勃勃無（___）無慮變化多（___）枝折花（___）左顧右（___）（___）促不安一（___）不茍1．我家的小貓成天__________，經(jīng)常在家睡大覺，2．春天來了，到處一片__________的景象。3．天上的云__________，一會兒像豬，一會兒像猴子。4．李叔叔做每件事情都__________，深得同事的贊許。5.先把下列詞語補充完整，再按要求填空。臨危不（______）局促（______）（______）精（______）報（______）（______）（______）不迫（______）而不舍眉（______）眼（______）和（______）可親（______）（______）不息1.描寫人物神態(tài)的詞：______________________。2.描寫人物品質(zhì)的詞：______________________。正確讀音選一選6.給加點的多音字選擇正確的讀音。鵝卵（luǎnnuǎn）石喧嚷（xiānxuān）歸巢（cáocháo）家雀（qiǎoquè）系（jìxì）鞋帶躲避（bìpì）7.給下列加點字選擇正確的讀音，打“√”。血液（xuèxiě）少女（shǎoshào）既然（jíjì）花蕊（xīnruǐ）投奔（bènbēn）勞累（lèilěi）8.用“√”給加點的字選擇正確的讀音。漫滅（mànmàng)水瓶（pínpíng)交叉（chā

cā)炫耀（xuàn

xuán)光暈（yūn

yùn)綻放（zhàn

zhàng)污垢（hòugòu)跋涉（shèsè)徜徉（cháng

chán)9.給下列加點字讀音全對的一項打“√”，有錯的找出來畫“——”，并在后面的橫線上改正。1．出塞（sài）似乎（sì）剛正不阿（?。_______2．寧愿（níng）轉(zhuǎn)圈（zhuàn）百發(fā)百中（f?。_______3．盡管（jǐn）扇動（shān）釘釘子（dìng）________4．紀昌（jǐ）勉強（qiáng）唉聲嘆氣（āi）________10.給加點字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出來。鐵鏈（liánliàn）拯救（chéngzhěng）攀登（pānpāng）嗅覺（xiùxìu）嘶?。╯hīsī）照相（xiānɡxiànɡ）形近字詞11.比一比,再組詞。昧（_______）據(jù)（_______）籠（_______）震（_______）漸（_______）味（_______）?。╛______）攏（_______）振（_______）慚（_______）12.我會形近字組詞。侍（______）晉（______）稍（______）柜（______）梭（______）待（______）普（______）俏（______）拒（______）棱（______）13.比一比，再組詞。竟（_________）斥（_________）恨（_________）辯（_________）競（_________）斤（_________）狠（_________）辮（_________）幻（_________）俗（_________）堅（_________）峰（_________）幼（_________）?。╛________）豎（_________）鋒（_________）14.比一比，再組詞。堤（_________）即（_________）換（_________）愉（_________）提（_________）既（_________）喚（_________）偷（_________）15.比一比，再組詞。屹（______）堤（______）廬（______）蝶（______）廳（______）憶（______）題（______）爐（______）碟（______）聽（______）看拼音寫詞語16.看拼音，寫詞語。kuòdàfànwéinǔlìchàshícànlànzhèjiānɡluódiàndùjuānxiázhǎijiāntóu17.看拼音寫詞語。jiàshǐlíngchénpōukāizhìxùdiàoqiǎnhuāngluànwéichízhǔchí18.看拼音，寫詞語。sōngzhītuīcèxiángxìmiáohuìxíngtàikāipìsuìdàojiànkāng19.讀一讀，寫一寫pénɡdàsìzhīkāipìsuìdàoɡēzibènzhònɡkǒnɡlónɡxínɡtài20.看拼音寫漢字héngguànjùshuōdàdīkuānkuòpànwànggǔndòngdùnshízhújiànlǒngzhàoyóurú按要求寫句子21.縮句。1.大片大片的雪花從湛藍的天空中紛紛揚揚地飄落下來。______________________________________________2.數(shù)不清的星星在夜空中像璀璨的鉆石一樣發(fā)出炫目的光芒。______________________________________________3.狡猾的狐貍用花言巧語欺騙了烏鴉。______________________________________________4.他害羞得恨不得找個地洞鉆進去。______________________________________________5.那棵我童年時種下的樹已經(jīng)長大了。______________________________________________6.英勇的五連戰(zhàn)士順利地完成了掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移的任務(wù)。______________________________________________22.按要求改寫下列句子。1.雨來揺搖頭說：“我在屋里，什么也沒看見。”（改寫成轉(zhuǎn)述句）_______________________________________________2.輪船在深深的海水中慢慢下沉。（縮句）_____________________________________________3.他勇敢地抓住窗框，兩只腳有力地蹬著車廂，攀上了窗口。（仿寫連續(xù)動作的句子）_______________________________________________23.按要求完成句子練習(xí)。1.這不是很偉大的奇觀嗎？（改為陳述句）__________________________________________________________2.李雷笑著對媽媽說：“我?guī)湍黾覄?wù)”。（改為轉(zhuǎn)述句）__________________________________________________________3.祖父的年歲很大。祖父的腿腳很靈便。（使用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）__________________________________________________________24.按要求寫句子。1．我把他送給我的小木船珍藏在抽屜里。（改為“被”字句）____________________________________________________2．獵狗沒有料到老麻雀會有這么大的勇氣。獵狗愣住了。（用關(guān)聯(lián)詞語合并句子）____________________________________________________3．石級邊上的鐵鏈，似乎是從天上掛下來的。（改為反問句）____________________________________________________4．通過《麻雀》這篇課文，使我受到了很大的教育。（修改病句）____________________________________________________25.按要求寫句子。1．我把它們養(yǎng)在籠子里。（改為“被”字句）_________________________________2．爬山虎的腳要是沒觸著墻，不幾天就萎了。（用帶點詞語仿寫句子）________________________________3．這座住宅真可以算是偉大的工程了。（改為反問句）___________________________________4．它的工具是那樣軟弱，所以人們對它的勞動成果感到驚奇。（修改病句）____________________________________閱讀理解26.閱讀短文，回答問題。還給誰1971年的夏天，我在A國上大學(xué)。不知是抵達此地的第幾個漫漫長日了，我從一個職業(yè)招聘的地方走回住處。那時侯我身上只剩下一點點生活費，居留是大問題，找工作沒有著落，前途的茫然將步子壓得很慢，穿過校園，頭是低著的。遠遠的草坪邊躺著一個金發(fā)青年，好似十分注意地凝望著我。他看著我，我也知道，沒有抬頭。他站起來，還在看我。他又蹲下去在草坪上拿了一樣什么東西，于是這個人向我走過來。他步子跨得那么大，輕輕地吹著他的口哨，不成腔調(diào)又愉快的曲子。我不認識走過來的人，沒有停步。一片影子擋住了我的去路，那個吹口哨的青年，把右手舉得高高的，手上捏著一根碧綠的青草，正向我微笑。

“來！給你！”他將小草當(dāng)作一件珍寶似的遞上來。我接住了，訝然地望著他，然后忍不住笑了起來?！皩?，微笑，就這個樣子。嗯！快樂些……”他輕輕地說。說完他拍拍我的面頰，將我的頭發(fā)很親昵地弄亂，眼神送過來一絲溫柔的鼓勵，又對我笑了笑。然后，他雙手插在口袋里，悠悠閑閑地走了。那是我到A國后第一次收到的禮物。小草，被我保留了許多年，才找不到了。那個人連名字都沒有法子知道，他的臉在記憶中也模糊了，可是直到現(xiàn)在，我還沒有法子忘記他。很多年過去了，我常常覺得欠了這位陌生人一筆債，

。我要將快樂和信心傳遞給另外一些人，將這份感激的心，化作一聲道謝，一句輕微的贊美，一個笑容，一種鼓勵的眼神……送給似曾相識的面容，那些在生命中擦肩而過的人。我喜愛生命，十分熱愛它，只要生活中一些小事使我愉快，活下去的信念就更加熱切，雖然是平凡的日子，活著總是美妙的。這份能力，來自那根小草的延伸，將這份債，不停地還下去，就是生存的快樂了。1．在文章中找出下列詞語的近義詞。凝視——________

激勵——________2．作者到A國后為什么情緒低落？__________________________________________________3．下面哪句話適合放在文中畫橫線處（

）A．一筆無法償還的債。 B．一筆沒有債主的債。 C．一筆可以歸還的債。4．“很多年過去了，我常常覺得欠了這位陌生人一筆債”這里的“一筆債”指的是什么？____________________________________________________27.課內(nèi)閱讀。《走月亮》節(jié)選是在洱海里淘洗過嗎？月盤是那樣明亮，月光是那樣柔和，照亮了高高的點蒼山，照亮了村頭的大青樹，也照亮了，照亮了村間的大道和小路……細細的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光?；野咨涅Z卵石，布滿河床。呦，卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個小水塘，都抱著一個月亮！……秋蟲唱著，夜鳥拍打著翅膀，魚兒躍出水面，潑辣一聲，銀光一閃……從果園那邊，飄來了果子的甜香?！嗝雌婷畹囊雇戆?，我和阿媽走月亮！1．“走月亮”的意思是：________。課文表達了_____________________。2．“每個小水塘，都抱著一個月亮！”中的“抱”能換成“映”嗎？__________________________________________________________3．“啊，我和阿媽走月亮！”這句話在文中前后出現(xiàn)了四次，這樣寫有什么好處？_________________________________________________________28.課外閱讀。路面上的新科技長期以來，我國城市路面非“黑”即“白”（黑色瀝青和白色水泥兩種顏色），而在歐洲彩色路面已較為普及，彩色路面通過道路顏色的不同，如紅、綠、藍、黃等，提示不同車輛的駕駛者在規(guī)定的略面上行駛，從而避兔了車輛的混行，大大增強了安全性?，F(xiàn)在，國內(nèi)一些城市也開始采用彩色路面。以北京為例，當(dāng)汽豐行駛到二環(huán)路雍和宮到東直門轉(zhuǎn)彎時，會發(fā)現(xiàn)此處路面與別處不同，一是呈暗紅色，原來此處為事故多發(fā)地，改變路面顏色以引起司機注意；二是路面加鋪了一層顆粒狀防滑材料。在上海的局部地區(qū)還出現(xiàn)了碧綠色、橘黃色的路面，各種車輛“各行其道”。與此同時，一種新穎的透水路面也應(yīng)運而生。這種路面做成三層：最上層安置了透水材料，保證雨水及時吸納進路面，中間層是分流設(shè)施，負責(zé)將吸納進來的雨水分流到回收系統(tǒng)，最底層為密封層，防止雨水滲跡到地下。透水路面含有一種強化纖維材料，使路面吸水功能提高10%到20%，有的甚至高達25%，所以這種路面不積水，不濺水，汽車行駛時不易打滑，有利于交通安全。這種能吸納回收雨水的透水路面，對于水資源不夠豐富的城市來說，無疑是個福音。1．第二自然段中寫了“此處路面與別處不同”，這種不同之處體現(xiàn)在______和_________________兩方面。2．透水路面各層功能可分別概括為__________、_________、___________。3．判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。（1）第二自然段主要采用了舉例子的說明方法。（_______）（2）彩色路面在我國已經(jīng)普及了。（________）（3）對于缺水型城市，建議該城市鋪設(shè)透水路面。（_________）4．第四自然段中運用了列數(shù)字的說明方法，主要是為了說明（）A．透水路而吸水能力強。B．強化纖維材料好。C．汽車行駛不易打滑29.閱讀短文，完成練習(xí)。夜游雁蕩山暮色濃濃，景物朦朧。這濃，濃得像從天上垂下來的巨大黑紗；那朦朧，又使人感到神秘。我站在靈峰招待所門口，抬頭看山峰，不禁連連叫絕！剛才陽光還未退去，我只感到山峰像刀削斧劈，十分奇特，現(xiàn)在更出奇了。你說暮色濃濃，山峰卻輪廓分明；你說景色分明，卻又朦朦朧朧。那就先看看合掌峰吧。站在靈峰寺右角看它像一只雄鷹，再看它那鋒利的嘴，假如有人去偷神殿的圣器，它一定會撲過去啄他；它那劍翅的神態(tài)，仿佛丟一塊石頭過去，它就會展翅向你撲來。我一邊看一邊想，這奇妙的景色不正是來自朦朧嗎？如果不是暮色，那山峰所化成的形象就不會這樣逼真。我懷著濃厚的興趣，隨著人們走到塔頭嶺看雙筍峰。向西看，山峰像一個梳了發(fā)髻的老婦，那眉毛、眼睛、鼻子和沒有牙齒的干癟的嘴巴都十分逼真。她仿佛要與我訴說家務(wù)，講講兒媳婦的賢惠，兒子的孝順，鄰居的和睦；要與我講講現(xiàn)在的生活好起來了，還想多活幾十年。再向東南方走過去，老婦隱去了，出來一位老頭。這是一位蓄了長須的老頭，他立在高山上欣賞大自然的美景。月亮出來了，云有時把月亮遮得忽明忽暗的，光線的變化使老頭的胡須仿佛微微飄動了。順著山坡下去，老頭歸去了，出來一個老僧，在拱著手拜月。故而當(dāng)?shù)厝朔Q這“三景”是婆婆峰、老頭峰、僧拜峰。月光把山地鋪了一層銀，我小心地踏著銀光，唯恐把這月光踏碎，破壞了這朦朦朧朧的美。我去看金雞峰。峰的形狀像一個頑皮的小孩，他躲在暮色里探頭探腦地窺視對面的山峰，仿佛在和誰捉迷藏。又走了幾步，只見一只犀牛正伸長脖子在望月亮，這就是犀牛峰了。我意猶未盡，只聽見有人大叫：“回去了，回去了！”就不自覺地跟了過去，見許多人上了車，我看看車頭上的字，都是溫州市、樂清縣幾個單位的。他們特地來夜游雁蕩山的，我本是因為時間緊才不得已夜游雁蕩山，想不到雁蕩山的夜景是這么的迷人。1．寫近義詞。窺視——（____）小心——（____）迷人——（____）2．“我一邊看一邊想，這奇妙的景色不正是來自朦朧嗎？”與這句話意思相同的一項是（）A．我一邊看一邊想，這奇妙的景色不是來自朦朧。B．我一邊看一邊想，這奇妙的景色正是來自朦朧。3．作者夜游雁蕩山時看到了哪幾個景點？_____________________4．作者走到塔頭嶺看雙筍峰，為什么山峰一會兒像老婦，一會兒像老頭，一會兒像老僧？_____________________5．讀文中畫線的句子，從中可以體會出（）A．作者因為天黑了，走山路時特別小心。B．月色朦朧下的景色實在太美，作者唯恐破壞了這自然的美景，珍惜小心的心情。30.閱讀短文，回答問題。蒙蒙的小雨蒙蒙的小雨正落著，陳紅騎著自行車悠然于柏油路上。她沒有穿雨衣，因為她覺得在這樣細雨中騎車很浪漫。她望著路兩邊來去匆匆的行人，心想：這些人真是的，干嘛要東躲西藏的。忽然

迎面一輛

的士

飛馳而來她猛地拐向路邊

但車把掛在樹干上

她摔倒了

小妹妹

沒事吧

一個小伙子站在她身邊問道

陳紅白了他一眼，沒有理他。心想：誰是你的小妹妹？她一翻身想站起來，可左腿的劇痛卻使她不得不重新坐在地上，她接連兩次試圖站起來，都沒成功。最后，只好放棄了努力。小伙子一笑，“別逞強了，還是送你上醫(yī)院吧?！苯又?，拉起陳紅的車子，又扶陳紅坐到車架上，推起車子向醫(yī)院走去。溫柔如絲的春雨淅淅瀝瀝地落著。陳紅已不再瀟灑，只感到沉重。她坐在車上，望著前面推車的小伙子，不知該說些什么。她發(fā)現(xiàn)小伙子走路不太自然，仔細觀察，只見小伙子左腿的襪端與褲腿之間不時地露出一段刺目的棕色。那是什么？啊，他裝著一只假腿。陳紅想問問他的腿，卻不愿張嘴。這時，只聽到小伙子自言自語地說：“三年前，我也喜歡在細雨中騎車，那的確很瀟灑，可是我卻重重地跌倒了，像你一樣。不，還不如你?！薄班?，你的左腿——？”停了一會兒，小伙子說：“就在那次跌倒時被后面的汽車軋斷了?！甭犃诉@話，陳紅陷入了沉思?醫(yī)院到了，小伙子攙著陳紅進了急診室。“我去通知你父母，你知道他們的電話嗎？”陳紅把號碼告訴了他。不一會兒，陳紅的父母風(fēng)風(fēng)火火地趕來了。見到女兒腿上雪白的繃帶，忙問這問那。陳紅把經(jīng)過告訴了他們，又說，“要不是那位大哥哥，我真不知該怎么辦好，哎，他呢？”這時，只聽護土小姐說：“那個小伙子，看見你爸媽來后，他就離開醫(yī)院了?！标惣t怔住了：“我還不知他叫什么呢！”父親背起陳紅，母親在旁邊扶著，一家人走出醫(yī)院的時候，他們多么希望在人流中再次尋到那小伙子的身影。1．給第二自然段中沒有標(biāo)點的地方加上標(biāo)點。2．聯(lián)系上下文解釋詞語的意思。逞強——___________________________________

風(fēng)風(fēng)火火——________________________________3．用“~~~~”畫出文中描寫心理活動的一個句子。4．在第二自然段中用“”畫出比喻句，這句是用____比喻____。5．寫出第二、三自然段段意。第二自然段：____________________________________第三自然段：____________________________________6．為什么陳紅一家希望在人流中再次尋到那個小伙子？______________________________________________作文31.寫作天地。題目：春天來到我身邊要求：1．仔細觀察身邊春天到來的景象，選擇合適的景物進行描寫；2．文章布局合理，描寫有序，動靜結(jié)合；3．字數(shù)在400字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.快樂作文。在日常生活中，每個人由于不同的經(jīng)歷和感受，往往有著各種各樣的奇思妙想、美好愿望或遠大的理想，有的人想邀游太空，有的人想快快長大……請你以“我好想”為題，展開豐富的想象，說真話，敘真情，寫一篇作文，350字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作樂園。同學(xué)們，你與你喜愛的動物之間一定發(fā)生過令人感動或有趣的故事吧！請以“我與之間的故事”為題寫一篇習(xí)作，注意要寫出真情實感。（橫線上填寫你喜愛的動物的名稱或昵稱）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習(xí)作訓(xùn)練。生活中，你一定有喜歡的東西或喜歡做的事情，其中也一定發(fā)生了許多有趣的故事……請你以“我喜歡”為題目，寫一篇不少于400字的作文，把你喜歡的事物或喜歡做的事情寫出來。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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xuànyùnzhàngòushècháng9、ā——ēníng——nìng√qiáng——qiǎng10、liànzhěngpānxiùsīxiànɡ11、昧心據(jù)說雞籠震動漸漸味道劇情靠攏振動慚愧12、侍衛(wèi)晉朝稍微柜子穿梭等待普通俏麗拒絕棱角13、竟然訓(xùn)斥悔恨辯論競賽斤兩狠心辮子幻想俗話堅持山峰幼兒沐浴橫豎鋒利14、堤壩立即交換愉快提醒既然呼喚偷吃15、屹立大堤廬山蝴蝶大廳回憶題目爐火碟子聽見16、擴大范圍努力剎時燦爛浙江羅店杜鵑狹窄肩頭17、駕駛凌晨剖開秩序調(diào)遣慌亂維持主持18、松脂推測詳細描繪形態(tài)開辟隧道健康19、膨大四肢開辟隧道鴿子笨重恐龍形態(tài)20、橫貫據(jù)說大堤寬闊盼望滾動頓時逐漸籠罩猶如21、雪花飄落下來。星星發(fā)出光芒。狐貍欺騙了烏鴉。他害羞。樹長大了。五連戰(zhàn)士完成了任務(wù)。22、雨來搖搖頭說，他在屋里，什么也沒看見。輪船下沉。他拉開椅子，坐了下來，舒服的伸了個懶腰，開始看書。23、這是很偉大的奇觀。李雷笑著對媽媽說，他幫媽媽做家務(wù)。雖然祖父的年歲很大，但是他的腿腳很靈便。24、他送給我的小木船被我珍藏在抽屜里。因為獵狗沒有料到老麻雀會有這么大的勇氣，所以它愣住了。石級邊上的鐵鏈，難道不像是從天上掛下來的嗎？通過《麻雀》這篇課文，我受到了很大的教育。25、它們被我養(yǎng)在籠子里。示例:要是明天不下雨，我們就去公園游玩。這座住宅難道不可以算是偉大的工程嗎？它的工具是那樣柔弱，所以人們對它的勞動成果感到驚奇。26、1.凝望鼓勵2.生活費不夠，找工作沒有著落，居留成了問題。3.A.4.陌生人給予“我”的快樂、信心和鼓勵。27、1．在月光下散步“我”和阿媽濃濃的親情，以及“我”的幸福與快樂。2．不能，句中“抱”用擬人的手法形象地寫出了小水塘的形狀以及倒映在水中的月影。3．這句話在文中前后出現(xiàn)了四次，這樣寫的好處是既抒發(fā)了跟阿媽走月亮的欣喜之情，也起到了在結(jié)構(gòu)上串聯(lián)全文的作用。28、1．呈暗紅色加鋪了一層顆粒狀防滑材料2．及時吸納分流回收防止?jié)B透3．√×√4．A29、1．偷看謹慎誘人2．B3．作者夜游雁蕩山看到的景點有：合掌峰、雙筍峰、金雞峰、犀牛峰。4．因為作者所站的位置不同，所看的角度不同，所以看到的樣子不相同。5．B30、1．，“”。，，?！?，？”。2．顯示、賣弄。形容急促短時間就趕來了。3．心想：這些人真是，干嘛要東躲西藏的！4．溫柔如絲的春雨淅淅瀝瀝地落著。把溫柔如絲比喻春雨。5．寫陳紅被汽車撞傷后，一位小伙子主動要求送她去醫(yī)院治療。當(dāng)陳紅得知送自己去醫(yī)院的小伙子也曾被汽車軋斷了腿的事后便陷入了沉思。6．陳紅騎自行車被汽車撞傷后過路的小伙子立即把她送往醫(yī)院治療，并設(shè)法轉(zhuǎn)告陳紅父母，自己卻連姓名也沒留下就離開了醫(yī)院，這一助人為樂的高尚品質(zhì)深深地感動了陳紅一家。因此，他們是多么希望能再次見見這位小伙子，當(dāng)面向他表示謝意。31、范文：春天來到我身邊春天的顏色真是五彩繽紛：太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪世人會吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融洽，一切彩的總匯。春天是生命的使者，“忽如一夜春風(fēng)來”春風(fēng)飽含著深情，悄悄來到了人間，輕盈地奔跑著，送來了溫暖的陽光，逗笑了冰凍的小河，喚醒了冬眠的生靈，吹綠了田間的麥苗……清晨走在路上，你會覺得那醉人的春風(fēng)竟扒面而來，那熬了一冬有點兒僵硬的行人的面容，霎時舒展開來，被溫柔的春風(fēng)撫摸得有了幾分悅色。這時你放眼四周，到處是生命之綠的蓬勃，到處是嫵媚春色的涌動，到處是充滿活力的生機。這和煦的春風(fēng)，沒有狂躁，沒有暴虐，沒有欺騙，沒有驚心動魄，有的只是溫暖與溫柔。與之相比，那些冰雹、雷電、山崩、海嘯……都不值一提。隨著第一場雨的降臨，春姑娘提著裙角，邁著輕盈的步伐，翩然而至。每個地方，都有她的足跡；每個角落都留下了她的倩影?？矗耗情L長的柳枝是她飄逸的長發(fā)，在風(fēng)中飛舞;那碧綠的草坪是她的紗衣，在風(fēng)中飛揚。瞧，春姑娘正在我們的校園中漫步，她走過的每一個角落都在萌發(fā)著新的生命。32、范文：我好想快快長大我好想快快長大，我想當(dāng)當(dāng)大人，想去品嘗大人世界的悲歡離合。我好想快快長大，走到適合自