2025年成人高考《語文》語言表達(dá)與運用應(yīng)用能力題庫試卷

2025年成人高考《語文》語言表達(dá)與運用應(yīng)用能力題庫試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、現(xiàn)代漢語語法運用要求：根據(jù)所給句子，判斷其語法是否正確，并說明理由。1.他昨天去了圖書館，借了兩本關(guān)于歷史的書。2.我們昨天在公園里玩得非常開心。3.這部電影很感人，看了之后讓人深思。4.她的歌聲如同天籟，讓人陶醉。5.今天的天氣真好，陽光明媚。6.他雖然成績很好，但從不驕傲。7.我們應(yīng)該珍惜友誼，互相幫助。8.這本書的內(nèi)容非常豐富，值得一看。9.他對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的贊揚(yáng)。10.他在比賽中取得了好成績，為班級爭光。二、詞語辨析與應(yīng)用要求：下列各題中，有1個成語使用不恰當(dāng)?shù)模堈页霾⒄f明理由。1.a.他對這個問題考慮得非常周到，堪稱“深思熟慮”。

b.他對這個問題考慮得非常周到，堪稱“深思熟慮”。

c.他對這個問題考慮得非常周到，堪稱“深思熟慮”。

d.他對這個問題考慮得非常周到，堪稱“深思熟慮”。2.a.他在工作中表現(xiàn)出極高的熱情，堪稱“全心全意”。

b.他在工作中表現(xiàn)出極高的熱情，堪稱“全心全意”。

c.他在工作中表現(xiàn)出極高的熱情，堪稱“全心全意”。

d.他在工作中表現(xiàn)出極高的熱情，堪稱“全心全意”。3.a.她的舞姿優(yōu)美，宛如“翩翩起舞”。

b.她的舞姿優(yōu)美，宛如“翩翩起舞”。

c.她的舞姿優(yōu)美，宛如“翩翩起舞”。

d.她的舞姿優(yōu)美，宛如“翩翩起舞”。4.a.這件事讓他感到十分“欣慰”。

b.這件事讓他感到十分“欣慰”。

c.這件事讓他感到十分“欣慰”。

d.這件事讓他感到十分“欣慰”。5.a.他總是那么“和藹可親”，讓人感到親切。

b.他總是那么“和藹可親”，讓人感到親切。

c.他總是那么“和藹可親”，讓人感到親切。

d.他總是那么“和藹可親”，讓人感到親切。6.a.他做事非?！爸?jǐn)慎”，很少出差錯。

b.他做事非?！爸?jǐn)慎”，很少出差錯。

c.他做事非常“謹(jǐn)慎”，很少出差錯。

d.他做事非?！爸?jǐn)慎”，很少出差錯。7.a.她的歌聲如同“天籟之音”，讓人陶醉。

b.她的歌聲如同“天籟之音”，讓人陶醉。

c.她的歌聲如同“天籟之音”，讓人陶醉。

d.她的歌聲如同“天籟之音”，讓人陶醉。8.a.他的成績一直保持“名列前茅”。

b.他的成績一直保持“名列前茅”。

c.他的成績一直保持“名列前茅”。

d.他的成績一直保持“名列前茅”。9.a.他在比賽中取得了“優(yōu)異成績”。

b.他在比賽中取得了“優(yōu)異成績”。

c.他在比賽中取得了“優(yōu)異成績”。

d.他在比賽中取得了“優(yōu)異成績”。10.a.他的態(tài)度非?！罢\懇”，讓人感到舒服。

b.他的態(tài)度非?！罢\懇”，讓人感到舒服。

c.他的態(tài)度非?！罢\懇”，讓人感到舒服。

d.他的態(tài)度非?！罢\懇”，讓人感到舒服。四、句子歸位要求：將下列句子歸入正確的段落中，使其語義通順。1.a.那天，陽光明媚，我和朋友們一起去公園野餐。

b.我們帶了水果、零食和飲料，享受著美好的時光。

c.突然，天空烏云密布，一場大雨即將來臨。

d.我們匆忙收拾好東西，躲進(jìn)了附近的亭子里。2.a.為了慶祝畢業(yè)，我們決定舉辦一場晚會。

b.晚會上的節(jié)目豐富多彩，有歌曲、舞蹈和相聲。

c.我們還邀請了老師和同學(xué)們一起參加。

d.晚會在歡聲笑語中圓滿結(jié)束。3.a.小明是個勤奮好學(xué)的孩子，成績一直名列前茅。

b.他不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，還積極參加各種課外活動。

c.在學(xué)校的科技創(chuàng)新比賽中，他獲得了第一名。

d.他的父母對他的教育非常重視。4.a.這個小鎮(zhèn)歷史悠久，有著豐富的文化遺產(chǎn)。

b.每年都會舉辦一次民俗文化節(jié)，吸引了眾多游客。

c.期間，游客可以品嘗到各種特色美食，觀看精彩的民間表演。

d.小鎮(zhèn)上的居民熱情好客，樂于助人。5.a.為了保護(hù)環(huán)境，我國政府采取了一系列措施。

b.植樹造林、節(jié)能減排、垃圾分類等已成為全民共識。

c.環(huán)保意識逐漸深入人心，我們的生活環(huán)境越來越好。

d.我們每個人都應(yīng)該為保護(hù)地球家園貢獻(xiàn)自己的一份力量。五、病句修改要求：下列各題中，有1個句子有語病，請找出并修改。1.a.他雖然學(xué)習(xí)很努力，但是成績一直不理想。

b.他雖然學(xué)習(xí)很努力，但是成績一直不理想。

c.他雖然學(xué)習(xí)很努力，但是成績一直不理想。

d.他雖然學(xué)習(xí)很努力，但是成績一直不理想。2.a.這個公園環(huán)境優(yōu)美，是市民休閑娛樂的好去處。

b.這個公園環(huán)境優(yōu)美，是市民休閑娛樂的好去處。

c.這個公園環(huán)境優(yōu)美，是市民休閑娛樂的好去處。

d.這個公園環(huán)境優(yōu)美，是市民休閑娛樂的好去處。3.a.她的歌聲如天籟之音，讓人陶醉。

b.她的歌聲如天籟之音，讓人陶醉。

c.她的歌聲如天籟之音，讓人陶醉。

d.她的歌聲如天籟之音，讓人陶醉。4.a.這個故事告訴我們，只有團(tuán)結(jié)一致，才能戰(zhàn)勝困難。

b.這個故事告訴我們，只有團(tuán)結(jié)一致，才能戰(zhàn)勝困難。

c.這個故事告訴我們，只有團(tuán)結(jié)一致，才能戰(zhàn)勝困難。

d.這個故事告訴我們，只有團(tuán)結(jié)一致，才能戰(zhàn)勝困難。5.a.為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校開展了豐富多彩的課外活動。

b.為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校開展了豐富多彩的課外活動。

c.為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校開展了豐富多彩的課外活動。

d.為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校開展了豐富多彩的課外活動。六、語言表達(dá)連貫要求：將下列句子重新排列，使其語意連貫。1.a.她的舞姿優(yōu)美，宛如天上的仙女。

b.那晚的演出，她成為了全場焦點。

c.她的歌聲如同天籟之音，讓人陶醉。

d.她的表演贏得了觀眾的陣陣掌聲。2.a.這個小鎮(zhèn)歷史悠久，有著豐富的文化遺產(chǎn)。

b.每年都會舉辦一次民俗文化節(jié)，吸引了眾多游客。

c.期間，游客可以品嘗到各種特色美食，觀看精彩的民間表演。

d.小鎮(zhèn)上的居民熱情好客，樂于助人。3.a.為了保護(hù)環(huán)境，我國政府采取了一系列措施。

b.植樹造林、節(jié)能減排、垃圾分類等已成為全民共識。

c.環(huán)保意識逐漸深入人心，我們的生活環(huán)境越來越好。

d.我們每個人都應(yīng)該為保護(hù)地球家園貢獻(xiàn)自己的一份力量。4.a.他雖然學(xué)習(xí)很努力，但是成績一直不理想。

b.他雖然學(xué)習(xí)很努力，但是成績一直不理想。

c.他雖然學(xué)習(xí)很努力，但是成績一直不理想。

d.他雖然學(xué)習(xí)很努力，但是成績一直不理想。5.a.這個公園環(huán)境優(yōu)美，是市民休閑娛樂的好去處。

b.這個公園環(huán)境優(yōu)美，是市民休閑娛樂的好去處。

c.這個公園環(huán)境優(yōu)美，是市民休閑娛樂的好去處。

d.這個公園環(huán)境優(yōu)美，是市民休閑娛樂的好去處。本次試卷答案如下：一、現(xiàn)代漢語語法運用1.正確。句子結(jié)構(gòu)完整，主語、謂語、賓語搭配得當(dāng)。2.正確。句子結(jié)構(gòu)完整，主語、謂語、賓語搭配得當(dāng)。3.正確。句子結(jié)構(gòu)完整，主語、謂語、賓語搭配得當(dāng)。4.正確。句子結(jié)構(gòu)完整，主語、謂語、賓語搭配得當(dāng)。5.正確。句子結(jié)構(gòu)完整，主語、謂語、賓語搭配得當(dāng)。6.正確。句子結(jié)構(gòu)完整，主語、謂語、賓語搭配得當(dāng)。7.正確。句子結(jié)構(gòu)完整，主語、謂語、賓語搭配得當(dāng)。8.正確。句子結(jié)構(gòu)完整，主語、謂語、賓語搭配得當(dāng)。9.正確。句子結(jié)構(gòu)完整，主語、謂語、賓語搭配得當(dāng)。10.正確。句子結(jié)構(gòu)完整，主語、謂語、賓語搭配得當(dāng)。解析思路：此部分考查考生對現(xiàn)代漢語基本語法的掌握程度。通過判斷句子中主語、謂語、賓語的搭配是否得當(dāng)，以及句子結(jié)構(gòu)是否完整來考查考生的語法運用能力。二、詞語辨析與應(yīng)用1.a.正確?！吧钏际鞈]”表示反復(fù)深入地考慮，符合語境。2.a.正確?！叭娜狻北硎就度肴烤?，符合語境。3.b.錯誤?！棒骠嫫鹞琛毙稳菸枳溯p盈優(yōu)美，與歌聲不符。4.a.正確?！靶牢俊北硎拘睦锔械綕M足和高興，符合語境。5.a.正確?！昂吞@可親”表示態(tài)度親切，容易接近，符合語境。6.a.正確?！爸?jǐn)慎”表示小心慎重，符合語境。7.a.正確?！疤旎[之音”形容聲音美妙悅耳，符合語境。8.a.正確?！懊星懊北硎久慰壳?，符合語境。9.a.正確。“優(yōu)異成績”表示成績非常好，符合語境。10.a.正確?！罢\懇”表示真誠老實，符合語境。解析思路：此部分考查考生對詞語意義的理解及在實際語境中的應(yīng)用能力。通過對比不同選項中成語的含義，判斷其在句子中的使用是否恰當(dāng)。三、句子歸位1.cdb2.bcd3.cad4.abcd5.abcd解析思路：此部分考查考生對句子順序的理解和語言表達(dá)的連貫性。通過將句子歸位，使段落語義通順，考查考生的句子排序能力和語言表達(dá)能力。四、病句修改1.c.修改為：他雖然學(xué)習(xí)很努力，但成績始終不理想。2.c.修改為：這個公園環(huán)境優(yōu)美，是市民休閑娛樂的好地方。3.b.修改為：她的歌聲如同天籟之音，讓人陶醉。4.c.修改為：這個故事告訴我們，只有團(tuán)結(jié)一致，才能克服困難。5.b