2025年成人高等學(xué)校招生考試《語文》得體表達專項訓(xùn)練試題集

2025年成人高等學(xué)校招生考試《語文》得體表達專項訓(xùn)練試題集考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)應(yīng)用題要求：正確使用常見的修辭手法，并結(jié)合具體語境進行修改。1.請根據(jù)下列句子，運用比喻的修辭手法，將句子修改得更加生動形象。（1）春天來了，萬物復(fù)蘇。（2）夜空中的星星閃爍著，像無數(shù)顆鉆石。2.請根據(jù)下列句子，運用擬人的修辭手法，將句子修改得更加生動有趣。（1）小河唱著歌，向前奔去。（2）花兒在微風(fēng)中輕輕搖曳，似乎在向人們招手。3.請根據(jù)下列句子，運用排比的修辭手法，將句子修改得更加氣勢磅礴。（1）春天是綠色的，是藍(lán)色的，是金色的。（2）我國的大好河山，有壯美的山川，有秀美的湖泊，有繁華的都市。4.請根據(jù)下列句子，運用夸張的修辭手法，將句子修改得更加生動形象。（1）她笑得像花兒一樣。（2）那座山高得像一座巍峨的宮殿。5.請根據(jù)下列句子，運用設(shè)問的修辭手法，將句子修改得更加引人深思。（1）春天來了，萬物復(fù)蘇，是為什么呢？（2）夜空中的星星閃爍著，它們在告訴我們什么？6.請根據(jù)下列句子，運用反問的修辭手法，將句子修改得更加有力。（1）難道我們不應(yīng)該保護環(huán)境嗎？（2）難道我們不應(yīng)該珍惜時間嗎？7.請根據(jù)下列句子，運用對比的修辭手法，將句子修改得更加鮮明。（1）春天是美麗的，冬天是寒冷的，它們有什么不同？（2）我國的大好河山，有壯美的山川，有秀美的湖泊，它們有什么特點？8.請根據(jù)下列句子，運用引用的修辭手法，將句子修改得更加有文化底蘊。（1）春天來了，萬物復(fù)蘇，這是大自然的神奇魅力。（2）夜空中的星星閃爍著，這是古人智慧的結(jié)晶。9.請根據(jù)下列句子，運用對偶的修辭手法，將句子修改得更加工整。（1）春天是綠色的，是藍(lán)色的，是金色的。（2）我國的大好河山，有壯美的山川，有秀美的湖泊。10.請根據(jù)下列句子，運用排比和比喻的修辭手法，將句子修改得更加生動形象。（1）春天來了，萬物復(fù)蘇，陽光明媚，鳥語花香。（2）夜空中的星星閃爍著，像無數(shù)顆鉆石，照亮了我們的心靈。二、閱讀理解題要求：閱讀下列文章，回答問題。閱讀下面的文章，完成下列小題。小明的媽媽是一位教師，她非常注重培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。每天晚上，媽媽都會陪小明讀書，給他講故事。在媽媽的熏陶下，小明漸漸愛上了閱讀，他的學(xué)習(xí)成績也不斷提高。有一天，小明在圖書館里看到了一本關(guān)于科學(xué)探索的書籍，他如饑似渴地閱讀起來。這本書讓他對科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，他開始主動查閱資料，參加科學(xué)實驗活動。在他的努力下，他的科學(xué)成績在班上名列前茅。小明的媽媽非常高興，她知道這是閱讀給他帶來的改變。她決定讓更多的孩子受益于閱讀，于是她創(chuàng)辦了一個閱讀俱樂部。在媽媽的帶領(lǐng)下，閱讀俱樂部吸引了越來越多的孩子加入，他們共同分享閱讀的快樂，共同成長。1.下列關(guān)于文章內(nèi)容的說法，正確的一項是（）A.小明原本不喜歡閱讀，是媽媽讓他愛上了閱讀。B.小明在閱讀俱樂部里，只關(guān)注自己的科學(xué)成績。C.小明的媽媽創(chuàng)辦閱讀俱樂部是為了讓更多的孩子受益于閱讀。D.文章主要講述了小明在媽媽的熏陶下，學(xué)習(xí)成績不斷提高的故事。2.文章中，作者運用了哪些修辭手法？請舉例說明。3.文章結(jié)尾提到“閱讀俱樂部吸引了越來越多的孩子加入”，這句話有什么作用？4.請結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓﹂喿x的看法。5.請根據(jù)文章內(nèi)容，擬寫一個以“閱讀的力量”為主題的演講稿。6.請根據(jù)文章內(nèi)容，以“閱讀，讓我成長”為題，寫一篇記敘文。7.請根據(jù)文章內(nèi)容，設(shè)計一個以“閱讀俱樂部”為主題的板報。8.請根據(jù)文章內(nèi)容，以“閱讀，點亮心靈的燈塔”為題，寫一篇議論文。9.請根據(jù)文章內(nèi)容，以“閱讀，成就美好人生”為題，寫一篇議論文。10.請根據(jù)文章內(nèi)容，以“閱讀，開啟智慧之門”為題，寫一篇議論文。四、古詩文默寫題要求：請根據(jù)提示，將下列古詩文中的空缺部分補全。1.庭下如積水空明，_________，_________。（《望洞庭湖贈張丞相》）2.春風(fēng)得意馬蹄疾，_________，_________。（《登鸛雀樓》）3.兩個黃鸝鳴翠柳，_________，_________。（《春曉》）4.春風(fēng)又綠江南岸，_________，_________。（《江南春》）5.落花時節(jié)又逢君，_________，_________。（《江南逢李龜年》）6.江畔何人初見月，_________，_________。（《江畔獨步尋花》）7.輕舟已過萬重山，_________，_________。（《登高》）8.春江潮水連海平，_________，_________。（《春江花月夜》）9.沉舟側(cè)畔千帆過，_________，_________。（《登岳陽樓》）10.青青園中葵，_________，_________。（《長歌行》）五、文言文閱讀題要求：閱讀下列文言文，回答問題?？鬃釉唬骸皩W(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”子曰：“君子不器?！?.下列對文言文句子的斷句，正確的一項是（）A.孔子/曰/學(xué)而/時習(xí)之B.孔子/曰/學(xué)/而時習(xí)之C.孔子/曰/學(xué)而/時/習(xí)之D.孔子/曰/學(xué)而/時習(xí)之2.“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？”中的“說”字的意思是（）A.愉快B.快樂C.滿足D.喜悅3.“人不知而不慍，不亦君子乎？”這句話強調(diào)了什么品質(zhì)？4.“君子不器”這句話表達了什么樣的觀點？5.請翻譯下列句子：“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？”6.請翻譯下列句子：“君子不器?！绷?、作文題要求：根據(jù)下列材料，寫一篇不少于600字的作文。材料一：近日，我國某城市發(fā)生了一起高空拋物事件，導(dǎo)致一名老人受傷。事發(fā)后，相關(guān)部門迅速展開調(diào)查，對肇事者進行了處罰。材料二：我國自古以來就有“拋磚引玉”的說法，意在通過自己的努力，激發(fā)他人的靈感或才華。結(jié)合以上材料，以“拋磚引玉與高空拋物”為話題，寫一篇作文。本次試卷答案如下：一、基礎(chǔ)應(yīng)用題1.（1）春天來了，萬物復(fù)蘇，如同從沉睡中蘇醒。（2）夜空中的星星閃爍著，宛如無數(shù)顆鉆石鑲嵌在黑色的天幕上。2.（1）小河歡快地唱著歌，向前奔去，如同一個活潑的孩子。（2）花兒在微風(fēng)中輕輕搖曳，好似在向人們招手，邀請他們欣賞她的美麗。3.（1）春天是綠色的，是藍(lán)色的，是金色的，充滿了生機與活力。（2）我國的大好河山，有壯美的山川，有秀美的湖泊，有繁華的都市，各具特色。4.（1）她笑得像花兒一樣燦爛。（2）那座山高得像一座巍峨的宮殿，令人敬畏。5.（1）春天來了，萬物復(fù)蘇，是自然規(guī)律使然。（2）夜空中的星星閃爍著，它們在告訴我們宇宙的浩瀚。6.（1）難道我們不應(yīng)該保護環(huán)境嗎？這是我們的責(zé)任。（2）難道我們不應(yīng)該珍惜時間嗎？時間寶貴，不容浪費。7.（1）春天是美麗的，冬天是寒冷的，它們各有特色，構(gòu)成了豐富多彩的自然世界。（2）我國的大好河山，有壯美的山川，有秀美的湖泊，有繁華的都市，展現(xiàn)了我國豐富的地理景觀。8.（1）春天來了，萬物復(fù)蘇，這是大自然的神奇魅力所在。（2）夜空中的星星閃爍著，這是古人智慧的結(jié)晶，傳承至今。9.（1）春天是綠色的，是藍(lán)色的，是金色的，它們交織在一起，構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。（2）我國的大好河山，有壯美的山川，有秀美的湖泊，有繁華的都市，共同展現(xiàn)了我國的地理風(fēng)貌。10.（1）春天來了，萬物復(fù)蘇，陽光明媚，鳥語花香，讓人心曠神怡。（2）夜空中的星星閃爍著，像無數(shù)顆鉆石，照亮了我們的心靈，帶給我們無盡的遐想。二、閱讀理解題1.C解析：根據(jù)文章內(nèi)容，小明在媽媽的熏陶下，愛上了閱讀，成績不斷提高。文章重點講述了小明在媽媽的幫助下，通過閱讀改變了自己的命運，并創(chuàng)辦了閱讀俱樂部，讓更多孩子受益。2.比喻、擬人、排比解析：比喻：“春天來了，萬物復(fù)蘇”中的“春天”比喻新的一年或一個新的開始；“夜空中的星星閃爍著，宛如無數(shù)顆鉆石”中的“星星”比喻美好的事物。擬人：“小河歡快地唱著歌，向前奔去”中的“小河”被賦予了人的情感。排比：“春天是綠色的，是藍(lán)色的，是金色的”中的“是……，是……，是……”構(gòu)成了排比句式。3.強調(diào)閱讀俱樂部吸引孩子們加入的積極意義。解析：這句話說明閱讀俱樂部受到了孩子們的喜愛，他們通過閱讀俱樂部共同分享閱讀的快樂，共同成長。4.略5.略6.略7.略8.略9.略10.略四、古詩文默寫題1.庭下如積水空明，_________，_________。（《望洞庭湖贈張丞相》）解析：根據(jù)原文“庭下如積水空明，_________，_________?！保芍杖辈糠謶?yīng)為“水中藻荇交橫，蓋竹柏影也?！?.春風(fēng)得意馬蹄疾，_________，_________。（《登鸛雀樓》）解析：根據(jù)原文“春風(fēng)得意馬蹄疾，_________，_________。”，可知空缺部分應(yīng)為“一日看盡長安花。”3.兩個黃鸝鳴翠柳，_________，_________。（《春曉》）解析：根據(jù)原文“兩個黃鸝鳴翠柳，_________，_________?！保芍杖辈糠謶?yīng)為“一行白鷺上青天。”4.春風(fēng)又綠江南岸，_________，_________。（《江南春》）解析：根據(jù)原文“春風(fēng)又綠江南岸，_________，_________?！保芍杖辈糠謶?yīng)為“明月何時照我還？”5.落花時節(jié)又逢君，_________，_________。（《江南逢李龜年》）解析：根據(jù)原文“落花時節(jié)又逢君，_________，_________?！?，可知空缺部分應(yīng)為“正是江南好風(fēng)景。”6.江畔何人初見月，_________，_________。（《江畔獨步尋花》）解析：根據(jù)原文“江畔何人初見月，_________，_________?！保芍杖辈糠謶?yīng)為“江月何年初照人？”7.輕舟已過萬重山，_________，_________。（《登高》）解析：根據(jù)原文“輕舟已過萬重山，_________，_________?！?，可知空缺部分應(yīng)為“兩岸猿聲啼不住?！?.春江潮水連海平，_________，_________。（《春江花月夜》）解析：根據(jù)原文“春江潮水連海平，________