2024年吉林省長(zhǎng)春市南關(guān)區(qū)多校聯(lián)考中考一模語(yǔ)文試卷_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

2024年吉林省長(zhǎng)春市南關(guān)區(qū)多校聯(lián)考中考一模語(yǔ)文試卷

一、基礎(chǔ)知識(shí)綜合(★★)閱讀下面文字,完成下面小題。《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》第五季結(jié)束了,相信每一個(gè)觀眾都感到意猶未盡□從大漠孤煙塞北,到杏花春雨江南;從山水田園牧歌,到金戈鐵馬陽(yáng)關(guān)。我們?cè)谝髡b著千古絕句,也在體味著人間百態(tài)。所以,無(wú)論明天你將到哪里,你身處何方,又將展開(kāi)怎樣的人生,不要忘了在這段日子里,我們所共同體會(huì)到的,那份感動(dòng)、那份沉醉、那份喜悅和那種zhèn奮,那是你們所散發(fā)出來(lái)的光芒,也是中國(guó)詩(shī)詞永恒的魅力。文化興,國(guó)運(yùn)興□文化強(qiáng),民族強(qiáng)。我們站在祖國(guó)廣闊的土地上,我們吮吸著五千年中華文明的養(yǎng)分,我們凝聚著十三億人民的磅礴力量,我們迎來(lái)了萬(wàn)馬齊喑的新時(shí)代。正所謂“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春”。人生自有詩(shī)意,(______)你也熱愛(ài)詩(shī)詞,愿詩(shī)詞常伴你左右,你就能在詩(shī)詞中找到最美好的自己。1.給加點(diǎn)字注音,根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。(1)吮吸()(2)zhèn()奮2.填入文中方框內(nèi)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),正確的一項(xiàng)是()

A.,。B.。。C.,;D.。;3.閱讀文中畫(huà)橫線的句子,在括號(hào)內(nèi)填入連詞,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.雖然B.如果C.所以D.因?yàn)?.下面的分析,不正確的一項(xiàng)是()

A.“吟誦”“光芒”“廣闊”的詞性分別是動(dòng)詞、名詞和形容詞。B.“磅礴力量”“熱愛(ài)詩(shī)詞”“永恒的魅力”三個(gè)短語(yǔ)都是偏正短語(yǔ)。C.“我們迎來(lái)了萬(wàn)馬齊喑(比喻人們?nèi)汲良挪徽Z(yǔ))的新時(shí)代”,其中“萬(wàn)馬齊喑”一詞不符合語(yǔ)境。D.“正所謂‘等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春’”一句運(yùn)用了引用的修辭。二、名句名篇默寫(xiě)(★★)5.古詩(shī)文默寫(xiě)填空。(1)兔從狗竇入,________。(《十五從軍征》)(2)何處望神州?________。(辛棄疾《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》)(3)________,身世浮沉雨打萍。(文天祥《過(guò)零丁洋》)(4)岑參在《白雪歌送武判官歸京》中以春花喻冬雪的千古名句是:________,_________。(5)《過(guò)零丁洋》中表明作者舍生取義、以死明志的決心,且成為千古名句的是:________?_______。三、文言文閱讀(★★★)閱讀下面的課內(nèi)文言文,完成下面小題。曹劌論戰(zhàn)《左傳》十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請(qǐng)見(jiàn)。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀?!蹦巳胍?jiàn)。問(wèn):“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專(zhuān)也,必以分人?!睂?duì)曰:“小惠未徧,民弗從也?!惫唬骸盃奚癫ジ壹右?,必以信?!睂?duì)曰:“小信未孚,神弗福也?!惫唬骸靶〈笾z,雖不能察,必以情。”對(duì)曰:“忠之屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從?!惫c之乘,戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌曰:“未可?!饼R人三鼓。劌曰:“可矣?!饼R師敗績(jī)。公將馳之。劌曰:“未可。”下視其轍,登軾而望之,曰:“可矣?!彼熘瘕R師。既克,公問(wèn)其故。對(duì)曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大國(guó),難測(cè)也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之?!?.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是()

A.神弗福也福:福氣B.小信未孚孚:使信服C.雖不能察察:明察D.夫大國(guó),難測(cè)也測(cè):揣測(cè),估計(jì)7.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)用法相同的一項(xiàng)是()

A.何以戰(zhàn)以傷先帝之明B.再而衰,三而竭廣起,奪而殺尉C.公將鼓之陳勝佐之D.公問(wèn)其故安陵君其許寡人8.下列有關(guān)本文內(nèi)容的表述有誤的一項(xiàng)是()

A.貫穿全文的一條人物活動(dòng)線索:請(qǐng)見(jiàn)→論戰(zhàn)→參戰(zhàn)→釋疑。B.面對(duì)“齊師伐我”一事,曹劌與鄉(xiāng)人的態(tài)度截然不同。C.文章記敘了長(zhǎng)勺之戰(zhàn)的全過(guò)程,重在表現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)的激烈和君臣的籌謀得當(dāng)。D.文章緊扣“論戰(zhàn)”來(lái)寫(xiě),詳略得當(dāng),體現(xiàn)了《左傳》善于剪裁、言簡(jiǎn)意賅的特點(diǎn)。(★★)閱讀下面的課外文言文,完成下面小題。上①患吏多受賕②,密使左右試賂之。有司門(mén)令史③受絹一匹,上欲殺之,民部尚書(shū)裴矩諫曰:“為吏受賂,罪誠(chéng)當(dāng)死;但陛下使人遺之而受,乃陷人于法也,恐非所謂‘道之以德,齊之以禮④’”上悅,召文武五品以上告之曰:“裴矩能當(dāng)官力爭(zhēng),不為面從,儻⑤每事皆然,何憂(yōu)不治!”臣光⑥曰:“古人有言:‘君明臣直?!峋刎哂谒宥矣谔?,非其性之有變也。君惡聞其過(guò),則忠化為佞,君樂(lè)聞直言,則佞化為忠。是知君者表⑧也,臣者影也,表動(dòng)則影隨矣?!保ㄟx自《資治通鑒》卷一百九十二唐紀(jì)八)【注】①上:唐太宗,李世民。②受賕(qiú):受賄。③司門(mén):官名,掌國(guó)門(mén)的啟閉,檢查經(jīng)過(guò)物品,征稅并沒(méi)收違禁品。令史:官名,漢縣令屬吏的總稱(chēng)。④道之以德,齊之以禮:用道德加以誘導(dǎo),以禮教來(lái)整齊民心。⑤儻(tǎng):倘若,假使。⑥光:司馬光。⑦佞:巧言諂媚。⑧表:測(cè)日影的標(biāo)桿。9.解釋下列加點(diǎn)詞的含義。(1)罪誠(chéng)當(dāng)死()(2)但陛下使人遺之而受()10.將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。上患吏多受財(cái),密使左右試賂之。11.裴矩佞于隋而忠于唐的原因是什么?(用自己的話(huà)回答)四、現(xiàn)代文閱讀(★★★)閱讀下面的文章,完成下面小題。談?wù)\信①誠(chéng)信,就是誠(chéng)實(shí)守信。“誠(chéng)”與“信”既有差別,又相互連通:“誠(chéng)”是道德理念本體,“信”是實(shí)踐理性法則:“誠(chéng)”是“信”的內(nèi)在自覺(jué),“信”是“誠(chéng)”的外在表現(xiàn)。誠(chéng)信是我國(guó)傳統(tǒng)道德最重要的規(guī)范之一,也是社會(huì)賴(lài)以生存和發(fā)展的道德基石。②在我國(guó)傳統(tǒng)思想中,誠(chéng)信是道德規(guī)范的重要內(nèi)容,具有極其重要的意義。誠(chéng)信是個(gè)人道德修養(yǎng)的必備要義,《禮記·大學(xué)》有云:“意誠(chéng)而后心正,心正而后身修?!闭\(chéng)信是個(gè)人正心、修身的先決條件。誠(chéng)信也是社會(huì)交往的重要準(zhǔn)則,《論語(yǔ)》中講:“與朋友交,言而有信”只有建立在誠(chéng)信基礎(chǔ)上的人際交往,才是健康和諧的,才能得以維持和發(fā)展。誠(chéng)信還是治理國(guó)家的基本方略,《資治通鑒》中說(shuō):“夫信者,人君之大寶也?!敝卫韲?guó)家的關(guān)鍵是講誠(chéng)信,只有取信于民,才能?chē)?guó)治邦安。③誠(chéng)信在任何時(shí)代都不可或缺,在現(xiàn)代社會(huì),我們更應(yīng)重視誠(chéng)信。在古代,人與人之間主要以人情關(guān)系作為重要的連接紐帶,個(gè)人如果失去了誠(chéng)信,將背負(fù)背信棄義的惡名,受到親朋好友乃至鄉(xiāng)鄰的鄙視,所以在事關(guān)誠(chéng)信的問(wèn)題上,古人往往慎之又慎。而現(xiàn)代社會(huì),人際交往空間日益擴(kuò)大,交往機(jī)會(huì)不斷增加,交往內(nèi)容更加復(fù)雜,加之信用監(jiān)督不力,失信成本不高,于是一些人對(duì)誠(chéng)信缺乏應(yīng)有的敬畏,甚至視誠(chéng)信為兒戲,以致造成嚴(yán)重的誠(chéng)信危機(jī)。在心理上,主要表現(xiàn)為信任感缺失,對(duì)他人不信任,對(duì)社會(huì)不信任,處處設(shè)防;在行為上,主要表現(xiàn)為弄虛作假,某些個(gè)人和企業(yè)為了追求利益最大化而不惜犧牲他人、社會(huì)乃至國(guó)家的利益,如惡意拖欠、制假販假、偷稅漏稅……其后果往往是生活幸福指數(shù)降低、消費(fèi)信貸門(mén)檻提高,國(guó)家利益受損……這不能不令我們警醒。④那么,該如何應(yīng)對(duì)現(xiàn)代社會(huì)中的誠(chéng)信危機(jī)呢?首先,必須堅(jiān)持德治與法治的有機(jī)結(jié)合。一方面,強(qiáng)化新形勢(shì)下的誠(chéng)信道德重建,通過(guò)誠(chéng)信文化的教化,對(duì)個(gè)人誠(chéng)信觀念產(chǎn)生積極影響,形成人人信守承諾的社會(huì)氛圍。另一方面,重視全方位落實(shí)法理規(guī)則,促進(jìn)誠(chéng)信社會(huì)建設(shè)。現(xiàn)代社會(huì)的誠(chéng)信,不能僅靠人情關(guān)系來(lái)維持,更需要基于法律和社會(huì)契約的制度來(lái)保障,只有建立嚴(yán)格的失信懲罰制度,提高失信成本,讓人不敢冒險(xiǎn)失信,才能讓守信者得到可靠保護(hù)。同時(shí),還應(yīng)構(gòu)建多層次社會(huì)誠(chéng)信體系,如公民誠(chéng)信、企業(yè)誠(chéng)信、社區(qū)誠(chéng)信、城市誠(chéng)信、政府誠(chéng)信等,形成嚴(yán)密的誠(chéng)信網(wǎng)絡(luò),為誠(chéng)信者保駕護(hù)航,讓失信者寸步難行。⑤人無(wú)信不立,業(yè)無(wú)信不興,國(guó)無(wú)信不盛。如果我們能人人、事事、時(shí)時(shí)、處處講誠(chéng)信,那么中華民族偉大復(fù)興事業(yè)就可以在誠(chéng)信建設(shè)的基礎(chǔ)上得以不斷推進(jìn)。12.根據(jù)文章內(nèi)容,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()

A.誠(chéng)信是我國(guó)傳統(tǒng)道德最重要的規(guī)范之一,也是社會(huì)賴(lài)以生存和發(fā)展的道德基石。B.誠(chéng)信是社會(huì)交往的重要準(zhǔn)則,只有建立在誠(chéng)信基礎(chǔ)上的人際交往,才是健康和諧的。C.誠(chéng)信在任何時(shí)代都不可或缺,無(wú)論是現(xiàn)代社會(huì)還是古代社會(huì)。D.誠(chéng)信危機(jī)在行為上的表現(xiàn)為信任感缺失,對(duì)他人不信任,對(duì)社會(huì)不信任,處處設(shè)防。13.文中第②段的畫(huà)線句子運(yùn)用了哪種論證方法?有什么作用?14.根據(jù)文章內(nèi)容,談?wù)勗鯓討?yīng)對(duì)現(xiàn)代社會(huì)中的誠(chéng)信危機(jī)?(★★★)閱讀下面的文字,完成下面小題。荷塘說(shuō)藕朱法元①五哥家門(mén)前有一口荷塘,約一畝見(jiàn)方。荷塘就在地場(chǎng)邊上,緊挨著一大片稻田,稻田前面是一條小河,清凌凌的河水歡快地從山間流來(lái),又歡快地流向遠(yuǎn)方。②立于荷塘邊,我的思緒又回到了去年。上個(gè)夏天,我回鄉(xiāng)到五哥家小住。正逢農(nóng)家盛季,田野里綠浪滾滾,瓜果飄香。小荷塘已然被碩大的荷葉鋪滿(mǎn),微風(fēng)吹來(lái),葉兒芯里的小水珠肆意滾動(dòng),在陽(yáng)光下熠熠閃光。綠葉中間,一朵朵粉色的荷花亭亭玉立,婀娜多姿。盛放的像貴婦般艷麗,初展的像新娘般嬌媚,半開(kāi)的像少女般羞澀,含苞的像小姑娘般純凈,真真令人嘆為觀止。本村人自然個(gè)個(gè)引以為傲,還有不少過(guò)路的人們也禁不住交口稱(chēng)贊,紛紛掏出手機(jī),留下這美不勝收的嬌容。③這口荷塘自然成了我的最?lèi)?ài)。于是,我成了荷塘的???。清晨,沐一縷清風(fēng),與荷葉起舞;黃昏,披一道斜陽(yáng),與荷花佇立。特別是到了晚上,拎一把小竹椅,泡一壺寧紅茶,在塘邊一坐就是兩三個(gè)小時(shí)。月色下,陪著那一群仙女般的生靈,聽(tīng)蛙鼓蟬琴,看田色山影,任柳條拂面,享月光鋪銀,心中便滿(mǎn)是“夫復(fù)何求”之慨。④在塘邊待得久了,我油然思念起塘底下的蓮藕來(lái),而且思念是這么強(qiáng)烈,愈來(lái)愈不可遏止。我想這艷麗的荷花,已然占盡了風(fēng)光,贏得了數(shù)不盡的贊頌,如膾炙人口的“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”“清水出芙蓉,天然去雕飾”等等,不一而足。詠?lái)灱兠篮缮彛倘焕硭鶓?yīng)當(dāng),無(wú)可非議??赡巧畈卦谀嗨锩娴呐?,又有誰(shuí)看得見(jiàn)、摸得著呢?更遑論有人歌頌贊揚(yáng)的了。我翻遍記憶,又借助“百度”等工具,橫豎找不著騷人墨客們對(duì)藕的贊美,僅有的詩(shī)行里,也只是些哀嘆藕斷絲連、說(shuō)藕如何好吃,或是借藕頌蓮之類(lèi),如孟郊的“妾心藕中絲,雖斷猶牽連”。更有甚者,竟還有人對(duì)藕無(wú)端指責(zé),道是“泥里忍污濁,枉稱(chēng)心眼多。蓮姿博清譽(yù),你卻為它活”,豈不可惡?露在地面上的是無(wú)限風(fēng)光,隱于地下的是默默無(wú)聞。實(shí)際上,荷葉荷花的價(jià)值主要是觀賞,真正具有藥食功能的還是深埋在泥水中的藕,這才是“好看不好吃,好吃瞧不見(jiàn)”啊??墒篱g的事物就是如此無(wú)奈,如此不公平,當(dāng)人們對(duì)著拋頭露面者歡呼雀躍時(shí),卻忘記了還有多少躬身俯首者在那里無(wú)怨無(wú)悔埋頭苦干。一如這荷塘邊上,人們津津樂(lè)道于荷花的“出淤泥而不染”,殊不知塘底下還有無(wú)數(shù)根藕,它們是深陷污泥而不染,丹心撐起一池蓮,它們的品行才真正值得大書(shū)特書(shū)?。、莺髞?lái)初冬時(shí)節(jié),我又去了荷塘邊上。彼時(shí)的荷塘,已遠(yuǎn)非昔比了,經(jīng)過(guò)風(fēng)刀霜?jiǎng)Φ哪サZ,荷塘脫去了夏日的盛裝,葉子早已枯萎,飄落在泥中漸漸腐爛,荷花也早已化為稀泥不見(jiàn)蹤影,只剩下一些凋零的荷稈,東倒西歪地?fù)瘟⒅?,努力喚起人們?duì)去日風(fēng)景的記憶。我于是又悲涼起來(lái),想世事何其殘酷,天地運(yùn)行,四時(shí)變異,誰(shuí)又可抗拒半分?⑥正在思緒渺渺時(shí),忽聽(tīng)有人和我打招呼,抬頭一看,原來(lái)是荷塘主人橫巴。橫巴是五哥的遠(yuǎn)房親戚,一個(gè)十足的老實(shí)人,矮矮的個(gè)子,黧黑的臉膛,許是過(guò)多負(fù)重的緣故,走起路來(lái)腰總是戧肴,導(dǎo)致一步一點(diǎn)頭,顯得異常吃力的樣子。他平時(shí)很少說(shuō)話(huà),見(jiàn)人先笑,滿(mǎn)臉真誠(chéng)。即便開(kāi)口,也是輕言細(xì)語(yǔ),從不高聲。此時(shí)他肩扛鋤頭,鋤頭把上還掛了一個(gè)竹簍。我問(wèn)他干啥去?他說(shuō)是來(lái)挖藕的。說(shuō)罷就挽起褲腳,提著鋤頭下了荷塘。不一會(huì)兒,一根帶著泥巴的藕就被他挖了出來(lái),那根藕足有四五節(jié)長(zhǎng),約碗口粗,雖還沾著稀泥,但其鮮嫩的色澤已清晰可辨。透過(guò)深灰色的表皮,我仿佛看到了晶瑩的藕肉、圓圓的小眼,以及那細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的切不斷、扯還亂的藕絲,真真令人欽羨不已。緊接著,長(zhǎng)短不一的鮮藕一根接一根挖了起來(lái),很快鋪了一地。⑦橫巴還在挖。我忽然發(fā)現(xiàn)挖藕還真是個(gè)辛苦活,看他那費(fèi)力的樣子,在舉鋤俯仰之間,在鮮藕出泥的時(shí)候,他已是氣喘吁吁。沾滿(mǎn)泥巴的身上臉上,汗水不停地流淌,很快濕透了衣襟。他邊干活邊對(duì)我說(shuō),藕這東西頑強(qiáng)得很,春夏季節(jié),它會(huì)死命往地下鉆,深入硬泥之中,以最大限度吸取營(yíng)養(yǎng),供蓮荷生長(zhǎng),以至很難挖盡。來(lái)年春天,那些留下來(lái)的殘藕又會(huì)發(fā)芽長(zhǎng)葉,勃發(fā)生機(jī)。⑧我愈發(fā)對(duì)藕敬重起來(lái)。荷葉荷花固然可愛(ài),也委實(shí)值得歌頌,但沒(méi)有藕哪有荷?一如沒(méi)有許多被埋沒(méi)的無(wú)名英雄,哪得精英們的逼人光彩?⑨我的眼光從橫巴身上抬起,向田野望去。正是晨尾時(shí)光,田野里出工的農(nóng)人還真不少,有收晚莊稼的,有施冬肥的,有打理蔬菜的,男女老少,星星點(diǎn)點(diǎn),伴隨著野牧的牛羊、覓食的雞鴨,在炊煙霧靄中,在大山背景下,組成了一幅絕美的山水田園圖。我忽然若有所悟,眼前這些耕作的農(nóng)人們,竟幻化成了一根根蓮藕,正在精心打扮著天地間這口莫大的“荷塘”。那青山綠水,那村莊園林,不正是片片荷葉、朵朵荷花組成的錦繡家園么?(選自《江西日?qǐng)?bào)》2017年6月16日,有刪改)15.本文用詞精當(dāng)?shù)溲?,結(jié)合下面的解釋?zhuān)诘冖芏沃羞x出恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)填在橫線上。(1)原義是美味人人愛(ài)吃,比喻好的詩(shī)文受到人們的稱(chēng)贊和傳頌。____________(2)沒(méi)有什么可以指責(zé)的,表示言行合乎情理。____________(3)高興得像麻雀一樣跳躍。形容非常歡樂(lè)。____________(4)很有興趣地說(shuō)個(gè)不停。____________16.請(qǐng)從修辭的角度賞析文中畫(huà)線的句子。盛放的像貴婦般艷麗,初展的像新娘般嬌媚,半開(kāi)的像少女般羞澀,含苞的像小姑娘般純凈,真真令人嘆為觀止。17.作者說(shuō)藕的“品行才是真正值得大書(shū)特書(shū)”的,閱讀全文說(shuō)說(shuō)藕有哪些品行?18.本文既是對(duì)蓮藕的贊美,也是對(duì)默默付出的人們的贊美。請(qǐng)結(jié)合文中對(duì)橫巴的敘寫(xiě)說(shuō)說(shuō)你的理解。19.植物不僅有美化環(huán)境的作用,還常常被人們寄予特別的思想和文化內(nèi)涵。請(qǐng)列舉一種植物,并寫(xiě)出它所表現(xiàn)的精神品質(zhì)或文化內(nèi)涵(蓮花除外)。五、填空題(★★)20.填空題《儒林外史》書(shū)寫(xiě)儒林故事。眾多故事由第一回說(shuō)楔了敷陳大義,借名流隱括全文“開(kāi)宗明義,用大義”提領(lǐng)全書(shū)的意旨,借名流的話(huà)隱喻人物的命運(yùn)和結(jié)局,以下回目各色人等無(wú)不圍繞這一“大義”粉墨登場(chǎng)。請(qǐng)問(wèn)這被評(píng)為“一篇之骨”的“大義”是指______(限4個(gè)字以?xún)?nèi)),這能隱括全文的名流是______(填人名)。該部小說(shuō)的作者是清代小說(shuō)家______。(★★)21.判斷題(正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”)。(1)《儒林外史》并沒(méi)有貫穿全書(shū)的中心人物和主要情節(jié),而是由眾多故事連綴而成,表現(xiàn)的是普通士人口常生活的生存狀態(tài)與精神世界。()(2)在《儒林外史》中科舉制成為作者揭露和諷刺的主要對(duì)象。()(3)《簡(jiǎn)·愛(ài)》是法國(guó)女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作,講述了貧苦孤女簡(jiǎn)愛(ài)為尋求人格獨(dú)立、愛(ài)情和尊嚴(yán)而掙扎奮斗的故事。()(4)《簡(jiǎn)·愛(ài)》以第三人稱(chēng)敘述,是一部帶有自傳色彩的長(zhǎng)篇小說(shuō),具有濃郁的抒情色彩。()六、綜合性學(xué)習(xí)(★★)22.為了慶?!包h的二十大”的勝利召開(kāi),我校舉辦以“愛(ài)黨愛(ài)國(guó),書(shū)香滿(mǎn)園”為主題的綜合性學(xué)習(xí)

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