新教材統(tǒng)編版一上語(yǔ)文園地四第二課時(shí) 課件

《語(yǔ)文園地四》

第二課時(shí)任務(wù)一：書(shū)寫(xiě)小能手評(píng)價(jià)量表評(píng)價(jià)維度評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)星級(jí)準(zhǔn)確性詞語(yǔ)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、清晰規(guī)范性書(shū)寫(xiě)筆順筆畫(huà)規(guī)范遷移性用“草”組詞車(chē)坐車(chē)上車(chē)火車(chē)馬車(chē)汽車(chē)qì車(chē)站車(chē)廂活動(dòng)1：讀一讀，說(shuō)一說(shuō)火車(chē)馬車(chē)汽車(chē)車(chē)廂車(chē)站“車(chē)”還可以組成哪些詞語(yǔ)車(chē)的種類(lèi)還有：________________________________

和車(chē)有關(guān)的動(dòng)作還有：

___________________________車(chē)的部件還有：________________________________轎車(chē)、卡車(chē)、消防車(chē)、救護(hù)車(chē)、客車(chē)、跑車(chē)、越野汽車(chē)開(kāi)車(chē)、下車(chē)、騎車(chē)、倒車(chē)、上車(chē)、拖車(chē)車(chē)窗、車(chē)輪、車(chē)門(mén)、車(chē)胎“草”可以組成哪些詞語(yǔ)草草坪花草小草草地《田字格兒歌》田字格，四方方，寫(xiě)好漢字它來(lái)幫。左上格，右上格，左下格，右下格，橫中線(xiàn)，豎中線(xiàn)，各個(gè)方位記心間。左上格右上格左下格右下格橫中線(xiàn)豎中線(xiàn)活動(dòng)2：拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)kǒu門(mén)生rì題

mù野tián口日目田拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)你發(fā)現(xiàn)了什么？后一個(gè)字是前一個(gè)字加一筆或改一筆而成。評(píng)價(jià)量表評(píng)價(jià)維度評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)星級(jí)書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)端正，握筆正確。書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)占格正確、筆順規(guī)范。書(shū)寫(xiě)正確書(shū)寫(xiě)工整，字體美觀。任務(wù)二：分類(lèi)我最棒評(píng)價(jià)量表評(píng)價(jià)維度評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)星級(jí)準(zhǔn)確性生字發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)流暢性朗讀句子通順、停頓恰當(dāng)理解性能分類(lèi)整理學(xué)過(guò)的拼音活動(dòng)1：自主讀文自己讀、開(kāi)火車(chē)讀，看誰(shuí)讀得最準(zhǔn)確、有韻律。想一想，小鳥(niǎo)怎么會(huì)“念書(shū)”呢？同桌合作讀，男女賽讀，看看誰(shuí)讀得最好?；顒?dòng)2：拓展閱讀自由朗讀主題叢書(shū)《什么歌》，并圈畫(huà)出含有“aneninangenging”的音節(jié)詞?；顒?dòng)2：拓展閱讀男女賽讀，看看誰(shuí)讀得最好?；顒?dòng)3：分類(lèi)整理學(xué)過(guò)的拼音

請(qǐng)你梳理本單元學(xué)習(xí)的復(fù)韻母，對(duì)學(xué)過(guò)的拼音進(jìn)行分類(lèi)整理，完成“拼音小劇場(chǎng)”的“語(yǔ)文園地四”部分。鞏固性作業(yè)：1.背誦《憫農(nóng)》，把

“小鳥(niǎo)念書(shū)”的故事講給爸爸媽媽聽(tīng)。2.任選本單元學(xué)