新課標(biāo)1.1 中學(xué)序曲 課件2

初中生高中生大學(xué)生碩士研究生博士研究生小學(xué)生√導(dǎo)入新課：從小學(xué)到初中，是我們每一位同學(xué)人生旅途中的一次重要跳躍，初中是我們?nèi)松兄匾徽荆Ｍ瑢W(xué)們?cè)谶@一站中收獲滿滿。第一

課

中學(xué)時(shí)代1.1中學(xué)序曲第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍1.政治認(rèn)同：熱愛班集體，積極適應(yīng)中學(xué)生活道德修養(yǎng):形成健康、文明的生活方式,懂得生命的意義,熱愛生活。2.法治觀念:遵守學(xué)校和班級(jí)規(guī)章制度，享受美好新生活。3.健全人格：珍惜新生活，激發(fā)發(fā)展自我、確立新目標(biāo)的內(nèi)在動(dòng)力，努力塑造新形象。4.責(zé)任意識(shí)：主動(dòng)參與中學(xué)學(xué)習(xí)和生活;在團(tuán)隊(duì)合作互動(dòng)中增強(qiáng)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)力。核心素養(yǎng)目標(biāo)：

教學(xué)重點(diǎn)：中學(xué)時(shí)代的獨(dú)特價(jià)值與意義。教學(xué)難點(diǎn)：珍惜新生活，開始新行動(dòng)。1.為什么說(shuō)中學(xué)時(shí)代是我們?nèi)松囊粋€(gè)新起點(diǎn)?3.中學(xué)生活給帶給我們哪些成長(zhǎng)的禮物？學(xué)習(xí)目標(biāo)：2.中學(xué)時(shí)代的意義（重要性）4.我們應(yīng)怎樣度過(guò)中學(xué)時(shí)代？

一、新的起點(diǎn)

告別小學(xué)，滿懷希望走進(jìn)中學(xué)，我們有了一個(gè)新的名字——中學(xué)生！1.為什么說(shuō)中學(xué)時(shí)代是我們?nèi)松囊粋€(gè)新起點(diǎn)?①我們有了一個(gè)新的名字——中學(xué)生

金秋九月，是一個(gè)滿懷希望的季節(jié)，我們有了一個(gè)新的名字——中學(xué)生。

新進(jìn)入初中，對(duì)你來(lái)說(shuō)最主要的感受可以用一個(gè)字來(lái)形容：

一、新的起點(diǎn)

請(qǐng)用不同的詞語(yǔ)，和同學(xué)分享你對(duì)中學(xué)生活的初步感受。

②初中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的天地：富有挑戰(zhàn)的課程，新奇的實(shí)驗(yàn)器材，豐富多彩的社團(tuán)，新校園、新老師、新同學(xué)……我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上。新奇興奮喜悅新鮮多彩激動(dòng)緊張害怕孤獨(dú)不安擔(dān)憂迷茫

一、新的起點(diǎn)1.為什么說(shuō)中學(xué)時(shí)代是我們?nèi)松囊粋€(gè)新起點(diǎn)?①金秋九月，是一個(gè)滿懷希望的季節(jié)，我們有了一個(gè)新的名字——中學(xué)生。②初中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的天地：富有挑戰(zhàn)的課程，新奇的實(shí)驗(yàn)器材，豐富多彩的社團(tuán)，新校園、新老師、新同學(xué)……我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上。

一、新的起點(diǎn)結(jié)合圖片，聯(lián)系錢學(xué)森對(duì)中學(xué)的感悟，說(shuō)一說(shuō)中學(xué)時(shí)代對(duì)我們的重要性？閱讀P4錢學(xué)森的中學(xué)影響

一、新的起點(diǎn)2.中學(xué)時(shí)代的意義？探究與分享（2）初中生活與小學(xué)相比有哪些變化？

(1)中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段，為我們一生奠定重要基礎(chǔ)。（1）你在校園里還有哪些發(fā)現(xiàn)？（1）學(xué)習(xí)方面：學(xué)習(xí)的科目增多了；學(xué)習(xí)的難度加大了；課堂信息量增大，老師講課速度加快；要求學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。（2）環(huán)境方面：多了宿舍樓、浴室，食堂。（3）人際關(guān)系方面：有了更多的新同學(xué)；新同學(xué)大多數(shù)是陌生的，使人有孤單的感覺(jué)。

一、新的起點(diǎn)思考：（1）哪一階段的學(xué)習(xí)生活對(duì)錢學(xué)森影響很深？（2）為什么說(shuō)這一階段的學(xué)習(xí)對(duì)錢學(xué)森影響很深呢？②中學(xué)時(shí)代見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階。將為我們的人生長(zhǎng)卷打上更加豐富而厚實(shí)的底色。閱讀P4“錢學(xué)森的故事”閱讀感悟

一、新的起點(diǎn)中學(xué)時(shí)代見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階。具體表現(xiàn)：（1）隨著身心的不斷發(fā)展，我們開始深入探尋生命的奧秘；（3）隨著思維水平和理解能力的不斷提高，我們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)越發(fā)具體而深入；（2）隨著自我意識(shí)的逐步覺(jué)醒，我們開始主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)自己；（4）隨著生活體驗(yàn)的日漸豐富，我們開始自覺(jué)磨礪意志和品格，思考生活的意義……①中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段，為我們的人生奠定重要的基礎(chǔ)。（不等于決定）②中學(xué)時(shí)代見證一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階；為我們的人生長(zhǎng)卷打上更加豐富而厚實(shí)的底色。2、中學(xué)時(shí)代的意義？（作用）P4①②

一、新的起點(diǎn)

二、成長(zhǎng)的禮物中學(xué)生活給了我們哪些成長(zhǎng)的禮物?新的可能新的目標(biāo)新的挑戰(zhàn)思考：你知道中學(xué)生活帶給我們哪些禮物和驚喜嗎？

你知道新的機(jī)會(huì)有哪些嗎？新的挑戰(zhàn)又有哪些呢？探究分享新的機(jī)會(huì)

（1）中學(xué)生活，對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著新的機(jī)會(huì)和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。這些都是生命饋贈(zèng)給我們的成長(zhǎng)禮物。

二、成長(zhǎng)的禮物①集體生活，涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個(gè)性④各種各樣的社會(huì)實(shí)踐，為我們打開認(rèn)識(shí)社會(huì)之門②新的課程，引領(lǐng)我們探索新的知識(shí)領(lǐng)域③豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，給我們提供發(fā)展興趣的平臺(tái)

二、成長(zhǎng)的禮物小學(xué)生活有快樂(lè)，也有遺憾。進(jìn)入中學(xué)，你打算如何彌補(bǔ)？我的遺憾我的打算學(xué)習(xí)生活中人際交往中課余生活中自我管理中（2）新的目標(biāo)和要求激發(fā)著我們的潛能，激勵(lì)著我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。(p6)茍日新，日日新，又日新

二、成長(zhǎng)的禮物重新塑造一個(gè)”我”：（3）在新的環(huán)境中，我們有機(jī)會(huì)改變?cè)诟改?、老師和同學(xué)以目中那些不夠完美的形象，重新塑造一個(gè)“我”：越來(lái)越有活力，能堅(jiān)持，有韌勁；越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)合作，能包容；越來(lái)越有主見，敢于表達(dá)自我。

二、成長(zhǎng)的禮物3.中學(xué)生活給帶給我們哪些成長(zhǎng)的禮物？

二、成長(zhǎng)的禮物①中學(xué)生活提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會(huì)。（P6）

②進(jìn)入中學(xué)，新的目標(biāo)和要求激發(fā)著我們的潛能，激勵(lì)著我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。（P6）③在新的環(huán)境中，我們有機(jī)會(huì)改變?cè)诟改浮⒗蠋熀屯瑢W(xué)心目中那些不夠完美的形象，重新塑造一個(gè)“我”。（P7）4.我們應(yīng)怎樣度過(guò)中學(xué)時(shí)代？P8①②①我們要珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇，從點(diǎn)滴做起，為美好明天付出不懈的努力。

②要積極適應(yīng)中學(xué)生活，明確目標(biāo)，迎接挑戰(zhàn)。

二、成長(zhǎng)的禮物中學(xué)序曲新的起點(diǎn)成長(zhǎng)的禮物1.新起點(diǎn)新在哪里？p32.中學(xué)時(shí)代的意義（重要性）p44.站在新起點(diǎn)、面對(duì)新禮物，我們應(yīng)如何行動(dòng)？（我們應(yīng)該如何度過(guò)中學(xué)生活）p83.

成長(zhǎng)的禮物具體表現(xiàn)？P57課堂小結(jié)1．在新開啟的中學(xué)生活中，我們有機(jī)會(huì)改變?cè)诟改?，老師和同學(xué)們心目中那些不夠完美的形象，重新塑造一個(gè)“我”。我們應(yīng)該（）?①越來(lái)越有活力，能堅(jiān)持，有韌勁?②越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)合作，能包容?③越來(lái)越上進(jìn)，敢于表達(dá)，超越自我?④越來(lái)越任性，喜歡上，我行我素A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③D課堂練習(xí)2．“共和國(guó)勛章”獲得者鐘南山在回憶自己的中學(xué)時(shí)代時(shí)說(shuō)：“我的中學(xué)時(shí)光是在華南師范大學(xué)附中度過(guò)的，給我印象最深的是一位老師曾對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話‘人不應(yīng)該單純生活在現(xiàn)實(shí)中，還應(yīng)生活在理想中’。他的話很樸實(shí)，卻蘊(yùn)含著很深的人生哲理。在以后的日子里，我常常拿這句話來(lái)激勵(lì)自己?！辩娔仙降慕?jīng)歷告訴我們（）①中學(xué)時(shí)代是人生最美好的年華②中學(xué)時(shí)代對(duì)人的成長(zhǎng)具有獨(dú)特的價(jià)值和意義③中學(xué)生應(yīng)該編織人生夢(mèng)想④中學(xué)階段是人生成長(zhǎng)的十字路口A.①② B.②③ C.①④ D.③④B課堂練習(xí)3．“什么時(shí)光最值得珍惜？是這幸福的中學(xué)時(shí)代。什么時(shí)光最難以忘懷？是這美好的中學(xué)時(shí)代。”你認(rèn)為中學(xué)時(shí)代最值得珍惜、最讓人難以忘懷的原因有（）?①中學(xué)階段是人生發(fā)展的一個(gè)新階段，可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)?②中學(xué)時(shí)代見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階?③中學(xué)時(shí)代的志向和夢(mèng)想決定了一生的發(fā)展方向?④中學(xué)時(shí)代為我