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文檔簡介
PAGEPAGE1語言文字運用+名句默寫+散文閱讀一、語言文字運用(20分)1.[2024·陜西質(zhì)檢]下列各句中加點成語的運用,全都正確的一項是(3分)()①到2024年我國現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村貧困人口實現(xiàn)脫貧,是我們的莊重承諾。一諾千金。到2024年只有3年的時間,全社會要行動起來,盡銳出戰(zhàn),精準(zhǔn)施策,不斷奪取新成功。②做學(xué)問就要勤勤懇懇,從一而終,容不得半點懈怠,裝不下一絲浮躁。③我們常常在網(wǎng)絡(luò)指責(zé)中看到的情形就是“攻乎異端”的黨同伐異,這在肯定程度上會對人與人之間的感情造成損害。④相關(guān)部門要加強日常監(jiān)督檢查,對環(huán)境問題要早發(fā)覺、早查處、早整改,決不能養(yǎng)癰遺患,嚴(yán)防對生態(tài)環(huán)境造成破壞性損害。⑤老李就那樣日復(fù)一日地干著同樣的事,不瘟不火,但在每個人的記憶中,他的身影都揮之不去。⑥無論刮風(fēng)下雨,二人總是相互攙扶,踽踽獨行,好像攙著的,就是美妙的明天。A.①③④B.②④⑤C.①④⑥D(zhuǎn).②⑤⑥答案:A解析:本題考查正確運用詞語(包括熟語)的實力。①“盡銳出戰(zhàn)”指把全部的精銳部隊派出作戰(zhàn)。比方派出了主力,用上了殺手锏。運用正確。②“從一而終”指封建時代的愛情婚姻觀念,認(rèn)為女子一生只可嫁一個丈夫。在句中屬望文生義。③“黨同伐異”指跟自己看法相同的就袒護,跟自己看法不同的就加以攻擊。原指學(xué)術(shù)上派別之間的斗爭,后用來指一切學(xué)術(shù)上、政治上或社會上的集團之間的斗爭。運用正確。④“養(yǎng)癰遺患”比方姑息壞人壞事,結(jié)果受到禍害。運用正確。⑤“不瘟不火”指表演既不沉悶也不過火。不行用來形容人。⑥“踽踽獨行”指孤孤寂單,一個人行走。形容孤獨無親。用在句中不合適。2.[2024·昆明質(zhì)檢]下列各句中,沒有語病的一句是(3分)()A.老師備課要從探討學(xué)情、考情入手,圍繞學(xué)問結(jié)構(gòu)和方法技巧為中心,落實不同學(xué)科的核心素養(yǎng)的不同學(xué)習(xí)目標(biāo),做到教案學(xué)案一體化、試題精選層次化。B.從第一季度的經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r來看,在一系列有利因素的促進下,我國經(jīng)濟以穩(wěn)中有進、穩(wěn)中向好的態(tài)勢持續(xù)發(fā)展,全年有望更好地實現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。C.最近一項調(diào)查表明,飲用水質(zhì)差已經(jīng)成為14億中國人生存的尖銳問題。因此,加強水源地環(huán)境愛護,不斷改善水質(zhì),已成為刻不待時的工作。D.去年幾部大片的表現(xiàn)讓我們不得不承認(rèn),一部電影的票房及口碑好不好不在于用了多少大明星,而在于它擁有對人性的基本關(guān)懷。答案:B解析:本題考查辨析病句的實力。A項,句式雜糅,“圍繞……的中心”和“以……為中心”雜糅;C項,成分殘缺,應(yīng)在“14億中國人”前加上“威逼”;D項,兩面對一面,可在“而在于它”后加“是否”。3.[2024·福建質(zhì)檢]下列各句中,表達(dá)得體的一句是(3分)()A.弟弟很頑皮,喜愛到處亂跑,媽媽怕他摔倒,滿屋追,邊追邊喊道:“你咋像只大馬猴似的!”B.手術(shù)室里,醫(yī)生正忙著搶救一名重癥病人,他朝一旁的女護士喊道:“快,麻煩你把止血鉗遞給我!”C.主持人走上展臺致辭:“先生們、女士們,陽春三月,繁花似錦,我們有幸相聚在這‘奔向?qū)怼囌故??!盌.項目組來了新成員,經(jīng)理快樂地對他說:“有你忝列其中,我們就多一份力氣,離成功也就更近了。”答案:A解析:本題考查語言表達(dá)得體的實力。B項,“麻煩你”是客套語,在搶救重癥病人的緊急狀況下,語言要簡潔。C項,“女士們”應(yīng)放在“先生們”前面。D項,“忝列”是謙辭,意為“有愧于排列在其中”,不能用于別人。4.[2024·東北模擬]在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過20個字。(6分)影視暴力片原委會對兒童產(chǎn)生怎樣的影響呢?美國心理學(xué)家經(jīng)過探討證明,①________________________。事實上,目睹暴力行為,不僅會造成兒童時期仿照這些攻擊性行為,②________________________,近十年來美國青少年犯罪率不斷上升與之親密相關(guān)。此外,數(shù)據(jù)顯示,兒童時期觀看影視暴力片的數(shù)量與30歲時出現(xiàn)攻擊性行為的次數(shù)存在著正相關(guān)。8歲時觀看的影視暴力片越多,③________________________。答案:①觀看影視暴力片與兒童出現(xiàn)攻擊性行為有關(guān)②而且可能導(dǎo)致青少年時期出現(xiàn)犯罪行為③30歲時出現(xiàn)攻擊性行為的可能性越大(每處2分)解析:本題考查語言表達(dá)簡明、連貫的實力?;卮饐栴},留意把握語段的內(nèi)容和橫線前后的內(nèi)容。這段話主要介紹影視暴力片對兒童產(chǎn)生的影響。第①處,前文寫“影視暴力片原委會對兒童產(chǎn)生怎樣的影響呢”,后文寫兒童觀看影視暴力片后會仿照攻擊性行為,由此可以看出,該處要填寫的是“觀看影視暴力片與兒童出現(xiàn)攻擊性行為有關(guān)”;第②處,前文寫影視暴力片不僅造成兒童時期仿照攻擊性行為,后文寫近十年來美國青少年犯罪率不斷上升,由此可知,該處要填寫的是影視暴力片與青少年犯罪之間的關(guān)系,即填寫“而且可能導(dǎo)致青少年時期出現(xiàn)犯罪行為”;第③處,前文的內(nèi)容是兒童時期看影視暴力片的數(shù)量與30歲時出現(xiàn)攻擊性行為的次數(shù)呈正相關(guān),由此判定該處應(yīng)填寫“30歲時出現(xiàn)攻擊性行為的可能性越大”。5.[2024·合肥檢測]下面文段有三處推斷存在問題,請參照①的方式,說明另外兩處問題。(5分)各校只要加強單位微型消防站建設(shè),就能杜絕平安隱患。要組織師生開展消防應(yīng)急疏散演練,通過各種途徑宣揚消防平安學(xué)問。只要大力普及消防平安學(xué)問,就能避開消防事故的發(fā)生。要結(jié)合本區(qū)教化系統(tǒng)實際狀況,開展火災(zāi)隱患排查工作。只要對存在的消防平安問題和火災(zāi)隱患列出清單,就能保證全區(qū)各學(xué)校的消防平安。①加強微型消防站建設(shè),不肯定就能杜絕平安隱患。②________________________________________________________________________③________________________________________________________________________答案:②大力普及消防平安學(xué)問,不肯定就能避開消防事故的發(fā)生。③對存在的消防平安問題和火災(zāi)隱患列出清單,不肯定就能保證全區(qū)各學(xué)校的消防平安。(答對一處給2分,答對兩處給5分)解析:本題考查語言表達(dá)精確及邏輯推斷的實力。解題時,要留意文段中說法肯定的語句,如“只要大力普及消防平安學(xué)問,就能避開消防事故的發(fā)生”,避開消防事故的發(fā)生,須要很多條件,不僅僅是靠普及消防平安學(xué)問。同樣,“保證全區(qū)各學(xué)校的消防平安”,僅靠“對存在的消防平安問題和火災(zāi)隱患列出清單”是不夠的。二、名句默寫(6分)6.補寫出下列句子中的空缺部分。(1)《詩經(jīng)·氓》中與“青梅竹馬”意境相仿的兩句是“______________,______________”。(2)《莊子·逍遙游》中指出,對待“譽”和“非”,應(yīng)當(dāng)“______________,______________”,這樣才能達(dá)到“定乎內(nèi)外之分,辯乎榮辱之境”的境界。(3)酈道元《三峽》中“______________,______________”兩句,把春冬季節(jié)三峽山水草木的特點概括無遺。答案:(1)總角之宴言笑晏晏(2)(且)舉世譽之而不加勸舉世非之而不加沮(3)清榮峻茂良多趣味解析:易錯字:(1)宴,晏;(2)譽,沮;(3)清,峻。三、散文閱讀(一)閱讀下面的文字,完成7~9題。(15分)斯人獨憔悴遲子建''創(chuàng)作是一種自我完善的過程。每個人都有獨具特性的生命存在方式,每個人都盡可能地在生活的各個領(lǐng)域中比較充分地去實現(xiàn)自己的價值。我當(dāng)然也未能免俗。細(xì)細(xì)算來,從我起先小說創(chuàng)作至今所發(fā)表的三十萬字作品,百分之九十九都是寫下層人的生活的。這一回顧連我自己也略為驚訝。我誕生在北極村漠河,在那里度過了我孤獨孤獨的童年時間。那里有我的外婆和外祖父,他們曾經(jīng)給我講過許很多多的民間故事。我現(xiàn)在還常?;貞浧甬?dāng)年講故事的情景來。晚飯過后,農(nóng)人家里忙過了該忙的事情,就要聚在一起談天說地。生活太單調(diào),他們乏累的呵欠聲常常同日頭一起落山。而且,那里一年難得看上一場電影,那么,晚飯之后的茶水和故事就是生活中最好的消遣了。每逢這個時刻,我就帶著我心愛的狗(它叫傻子,后來我把它寫入第一部中篇小說《北極村童話》),和這條狗一起擠入聽故事的人中,直聽得心兒不知飛到哪里,仿佛魂都丟了似的。那便是我最早的啟蒙文學(xué)。它不是唐詩宋詞,而是來源于民間的那種質(zhì)樸而又奇詭、光怪陸離的故事。于是,我在十九歲那年坐在夕陽西下的窗前,看著天涯飛涌的那一團團金色的晚霞的時候,我仿佛在絢麗的晚霞中又看到了童年生活的每一個片段,我的心難以安靜,我起先斷斷續(xù)續(xù)地記載我的童年生活,二十歲那年把它整理成中篇小說,發(fā)表在一九八六年其次期的《人民文學(xué)》上。從今,我真正走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路。這實在不是一條坦途,這實在不是一個美差。我須要讀大量的書來豐富自己的心靈,我須要走南闖北去看世界,而時間的缺失和日常瑣事又常常打亂我的安排。因而我的創(chuàng)作有它不行否認(rèn)的局限性和狹隘性,它還沒有達(dá)到從一個宏觀領(lǐng)域的高度去把握和觀照生活的那種讓人嘆服的洞察力。必需承認(rèn),我將來假如不超越自己,只是在我的童話世界里流連忘返,那么我的藝術(shù)生命也就終止了。而超越自己是多么艱難。它要養(yǎng)精蓄銳幾時、苦苦求索幾時,才能獲得一個瞬間的輝煌。但我仍要孜孜以求那輝煌。不管它最終實現(xiàn)與否。今年五月,在泉州旁邊的靜峰寺山上,我望見了弘一法師的手書遺言“悲欣交集”四個字。據(jù)說,他的出家始終是個謎,他出家后他的妻子曾跪在寺門外三天三夜,眼淚哭干了他也不動一絲惻隱之情。我以為他宏大,而他臨終的遺言卻使我對他的宏大產(chǎn)生了懷疑。因為真正的出家人,無所謂悲,無所謂喜,而在他生命的終極,仍能感受到“悲欣交集”,可見凡心難泯,他未能來一個徹底的超脫留與后人傳聞。但我左思右想,仍舊認(rèn)為他是宏大的。他的宏大便在于他把自己難以超拔的心態(tài)毫不保留地饋予人間,還給人間一個真實。他便是不朽的了。我又想起了一個故事,是法國著名作家巴爾扎克寫作的故事。巴爾扎克作為現(xiàn)實主義藝術(shù)大師,留給人間的十部不朽的作品,早已著名世界。他一生中唯獨喜愛咖啡。每逢寫作之時,他總要把咖啡壺放在寫字桌旁,一杯一杯地飲下去。他創(chuàng)作的欲望和心情在膨脹,而他的身體卻在一每天地垮下去。豐富的精神生活把他推到一個波濤洶涌的極致的境界,可漸漸衰竭的體力卻把一個血肉之軀漸漸地推向上帝的虎口。創(chuàng)作是一種自我完善的過程,也是一種自我銷蝕的過程。我們要完善自己,因而不怕銷蝕。(選自《原來萬紫千紅開遍》,有刪改)7.下列對文章有關(guān)內(nèi)容的理解和賞析,不正確的一項是(3分)()A.作者在偏遠(yuǎn)的地方長大,熟識下層人民的生活,這為她的創(chuàng)作供應(yīng)了豐富的素材,激發(fā)了她創(chuàng)作的靈感。B.文中“直聽得心兒不知飛到哪里,仿佛魂都丟了似的”一句,生動地寫出了質(zhì)樸的民間故事動人心弦的藝術(shù)感染力。C.時間的缺失和日?,嵤碌母蓴_使作者沒有方法全身心地投入創(chuàng)作前的打算,無法超越自己,以致作者對自己的創(chuàng)作感到悲觀。D.本文回顧了“我”文學(xué)創(chuàng)作的經(jīng)驗,認(rèn)為文學(xué)創(chuàng)作是一種自我完善與銷蝕的過程;行文看似閑散,實則緊湊有序。答案:C解析:本題考查理解文章內(nèi)容的實力。C.理解錯誤,依據(jù)文章表述不能得出“作者對自己的創(chuàng)作感到悲觀”的觀點。8.文中寫道:“豐富的精神生活把他推到一個波濤洶涌的極致的境界,可漸漸衰竭的體力卻把一個血肉之軀漸漸地推向上帝的虎口?!闭堈f明這句話的含意。(6分)答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:作者以“波濤洶涌的極致的境界”表現(xiàn)巴爾扎克“精神生活”的富足與豐盈,以“一個血肉之軀漸漸地推向上帝的虎口”來表現(xiàn)其體力的“漸漸衰竭”,表明巴爾扎克在創(chuàng)作中獲得精神富足的同時也失去了健康的身體;突出了創(chuàng)作是一種自我完善和自我銷蝕的過程。(言之成理即可)解析:本題考查理解文中重要句子的含意的實力?;卮饐栴},要留意分析語句中關(guān)鍵詞語的意思和句子的含意。分析可知,句中“波濤洶涌的極致的境界”指巴爾扎克精神上的富足,而“血肉之軀……虎口”則指其生命力的漸漸衰敗。這句話的意思是巴爾扎克在獲得精神上的極大豐足的同時也消耗了自己的血肉之軀。聯(lián)系下文可知,作者是以此來證明創(chuàng)作是自我完善和自我銷蝕的過程。學(xué)問拓展:作答理解重要句子的含意的題,可從以下幾點入手:①由詞而句——抓住關(guān)鍵詞,以此理解語句的含意。②由位而句——依據(jù)句子的位置理解語句的含意。如開頭句總領(lǐng)全文,過渡句承上啟下,結(jié)尾句總結(jié)全文、揭示主旨。③由形而句——依據(jù)句子的結(jié)構(gòu)或修辭手法,理解語句的含意。④由章而句——結(jié)合上下文和全文內(nèi)容,理解語句的含意。9.文章為什么以“斯人獨憔悴”為題目?請結(jié)合文本加以探究。(6分)答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:①內(nèi)容上:以此為題統(tǒng)領(lǐng)全文?!八谷恕敝肝膶W(xué)創(chuàng)作者,“憔悴”是指文學(xué)創(chuàng)作的艱辛、自我超越的艱難,文學(xué)創(chuàng)作不只是自我完善也是自我銷蝕。標(biāo)題凸顯了文章主旨。②形式上:引杜甫詩句為題,更具文采,更有文化意蘊。解析:本題考查探究的實力。作答本題,可從內(nèi)容和形式上進行分析。內(nèi)容上,可結(jié)合題目運用的手法對其進行分析,挖掘出其引申義、象征義或比方義,如“斯人”指文學(xué)創(chuàng)作者,“憔悴”是指文學(xué)創(chuàng)作的艱辛,凸顯了文章主旨。形式上,可聯(lián)系全文分析題目的作用,如本文以杜甫的詩句為題,更能體現(xiàn)文章的文化意蘊等。(二)閱讀下面的文字,完成10~12題。(15分)紡'車張拓蕪''夏夜的夢是恬適的。那張寬大的床,常常被我一個人獨占。竹席已被汗和油浸成深紅色,蚊帳是灰灰的,四根柱子被歲月染成了紫醬色,風(fēng)從窗口吹進來,鏤著“壽”字的蚊帳鉤碰擊著床柱子,像風(fēng)鈴一樣發(fā)出清越的聲響,伴和著母親的紡車聲,那是一闋母親的搖籃曲,那是人間的天籟。紡車是母親生活的一部分,也是她生命的一部分。從少女時代她就一只手牽著線,一只手搖著紡車,把少女搖成白發(fā)的老嫗,把挺直的腰桿搖彎。紡車是母親的嫁妝,當(dāng)年跟著母親的花轎一道進張家大門。打這以后,姐姐妹妹和我,雞鴨牲畜、縫縫補補以及那架紡車,成了母親的全部??偸潜荒菃柩絾柩揭宦暩咭宦暤偷募徿嚶晸u醒。睜開眼從灰暗的蚊帳看出去,一盞昏黃乏累的青油燈正照著母親佝僂著的一團影子。影子忽兒長,忽兒短,皮影戲一樣貼在地板上。燈盞是粗陶碟子,不情愿地噘著一張嘴,兩根燈草芯伸出半個腦袋,沒奈何地望著這間古老、幽暗的臥房。這間老屋怕有百十年了,傳到父親這一代已經(jīng)是第四代。屋頂每隔三年便得翻一次。夾墻里的“家蛇”已經(jīng)碗口粗。一百多年該是多少天?三四萬個夜,紡車聲從沒斷過。從奶奶的奶奶那個時代起,嗚呀嗚呀聲便在這間屋子里響著,這就是中國農(nóng)村的夜。有了兒子還不能算熬出頭,像奶奶一樣有了孫子,才能捧著白銅水煙袋呼嚕呼嚕悠然地吸兩口。其實她老人家并沒閑著,眼睛始終離不開藤條籃子里的紡錘子,她老人家始終在背后監(jiān)著工呢!“怎么才三個?我年輕的時候,一夜要紡六七個紡錘子呢!”奶奶說她當(dāng)年也常受她婆婆的嘮叨。照這樣類推下去,母親也可能把嘮叨寄予在我身上,有天我長大了,娶了媳婦,母親就可以有找頭了。但是母親不是這種型的。她受多少委屈,吃多少辛酸,總是靜默地忍著。母親平常連話都少說,姑姑說她是金口玉言。母親年壽不高,四十九歲那年得了牙癰與世長辭了。那時我才十歲,母親沒能見到她的媳婦和孫子,母親打開頭就沒故意在她媳婦身上找頭的。那架紡車是大舅舅自己做的,紡車的座子是棗木凳子改裝的,棗木堅重,不蛀不朽,管用一二百年??嚻鹂招妮喿拥闹衿褤Q過好多次,搖把兒的鐵軸子已磨損,細(xì)得像根小指頭,唯獨那塊工字型的座子還穩(wěn)重地停在地板上,紋風(fēng)不動。冬天紡麻,夏天紡棉。紡棉較干凈些,只是紡錘子上拖出來的棉絨,飛滿一房子,飛滿了母親的一頭一臉,竟分不出哪是白發(fā)哪是棉絨了。在昏黃的青油燈下,竟像奶奶房里那張觀世音畫像頭上的光圈。冬天紡麻,總是一屋子的青臭,那是麻皮身上發(fā)出來的怪味兒。母親的雙手總是黑污污的,累的時候只能用衣袖子擦眼睛。母親一年到頭種麻種棉,養(yǎng)蠶繅絲,整年與紡車為伍,卻從未穿過一件像樣的衣服,臨入殮時還穿著那套洗得發(fā)白、磨得發(fā)光的藍(lán)褲褂。姑姑看了心酸,當(dāng)場脫下那件奶奶遺留下來的團花緞子夾襖,放進棺材,一起下了葬。我既不知道母親的生辰,也不記得母親的忌辰,想起這,我就恨自己!那時我已經(jīng)十歲,應(yīng)當(dāng)懂點事了,偏偏什么都不懂!想起姑姑贈葬的那件團花醬色夾襖,推斷母親去世時也許是暮春三月,每逢杜鵑花落的季節(jié),我便想起那架古老的紡車,想起母親的慈顏,不能自已。(有刪改)10.下列對文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)()A.文章開頭說“夏夜的夢是恬適的”,由此引出了對童年夏夜生活的描寫,在作者的記憶里,兒時的生活是華蜜而歡樂的。B.文中“繃起空心輪子……細(xì)得像根小指頭”不僅是在寫紡車,也是在寫母親,側(cè)面說明白母親的勤勞、辛苦。C.從文中來看,奶奶對母親非常苛刻,常常指責(zé)母親紡線太少,而且在母親下葬時,還不讓她穿一件好一點的衣服。D.本文是一篇回憶性散文,文質(zhì)兼美,通過對母親與紡車相伴一生的回憶,表現(xiàn)了母親勤勞、和善而又軟弱的性格特點。答案:B解析:本題考查理解文章內(nèi)容的實力。A項,“在作者的記憶里,兒時的生活是華蜜而歡樂的”錯誤,雖然開頭說兒時夏夜生活是“恬適”的,但回憶中滿是母親生活的艱辛,不能說“兒時的生活是華蜜而歡樂的”。C項,“在母親下葬時,還不讓她穿一件好一點的衣服”錯誤,從原文“當(dāng)場脫下那件奶奶遺留下來的團花緞子夾襖”來看,母親去世時奶奶已去世。D項,“軟弱的性格特點”錯誤,從文中來看,母親“總是靜默地忍著”表現(xiàn)的是母親的一種忍讓,不是“軟弱”。11.本文有兩條線索,分別是什么?這兩條線索是怎樣融合在一起的?請簡要分析。(6分)答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:(1)紡車;對母親的無限思念。(2)散文圍繞“紡車”綻開,而“紡車”又是作者感情的載體,通過對“紡車”的描寫來記敘母親的一生,由此表達(dá)對母親的思念之情,這樣就將兩條線索完備地融合在一起了。解析:本題考查分析作品體裁的基本特征和主要表現(xiàn)手法的實力。題目中第一問的關(guān)鍵詞是“兩條線索”?;氐轿闹惺崂砣目梢园l(fā)覺,文中所敘之事與紡車有關(guān),而文章所抒之情是對母親的思念。這樣,兩條線索就很明確了。一篇美麗的敘事散文總是能把敘事與抒情交融在一起,在敘事中穿插抒情,在抒情中推動敘事,結(jié)合文本詳細(xì)內(nèi)容進行分析即可回答其次問。12.請依據(jù)文章內(nèi)容,分析作者的寫作意
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