咸寧市嘉魚縣魚岳鎮(zhèn)招聘社區(qū)工作者筆試真題2024

2/2收集整理，僅供參考2024年咸寧市嘉魚縣魚岳鎮(zhèn)招聘社區(qū)工作者考試筆試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題1.在街道辦事處的領(lǐng)導(dǎo)與扶持下，為本地居民和單位提供公益服務(wù)的非營(yíng)利性社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)是（）。A.社區(qū)服務(wù)中心B.社區(qū)工作站C.居民委員會(huì)D.物業(yè)公司【答案】：A2.在社區(qū)照顧模式中，社會(huì)工作者扮演多重角色。下列做法中，體現(xiàn)社會(huì)工作者“經(jīng)紀(jì)人”角色的是：A.為聽障兒童家長(zhǎng)自助小組提供發(fā)展建議B.為聽障兒童及其家長(zhǎng)聯(lián)系特殊教育學(xué)校C.為聽障兒童家長(zhǎng)提供溝通技巧訓(xùn)練D.為聽障兒童家長(zhǎng)提供情緒支持服務(wù)【答案】：B3.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在對(duì)口扶貧村開展脫貧攻堅(jiān)工作中，對(duì)村民的收入、貧困人口數(shù)量、資源和優(yōu)勢(shì)等情況作了調(diào)查，摸清了底數(shù)。該機(jī)構(gòu)在后續(xù)工作中對(duì)服務(wù)的全過(guò)程分階段實(shí)施了監(jiān)測(cè):對(duì)服務(wù)目標(biāo)達(dá)成狀況和效果進(jìn)行了分析。在進(jìn)行對(duì)服務(wù)對(duì)象影響的評(píng)估時(shí)，該機(jī)構(gòu)可選擇的評(píng)估工具有（）。A.差別影響測(cè)量B.滿意度測(cè)量C.基線測(cè)量D.目標(biāo)核對(duì)表【答案】：A4.社會(huì)工作者小張?jiān)谏鐓^(qū)走訪時(shí)發(fā)現(xiàn)，一戶單親家庭中唯一的孩子有嚴(yán)重的先天性心病，為了給孩子治病，該家庭四處舉債，生活陷入困境。為此，小張計(jì)劃為該家庭申請(qǐng)救助，在對(duì)這個(gè)家庭進(jìn)行評(píng)估時(shí)，小張先詳細(xì)了解了該家庭的債務(wù)情況，孩子的治療狀況，之后，小張又進(jìn)入該家庭了解其家人間的互動(dòng)狀況及家庭環(huán)境，上述評(píng)估中，小張采用的方法有（）。A.間接了解B.觀察身體語(yǔ)言C.直接詢問(wèn)D.家庭探訪【答案】：A5.學(xué)校社會(huì)工作者小蘭正在開展一項(xiàng)團(tuán)難大學(xué)生助學(xué)項(xiàng)目的受益情況調(diào)查，小蘭利用深度訪談?dòng)涗?、?wèn)卷調(diào)查結(jié)果、項(xiàng)目服務(wù)記錄等資料，分折困難大學(xué)生對(duì)該助學(xué)項(xiàng)目的認(rèn)識(shí)和看法，并提出完善建議。小蘭的上述做法中，體現(xiàn)的間接服務(wù)角色是：A.倡導(dǎo)者B.研究者C.關(guān)系協(xié)調(diào)者D.行政管理者【答案】：B6.針對(duì)學(xué)生特殊需要開展學(xué)校社會(huì)工作時(shí),對(duì)那些在學(xué)習(xí)障礙方面存在共性的學(xué)生,可以采?。ǎ┑姆椒?。A.小組工作B.個(gè)案工作C.家庭工作D.社區(qū)工作【答案】：A7.某工業(yè)園區(qū)發(fā)展多年后，大批員工子女陸續(xù)到了入園入學(xué)的年齡，但因工業(yè)園區(qū)周邊教育資源不足、戶籍管理制度限制等同題，員工子女入園就學(xué)難，社會(huì)工作者小方經(jīng)充分調(diào)研，向區(qū)政協(xié)提交“關(guān)于解決工業(yè)園區(qū)員工子女入園就學(xué)難問(wèn)題的建議”提案，建議地方政府、工業(yè)園區(qū)管委會(huì)及相關(guān)企業(yè)等多方部門共同解決該問(wèn)題，小方的上述做法，旨在（）。A.保障職工工作與生活平衡B.促進(jìn)企業(yè)提高經(jīng)濟(jì)效益C.加強(qiáng)企業(yè)與職工文化建設(shè)D.開展特殊群體關(guān)懷服務(wù)【答案】：A8.（）是社區(qū)建設(shè)的核心，是心臟，是發(fā)動(dòng)機(jī)，是實(shí)行社區(qū)居民自治的最主要部分。A.社區(qū)黨建B.社區(qū)服務(wù)C.社區(qū)治安D.社區(qū)組織建設(shè)【答案】：D9.社區(qū)管理的構(gòu)建原則中“條塊結(jié)合，以塊為主”，“條”是指進(jìn)行專業(yè)管理的各職能部門，“塊”是指：A.進(jìn)行社區(qū)服務(wù)的專門機(jī)構(gòu)B.進(jìn)行社區(qū)管理的專門機(jī)構(gòu)C.進(jìn)行社區(qū)管理的職能部門D.進(jìn)行綜合管理的地域性機(jī)構(gòu)【答案】：D10.社區(qū)工作站應(yīng)接受街道辦事處的（）。A.領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督B.領(lǐng)導(dǎo)C.監(jiān)督D.指導(dǎo)【答案】：B11.趙女士經(jīng)常當(dāng)著外人的面指責(zé)兒子小輝，不是說(shuō)他學(xué)習(xí)不用功，辜負(fù)了媽媽的期望，就是抱怨他不聽話，總是與媽媽對(duì)著干。趙女士的抱怨沒(méi)有讓小輝有任何改變，反而讓小輝對(duì)媽媽產(chǎn)生了抵觸情緒。社會(huì)工作者依據(jù)家庭成員增能的原則，嘗試緩解母子間的緊張關(guān)系。社會(huì)工作者對(duì)趙女土的下列提問(wèn)中，符合家庭成員增能原則的是_______。A.“您認(rèn)為自己對(duì)待孩子的方式與孩子的表現(xiàn)有什么關(guān)系?”B.“孩子哪些表現(xiàn)讓您不滿意?”C.“您認(rèn)為孩子為什么會(huì)這樣?”D.“您能談一下孩子讓您感到滿意的地方嗎?”【答案】：D12.社會(huì)工作者老蔣在外展工作中發(fā)現(xiàn)了一名13歲男孩，男孩瘦小的身上留有許多新舊傷痕，經(jīng)詢問(wèn)后得知，男孩常因吃飯慢、衣服臟、事情做不好而遭到母親打罵。老蔣進(jìn)一步調(diào)查評(píng)估后，初步判斷男孩可能遭受了家庭暴力。為此，他首先應(yīng)當(dāng)________。A.為男孩尋求法律援助B.對(duì)母親進(jìn)行法治教育C.將男孩安置到兒童福利機(jī)構(gòu)D.向公安機(jī)關(guān)報(bào)案【答案】：D13.家庭心理輔導(dǎo)不同于行政教育的工作方法，它強(qiáng)調(diào)心理輔導(dǎo)師與求助者之間的平等關(guān)系，要把握（）的原則。A.嚴(yán)格控制B.來(lái)去自由C.積極配合D.助人自助【答案】：D14.現(xiàn)階段我國(guó)社區(qū)教育的內(nèi)容有很多,其中對(duì)居民進(jìn)行居室布置、花草養(yǎng)護(hù)、生活理財(cái)?shù)扰c家庭生活有關(guān)的教育屬于（）教育。A.健康B.文化科學(xué)C.家庭生活D.社區(qū)【答案】：C15.社區(qū)專職工作者須有（）以上學(xué)歷。A.博士B.碩士C.大專D.本科【答案】：C16.較為符合我國(guó)國(guó)情和社區(qū)工作現(xiàn)狀的社區(qū)工作模式是地區(qū)發(fā)展、社會(huì)策劃和（）三個(gè)實(shí)施模式。A.居民自治B.社區(qū)照顧C(jī).社會(huì)互助D.社會(huì)行動(dòng)【答案】：B17.社區(qū)面向老年人、殘疾人、優(yōu)撫對(duì)象、貧困戶等社會(huì)特殊群體提供社會(huì)福利服務(wù)，面向全體社區(qū)居民提供便民利民服務(wù)，面向轄區(qū)單位提供社會(huì)化服務(wù)。以上內(nèi)容體現(xiàn)的社區(qū)建設(shè)功能是（）。A.管理協(xié)調(diào)功能B.社會(huì)保險(xiǎn)功能C.社會(huì)綜合管理功能D.社區(qū)服務(wù)功能【答案】：D18.市民被困在電梯中應(yīng)（）。A.從電梯頂部脫險(xiǎn)B.電話求救或高聲呼喊C.將門扒開脫險(xiǎn)D.用力拍打電梯【答案】：B19.在證據(jù)可能?滅失或者以?后難以取得?的情況下，經(jīng)城市管理?行政執(zhí)法部?門負(fù)責(zé)人批?準(zhǔn)，可以先行（）。A.沒(méi)收B.登記保存C.凍結(jié)D.查封、扣押【答案】：B20.某市煤炭公司排放生產(chǎn)污水污染了附近村莊的井水，致使該村149戶村民無(wú)法飲用而到別處取水。對(duì)此,（）應(yīng)對(duì)該公司進(jìn)行查處。A.市環(huán)保局B.市水利局C.市國(guó)土資源局D.市城管局【答案】：A21.下列屬于社區(qū)文化教育功能的是（）。A.認(rèn)同作用B.居住功能C.歸屬作用D.經(jīng)濟(jì)功能【答案】：A22.關(guān)于社區(qū)社會(huì)組織，下列表述準(zhǔn)確的是（）。A.需要通過(guò)介紹人方可加入B.活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式由居民委員會(huì)決定C.承擔(dān)著社會(huì)控制的功能D.以滿足社區(qū)居民的多樣化需求為目的【答案】：D23.對(duì)受到綜合治理掛牌督辦的地區(qū)、單位，在內(nèi)取消該地區(qū)、單位評(píng)選綜合性榮譽(yù)稱號(hào)的資格。（）A.三個(gè)月B.半年C.一年D.兩年【答案】：B24.（）是家庭治療運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者和家庭治療理論的奠基者。A.斯金納B.鮑恩C.韋伯D.埃里克森【答案】：B25.某電話公司為了提高自動(dòng)化程度、減少開支，日前開始使用電子接線員系統(tǒng)。然而，在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)，人工接線員并不會(huì)減少。以下各項(xiàng)都有助于解釋上述看似矛盾的現(xiàn)象，除了（）。A.新的電子接線員的接通效率是人工接線員的兩倍B.盡管已經(jīng)通過(guò)了測(cè)試，新的電子接線員系統(tǒng)要全面發(fā)揮功能，還需要進(jìn)一步調(diào)試C.如果在目前的合同期內(nèi)解雇人工接線員，該公司的賠償額將是一筆很大的數(shù)目D.在電子接線員的試用期內(nèi)，幾乎所有的消費(fèi)者在能夠選擇的情況下，都愿意選擇人工接線員【答案】：A26.社區(qū)附近的建筑工地夜間12點(diǎn)以后仍然施工，造成噪音擾民問(wèn)題。這屬于（）。A.共同性問(wèn)題B.社會(huì)性問(wèn)題C.個(gè)別性問(wèn)題D.社區(qū)問(wèn)題【答案】：A27.當(dāng)社區(qū)團(tuán)體和組織出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，社會(huì)工作者可以扮演（）的角色，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)介入，避免偏袒任何一方，做到對(duì)事不對(duì)人。A.引導(dǎo)者B.教育者C.矛盾緩和者D.管理者【答案】：C28.殘疾人社會(huì)工作的根本目的是（）。A.預(yù)防殘疾的發(fā)生B.增強(qiáng)殘疾人的社會(huì)功能C.幫助殘疾人就業(yè)D.解決殘疾人的心理問(wèn)題【答案】：B29.社區(qū)服務(wù)(活動(dòng))方案過(guò)程評(píng)估一般只能采?。ǎ.整體評(píng)估法B.定性評(píng)估法C.個(gè)別評(píng)估法D.定量評(píng)估法【答案】：B30.張某是一名高三學(xué)生，卻天天泡在網(wǎng)吧。張某的班主任很擔(dān)心他并將其帶到學(xué)校社會(huì)工作者這里，希望張某能夠接受服務(wù)，改變行為。這里，張某屬于（）。A.現(xiàn)有案主B.主動(dòng)案主C.潛在案主D.被動(dòng)案主【答案】：C31.國(guó)家鼓勵(lì)自然人、法人或其他組織自愿無(wú)償向公益性團(tuán)體、公益性非營(yíng)利的事業(yè)單位捐贈(zèng)財(cái)產(chǎn)，用于公益事業(yè)。以下屬于非營(yíng)利公益事業(yè)事項(xiàng)的是（）。A.修建業(yè)主會(huì)所B.修建垃圾消納場(chǎng)C.修建理發(fā)店D.修建便民超市【答案】：B32.在社區(qū)參與的層次和形式中，從過(guò)程層面看，最需要教育或能力，也需要權(quán)力、責(zé)任和溝通的是（）。A.社區(qū)自治B.咨詢C.共同行動(dòng)D.告知【答案】：A33.某古鎮(zhèn)被國(guó)家列為重點(diǎn)文物保護(hù)單位。為保護(hù)古鎮(zhèn)風(fēng)貌，當(dāng)?shù)卣疁?zhǔn)備對(duì)古鎮(zhèn)及周邊地區(qū)重新規(guī)劃。涉及古鎮(zhèn)部分居民搬遷的新規(guī)劃草案公布后，人們議論紛紛，很多居民因在古鎮(zhèn)上做生意而不愿搬遷。面對(duì)這種情況，社會(huì)工作者首先要做的工作是（）。A.大力宣傳保護(hù)古鎮(zhèn)對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的重要意義B.組織志愿者幫助居民完成搬遷C.在政府有關(guān)部門支持下，召開居民代表懇談會(huì)D.邀請(qǐng)鄰近社區(qū)居民介紹搬遷經(jīng)驗(yàn)【答案】：C34.賬套分設(shè)主要是指社區(qū)轉(zhuǎn)型后的（）與原社區(qū)集體資金資產(chǎn)分開會(huì)計(jì)核算。A.財(cái)政性轉(zhuǎn)移資金B(yǎng).單位資金C.經(jīng)營(yíng)性資金D.非財(cái)政性轉(zhuǎn)移資金【答案】：A35.公民實(shí)行計(jì)劃生育手術(shù)，享受國(guó)家規(guī)定的（），地方人民政府可以給予獎(jiǎng)勵(lì)。A.休假B.福利C.保障D.補(bǔ)助【答案】：A二、多選題36.全國(guó)人民代表大會(huì)在整個(gè)國(guó)家機(jī)關(guān)體系中居首要的、至高無(wú)上的地位，這主要表現(xiàn)在以下方面，即（）。A.其他一切國(guó)家機(jī)關(guān)由全國(guó)人民代表大會(huì)產(chǎn)生B.它制定的法律、作出的決議和決定等，其他國(guó)家機(jī)關(guān)必須遵守C.其他國(guó)家機(jī)關(guān)對(duì)它負(fù)責(zé)、受它監(jiān)督又力D.其他國(guó)家機(jī)關(guān)必須服從全國(guó)人大【答案】：ABC37.社會(huì)工作者小欣擬為中學(xué)生開設(shè)預(yù)防校園欺凌教育小組，旨在增強(qiáng)中學(xué)生對(duì)欺凌危害的認(rèn)知，預(yù)防校園欺凌事件，小組開設(shè)前期，小欣對(duì)中學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，并選擇部分學(xué)生進(jìn)行訪談，了解他們對(duì)于欺凌的看法，在小組進(jìn)行時(shí)，小欣請(qǐng)組員多次填寫欺凌認(rèn)知量表，監(jiān)測(cè)其認(rèn)知變化，此外還請(qǐng)組員填寫了小組滿意度問(wèn)卷，上述A.小組過(guò)程評(píng)估B.組前計(jì)劃評(píng)估C.小組需求評(píng)估D.小組效果評(píng)估【答案】：AC38.我國(guó)勞動(dòng)就業(yè)服務(wù)的內(nèi)容主要包括（）A.失業(yè)保險(xiǎn)B.就業(yè)前培訓(xùn)C.以工代賑D.就業(yè)登記【答案】：BCD39.社區(qū)社會(huì)工作對(duì)居民個(gè)人旳功能表目前（）。A.解決個(gè)人困境和問(wèn)題并避免問(wèn)題旳再發(fā)生B.提高居民收入C.恢復(fù)和提高個(gè)人旳社會(huì)功能D.發(fā)展個(gè)人潛能，增進(jìn)全名發(fā)展【答案】：AD40.國(guó)家建立、健全（）等社會(huì)保障制度，促進(jìn)計(jì)劃生育。A.基本醫(yī)療保險(xiǎn)B.社會(huì)福利C.基本養(yǎng)老保險(xiǎn)D.生育保險(xiǎn)【答案】：ABCD41.地區(qū)發(fā)展模式中，社會(huì)工作者處理鄰里關(guān)系問(wèn)題時(shí)常用的方法和策略有（）。A.組織多元化的社區(qū)活動(dòng)B.提升社區(qū)工作者的技能水平C.建立基層聯(lián)絡(luò)網(wǎng)D.建立社區(qū)歸屬感和認(rèn)同感【答案】：ACD42.下列社會(huì)工作者的做法中，體現(xiàn)其對(duì)機(jī)構(gòu)倫理責(zé)任的有（）。A.為服務(wù)對(duì)象提供專業(yè)化服務(wù)B.遵守機(jī)構(gòu)的管理制度和規(guī)定C.提供服務(wù)時(shí)應(yīng)注意自己的形象D.努力提升自己的專業(yè)服務(wù)能力【答案】：ABD43.下列屬于公共管理對(duì)象的是（）。A.公共資源B.社會(huì)組織C.公共項(xiàng)目D.社會(huì)問(wèn)題【答案】：ACD44.社區(qū)工作善于從（）等角度分析和處理個(gè)人問(wèn)題。A.制度B.社會(huì)政策C.社會(huì)結(jié)構(gòu)D.家庭關(guān)系【答案】：ABC45.自20世紀(jì)80年代以來(lái)，隨著改革開放的不斷深化，經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展和工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程的不斷加快.原有城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)被逐漸打破，大量的農(nóng)村勞動(dòng)力由農(nóng)村向城市遷移。由于經(jīng)濟(jì)條件限制、子女入學(xué)問(wèn)題、傳統(tǒng)觀念等原因，在農(nóng)村逐漸形成了（）這幾類特殊群體。A.留守老人B.留守婦女C.留守兒童D.殘疾人【答案】：ABC46.村委會(huì)在調(diào)解農(nóng)村婚姻家庭矛盾、調(diào)解村民及鄰里之間糾紛、增進(jìn)家庭和諧發(fā)展方面起了重要作用。調(diào)解遵循旳原則有（）。A.根據(jù)法律、法規(guī)、規(guī)章和政策B.減少訴訟率C.在雙方當(dāng)事人自愿平等旳基本上進(jìn)行調(diào)解D.經(jīng)濟(jì)耗費(fèi)最小【答案】：AD47.某社區(qū)社會(huì)工作者，上門動(dòng)員居民參加定期舉辦的鄰里懇談會(huì)，其中一位居民表示自己平時(shí)很忙，有空的時(shí)候會(huì)來(lái)。但據(jù)社會(huì)工作者的觀察，這位居民有很多閑暇時(shí)間，針對(duì)該居民的情況，社會(huì)工作者適當(dāng)?shù)淖龇ㄓ校ǎ.向?qū)Ψ匠兄Z參加活動(dòng)可以得到辛苦費(fèi)B.向?qū)Ψ秸f(shuō)明參加鄰里懇談會(huì)所需時(shí)間不多C.在下次舉辦活動(dòng)之前仍然邀請(qǐng)對(duì)方參加D.委婉指出對(duì)方不忙的事實(shí)【答案】：BCD48.關(guān)于社區(qū)參與的層次和形式，下列理解錯(cuò)誤的有（）。A.“咨詢”比“告知”上升了一個(gè)層次B.“告知”的參與方式代表的是一種“自下而上”的溝通過(guò)程C.從過(guò)程層面看，“告知”需要教育或能力但不需要權(quán)力、責(zé)