2024年年北京化工大學其他專技人員招聘考試真題

考生姓名：準考證考生姓名：準考證編號：2/2收集整理，僅供參考2024年年北京化工大學其他專技人員招聘考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.根據(jù)《普通高等學校輔導員培訓計劃》,繼續(xù)選撥輔導員在職攻讀思想政治教育專業(yè)博士學位,到2017年在職攻讀思想政治教育專業(yè)博士學位的輔導員總數(shù)達到（）名。A.1000B.1500C.2000D.500【答案】：A2.教育法制化是我國21世紀教育發(fā)展的必然趨勢，就目前，我國實現(xiàn)依法治教的關鍵是（）。A.建立健全處理教師申訴、學生申訴的程序與機制及運用司法手段處理教育糾紛的機制B.切實保障適齡兒童和青少年受教育的基本權利C.教育行政部門、政府有關部門依法行政D.促進學校法人制度的建立與完善，并逐步建立健全對學校的監(jiān)督與評估機制【答案】：C3.我國把（）周歲這段時期劃分為青年期,同時也是加入團組織的年齡界限。A.15-30B.14-25C.14-28D.12-28【答案】：C4.根據(jù)考勤學生一學期累計缺課時數(shù)超過該學期總學時數(shù)（）及以上者,作休學、停學處理。A.三分之一B.二分之一C.五分之一D.四分之一【答案】：A5.根據(jù)《普通高等學校輔導員培訓規(guī)劃》,普通高等學校輔導員培訓規(guī)劃主要任務不包括（）A.不斷擴大培訓覆蓋面B.建立健全多級培訓網絡C.加強基地建設和師資隊伍建設D.培訓思想政治教育基本能力【答案】：D6.教師在履行社會交給自己的教育責任過程中所具有的一種使學生感到尊敬而信服的精神感召力量，稱為（）。A.教學效能感B.教育信念C.教師威信D.責任感【答案】：C7.下列選項中不屬于高校教學計劃構成要素的是（）。A.教學時數(shù)B.課程設置與開設順序C.教學方法的運用D.專業(yè)培養(yǎng)目標和基本規(guī)格【答案】：C8.下列選項中，不屬于合理宣泄調節(jié)情緒的方法是（）。A.寫日記B.傾訴C.矯正不良認知D.運動調節(jié)【答案】：C9.從作用的呈現(xiàn)形式看，高等教育的功能可分為（）。A.謀生功能和享用功能B.顯性功能和隱性功能C.個體功能和社會功能D.正向功能和負向功能【答案】：B10.教師在求知和傳授知識和學問的過程中要做到嚴密謹慎、嚴格細致。這就要求教師必須（）。A.理論聯(lián)系實際B.嚴謹治學C.實事求是D.與時俱進【答案】：B11.“好學不倦，努力精通業(yè)務，精益求精”是教師職業(yè)道德中（）在實踐中的具體要求。A.依法執(zhí)教B.嚴謹冶學C.團結協(xié)作D.廉潔從教【答案】：B12.從高校教師專業(yè)發(fā)展模式的分類來看，下列選項中，屬于學校推動模式范疇的是（）。A.自我實現(xiàn)模式B.校本培訓模式C.個人主導模式D.教學反思模式【答案】：B13.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的最高層次是（）。A.操守B.內省C.慎獨D.修養(yǎng)【答案】：C14.教師對學生的學習結果進行適當?shù)脑u價也具有激勵強化作用，美國心理學家（）的實驗證明了這一點。。A.佩奇B.切撥曼C.塞利格曼D.費德【答案】：A15.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標志是（）。A.關愛學生B.終身學習C.為人師表D.教書育人【答案】：C16.根據(jù)知識面和職業(yè)適應面,可以將人才劃分為（）A.通才與專才B.學術型人才與應用型人才C.精英人才與合格人才D.杰出人才與通用人才【答案】：A17.真正的愛情具有自主性、互愛性、排他性和（）。A.持久性B.自然性C.本能性D.狂熱性【答案】：A18.與遵從相比，認同更深人一層，它不受外界壓力控制，行為具有一定的（）。A.內化性和意志性B.適應性和社會性C.自覺性、主動性和穩(wěn)定性D.積極性【答案】：C19.在頭腦風暴中不需要的小組成員角色是（）。A.領導者B.記錄者C.小組成員D.挑刺者【答案】：D20.最能體現(xiàn)學生學習個性的教學管理制度是（）A.計劃學分制B.學分制C.學年學分制D.學年制【答案】：B21.高等教育由（）實施。A.高等學校和其他高等教育機構B.大學和科研機構C.大學和獨立學院D.大學和高等?？茖W校【答案】：A22.教育政策是政府在一定時期為實現(xiàn)一定（）而制定的關于教育事務的行動準則A.教育目的B.教育目標D教育計劃C.教育方針【答案】：A23.為了有效地完成教學任務而形成的教學活動的一定結構方式被稱為（）。A.課堂教學B.教學方法C.走班制D.教學組織形式【答案】：D24.反對內省，主張采用客觀的實驗方法來研究心理現(xiàn)象的心理學流派是（）A.行為主義心理學B.精神分析心理學C.格式塔心理學D.機能主義心理學【答案】：A25.（）是人格奮斗的目標，是動力系統(tǒng)的最高形式。A.結果B.理想C.價值D.成就【答案】：B26.一般來說，考試之前的學習效率比平時高，這說明（）。A.材料的性質影響識記的效果B.識記的主動性和目的性影響識記的效果C.對材料的組織影響識記效果D.對材料意義的理解度影響識記效果【答案】：B27.根據(jù)科爾伯格的道德發(fā)展階段理論，“好孩子”的道德取向屬于（）。A.前習俗水平B.道德水平C.習俗水平D.后習俗水平【答案】：C28.關于學分制與學年制的差異，下列哪一項是錯誤的？（）A.學年制強調共同性，學分制強調個體性B.學年制的教學計劃較為固定，學分制的教學計劃彈性較大C.學年制重過程管理，學分制重目標管理D.學年制采用導師制，學分制則采用班主任的管理方法【答案】：D29.《教育法》中規(guī)定,“學生應當努力學習,完成規(guī)定的（）”。A.學習任務B.作業(yè)C.勞動任務D.體育鍛煉【答案】：A30.從倫理學的角度，教師要平等對待學生，首先堅持教育人道主義原則，要（）。A.長善救失，因材施教B.愛無差等，一視同仁C.實事求是，賞罰分明D.面向全體，點面結合【答案】：B31.在操作技能形成過程中，使已經掌握的局部的個別的動作固定下來，并使各種動作成分相互結合，成為定型的、一體化的動作。這個過程是（）。A.操作聯(lián)系階段B.自動化階段C.操作分解階段D.認知階段【答案】：A32.進行高等學校的課程評價時首先要（）。A.制定課程評價標準B.確定評價對象C.確定評價主體D.確定評價步驟【答案】：A33.精神分析學派的創(chuàng)始人是（）。A.馬斯洛B.馮特C.埃里克森D.弗洛伊德【答案】：D34.希望通過交往與別人建立和諧的人際關系，受到別人的關心、重視、承認和接納。按照舒茨的觀點，這種人際交往的需要是（）。A.情感需要B.包容需要C.交換需要D.控制需要【答案】：B35.提出“最近發(fā)展區(qū)”理論的心理學家是（)。A.維果斯基B.皮亞杰C.斯金納D.巴甫洛夫【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.新時期黨和國家的教育方針是A.為人民服務B.堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設服務C.努力辦好人民滿意的教育D.培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人【答案】：ABCD37.大學生的人格權包括（）。A.生命權B.身體權C.身份權D.名譽權【答案】：ABD38.職稱評聘制是當前我國高校職稱評定制度的通用做法，即實行評定制與聘任制相結合，先評后聘。目前的這種職稱評聘制主要參考（）等幾個方面的情況。A.學歷及資歷B.科研業(yè)績成果C.教學情況D.社會服務業(yè)績成果【答案】：ABC39.以下屬于意義學習理論的觀點有（）A.意義學習過程就是在新舊知識間建立聯(lián)系的過程B.意義學習就是學習內容本身沒有邏輯意義，可添加人為聯(lián)系進行學習。C.意義學習中新舊知識之間的聯(lián)系應是實質性和非人為的聯(lián)系D.意義學習就是學習者把知識的客觀意義轉化為自己的心理意義【答案】：ACD40.大學生的良好品德教育重點在于（）A.學校德育課程與社團工作相結合B.以問題為中心C.以生活為本D.以實踐為落腳點【答案】：ABCD41.說服教育的方式可以分為（）。A.運用威信的方式B.運用語言文字的方式C.運用行動的方式D.運用事實的方式【答案】：BCD42.教師應具備的心理素質是（）A.具備高尚的情感，對學生有愛心B.社會適應能力強；善于自我調控，善于交往C.情緒樂觀、穩(wěn)定；意志堅強、不怕困難、不怕挫折，正確對待順境和逆境。D.工作與生活態(tài)度積極，具備奮發(fā)向上的精神【答案】：ABCD43.下列屬于學術失范或學術不端的是（）。A.剽竊B.虛假署名C.事實虛造D.抄襲【答案】：ABCD44.以下哪些現(xiàn)象反映的是社會知覺印象效應中的暈輪效應？（）A.以貌取人B.厭惡和尚，恨及袈裟C.愛屋及烏D.第一印象【答案】：ABC45.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（）》中指出我國高等教育管理體制改革的目標是（）。A.推進政校分開、管辦分離B.落實和擴大學校辦學自主權C.完善中國特色現(xiàn)代大學制度D.加強章程建設【答案】：ABCD46.人際吸引是指人與人之間相互喜歡、悅納的現(xiàn)象，主要受以下因素制約（）。A.互補吸引B.儀表吸引C.異性吸引D.相似吸引【答案】：ABD47.建設和諧文化的重要性體現(xiàn)在（）。A.是和諧文化建設的根本條件B.是構建社會主義核心社會的一項基礎性工程C.是推進社會和諧發(fā)展的必然要求D.是構建社會主義和諧社會的重要條件【答案】：CD48.根據(jù)教師的需要和不同時期所關注的焦點問題，福勒和布朗把教師的成長與發(fā)展劃分為哪幾個階段？（）A.關注生存B.關注發(fā)展C.關注情境D.關注學生【答案】：ACD49.作到教育公正，教師在實踐教育公正目標上應當注意（）A.自覺進行人生修養(yǎng)B.提高教育素養(yǎng)C.作到公正與仁慈的結合D.正確對待懲罰的公正【答案】：ABCD50.怎樣預防校園兇殺及暴力事件（）A.細管理B.巧溝通C.常宣傳D.多落實E.勤警示【答案】：ABCD51.有效推進社會動員的策略有（）。A.靠領導人的帶頭作用B.利用大眾傳播媒介C.依靠法治和制度的有序動員D.必須以實際利益為動員核心【答案】：BCD52.高校教師職業(yè)道德內化的必要性體現(xiàn)在（）方面A.教師引領學生成長的需要B.教師道德人格完善的需要C.實現(xiàn)教師現(xiàn)代化的需要D.教師職業(yè)道德由他律走向自律的需要【答案】：ABCD53.高等教育對經濟的貢獻主要表現(xiàn)在（）。A.高等教育是科技創(chuàng)新的重鎮(zhèn)B.經濟發(fā)展速度影響高等教育發(fā)展C.高等教育是勞動