高一語文（統(tǒng)編版必修上冊） 課件 4-2《心有一團(tuán)火溫暖眾人心》

林為民心有一團(tuán)火溫暖眾人心一個(gè)普通人，一個(gè)普通勞動(dòng)者，為何有這樣的殊榮呢？讓我們一起走近勞模張秉貴，感受他的“一團(tuán)火”精神。導(dǎo)入語言建構(gòu)與運(yùn)用:把握人物通訊的寫作特點(diǎn)，理解事實(shí)與觀點(diǎn)的關(guān)系，把握作者觀點(diǎn)。思維發(fā)展與提升:掌握文章行文線索，體悟細(xì)節(jié)描寫的魅力。審美鑒賞與創(chuàng)造:體會(huì)張秉貴的高度的責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神中表現(xiàn)出的情感美，文化傳承與理解:學(xué)習(xí)張秉貴在平凡崗位上表現(xiàn)出的優(yōu)秀品質(zhì)和他的奉獻(xiàn)精神。學(xué)習(xí)目標(biāo)

走進(jìn)作者林為民，1942年出生在我國臺(tái)灣，父親為愛國烈士林正亨。林為民自18歲起，先后就職于北京日報(bào)社、北京晚報(bào)社，直至退休。他把一生都奉獻(xiàn)給了記者工作。林為民作者簡介1918年，張秉貴出生在北京一個(gè)貧寒家庭，10歲開始打工謀生，17歲到北京東單的雜貨商店“德昌厚”做學(xué)徒。1949年，新中國的成立讓張秉貴感受到新的希望。1955年，被譽(yù)為“新中國第一店”的北京百貨大樓開業(yè)，36歲的張秉貴因?yàn)橛胸S富的售貨經(jīng)驗(yàn)而被破格錄取，從此開啟了30多年的柜臺(tái)生涯。勞動(dòng)模范張秉貴在那個(gè)物資緊缺的年代，王府井百貨大樓每天要接待來自全國各地的顧客。為縮短顧客等待的時(shí)間，他練就了稱重“一抓準(zhǔn)”、算賬“一口清”的絕活；發(fā)明了“接一、問二、聯(lián)三”的售貨方法。在熱情接待第一位顧客時(shí)，不但與第二位顧客打招呼問好，還用微笑及眼神同第三位顧客溝通交流，使排隊(duì)的顧客感受到售貨員服務(wù)的熱情。在北京，傳統(tǒng)的“燕京八景”名揚(yáng)天下，而張秉貴的售貨藝術(shù)被人們譽(yù)為“燕京第九景”。勞動(dòng)模范張秉貴1957年，被評為北京市勞動(dòng)模范；1979年被國務(wù)院授予全國勞動(dòng)模范稱號，成為商業(yè)戰(zhàn)線上的一面旗幟，多次被授予優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號，當(dāng)選為黨的十一大代表，第五、第六屆全國人大代表和常委。北京有燕京八景，張秉貴售貨被稱為“燕京第九景”。1987年，張秉貴因病醫(yī)治無效，在北京不幸去世，享年69歲；1988年，北京市百貨大樓在大門廣場處為其豎立半身銅像至今，陳云同志親筆為其題詞:“一團(tuán)火”精神光耀神州。2009年張秉貴被評為“100位新中國成立以來感動(dòng)中國人物”之一。新中國成立以來，我國工人階級和廣大勞動(dòng)群眾，以昂揚(yáng)的熱情，積極投身于社會(huì)主義革命和建設(shè)中，為祖國的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。在社會(huì)主義建設(shè)和改革開放的偉大實(shí)踐中，中國涌現(xiàn)出一批又一批杰出的先進(jìn)模范人物。在平凡的售貨員崗位上，張秉貴成為新中國商業(yè)戰(zhàn)線上的一面旗幟。寫作背景本文是一篇人物通訊，一般來說，人物通訊是指反映新聞人物為對象的通訊，它是以人物為中心報(bào)道對象，通過一個(gè)人物或一組人物新近的行動(dòng)來反映時(shí)代特點(diǎn)和社會(huì)面貌的一種通訊形式。這里的新聞人物可以是一個(gè)人，也可以是一群人或一類人。人物通訊是以人物的新近行動(dòng)為新聞主體，重在表現(xiàn)人物的品質(zhì)、性格和精神面貌，通過個(gè)別顯示一般，通過平凡突出偉大，達(dá)到揭示時(shí)代特征、感染并且教育讀者的目的。寫人之所以重要，就是因?yàn)槿耸怯兴枷氲?。寫人物通訊就是為了通過人的思想、人的精神面貌教育人、感染人。光寫事跡，不寫思想，人物是平面的；寫了思想，人才有了靈魂、生命，才能有感染他人的力量。了解人物通訊走進(jìn)文本“心有一團(tuán)火，溫暖眾人心”這一標(biāo)題意蘊(yùn)豐富，含意深刻。表層意思是說張秉貴業(yè)務(wù)熟練，服務(wù)熱情似火，市民被他的真誠和一心一意為大家服務(wù)的行為所感動(dòng)；內(nèi)在含意是歌頌在那個(gè)特定的時(shí)代里，先鋒人物們火一般的責(zé)任感和使命感，突出的是他們在平凡的崗位上勇于擔(dān)當(dāng)和付出的精神。解

題第一部分（1-13段）：細(xì)心體貼耐心地對待顧客。第二部分（14-16段）堅(jiān)定為人民服務(wù)的信念。第三部分（17段）：不斷提高自己服務(wù)水平的匠心精神。第四部分（18-20段）贏得人們的愛戴和尊敬。文章結(jié)構(gòu)走進(jìn)人物用糖哄哭鬧的小孩鐵凝概括文中張秉貴的事跡并分析其精神品質(zhì)。耐心細(xì)致、周到體貼給要趕火車的顧客提前稱糖并悉心指路體貼入微、急人所急接待并開解不講道理的女顧客熱情大度、主動(dòng)耐心女兒生病，他仍以笑容迎接顧客隱忍克制、愛崗敬業(yè)照顧買得多的顧客遭質(zhì)問后受到觸動(dòng)自我反省、不斷成長一，梳理張秉貴的事跡，概括其精神品質(zhì)憶往昔，想而今，感慨不已鐵凝懂得感恩、樂于奉獻(xiàn)業(yè)余時(shí)間參觀糖果廠，學(xué)習(xí)知識提升自己主動(dòng)求知、嚴(yán)于律己在吃宵夜的特殊待遇下受到啟發(fā)善于剖析、覺悟很高梳理張秉貴的事跡，概括其精神品質(zhì)鐵凝總而言之，張秉貴是一個(gè)熱情體貼、細(xì)致周到、誠懇耐心、愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取，樂于為人民服務(wù)的優(yōu)秀售貨員。概括其精神品質(zhì)：二，人們對張秉貴的服務(wù)態(tài)度的贊揚(yáng)（找原句）：人們用：這十個(gè)字來贊揚(yáng)張秉貴的服務(wù)態(tài)度。主動(dòng)熱情誠懇耐心周到三，塑造人物手法1.細(xì)節(jié)描寫①只見張秉貴從貨柜里拿起一塊糖，放到孩子手里，孩子頓時(shí)止住了哭聲……過了一會(huì)兒，輪到她買糖時(shí)，老張從稱好的糖果中拿出一塊放回貨柜里，又拿出幾塊用小紙袋裝好，塞進(jìn)孩子的衣兜里……一系列動(dòng)作描寫，先拿一塊糖給孩子，孩子止住了哭聲；之后用小紙袋裝好幾塊，塞給孩子：這些細(xì)節(jié)都表現(xiàn)了張秉貴的熱情周到、體貼入微?！皬姆Q好的糖果中拿出一塊放回貨柜里”這一細(xì)節(jié)表現(xiàn)了張秉貴的認(rèn)真負(fù)責(zé)。②老張立即征得前面顧客的同意，很快給他稱完糖，又告訴他應(yīng)該在哪兒坐車去火車站。照顧趕火車的顧客，也沒有冷落其他顧客。先給趕火車的顧客稱糖，是在征得前面顧客同意的前提下才進(jìn)行的。這一細(xì)節(jié)體現(xiàn)出張秉貴對待每一位顧客都是體貼周到的。三，塑造人物手法1.細(xì)節(jié)描寫③賣糖果時(shí)，他虛心向愛吃糖的顧客了解各種人吃糖的習(xí)慣和各種糖果的味道。幾年來，他還自己花錢買了230多種糖果來品嘗，并請同柜臺(tái)的售貨員一起嘗。為做好工作，自己花錢購買了數(shù)量不少的糖果，“并請同柜臺(tái)的售貨員一起嘗”，體現(xiàn)了張秉貴的公而忘私，以及對待工作的認(rèn)真與執(zhí)著。三，塑造人物手法1.細(xì)節(jié)描寫④張秉貴也隨著她向柜臺(tái)東頭走去，邊走邊想：她準(zhǔn)是遇到了什么不顧心的事，越是這樣，我越是要熱情接待她。張秉貴一邊走，一邊還是那樣和顏悅色地說：“最近從上海來了幾種新糖果，味道還不錯(cuò)，您想看看嗎？我向您介紹一下……”心理描寫與語言描寫相結(jié)合，表現(xiàn)了他的耐心、親切、和藹，善于應(yīng)對各種顧客。三，塑造人物手法1.細(xì)節(jié)描寫通過心理描寫，表現(xiàn)了他的成長過程。⑤憶往昔，看今天，他默默地想，現(xiàn)在我剛為人民做一點(diǎn)兒事，他們就把我當(dāng)親人相待，我有什么理由不全心全意為人民服務(wù)！1958年他入黨后，想了又想，一個(gè)共產(chǎn)黨員到底圖什么？圖的就是多為人民服務(wù)！三，塑造人物手法1.細(xì)節(jié)描寫文中描寫了張秉貴并不是一開始就如現(xiàn)在一樣，他也是經(jīng)過一番變化才堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的信念。這樣描寫人物顯得更真實(shí)可感。三，塑造人物手法2.在矛盾沖突中塑造人物形象文中多處寫他人對張秉貴的態(tài)度和看法，從他人口中說出對人物的評價(jià)與看法，使人物形象更加真實(shí)立體。三，塑造人物手法3.側(cè)面描寫塑造人物形象。這些事例為我們生動(dòng)地展現(xiàn)了張秉貴的為人、精神品質(zhì)以及他是如何用心中的一團(tuán)火去溫暖眾人心的。這樣的事例一次又一次地感染著讀者，也一次又一次地證明了人物的難能可貴之處，人在事中，事中見人。三，塑造人物手法4.以張秉貴的事例為主體，寫了多個(gè)事例。探究文本①收貨動(dòng)作的迅速勁兒，接待顧客的熱情勁兒，像一團(tuán)火一樣，把大家深深地吸引住了。p2②張秉貴常說：“我們售貨員要用全心全意為人民服務(wù)的一團(tuán)火，來溫暖人民群眾，使他們不僅在商店里感到熱乎乎的……p17一，分析文章的行文線索。③張秉貴用自己心中的一團(tuán)火溫暖人民群眾，贏得了廣大顧客的愛戴和尊敬。p19④您那感人肺腑的事跡，使我心中仿佛升起了一團(tuán)火。p20①作品以“一團(tuán)火”的服務(wù)精神為線索展開，貫穿全文。②采用了彩線串珠式的方式，敘述了張秉貴生活中的平凡事跡，凸顯了其“一團(tuán)火“般的精神風(fēng)貌，贊揚(yáng)之情溢于文中?！耙粓F(tuán)火”的服務(wù)精神，是本文的線索。這是一團(tuán)（）之火？一團(tuán)火，星星之火，始于京華，光耀神州。一團(tuán)火，忠心之火，牢記使命，恪盡職守；一團(tuán)火，匠心之火，專注品質(zhì)，鑄就經(jīng)典；一團(tuán)火，愛心之火，燃燒自己，溫暖他人；二，賞析標(biāo)題文章以《心有一團(tuán)火，溫暖眾人心》為題目的好處：①標(biāo)題句式整齊，吸引讀者的閱讀興趣。②意蘊(yùn)豐富，揭示了這篇新聞作品的主要內(nèi)容?！靶闹幸粓F(tuán)火”運(yùn)用比喻寫張秉貴接待顧客時(shí)飽滿的工作熱情。“溫暖眾人心”寫顧客滿意且以真心回饋張秉貴。③歌頌在那個(gè)特定的時(shí)代里，先鋒人物似火一般的責(zé)任感和使命感，突出的是他們在平凡的崗位上勇于擔(dān)當(dāng)和付出的精神。①巧妙地運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫，使內(nèi)容更加真切感人，人物形象更加鮮明生動(dòng)。②線索明確，層次清晰。“一團(tuán)火”的服務(wù)精神，是本文的線索。作品以“一團(tuán)火”的服務(wù)精神為線索展開，貫穿全文。采用了彩線串珠式的結(jié)構(gòu)方式，敘寫老售貨員生活中的平凡事跡，凸顯了主人公具有“一團(tuán)火”精神風(fēng)貌，贊揚(yáng)之情溢于文中。這種結(jié)構(gòu)安排，起到概括故事情節(jié)，突出人物形象，深化主題的作用。③倒敘和插敘相結(jié)合的寫法。先點(diǎn)明張秉貴是勞動(dòng)模范，再用豐富事例加以佐證，同時(shí)輔以插敘。張秉貴始終用他“主動(dòng)、熱情、誠懇、耐心、周到”的態(tài)度服務(wù)每一個(gè)人。這樣安排更能突出這位勞動(dòng)模范就如一團(tuán)火，無論何時(shí)何境都能盡心盡力為人民服務(wù)，溫暖眾人心的美好精神品質(zhì)。④正側(cè)面描寫相結(jié)合的手法。通過語言描寫、細(xì)節(jié)描寫、心理描寫等正面描寫，和對比、烘托等側(cè)面描寫，讓人物形象更加的立體和真實(shí)。三，寫作特點(diǎn)

（1）一個(gè)平凡的人，用自己的行動(dòng)一步步完善著自己的工作技能與服務(wù)方式。滿足每一位顧客。他創(chuàng)造了一個(gè)不一樣的人生。雖然他生活的時(shí)代距離我們已經(jīng)很遙遠(yuǎn)，但他真誠服務(wù)的工作精神卻永遠(yuǎn)的激勵(lì)著我們，做好自己的本職工作，做到精益求精。（2）他珍惜自己的工作，以自己的工作為自豪，樹立愛崗敬業(yè)的精神。我們每個(gè)人都工作在平凡的崗位上，每天重復(fù)的也都是同樣的工作。但我們不能因?yàn)檫@樣而感覺工作是枯燥的。我們應(yīng)該從與服務(wù)對象的溝通交流中發(fā)現(xiàn)工作的樂趣，為服務(wù)對象做一些