部編版四年級語文下冊綜合性學(xué)習(xí)《輕叩詩歌大門》精美課件_第1頁
部編版四年級語文下冊綜合性學(xué)習(xí)《輕叩詩歌大門》精美課件_第2頁
部編版四年級語文下冊綜合性學(xué)習(xí)《輕叩詩歌大門》精美課件_第3頁
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統(tǒng)編版小學(xué)語文四年級下冊第三單元綜合性學(xué)習(xí)綜合性學(xué)習(xí)輕叩詩歌大門任務(wù)三詩歌“創(chuàng)作會”詩歌創(chuàng)作開始啦！請小組為單位，合作編小詩集。我們將評選最佳詩集。了解編寫詩集的內(nèi)容活動一編寫詩集觀察詩集，說說一本詩集應(yīng)該包含哪些內(nèi)容。封面序言目錄內(nèi)容后記確定編寫的步驟活動二先選定要編寫的內(nèi)容。再交流如何編排這些內(nèi)容。統(tǒng)一格式。認真謄抄，配上插圖。根據(jù)內(nèi)容，制作目錄。最后給小詩集取一個好聽的名字，繪制封面，裝訂成冊。想一想編寫詩集的步驟。12345可以是收集的詩和自己寫的詩，還可以是與詩有關(guān)的故事或資料。可以從詩人、內(nèi)容、形式等角度給詩歌分好類。紙張大小要一樣，如都用A4或者B5的紙；每人謄抄1～2首；可以給詩文配上插圖。以小組為單位，按編寫計劃開始編寫詩集。課后完善詩集內(nèi)容。可以邀請老師或同學(xué)為詩集寫序言，或者將詩集創(chuàng)編的構(gòu)思寫成后記。第

小組任務(wù)分工表序號承擔(dān)任務(wù)負責(zé)人完成時間1材料準(zhǔn)備（水彩筆、膠棒等）2素材整理3詩集內(nèi)容錄入4詩集封面、目錄、插圖繪制5其他展示詩集各小組依次到展示區(qū)域翻閱其他組編寫的小詩集。各小組討論如何投票，不給自己小組的詩集投票；針對每一個獎項最多可以給三個小組投票。選評規(guī)則各小組討論并投票。最佳詩集選評統(tǒng)計投票結(jié)果并宣布。最佳詩集選評請獲獎小組派代表簡單發(fā)表獲獎感言從本組合編的小詩集中選擇優(yōu)秀詩歌，為班級詩歌朗誦會做準(zhǔn)備。詩歌“分享會”活動三開展班級詩歌朗誦活動，獲得23及23顆以上星星將獲得最佳朗誦者。觀看視頻，思考：怎么才是好的朗誦呢？用恰當(dāng)?shù)恼Z氣讀出詩歌表達的情感。表情、手勢要自然。先小組討論，例如，選哪幾首詩歌來朗誦，采用什么形式才能使本組的朗誦更精彩?；顒右蝗嗌塘吭鯓娱_好班級詩歌朗誦會，例如，推選誰做主持人，怎樣安排節(jié)目順序。根據(jù)商量的結(jié)果，大家分頭準(zhǔn)備。在組織活動的過程中，遇到困難可以請教老師?；顒佣u價內(nèi)容評價標(biāo)準(zhǔn)聲音要洪亮，吐字清楚，普通話要標(biāo)準(zhǔn)序號1精神要飽滿，有朝氣2熟悉朗誦內(nèi)容，最好能脫

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