“幫助他人”學雷鋒主題班會

“幫助他人，快樂自己”學雷鋒主題班會活動目的：1、通過介紹雷鋒生平及真實的故事，讓學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務的一生，從而激發(fā)學生自覺地向雷鋒叔叔學習的熱情。2、尋找生活中的“雷鋒”，使學生知道雷鋒精神已在班集體中、在學校中、在社會中生根發(fā)芽，并開花結(jié)果。3、號召更多的小朋友向雷鋒學習，從身邊做起，從小事做起，每天做一件有意義的事。活動地點：教室參加人員：四年級全體師生組織者：班主任、班長活動準備：學生收集雷鋒的故事、事跡；收集發(fā)生在本校、本班的先進事跡等?；顒舆^程：開場班主任：“雷鋒乘車一千里，好事做了一火車”這句話大家都聽說過嗎？如果我們每個人都像雷鋒叔叔那樣，每天為人民做一件好事，我們這個社會將會怎么樣呢？班長：“幫助他人，快樂自己”學習雷鋒主題班會現(xiàn)在開始。介紹雷鋒生平、先進事跡，讓學生明白道理學生甲：雷鋒這個名字大家都知道嗎？下面我來介紹一下雷鋒叔叔的生平……學生乙：雷鋒叔叔一生做了多少好事你知道嗎？雷鋒叔叔一生做的好事數(shù)也數(shù)不完，下面我來講幾個雷鋒叔叔的典型事跡……班主任：聽了雷鋒叔叔的事跡，你覺得雷鋒是一個怎樣的人？（學生自由發(fā)言）學生丙：雷鋒做的好事都是一些身邊小事，可在他眼里小事不小，只要是對人民有益的事情他都樂意去做。我們也應向雷鋒叔叔那樣，只要是對他人有益的事情，不論事情大小，只要你做了就是做了一件好事。尋找身邊的“活雷鋒”班長：雷鋒叔叔雖然已經(jīng)離開了我們，但他的先進事跡依然激勵著我們，我們班、我們學校涌現(xiàn)出了許多“活雷鋒”，你發(fā)現(xiàn)了嗎？學生甲：我們班的劉洋同學每天早晨第一個到校，幫老師把臉盆打滿水，把黑板擦干凈，幫助其他同學打掃衛(wèi)生……學生乙：我校五年級趙鵬、趙文靜、劉亞錦等同學，每逢雙休日，幫助孤寡老人打水、洗衣、做飯……學生?。何野嗟耐鯐瑢W主動幫助學困生劉靜，使原來不愛學習的劉靜轉(zhuǎn)變成為愛學習的好學生。用實際行動向雷鋒學習討論交流：我們應該如何向雷鋒叔叔學習？學生討論：……學生代表發(fā)言甲：從日常小事做起，從身邊做起，每人每天做一件有意義的事。乙：“千里之行，始于足下”，從現(xiàn)在做起，從自身做起，我們都行動起來吧！丙：讓我們都行動起來吧！在我們班、我們學校，在日常生活中做一件有意義的事?？偨Y(jié)：）每人每天做一件有意義的小事；）會講一個名人的故事；）幫助村里的孤寡老人做一件好事；）幫助低年級的小學生做一件好事；）幫助媽媽做家務；）在班里、在學校做一件好事。班主任小結(jié)：學習雷鋒要學習他的“螺絲釘精神”。他曾經(jīng)說過：“自己要像一棵螺絲釘，擰在哪里都要閃閃發(fā)光。”我們學雷鋒，就要像他那樣，