六年級語文S版下學期語文期末知識點歸納復習過關題

六年級語文S版下學期語文期末知識點歸納復習過關題班級：_____________姓名：_____________選詞填空1.選詞填空。嚴肅

嚴厲

嚴格

嚴峻1.老班長忽然（_____）地說：“小梁同志，共產(chǎn)黨員要服從黨的分配?！?.張老師對學生的要求非常（_____），但同學們卻很敬佩他。3.升國旗的時候，同學們立正敬禮，顯得很（_____）。4.望著他那十分（_____）的臉，我一句話也說不上來，竟撲倒在他懷里哭了。2.選詞填空。寬敞寬闊寬廣1．看見了（_______）的密西西比河在那兒滾滾地流著。2．首都機場候機大廳好像水晶宮，燈火輝煌，（______）明亮。3．友情是大海，多一滴它未必（_______），少一滴它同樣浩瀚。3.表示“笑”的詞語有很多，請選擇合適的詞語填到括號里。獰笑苦笑嘲笑冷笑微笑1．死亡在洪水的（_______）聲中逼近。2．發(fā)著高燒的他強打精神對著攝像機（________）了一下。3．別人犯了錯誤，我們不能（________），老師告訴我們這是不禮貌的行為。4．爺爺那飽經(jīng)風霜的臉上露出幸福的（________）。5．李班長（_______）著說：“想從我這兒得到一點兒消息，沒門兒！”表示“笑”的詞語還有草_______、_______、_______、_______。4.讀句子，選擇合適的詞語填空。依然毅然居然如果……就……不僅……也……1．沒想到過了幾個月，（______）收獲了許多花生。2．歲月悠悠，唯有你（______）如舊。3．詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，（______）接受了任務。4．河水（______）是我們的兄弟，（______）是你們的兄弟。5．（______）所有的動物都死去了，人類（______）會滅亡。5.選詞填空。幽雅優(yōu)雅1.一陣微風拂過，柳枝像（______）的舞者般舞動起來。2.刀光下的丁香散發(fā)著淡淡的（______）的甜香。盡管……還是……如果……就……3.（_____）你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達目的地的話，（____）走另一條路試試。4.（____）這位“隱身人”難以對付，人們（____）想出了許多制服它的辦法。形近字詞6.辨字組詞?？瑁╛________）縛（_________）錦（_________）焰（_________）跨（_________）傅（_________）綿（_________）滔（_________）7.辨字組詞。虛（_________）旋（_________）媚（_________）絆（_________）慮（_________）旅（_________）眉（_________）拌（_________）8.分清這些字，分別組詞。副（______）爆（______）欄（______）貫（______）榴（______）幅（______）瀑（______）攔（______）貴（______）溜（______）9.比一比，再組詞。僧（______）妹（______）橋（______）渾（______）浩（______）增（______）昧（______）僑（______）輝（______）誥（______）10.給下列字組詞。思（_________）指（_________）假（_________）神（_________）腮（_________）脂（_________）遐（_________）伸（_________）拼音基礎11.讀拼音，寫詞語。pìjìnɡcánbàomóguǐbōxuēxīshēnɡbìmiǎnyánjùnchèdǐ12.認真拼一拼，把字寫漂亮。dǐyùyōuyǎpáoxiàoshāowēixiōngyǒngtáixiǎnxuānrǎngkāngkǎipíngzǎolínglì13.讀拼音，寫詞語，你一定能寫得既正確又美觀。yōuyǎshāowēidǐyùxiōngyǒngkāngkǎilínglìpáoxiàopíjuàn14.看拼音寫詞語。chūnfēngméiyǒushēntǐzàijiànxuěhuāguówángyīnyuèwǎnshàng15.看拼音寫詞語。páoxiàojǔsànɡjiǎnyuèdǐyùpāishèyījīnyōuyǎbàoyuànxiōngyǒngpéngpài句子強化16.按要求寫句子。1.更有趣的是他在破船里拾到很多錢，但錢在孤島上又有什么用呢？（變成陳述句）_______________________________________________2.在南極考察隊員面前，任何困難都能克服。（改為雙重否定句）_____________________________________________3.我們必須認真克服并善于發(fā)現(xiàn)工作中的缺點。（修改病句）_____________________________________________4.貝多芬說：“我是來彈一首曲子給這位盲姑娘聽的。”（改為轉(zhuǎn)述句）____________________________________________5.我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。（縮句）____________________________________________17.遣詞造句，掌握句式。1．仿造例子寫句子。（提示：先觀察例句，想清楚要求再完成。）天安門廣場成了人的海洋，紅旗翻動，像海上的波浪。_______________________________2．人生中的問題使解不完的，不然，豈不太平淡無味了嗎？（改成陳述句）_______________________________3．請把下面的句子改一改，換一種形式替代“說”。媽媽說：“這件事既然是你做錯了，就必須自己想辦法彌補?！盻_______________________________4．我飲著朝露和瓊漿，聽著小鳥的歌唱和人們的表演。（修改病句）________________________________18.句子訓練。1．一隊隊戴著紅領巾的少先隊員高高興興地走進華麗的少年宮。（縮句）_____________________________2．那挑山工想了想說：“我們哪里有近道，還不是和你們一條道？”（改為轉(zhuǎn)述句）_____________________________3．共產(chǎn)黨員什么困難都能克服。（改為雙重否定句）_____________________________4．這里的景色那么美，怎能不使我們流連忘返呢？（改為陳述句）_____________________________5．如果你種下的是葵花，秋天你將收獲一片金黃。（仿寫句子）如果你種下的是西瓜，_______天你將收獲___________。如果____________________。19.按要求寫句子。1.許多涉水過江的百姓被咆哮的江水吞噬。（改為“把”字句）_____________________________2.看羊還不夠資格的八兒，難道還能設什么法來反抗嗎？（改為陳述句）___________________________3.春城無處不飛花。（給詩句換一種說法，保持句意不變）______________________________4.這些比賽是在觀眾面前表演騾馬與騎者的嫻熟姿態(tài)和美好技能。（修改病句）______________________________20.我能按照要求改寫句子。1．哪里有死的東西會自己走動，并且能自動地發(fā)出和諧的聲音呢？（改為陳述句）____________________________________________2．這聲音比蟬鳴要柔和些，比蟲的歌曲要單調(diào)些。（用加點詞寫一句話）____________________________________________3．秋晚有各種的蟲在草叢中發(fā)出不同的聲音。（改為擬人句）____________________________________________4．好奇是兒童的天性，也是人類最好的老師。（仿寫句子）____________________________________________課內(nèi)填空21.根據(jù)課內(nèi)外積累填空。1．伯牙鼓琴志在太山，鍾子期就說：“________”伯牙鼓琴志在流水，鍾子期又說：“______”2．皮鞋匠聽著貝多芬的彈奏，眼前浮現(xiàn)了這樣的畫面：微波粼粼的海面上，______。月亮越升越高，_________。忽然，_______，__________。3．本學期我們認識了魯迅，積累了一些他的名言：魯迅先生在《學界的三魂》中說，惟有民魂是值得寶貴的，______。在《中國人失掉自信力了嗎》中說，我們從古以來，就有____________的人，有_________的人，有_______的人，有_______的人……這就是_______。同時，他對待反動派和對待人民，有截然不同的態(tài)度：________，___________《自嘲》。4．古人對花有自己不同的認識，丁香代表著解不開的愁怨，陸龜蒙這樣說：________，_________。周敦頤又是這樣評價蓮花的：予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，_______，______，_______，_____，可遠觀而不可褻玩焉。22.回顧課本，根據(jù)提示，填寫有關的內(nèi)容。1.《七律·長征》一詩中表現(xiàn)紅軍涉水的詩句是：“__________，_________________________?！痹娋洹癬__________________，________________________”是整首詩的中心句。2.《草原》一文中點明中心的語句是：“____________________，______________________！”3.《六月二十七日望湖樓醉書》一詩中描寫由雨轉(zhuǎn)晴的詩句是：“___________，_____________?！?.“西江月·夜行黃沙道中”中“西江月”是________，“夜行黃沙道中”點明了時間_______，地點_________，事件_________。23.根據(jù)課文理解填空。1.《草原》的作者是現(xiàn)代詩人、作家_____原名________。文章主要講了三幅圖___________、___________和___________。作者在最后引用了詩句：“_________________，_________________”抒發(fā)了作者對草原的______________________。2.《丁香結》這篇散文的作者是_______，作者以丁香結象征生活中解不開的_____。結，是__________；人生中的問題也是解不完的。我們既有賞花的_____，又有解結的_____。生命給你芬芳的丁香的同時，也給你幽怨的__________。3.《宿建德江》的作者是___（朝代）詩人_______。這是一首刻畫_______的詩，是唐人五絕中的寫景名篇。作者把_______?？吭跓熿F迷蒙的江邊想起了以往的事情，因而以舟泊暮宿作為自己的抒發(fā)感情的歸宿，寫出了作者__________。4.《六月二十七日望湖樓醉書》的作者是_______著名文學家、書法家、_____謫居杭州期間創(chuàng)作的組詩，字______，號__________，世稱_____。他與其父_____，其弟_____，并稱為_____。5.《西江月·夜行黃沙道中》是____代詞人______貶官閑居江西時創(chuàng)作的一首吟詠__________的詞。字_____，號_________，人稱____________與______合稱“蘇辛”，與_________并稱“濟南二安”。24.根據(jù)課文內(nèi)容或自己的積累填空。1．古今中外，優(yōu)美的樂曲總是讓人浮想聯(lián)翩。貝多芬彈琴時：皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對著大海，_______________________________。微波粼粼的海面上，__________________________月亮越升越高，_______________________________________。忽然，海面上刮起了大風，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，__________________________……伯牙彈琴時：方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“______________，_____________。”2．讀散文，要體會作者寫景時融入的情感。老舍描寫“那些小丘的線條是____________，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，_______________，輕輕流入云際”的美景，表達了_____________________。讀小說，可以通過環(huán)境描寫感受人物形象。《窮人》開頭描寫了“海上正起著風暴，外面又黑又冷，這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適”，這樣的描寫表現(xiàn)了___________________________。3．名著中的人物總會讓我們記憶深刻：她說話好似在用心地唱歌，字字句句都像鮮花那樣溫柔、鮮艷和豐潤，一下子就牢牢地打進我的記憶里。她微笑的時候，那黑得像黑櫻桃的眼珠兒睜得圓圓的，閃出一種難以形容的愉快光芒，在笑容里，快活地露出堅固雪白的牙齒……這段話中的“她”是小說《_________》中的______________，“她”是一個______________的人。25.積累與運用1、《浪淘沙》一詩中描寫黃河雄偉氣勢的詩句是：______________________，______________________。你還知道哪些有關黃河的詩句：______________________，______________________。2、《少年閏土》節(jié)選自_________?的小說《__________》，在這部小說中，他有一句名言是___________________________________________________。3、方鼓琴而________________?，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，_________________?！薄恫拦那佟返闹械闹饕宋锸莀__________?時期的人。由于這個故事，人們把真正了解自己的人叫作“___________”。4、“_____________”這個詞語概述了紅軍不怕長征中遇的任何艱難困苦?！拔鍘X逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。________________，________________”這兩句描繪了長征途中驚心動魄的戰(zhàn)斗，具體表現(xiàn)了紅軍不怕遠征難。“___________________，___________________”這句表達了紅軍歷盡艱險，取得長征勝利的喜悅心情。閱讀理解26.閱讀短文。一元錢，兩份暖每天早上，女孩都來他的窗口買一元錢的煎包。可能看出，女孩的家境不太好，穿的衣服雖然很干凈，但都很舊了，料子也差。按那時的物價，一元錢可以買六個煎包。每次，他還是會刻意地挑選個頭大一點的，小心地放入紙袋里給女孩。春天的時候，物價上漲了。算來算去，他決定將煎包的價格定在一元錢四個。來買早點的人擠在他的小店窗口，并沒有誰因為漲錢提出質(zhì)疑。女孩來了，他先是愣了一下，忽然一把將放在窗口的紙板拿了回來，然后利落地夾起六個個頭大點的煎包放在紙袋里，遞給她。女孩接過去，照例說聲“謝謝叔叔”，轉(zhuǎn)頭朝學校跑去。而那尋常的一刻，看著女孩的背影，不知為什么，他的心，卻有些不尋常的感動。有天早上，他沒有看到女孩那張笑盈盈的臉，他的心里有些失落。第二天，女孩也沒有來，第三天，第四天……他的心從失落到擔憂，他想女孩是不是出什么事了？一天早上，他把侄子叫過來幫忙賣煎包，自己干脆跑到學校門口等著。大概過了半個小時，他看到女孩一路小跑著從他面前經(jīng)過，徑直跑進了校門。他松了一口氣：一定是女孩吃厭了煎包，改吃別的東西了……春天過去了，一晃就到了初夏。這一天，天氣格外朗。他一面哼著歌，一面做生意。忽然，女孩又出現(xiàn)在他的窗口。女孩遞上一元錢，他愣了一會兒醒悟過來，飛快地挑選了六個個頭大的煎包放入紙袋。女孩笑起來：“叔叔，你給多了，應該是四個。”他又是一愣，拿著紙袋的手停在半空，怔怔地說：“沒，沒有多，是六個啊。”女孩狡黠地笑：“叔叔，您的煎包早就漲錢了，我知道的。這段時間，一直是同學幫我?guī)У?。四個就夠了，您的煎包大，我能吃飽?！彼麖堉彀停诌€在那里停著，心里卻被涌入的暖意噎住了。沒想到，一個十幾歲的孩子，竟然把他所給予的愛，悄悄地還給了他。女孩還在說：“叔叔，我考上高中可能就不在這里讀了，等以后有空，我還來吃您的煎包……”他背對女孩應著，卻終于掩飾不住，任眼淚落了下來。一元錢就這樣被分成兩份溫暖。不管生活如何艱辛，這個世界因為愛變得溫暖。1．這篇小說以“一元錢，兩份暖”為題的好處有（_____）（多選）①體現(xiàn)主題②表現(xiàn)人物心情③富有新意2．本文通過對店主的心理變化描寫，突出了店主對女孩的關愛。請用“﹏﹏﹏”在文中勾畫出兩處這樣的句子。3．本文語言簡練，但能準確生動地表達情感。請讀一讀文中三個畫“___”的句子，從中各找出一個最能體現(xiàn)店主對女孩關愛之情的詞語，寫在橫線上。___________________________4．談一談對文章最后一段話的理解。_________________________________5．聯(lián)系各部分內(nèi)容，概括本文的主要內(nèi)容。________________________________27.閱讀理解。每一棵草都會開花①回鄉(xiāng)下，跟母親一起到地里去，驚奇地發(fā)現(xiàn)，一種叫牛耳朵的草，開了細小的黃花，羞澀地藏在葉間，不細看，還真看不出。②我問：“怎么草也開花？”③母親笑著掃過一眼來，淡淡地說：“每一棵草，都會開花的。”④我愣住了，細想，還真是這樣。蒲公英開花是眾所周知的，后來變成白白的絨球球，輕輕一吹，滿天飛花。狗尾巴草開的花，就像一條狗尾巴，若成片，是再美不過的風景。萵子開花，是大團大團的……就沒見過不開花的草。⑤曾教過一個學生，很不出眾的一個孩子，皮膚黑黑的，還有些耳聾。因不怎么聽見聲音，他總是竭力張著他的耳朵，向前伸了頭，做出努力傾聽的樣子。這樣的孩子，成績（自然突然）好不了，所有的學科競賽，譬如物理競賽、化學競賽，他都是被忽略的一個。甚至，學期大考時，他的分數(shù)也不被計入班級總分。所有人都把他當殘疾，可有，可無。⑥他的父親，一個皮膚同樣黝黑的中年人，常到學校來看他，站在教室外。他回頭看看窗外的父親，也不出去，只送出一個笑容。那笑容真是燦爛，像盛開的野菊花一般，有大把陽光棲息在里頭。我很好奇他綻放出那樣的笑，問他：“為什么不出去跟父親說話？”他回答我：“爸爸知道我很努力的?！蔽逸p輕嘆一口氣，在心里，有些感動，又有些感傷，并不認為他可以改變自己。⑦學期要結束的時候，學校組織學生手工競賽。是要到省里奪獎的，這（關心關系）到學校的聲譽。平素的勞技課都被充公上了語文、數(shù)學，學生們的手工水平實在有限，收上去的作品都很令人失望。這時，卻爆出冷門，有孩子送去手工泥娃娃一組，一共十個。每個泥娃娃，都各具情態(tài)，或嬉笑，或遐想，活潑、純真、美好，讓人驚嘆。作品拿到省里去，順利奪得特等獎。全省的特等獎，只設了一名，其轟動效應，可想而知。⑧學校開大會表彰這個做出泥娃娃的孩子。（熱鬧熱烈）的掌聲中，走上臺的，竟是黑黑的他——那個耳聾的孩子?；蛟S是第一次站到這樣的臺上，他神情很是局促不安，只是低了頭，羞澀地笑。讓他談獲獎體會，他囁嚅半天，說：“我想，只要我努力，我總會做成一件事的?！雹釀x那間，臺下一片（寧靜平靜）。⑩從此面對學生，我再不敢輕易看輕他們中任何一個。他們就如同鄉(xiāng)間的那些草，每棵草都有每棵草的花期，哪怕是最不起眼的牛耳朵，也會把黃的花，藏在葉間，開得細小而執(zhí)著。1．用“√”畫出文中括號里使用恰當?shù)脑~語。2．第③段中，母親所說的“每一棵草，都會開花的”的意思是______________，而文題中的“每一棵草都會開花”的含義是____________。3．第⑥段中畫線的句子運用了_____的修辭手法，聯(lián)系上下文我們知道，他的笑容之所以那么燦爛是因為___________________。4．文章前四段運用大量筆墨細致描寫各種草開的花，為下文寫_______________作鋪墊。5．讀完全文，你從文中那位“做出泥娃娃的孩子”身上學到了什么？_________________________________28.閱讀短文，完成練習。冬夜里的野玫瑰①維也納的冬天，從阿爾卑斯山上襲來的寒風鋒利如刀②舒伯特很窮，家里沒有鋼琴，只好每天到學校練琴。那一個夜晚，他從學校里練完鋼琴回家，走在寂靜的路上，只聽到風響，只看見路燈閃爍，夜色籠罩的街上顯得有些凄清。③路過一家舊貨店的時候，舒伯特忽然看見一個小男孩。舒伯特認識這個小男孩，也跟自己學過音樂，和自己一樣，是個窮孩子，甚至比自己還要一貧如洗。④夜這么深了，小男孩沒有回家，還站在寒冷的街頭干什么？舒伯特一眼看見了小男孩手里拿著的東西，那是一本書和一件舊衣服。舒伯特立刻明白了，小男孩是要賣這兩樣東西，可是誰會買一本沒什么用的舊書和一件破舊的衣服呢？⑤童年的舒伯特也有這樣的經(jīng)歷和心境，他知道那是一種什么滋味。舒伯特望著這個小男孩，小男孩正抬起頭，那雙充滿憂郁和無奈的目光和他的目光相撞，他看見孩子的眼睛里噙滿淚水。舒伯特彎腰將自己的衣兜掏了個遍，把所有的錢都掏了出來?？上麤]有多少錢。舒伯特無可奈何地搖搖頭，將那些錢交給小男孩說：“那本書賣給老師吧?、奘娌仉S手翻看看那本舊書。忽然，他看到書中的一首詩，立刻被吸引住了，禁不住站在路燈下仔細讀起來，最后居然情不自禁地朗出了聲：少年看見紅玫瑰，原野上的紅玫瑰……⑦這是歌德的詩《野玫瑰》。不知怎么搞的，驀然之間，寒冷的風，漆黑的夜都不存在了，連周圍的世界都不存在了，舒伯特的眼前只有那盛開的野玫瑰，鮮紅如火。他似乎聞到了野玫瑰撲鼻的芳香，看到了頑皮孩子的身影……⑧一段清新而親切的旋律，就這樣，從濃重的夜色中，從寒冷的夜風中飄來，他飛也似的跑回家，把這段美妙的旋律記了下來，這就是舒伯特一直傳唱至今的歌曲《野玫瑰》。現(xiàn)在，這首歌曲的手稿已經(jīng)價值連城了。1．本文作者肖復興，在小學階段我們曾學過他寫的文章《________》2．聯(lián)系上下文理解詞語。一貧如洗：_________________價值連城：_________________3．簡要概括本文的主要內(nèi)容。___________________________4．用點標出文中兩處描寫舒伯特很窮的句子，然后說說為什么如此貧窮的他，還堅持買小男孩的舊書。5．用“﹏﹏﹏”畫出第②段中環(huán)境描寫的句子，并說說這樣寫的好處。6．用“”畫出第⑦段中運用聯(lián)想的句子，從中你體會到了舒伯特29.閱讀知識與積累。原諒①在上海的一家餐館里。負責為我們上菜的那位女侍，年輕得像是樹上的一片嫩葉。捧上蒸魚時，盤子傾斜，腥膻的魚汁魯魯莽莽地直淋而下，潑灑在我的皮包上?。ˋ）我本能地跳了起來，陰霾的臉變成欲雨的天。這皮包，是我心頭的最愛。②可是，我還沒有發(fā)作，（B）我親愛的女兒迅速站了起來，以旋風般的速度快步走到女侍身旁，露出了極端溫柔的笑臉，拍了拍她的肩膀，說：“不礙事，沒關系?！迸倘缡荏@的小犬，手足無措地看著我的皮包，囁嘴地說：“我，我去拿布來抹……”，萬萬想不到，女兒居然說道：“沒事，回家洗洗就干凈了。你去做工吧，真的，沒關系的，不必放在心上。”女兒的口氣是那么的柔和，倒好似做錯事的人是她。這時，女侍原本繃得像石頭一般的臉，慢慢地放松了，她細聲細氣地說了聲“對不起”，便低著頭走開了。我瞪著女兒，覺得自己像一只氣球，氣裝得過滿，要爆炸，卻又爆不了，不免辛苦。③女兒平靜地看著我，在餐館明亮的燈火下，我清清楚楚地看到，她大大的眸子里，竟然鍍著一層薄薄的淚光。這樣一來，我不怒反驚了。④當天晚上，回返旅館之后，母女倆齊齊躺在床上，她這才亮出了葫蘆里所賣的藥。⑤在倫敦三年，為了訓練她的獨立性，我在大學的假期里，不讓她回家，我們要她自行策劃背包旅行，也希望她在英國試試兼職打工的滋味兒。她的大哥就曾在美國大學當過校園郵差，二哥呢，也曾擔任大學實驗室助理員?；顫娡庀虻呐畠?，在家里十指不沾陽春水，粗工細活都輪不到她，然而，來到人生地不熟的英國，卻選擇當女侍來體驗生活。⑥第一天上工，便闖禍了。⑦她被分配到廚房去清洗酒杯，那些透亮細致的高腳玻璃杯，一只只薄如蟬翅，只要力道稍稍重一點，便會分崩離析，化成一堆晶亮的碎片。女兒戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰，好不容易將那一大堆好似一輩子也洗不完的酒杯洗干凈了，正松了一口氣時，沒有想到身子一歪，一個跟蹌，撞倒了杯子，杯子應聲倒地，“眶郎、眶哪；唾哪、眶哪”連續(xù)不斷的一串又一串清脆響聲過后，酒杯全化成了地上閃閃爍爍的玻璃碎片。⑧“媽媽，那一刻，我真有墮入地獄的感覺?！迸畠旱穆曇?，還殘存著些許驚悸：“可是，您知道領班有什么反應嗎？她不慌不忙地走了過來，摟住了我，說：親愛的，你沒事吧？接著，又轉(zhuǎn)過頭去吩咐其他員工：趕快把碎片打掃干凈吧！對我，她連一字半句責備的話都沒有！”⑨又有一次，女兒在倒酒時，不小心地把鮮紅如血的葡萄酒倒在顧客乳白色的衣裙上，好似刻意為她在衣裙上栽種了一季殘缺的九重葛。原以為她會大發(fā)雷霆，沒想到她反而倒過來安慰她，說：“沒關系，酒漬嘛，不難洗?！闭f著，站起來，輕輕拍拍她的肩膀，便靜悄悄地走進了洗手間，不張揚、更不叫囂。把眼前這只驚弓之鳥安撫成梁上的小燕子。⑩女兒的聲音，充滿了感情：“媽媽，（）別人能原諒我的過失，您（）把其他犯錯的人當成是您的女兒，原諒她們吧！”此刻，在異鄉(xiāng)異國的夜里，我眼眶全濕。1．聯(lián)系上下文解釋詞語。1.亮出了葫蘆里所賣的藥：________________2.十指不沾陽春水：________________2．文章主要講述了哪幾件事呢？請用自己的語言簡要概括。______________________________3．按要求回答下列問題。1.人物心情是文章暗藏主線，請寫出每個時間段“我”的心情。擔心——__________——________——______2.從AB兩處句子中任選一句理解人物的情感和情操。____________________________4．在第10段的括號里填上恰當?shù)年P聯(lián)詞。5．本文給了你怎樣的啟發(fā)？請結合實際簡要談談你的感受。____________________________30.閱讀理解。欣賞是一種善良12年秋天，屠格涅夫在斯帕斯科耶打獵時，無意間在松林中撿到一本皺巴巴的《現(xiàn)代人》雜志。他隨手翻了幾頁，竟被一篇題為“童年”的小說所吸引。（）作者是一個初出茅廬的無名小輩，（）屠格涅夫卻十分欣賞他，對他鐘愛有加。他四處打聽作者的住處，最后得知作者一歲半喪母，九歲喪父，是由姑母一手撫養(yǎng)長大的。為了走出生命路途中的泥濘，作者剛跨出校門便去高加索部隊當兵。屠格涅夫聽聞后產(chǎn)生了極大的同情和關注，幾經(jīng)周折，終于找到了作者的姑母，表達了他對作者的欣賞與肯定。姑母很快就寫信告訴自己的侄兒：“你的第一篇小說在瓦列里揚引起很大的轟動，寫《獵人筆記》的作家屠格涅夫逢人就稱贊你。他說：‘這位青年人（）能繼續(xù)寫下去，他的前途（）一定不可限量！’”作者收到姑母的信后，欣喜若狂。他本來是因為生活苦悶而信筆涂鴉打發(fā)心中寂寥的，并無當作家的想法。名家屠格涅夫的欣賞，竟一下子點燃了他心中的火焰，讓他找回了自信和人生的價值。于是，他一發(fā)不可收地寫了下去，最終成為享有世界聲譽的文學家。他就是《戰(zhàn)爭與和平》《安娜·卡列尼娜》和《復活》的作者列夫·托爾斯泰。社會生活中，每一個人都渴望得到別人的欣賞，同樣，每一個人也應該學會去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源，欣賞者必具有愉悅之心、仁愛之懷、成人之美的善念，被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心、奮進之力、向上之志。因此，學會欣賞應該是一種做人的美德。臺灣作家林清玄青年時代做記者時，曾報道過一個小偷作案手法非常細膩，犯案上千起。在文章的最后，他情不自禁地感嘆：“像心思如此細密，手法那么靈巧，風格這樣獨特的小偷，做任何一行都會有成就的吧！”林清玄不曾想到，他4年前寫的這句話，竟影響了這個青年的一生。如今，當年的小偷已經(jīng)是臺灣幾家羊肉爐的大老板了。在一次邂逅中，這位老板誠摯地對林清玄說：“林先生寫的那篇特稿，打破了我生活的盲點。我想，我為什么除了做小偷，就沒有想過做正當事呢？”從此，他脫胎換骨，重新做人。與欣賞對立的是漠視與詆毀。培根說：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰結心城，四?？萁?，叢山荒蕪。”讓我們在生活中多一些欣賞。欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種信賴與祝福。1．在文中的括號里填上合適的關聯(lián)詞。2．請用“﹏﹏”標出能表達文章中心意思的句子。3．聯(lián)系上下文，理解下列詞語的意思。1.鐘愛有加：__________________2.脫胎換骨：_______________4．文章寫了兩個故事，請用簡短的文字加以概括。故事一：__________故事二：_____________作文31.習作。在成長的道路上，我們一定會面臨一些危險、挫折、痛苦等。當它們來臨之時，你是如何面對的呢？請以“面對”為題寫一篇作文。注意條理清楚，內(nèi)容具體，抒發(fā)真情實感，不少于500字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習作。生活就是一場獨特的旅行，旅途中我們播種希望，放飛夢想：我們享受快樂，也體驗憂傷。我們欣賞沿途的風光，感知奇妙的世界，收獲生命的成長……請結合自己親身經(jīng)歷的一件事，以“一段的旅程”為題，寫一篇不少于500字的記敘文。要求：1．內(nèi)容具體，條理渭楚，語句通順，表達真情實感2．書寫工整，卷面整潔，不寫錯別宇，正確使用標點3．文中不要出現(xiàn)真實的校名和人名________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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”為題，寫一篇記敘文。（作文紙自備）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.習作。你的心里藏著哪些心愿呢？請以“我的心愿”為題把你最想和別人交流的心愿寫下來。請根據(jù)要寫的內(nèi)容選擇一種合適的表達方式，如記敘故事、寫信，或者寫日記、創(chuàng)作詩歌……____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、嚴厲嚴格嚴肅嚴峻2、寬闊寬敞寬廣3、獰笑苦笑嘲笑微笑冷笑狂笑傻笑譏笑奸笑4、居然依然毅然不僅也如果就5、優(yōu)雅幽雅如果就盡管還是6、胯骨束縛錦緞火焰跨步師傅綿羊滔天7、空虛旋轉(zhuǎn)嫵媚絆倒考慮旅游眉毛拌面8、副業(yè)爆竹欄桿貫穿石榴條幅瀑布阻攔貴重溜走9、僧袍姐妹橋梁渾然浩大增速曖昧僑民光輝誥命10、思想手指假期神仙腮紅脂肪聞名遐邇伸手11、僻靜殘暴魔鬼剝削犧牲避免嚴峻徹底12、抵御幽雅咆哮稍微洶涌苔蘚喧嚷慷慨萍藻伶俐13、優(yōu)雅稍微抵御洶涌慷慨伶俐咆哮疲倦14、春風沒有身體再見雪花國王音樂晚上15、咆哮沮喪檢閱抵御拍攝一斤優(yōu)雅抱怨洶涌澎湃16、1.更有趣的是他在破船里拾到很多錢，但錢在孤島上沒有什么用。2.在南極考察隊員面前，沒有什么困難不能克服。3.我們必須善于發(fā)現(xiàn)并認真克服工作中的缺點。4.貝多芬說，他是來彈一首曲子給那位盲姑娘聽的。5.我看到了臉。17、1.天上的星星閃爍著，像綢緞上鑲嵌的寶石。2.人生中的問題時解不完的，不然太平淡無味了。3.媽媽語重心長地批評我：“這件事既然是你做錯了，就必須自己想辦法彌補?！?.我飲著朝露和瓊漿，聽著小鳥的歌唱，觀看人們的表演。18、1.少先隊員走進少年宮。2.那挑山工想了想說，他們哪里有近道，還不是和我們一條道？3.共產(chǎn)黨員沒有什么困難不能克服。4.這里的景色那么美，使我們流連忘返。5.夏一份甘甜你種下的是臘梅，冬天你將收獲一院芳香19、1.咆哮的江水把許多涉水過江的百姓吞噬。2.看羊還不夠資格的八兒，不能設什么法來反抗。3.春城處處皆飛花。4.這些比賽是在觀眾面前表演騾馬與騎者的美好姿態(tài)和嫻熟技能。20、1.沒有死的東西會自己走動，并且能自動地發(fā)出和諧的聲音。2.這里的天比別處的藍，水比別處的清。3.秋晚有各種的蟲在草叢中唱不同的歌曲。4.好問是兒童的本能，也是成長的需要。21、善哉乎鼓琴巍巍乎若太山湯湯乎若流水霎時間灑滿了銀光穿過一縷一縷輕紗似的微云海面上刮起了大風卷起了巨浪惟有他發(fā)揚起來中國才有真進步埋頭苦干拼命硬干為民請命舍身求法中國的脊梁橫眉冷對千夫指俯首甘為孺子牛殷勤解卻丁香結縱放繁枝散誕春中通外直不蔓不枝香遠益清亭亭凈植22、金沙水拍云崖暖大渡橋橫鐵索寒紅軍不怕遠征難萬水千山只等閑蒙漢情深何忍別天涯碧草話斜陽卷地風來忽吹散望湖樓下水如天詞牌名夜黃沙道行23、老舍舒慶春草原風光圖喜迎遠客圖蒙漢聯(lián)歡圖蒙漢情深何忍別天涯碧草話斜陽熱愛之情和對蒙漢兩族的深情厚誼宗璞愁怨解不完的情調(diào)心志“丁香結”唐孟浩然秋江暮色小船羈旅之思北宋蘇軾子瞻東坡居士蘇東坡蘇洵蘇轍“三蘇”南宋辛棄疾田園風光幼安稼軒居士“詞中之龍”蘇軾李清照24、月亮正從水天相接的地方升起來霎時間灑滿了銀光穿過一縷一縷輕紗似的微云一個連一個朝著岸邊涌過來善哉乎鼓琴巍巍乎若太山柔美到處翠色欲流作者的無限熱愛和贊嘆。桑娜的勤勞能干童年的朋友外祖母樂觀堅強25、九曲黃河萬里沙浪淘風簸自天涯黃河之水天上來奔流到海不復回魯迅故鄉(xiāng)世界上本來沒有路，只是走的人多了，就形成了路志在太山巍巍乎若太山先秦知音只等閑金沙水拍云崖暖大渡橋橫鐵索寒更喜岷山千里雪三軍過后盡開額26、1．①③2．有天早上，他沒有看到女孩那張笑盈盈的臉，他的心里有些失落。他的心從失落到擔憂，他想女孩是不是出什么事了？3．刻意利落飛快4．一元錢雖少，兩個煎包雖小，卻飽含著人與人之間的互相關愛，突出了人間真情，使世界因為愛而變得溫暖。5．一個女孩每天都來他的窗口買煎包，他看出女孩家境不好，就對女孩隱瞞了漲價的事實，仍一元錢賣給女孩六個煎包。結果女孩知道真相后，每天讓同學幫她買煎包，以照顧他生意的方式回報他的愛。27、1．自然關系熱烈寧靜2．陳述每一棵草都會開花這一自然現(xiàn)象每一個人（學生、孩子）都能成才3．比喻他有著健康、樂觀、向上的心態(tài)4．耳聾學生不被重視卻取得成功5．有著健康、樂觀、向上的心態(tài)；選定了一個更適合自己的目標，默默地努力。28、1．那片綠綠的爬山虎2．形容窮得一無所有形容非常值錢，能賣很高的價錢。3．貧窮的音樂家舒伯特在一個寒冷的夜晚遇見了比他更貧窮的學生，因善心，他買下了男孩的舊書，舊書帶給他創(chuàng)作靈感，并因此寫出會唱至今的名作《野玫瑰》。4．①舒伯特很窮，家里沒有鋼琴，只好每天到學校練琴。②舒伯特彎腰將自己的衣兜掏了個遍，把所有的錢都掏了出來?？上麤]有多少錢。因為他心地善良，同情窮孩子。5．寂靜的路上，只聽到風響，只看見路燈閃爍，夜色籠罩的街上顯得有些凄清。渲染了環(huán)境，突出了當時的寒冷，更能表現(xiàn)出舒伯特的善良和他看見歌德優(yōu)美的詩歌時那種投入、忘我的情態(tài)。6．舒伯特的眼前只有那盛開的野玫瑰，鮮紅如火。他似乎聞到了野玫瑰撲鼻的芳香，看到了頑皮孩子的身影……已經(jīng)被歌德寫的優(yōu)美生動的《野玫瑰》深深陶醉了。29、1．說出了她為何能心平氣和對待白天事的原因。就是從來都不做家務的人。2．①餐館女侍將魚汁倒灑在“我”的皮包，女兒原諒并寬慰女侍。②女兒做女侍時打碎了酒杯，領班沒有責備。③女兒將葡萄酒倒灑在顧客的衣服上，得到顧客的安慰和原諒。3．生氣驚訝感動B句。寫出女兒為安慰女侍，動作迅速，表現(xiàn)了女兒的寬容同情之心。4．既然就5．生活中我們應學會設身處地為他人著想。30、1．雖然但是如果就2．讓我們在生活中多一些欣賞。3．形容特別喜歡。本文指屠格涅夫很喜歡“童年”的小說作者。形容發(fā)生了根本的改變。本文指林清玄的評價影響“小偷”的一生。4．屠格涅夫欣賞年少的列夫·托爾斯泰，使他樹立信心，成了享譽世界的文學家。林清玄對小偷表示出欣賞的態(tài)度，使他改邪歸正，重新做人。31、范文：面對人生中有很多事情需要面對，需要選擇，需要舍去。面對的方式不止一種，選擇的道路也不止一條。有人說最難面對的是生活之難，是事業(yè)上的失敗，是考試失利。我覺得做人應該像蘇軾那般灑脫，有著“門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞”的心境。因為“八風打不動，一屁過江來”而氣急敗壞卻又樂觀的孩子脾氣。我想當我面對樂觀、悲觀的大門時我會義無反顧地選擇樂觀，把陸游那深深的悲傷拋遠，把自己曾經(jīng)小小的悲傷埋在心底?！暗挂唬〉挂?！倒一……”這惱人的聲音又如約般響起。這次校運會我參扣了女子800米賽跑。我對這次比賽十分重視，因為這是比我第一次參加運動會。我很激動，也很緊張，我每天都要在操場上跑十幾圈步，作為練習。我練得很認真，很努力，每次都練到汗水浸濕衣衫，一坐下來，渾身的汗就像小蟲子般拼命地往外涌，嗓子干得受不了，汗像雨滴一般落在紅色的塑膠跑道上，是那么觸目驚心。這樣的練習我從未間斷過。每天早晨骨頭都像散了架一般。終于，我期待無比的校運會來了。女子800米賽跑的發(fā)令槍響了，終點哨聲