2025年中考語文作文作文小卷03 話題作文（解析版）

作文小卷03話題作文滿分：50分時間：50分鐘（任選一題寫作）1．（2025·江蘇宿遷·一模）閱讀下面材料，按要求作文?！白灾保壕褪橇私庾约骸⒄J(rèn)識自己的能力?！白郧ⅰ保喝松飞?，難免會遇到坎坷，如果終日與自己較勁，只會陷入疲憊中。不妨學(xué)著接納自己的不完美，擁抱真實的自我，享受和解的暢快?！白月伞保罕举|(zhì)上是對自我的調(diào)節(jié)和控制，有了自律的力量，它就能拽著你一直往前走，用行動化解焦慮。請你從上述三個詞語中，選擇一個作為你的2024年關(guān)鍵詞，并以它為話題，寫一篇文章。要求：①題目自擬，文體不限，不少于600字；②不得套作，不得抄襲，不得泄露個人信息。例文：我的2024年關(guān)鍵詞：自律在人生的旅途中，我們總是在不斷地尋找那個能引領(lǐng)我們前行的力量。對我而言，2024年的關(guān)鍵詞，無疑是“自律”。它如同一盞明燈，照亮我前行的道路，讓我在迷茫與困惑中找到方向，用堅定的步伐邁向更加美好的未來。自律，是對自我的一種嚴(yán)格要求與約束。它不僅僅體現(xiàn)在時間管理、任務(wù)規(guī)劃上，更是一種生活態(tài)度，一種對自我成長的追求。在這個信息爆炸、誘惑遍地的時代，自律顯得尤為重要。它讓我學(xué)會在紛擾中保持冷靜，不被外界的喧囂所干擾，專注于內(nèi)心的聲音，堅定地走向自己的目標(biāo)。回望過去的一年，我曾因缺乏自律而陷入困境。面對繁重的學(xué)業(yè)和生活的瑣碎，我常常感到力不從心，甚至一度想要放棄。然而，當(dāng)我意識到自律的重要性時，我開始嘗試著改變。我制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，合理安排時間，確保每一項任務(wù)都能得到妥善處理。同時，我也學(xué)會了拒絕那些無關(guān)緊要的誘惑，將更多的精力投入到自我提升上。這一年的努力，讓我收獲頗豐。我不僅在學(xué)習(xí)上取得了顯著的進步，更在心態(tài)上發(fā)生了巨大的變化。我學(xué)會了如何與自己和解，如何在面對困難時保持冷靜與堅定。自律讓我變得更加自信，也讓我更加明白自己的價值與追求。展望2024年，我將繼續(xù)秉承自律的精神，不斷挑戰(zhàn)自我，超越自我。我深知，自律并非一蹴而就，它需要持之以恒的努力與堅持。但我相信，只要我能夠保持這份自律，就一定能夠在未來的道路上走得更遠(yuǎn)、更穩(wěn)。自律，是我2024年的關(guān)鍵詞，也是我人生旅途中的一盞明燈。它照亮我前行的道路，讓我在迷茫與困惑中找到方向。我相信，在未來的日子里，我會因為這份自律而變得更加優(yōu)秀，也會因為這份自律而收獲更多的幸福與滿足?！緦懽髦笇?dǎo)】本題考查話題作文。第一，審題立意。從“自知”“自洽”“自律”三個詞語中選擇一個作為2024年的關(guān)鍵詞。以所選詞語為話題，寫一篇文章。（一）自知：材料對“自知”的定義為了解、認(rèn)識自己的能力。這不僅是對自身外在特征、行為習(xí)慣的知曉，更是對內(nèi)心需求、優(yōu)勢劣勢、價值觀和潛力的深度洞察。比如，知道自己擅長邏輯思維，適合學(xué)習(xí)理科知識；清楚自己在團隊中善于協(xié)調(diào)溝通，這都是自知的體現(xiàn)。寫作時可圍繞“為何要自知”“如何做到自知”展開。（二）自洽：“自洽”強調(diào)在面對坎坷時，接納自身不完美，與真實自我和解。它意味著個人的思想、行為和情感處于和諧統(tǒng)一狀態(tài)，不會因外界因素或內(nèi)心沖突而陷入糾結(jié)內(nèi)耗。比如，接受自己在繪畫方面沒有天賦，但在音樂上有一定才能，不強迫自己在繪畫上取得成就，而是專注發(fā)展音樂才能，內(nèi)心平和地對待自身的差異。寫作可思考“自洽的重要性”以及“怎樣實現(xiàn)自洽”。（三）自律：“自律”本質(zhì)是對自我的調(diào)節(jié)與控制。通過制定規(guī)則并嚴(yán)格執(zhí)行，克服自身惰性和不良習(xí)慣，以實現(xiàn)目標(biāo)。例如，堅持每天早起讀書，即便在寒冷冬天也能克服賴床欲望；為保持健康，長期堅持規(guī)律飲食和運動，拒絕高熱量食物和慵懶的生活方式。寫作可圍繞“自律的意義”和“怎樣培養(yǎng)自律”。二、立意（一）自知立意；自知是成功基石。認(rèn)識到自己的興趣所在，確定職業(yè)方向，不斷挖掘潛力，最終在相應(yīng)領(lǐng)域取得成就。例如，一位學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己對計算機編程有濃厚興趣且具備邏輯思維優(yōu)勢，便選擇相關(guān)專業(yè)，通過努力學(xué)習(xí)和實踐，成為優(yōu)秀程序員。（二）自洽立意：自洽助力應(yīng)對挫折。面對生活中的困難，不自我否定，而是接納現(xiàn)狀，調(diào)整心態(tài)，尋找解決辦法。像運動員在比賽失利后，能接受失敗事實，分析自身不足，積極訓(xùn)練，在下一次比賽中取得進步。（三）自律立意：自律培養(yǎng)良好品格。在自律過程中，鍛煉意志力、毅力和責(zé)任感。比如學(xué)生通過每天按時完成作業(yè)、堅持早起鍛煉，逐漸養(yǎng)成堅韌不拔、負(fù)責(zé)的品格，這些品格對未來人生發(fā)展起到積極推動作用。三、構(gòu)思選材。開頭：引入話題，簡述選擇該關(guān)鍵詞的原因，或提出與該關(guān)鍵詞相關(guān)的觀點。主體：通過具體事例、個人經(jīng)歷或理論分析，闡述該關(guān)鍵詞的重要性、意義或作用。結(jié)尾：總結(jié)全文，強調(diào)該關(guān)鍵詞對個人的影響或啟示，或提出對該關(guān)鍵詞的展望或期待。圍繞主題，組織相關(guān)內(nèi)容。例如，如果選擇“自知”，可以講述自己如何通過自我認(rèn)識來克服困難、實現(xiàn)成長的故事。選材上，個人經(jīng)歷：回憶與所選關(guān)鍵詞相關(guān)的個人經(jīng)歷，如自我認(rèn)識的瞬間、接納自己的過程、自律帶來的改變等。名人故事：引用名人或成功人士的相關(guān)故事，作為論據(jù)或例證，增強文章的說服力。理論觀點：引用心理學(xué)、哲學(xué)或教育學(xué)等領(lǐng)域的理論觀點，對所選關(guān)鍵詞進行深入分析或解讀。社會現(xiàn)象：結(jié)合社會現(xiàn)象或時事熱點，探討所選關(guān)鍵詞在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用或意義。2．（2024·山東濟寧·二模）作文在生活中，我們要進進出出各種各樣的門，像木門，鐵門等，有的門高大，有的門華美，有的門樸實……不但有有形之門，如心靈之門，知識之門等。有的門大敞著，有的門令人趨之若鶩，有的門讓人望而卻步……有時候我們希望順利地走進門，有時候我們渴望走出門，有時候卻懼怕走出門……它給我們帶來多少喜悅，多少啟迪，多少警策。請以“門”為話題，自擬題目，寫一篇作文。要求：①內(nèi)容具體，中心明確，有真情實感，不得套作抄襲。②文體自選，詩歌除外；字?jǐn)?shù)不少于600字。③文中不能出現(xiàn)與自己有關(guān)的真實姓名、地名、校名。④書寫規(guī)范，卷面整潔。例文：推開那扇門溫暖的家中爸爸是缺一不可的，可是在我看來爸爸和我之間就像被“一扇門”擋住了似的。我知道爸爸在想什么，爸爸也好像知道我想說什么，可是誰都不愿說出口，誰都不想把“那扇門”推開。可能那門就是我和爸爸最大的門檻兒了吧。我的爸爸不像別人的爸爸那么溫柔，那么善解人意?？晌乙仓腊职值男牟皇氰F做的，他只是說話比較直不會說溫暖的話，他就是馬子嘴豆腐心。就是這樣的一位父親讓我感受到了父愛。那一次，媽媽買了我最愛吃的菠蘿，我一口氣吃了三小塊，剩下的菠蘿我想了想：算了下午吃吧！于是我就把菠蘿放進了冰箱。其實嘴上說下午吃，早就飄到菠蘿那里去了，作業(yè)里的字好就不像人寫的似的。我忍了幾個小時終于熬到了下午，于是我扔下手里的筆就沖向了冰箱的位置。我興奮地看了看碗中的菠蘿，卻發(fā)現(xiàn)整整少了兩塊！我馬上沖樓上的母親喊：“媽！是不是你吃了我的菠蘿！”媽媽說道：“我才不吃菠蘿呢?！蔽蚁耄阂欢ㄊ抢习?，算了吧，爸平常工作就夠辛苦了，吃幾個菠蘿而已。我又放下菠蘿打算給爸爸。爸爸回來后我馬上跑到了廚房，想問他剛剛?cè)ツ睦锪耍渴遣皇撬粤宋业牟ぬ}？這次回家待幾天?。恳淮蠖褑栴}突然從腦中蹦了出，當(dāng)問題到嘴邊時我又沒有說出口。不是我怕爸爸而是怕爸爸討厭回答我的問題，還有爸爸剛回來我就問這么多問題爸爸一定不喜歡，于是我又把話咽了下去。爸爸先看看菠蘿，剛想吃的時候又看看我說了一句：“有事沒事買什么菠蘿啊，真難吃?！蔽铱粗职钟殖鲩T后，悄悄地說：“明明想吃，又不吃，什么鬼啊?！逼鋵嵑髞砦蚁肓讼胛液桶职种g就是那扇門，真希望有一天門能真正被打開?！緦懽髦笇?dǎo)】本題是話題作文。1.審題。話題“門”是什么呢？根據(jù)材料提示，從形式上看，“門”有具體抽象之分。具體的門，即有形的門，既指房屋、車船或用圍墻、籬笆圍起來的地方的出入口，如前門、屋門等，也指在這些出入口用木料或金屬材料做成的能開關(guān)的障礙物，如鐵門等；還指形狀或作用像門的東西，如電門、球門等。抽象的門即無形的，既可指方法技巧規(guī)律，如門徑、竅門等；也可指欲望情感、境界、思想和心靈，如溝通之門、理解之門、新舊思想之門、寬容之門、友誼之門、奉獻(xiàn)之門、天堂之門、地獄之門、重生之門等；還可指宗教、學(xué)術(shù)思想上的派別、如：儒門、佛門等。從內(nèi)涵上看，意蘊豐富。門可以是一個起點，可以是一個界限，也可以是個終點；門可以是一次啟程，可以是一次跨越、騰飛，也可是一次升華。2.構(gòu)思立意。（1）可寫由具體有形的門引發(fā)的真情故事。如學(xué)校男生宿舍的門總是晚關(guān)，因為守門老人冒著違紀(jì)的危險為一個熄燈后在廁所燈光下刻苦攻讀的山區(qū)大學(xué)生考慮；也可寫門的變遷，由無門到有門，到木門，到鐵門，以至于現(xiàn)在的防盜門，門的變化反映了歷史的發(fā)展，社會物質(zhì)生活的提高，人與人之間真情淡化、隔膜加深的心理變化等；也可把門看作成長的過程，寫人生要經(jīng)歷許多門，如由出生之門到家門、學(xué)校之門、社會之門，寫人成長成熟的過程和感悟。（2）也可只寫抽象無形之門，如打開心靈之門，學(xué)會寬容、友善、感恩，摒棄狹隘、自私、冷漠等；打開國門，改革開放，與世界各民族交流，取其精華，去其糟粕，吸收先進文化，批判繼承傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)。（3）還可把抽象的門與具體的門相結(jié)合，把門看作前進障礙，人生的一個個門坎，一次次考驗，跨躍一個個門坎，承受住一次次考驗，才能獲得真正意義的永生和道德境界的升華。3.文體。從文體上看，可寫成散文（敘事散文、抒情散文、哲理散文），也可寫成議論文（如打開誠信之門，談?wù)\信的重要性，呼喚真誠守信），也可展開想象，寫成童話、寓言故事，闡明人生哲理。還可寫成說明文（談門的變遷、門的歷史），但寫成說明文不易出采。3．（2024·陜西西安·模擬預(yù)測）遨游書海，我們與古今中外的智者對話，汲取智慧與思想；踏上旅途，我們接觸不同的地域文化，體驗世界的多樣性與包容性；走進影院，我們在光影世界里，品味精彩紛呈的故事……它們共同構(gòu)建了我們豐富多彩的文化生活，讓我們在忙碌的生活中找到片刻的寧靜與心靈的慰藉，也讓我們在文化的熏陶中不斷成長與進步。學(xué)校微信公眾號擬推出一期以“文化生活之韻”為主題的推文，現(xiàn)向全校師生征文。請你自選角度，寫一篇文章。要求：（1）題目自擬，文體自定。（2）不少于600字。（3）不抄襲，不套作，不出現(xiàn)真實的校名和師生姓名。例文：沉陽詩韻樓群頂部的玻璃上，被染成了金色，光波涌動，遠(yuǎn)處還有長長的斜影。山頭如火在燃燒，人們卻都在各自的軌道中前行，沒人看見我。憶當(dāng)年，我也曾是文人墨客筆下驚艷的沉陽詩韻?！疤扉L落日遠(yuǎn)，水凈寒波流”，遠(yuǎn)方是靜謐與輝煌的我，我的腳下，是波光粼粼的溪水，被染得紅艷艷?！昂审?guī)标?，青山獨歸遠(yuǎn)”，日薄西山，我慢慢地與天與云融在一起，變成黑藍(lán)色版畫。“落日熔金，暮云合璧”，不遠(yuǎn)處的小巷子被我染成了金黃色，晚風(fēng)輕曳云朵，販賣著橙色與溫柔?？上?，現(xiàn)在卻沒人看見我……于是，我為天邊夕陽點綴上些許薄薄的云霧，細(xì)心在每一片楓葉上灑下柔和的金紅披紗，為片片云霞涂上精心調(diào)配出的桃紅或淡紫的顏色?？墒?，依舊沒人看見我。街道上空曠無比，少有人往，秋風(fēng)瑟瑟，拂下一片金色的葉片，悠悠打著回旋，最終落在地面，被神色匆忙的路人直接踩過。那些熱鬧處也無了喧囂，空空落落——不過作為天地間亙古不變的規(guī)律，我沒有變化。又一日，我照常灑下余暉，展開天地畫卷?！澳憧矗妹赖南﹃?！快來快來，你們也看看那邊的夕陽吧！”一個稚嫩的童聲在我耳邊劃過，“哇！好美，像仙境一樣。”那些孩子的眼里裝滿了整片天地，一片金色。于是我更精心地裝扮著天地。雖然于一日中較為短暫，但那是我輕點筆觸，盡心盡力設(shè)計的景致所展現(xiàn)的美，是燦爛無比的，悠遠(yuǎn)的。更多的聲音響起了，“現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)夕陽這么美好……”“是啊，之前總是忙忙碌碌，從沒有停下腳步來看看身邊的美”，一個攝影師拍下了我，起名為——沉陽詩韻。從這以后，那些看見了我的人開始靜靜欣賞，升騰起了“上春山”的情懷。是啊，人們過度聚焦于自己的生活，卻遺忘了生活中的美好景色。清晨他們匆匆出發(fā)，急急忙忙地開始一天的任務(wù)，卻看不見天邊的薄霧，為世界披上了一層輕紗；黃昏他們忙于工作或?qū)W業(yè)，不覺一抹淡淡斜陽悄然而過；夜晚他們居于房中，而夜幕中一輪新月在窗簾外撒下了清幽的光。世事滄桑而過，勾勒出明媚的畫面，只是匆匆一展，現(xiàn)在哪里還有它的影子。人們總是在自己的航線中忙忙碌碌，并不在意身邊的美好。那么，駐足一下吧，隨心所欲地去享受生命所帶來的一切美好吧！沉陽有詩韻，愿你駐足欣賞每一個美麗的黃昏?！緦懽髦笇?dǎo)】本題考查話題作文。第一，審題。本題是一個任務(wù)驅(qū)動型的話題作文。話題兼主題是“文化生活之韻”，“以‘文化生活之韻’為主題的推文”是任務(wù)情境，明確了征稿方是“學(xué)校公眾號”，征稿對象是“全校師生”。材料提示我們可能經(jīng)歷的豐富多彩的文化生活，為我們的選材提供思路。可以寫讀書感悟，可以寫旅游，可以寫看電影……可以寫我們親歷的一切文化生活，而這樣的文化生活必須是正能量的，必須是“讓我們在忙碌的生活中找到片刻的寧靜與心靈的慰藉，也讓我們在文化的熏陶中不斷成長與進步”的。第二，立意。立意上要求我們學(xué)會發(fā)現(xiàn)、感受和傳承文化，表達(dá)出對文化的思索和熱愛。同時也要體現(xiàn)出積極向上、含義深刻的主題思想。第三，選材。我們可以根據(jù)自己的經(jīng)驗、感悟，選取與自己有關(guān)聯(lián)的、具有特色的、鮮明的文化素材。如游覽名勝古跡、體驗傳統(tǒng)手工藝、學(xué)做家鄉(xiāng)美食等，也可以選擇讀書、旅游、看電影、聽?wèi)颉W(xué)習(xí)書畫、學(xué)習(xí)非遺等文藝活動作為素材。構(gòu)思上，我們既可以按照時間順序。展現(xiàn)體驗文化生活的過程：也可以按照空間順序，介紹歷史文化、鄉(xiāng)土風(fēng)俗等不同方面的生動細(xì)節(jié)：還可以按照個人體驗及其情感表達(dá)。涵蓋自我感受。落筆要有升華，需要有個人收獲，或片刻寧靜，或心靈慰藉，或文化自信等。4．（2024·陜西西安·模擬預(yù)測）在“成長紀(jì)念冊”的最后，小語寫上了自己喜歡的幾句歌詞：“一顆、兩顆星火，照亮整個山海錯落，山海才如此磅礴；三顆、四顆青春，點燃裊裊人間煙火，人間才如此鮮活……一顆、一顆、億顆、億顆，匯成銀河……”多美的歌詞啊！再平凡的人，也能發(fā)出自己的一縷光芒，也能貢獻(xiàn)自己的一份力量。回首過往的三年時光，在學(xué)校、在家庭、在社會……在大家向著共同目標(biāo)一起努力奮斗的路上，一定有自己貢獻(xiàn)的力量。小語在班級發(fā)起了“我也出了一份力”主題征文活動，倡導(dǎo)同學(xué)們通過作文，書寫自己的成長經(jīng)歷與感悟。請你也積極投稿。要求：①題目自擬。②文體自選，詩歌除外。③不要套作，不得抄襲。④不得透露真實班級、姓名。⑤不少于600字。例文：我也出了一份力在人生的長河中，每個人都是獨一無二的星辰，即便光芒微小，也能在夜空中閃爍，照亮一方天地?；赝^去的三年，我深刻體會到，在成長的道路上，我也曾無數(shù)次地貢獻(xiàn)著自己的一份力量，雖小卻暖，匯聚成青春最亮麗的風(fēng)景線。班級的守護者記得剛升入初中時，面對陌生的環(huán)境和同學(xué)，我顯得有些膽怯。但隨著時間的推移，我逐漸融入了這個大家庭，并主動承擔(dān)起了班級衛(wèi)生的責(zé)任。每天放學(xué)后，當(dāng)同學(xué)們匆匆離開教室，我總習(xí)慣性地拿起掃帚，仔細(xì)地清掃每一個角落。雖然這看似微不足道，但我深知，一個干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境對大家的學(xué)習(xí)狀態(tài)有多重要。每當(dāng)看到第二天同學(xué)們走進教室時那滿意的笑容，我就知道，我也為班級的和諧氛圍出了一份力。家庭的溫暖傳遞者在家庭這個溫馨的港灣里，我也努力扮演著自己的角色。每當(dāng)父母工作忙碌，我會主動幫忙做家務(wù)，從洗碗到拖地，從整理房間到準(zhǔn)備簡單的晚餐，我都盡力而為。更重要的是，我學(xué)會了傾聽，當(dāng)父母疲憊歸來，我會耐心地聽他們分享工作的點滴，給予他們最真摯的關(guān)心和鼓勵。這些看似平凡的小事，卻讓我們的家更加溫馨和諧，也讓我感受到了作為家庭成員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。社會的小小志愿者除了學(xué)校和家庭，我也積極參與社會實踐活動，為社會貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力。在周末和假期，我加入了社區(qū)的志愿者隊伍，參與環(huán)保宣傳、助老助殘等活動。記得有一次，我們團隊去社區(qū)養(yǎng)老院為老人們表演節(jié)目，看到他們臉上洋溢的笑容，我心中充滿了滿足和幸福。那一刻，我深刻感受到，即使是最簡單的陪伴和關(guān)懷，也能給需要幫助的人帶去溫暖和希望。回望過去，我深知自己的每一份努力，無論是大是小，都是成長路上不可或缺的寶貴財富。它們讓我學(xué)會了責(zé)任、擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)，也讓我更加堅信，每一個平凡的人都能通過自己的努力，發(fā)出獨特的光芒，照亮他人，溫暖世界。在未來的日子里，我將繼續(xù)前行，在更多領(lǐng)域貢獻(xiàn)自己的力量，讓生命之樹因我的存在而更加枝繁葉茂?！緦懽髦笇?dǎo)】本題考查話題作文。第一，審題立意。首先，我們需要明確這篇作文的主題是“我也出了一份力”，這要求我們從個人角度出發(fā)，回顧并講述自己在某個或某些集體活動中所扮演的角色、付出的努力以及這些努力如何對集體產(chǎn)生積極影響。核心在于展現(xiàn)個人價值與集體力量的融合，強調(diào)每個人的貢獻(xiàn)都是不可或缺的。立意可以圍繞“個體價值在集體中的體現(xiàn)”、“努力與貢獻(xiàn)的意義”、“團隊合作與個人成長”等角度進行立意。通過具體事例，表達(dá)出自己對于“小我”與“大我”關(guān)系的理解，以及在參與集體活動中的成長與感悟。第二，構(gòu)思選材。選擇一個或幾個具有代表性的學(xué)?；顒幼鳛楸尘?，如校運會、文化節(jié)、班級建設(shè)等，描述自己如何積極參與其中，并為活動的成功貢獻(xiàn)了自己的力量。講述在家庭生活中，如何幫助父母分擔(dān)家務(wù)、照顧弟妹、解決家庭小難題等，體現(xiàn)自己在家庭角色中的成長與擔(dān)當(dāng)。講述參與社區(qū)服務(wù)、環(huán)?；顒?、公益項目等，描述自己如何將這些活動視為己任，用實際行動為社會帶來正面影響。結(jié)合行動過程，寫出自己內(nèi)心的變化與成長，如從最初的猶豫到后來的堅定，從不懂到逐漸掌握技能，從旁觀到主動參與的轉(zhuǎn)變等。簡要提及集體活動因你的參與而發(fā)生的積極變化，或是同學(xué)們、老師、家長對你的認(rèn)可與鼓勵，以此證明你的貢獻(xiàn)是有價值的。在文章結(jié)尾部分，總結(jié)自己在參與集體活動中的收獲與感悟，強調(diào)每個人的努力都是集體成功的重要組成部分，鼓勵大家珍惜每一次為集體付出的機會?？梢哉雇磥?，表達(dá)自己將繼續(xù)在集體中發(fā)揮作用的決心，以及希望更多人能夠認(rèn)識到個人貢獻(xiàn)的重要性，共同為更美好的明天努力。5．（2024·內(nèi)蒙古興安盟·一模）按要求寫一篇文章?！俺跞磳厴I(yè)，我們也將迎來新的高中階段。生活中，我們總是在不斷地迎接，迎接美好，迎接夢想，也會迎接困難，迎接挫折……未來千變?nèi)f化，我們該以怎樣的姿態(tài)去迎接，這也是人生的必修課。”對此，你有怎樣的體驗或思考？請以“迎接”為話題，寫一篇文章。（題目自擬；文體自選，詩歌除外）要求：請將作文題目寫在答題卡上；作文內(nèi)容積極向上；字?jǐn)?shù)在600-800之間；不可抄襲、套作；不要出現(xiàn)所在學(xué)?；驇熒彰?。例文：迎接風(fēng)雨，擁抱彩虹人生的旅途，就像一場未知的冒險，我們總是在不斷地迎接。迎接成功的喜悅，迎接失敗的痛苦，迎接風(fēng)雨的洗禮，迎接陽光的溫暖。而在這一次次的迎接中，我們逐漸成長，變得堅強。初三的生活，緊張而忙碌。即將畢業(yè)的我們，面臨著中考的壓力，就像在暴風(fēng)雨中前行的小船。每天都有做不完的試卷，背不完的知識點，讓人感到疲憊和迷茫。記得那是一個深夜，我還在臺燈下與數(shù)學(xué)試卷“奮戰(zhàn)”。一道道難題就像一座座高山，擋住了我前進的道路。我絞盡腦汁，卻依然毫無頭緒。看著桌上堆積如山的復(fù)習(xí)資料，心中的煩躁如同火山一般即將噴發(fā)?！芭荆　蔽野压P重重地摔在桌子上，淚水忍不住奪眶而出?！盀槭裁催@么難？我真的不行嗎？”我在心里問自己。就在這時，媽媽輕輕推開了房門，走到我的身邊，遞給我一杯熱牛奶，溫柔地說：“孩子，別著急，慢慢來。遇到困難是正常的，只要勇敢迎接，總會找到解決的辦法。”媽媽的話如同春風(fēng)拂過我的心田，讓我漸漸冷靜下來。我重新拿起筆，深吸一口氣，告訴自己：“我能行，我要迎接這個挑戰(zhàn)！”我開始認(rèn)真分析題目，回顧老師講過的知識點，一點一點地尋找解題