有關(guān)培訓(xùn)方案模板（13篇）

有關(guān)培訓(xùn)方案模板合集（精選13篇）有關(guān)培訓(xùn)方案模板合集篇1保險(xiǎn)出單員工培訓(xùn)方案包括培訓(xùn)目標(biāo)，培訓(xùn)要求，培訓(xùn)內(nèi)容，培訓(xùn)方式幾個(gè)方面做好規(guī)劃。下面是WTT為大家整理的保險(xiǎn)出單員工培訓(xùn)方案，歡迎閱讀。一、總體目標(biāo)1、加強(qiáng)公司高管人員的培訓(xùn)，提升經(jīng)營(yíng)者的經(jīng)營(yíng)理念，開(kāi)闊思路，增強(qiáng)決策能力、戰(zhàn)略開(kāi)拓能力和現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)管理能力。2、加強(qiáng)公司中層管理人員的培訓(xùn)，提高管理者的綜合素質(zhì)，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力。3、加強(qiáng)公司專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)，提高技術(shù)理論水平和專(zhuān)業(yè)技能，增強(qiáng)科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造能力。4、加強(qiáng)公司操作人員的技術(shù)等級(jí)培訓(xùn)，不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能，增強(qiáng)嚴(yán)格履行崗位職責(zé)的能力。5、加強(qiáng)公司員工的學(xué)歷培訓(xùn)，提升各層次人員的科學(xué)文化水平，增強(qiáng)員工隊(duì)伍的整體文化素質(zhì)。6、加強(qiáng)各級(jí)管理人員和行業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格的培訓(xùn)，加快持證上崗工作步伐，進(jìn)一步規(guī)范管理。二、原則與要求1、堅(jiān)持按需施教、務(wù)求實(shí)效的原則。根據(jù)公司改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓(xùn)需求，分層次、分類(lèi)別地開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式靈活的培訓(xùn)，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性，確保培訓(xùn)質(zhì)量。2、堅(jiān)持自主培訓(xùn)為主，外委培訓(xùn)為輔的原則。整合培訓(xùn)資源，建立健全以公司培訓(xùn)中心為主要培訓(xùn)基地，臨近院校為外委培訓(xùn)基地的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，立足自主培訓(xùn)搞好基礎(chǔ)培訓(xùn)和常規(guī)培訓(xùn)，通過(guò)外委基地搞好相關(guān)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。3、堅(jiān)持“公司+院?！钡穆?lián)合辦學(xué)方式，業(yè)余學(xué)習(xí)為主的原則。根據(jù)公司需求主流與相關(guān)院校進(jìn)行聯(lián)合辦學(xué)，開(kāi)辦相關(guān)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)本科課程進(jìn)修班，組織職工利用周末和節(jié)假日集中授課，結(jié)合自學(xué)完成學(xué)業(yè)，取得學(xué)歷。4、堅(jiān)持培訓(xùn)人員、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時(shí)間三落實(shí)原則。20xx年，高管人員參加經(jīng)營(yíng)管理培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于30天;中層干部和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于20天;一般職工操作技能培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于30天三培訓(xùn)方式1、外請(qǐng)專(zhuān)家面授從外部聘請(qǐng)專(zhuān)家對(duì)公司現(xiàn)行，急需掌握的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、市場(chǎng)分析等，進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)。2、公司內(nèi)訓(xùn)組織公司領(lǐng)導(dǎo)及業(yè)務(wù)骨干在公司內(nèi)部交流溝通，起到培訓(xùn)的'作用，以提高公司員工的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)3、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)培訓(xùn)購(gòu)買(mǎi)相關(guān)光碟進(jìn)行視頻講座四、培訓(xùn)的管理及保障建議由行政部負(fù)責(zé)制定公司的培訓(xùn)管理制度。從培訓(xùn)前期方案的制定、培訓(xùn)主題和內(nèi)容的落實(shí)、培訓(xùn)開(kāi)展、培訓(xùn)后的知識(shí)鞏固等環(huán)節(jié)明確流程，形成制度規(guī)定，可作為員工績(jī)效考核評(píng)定依據(jù)之一，以保證公司開(kāi)展的各項(xiàng)培訓(xùn)課程起到實(shí)際效果。五、培訓(xùn)實(shí)施1、以保險(xiǎn)公司內(nèi)部管理和經(jīng)營(yíng)實(shí)際案例研討為主，同時(shí)借鑒其它企業(yè)成功案例分析，借成功之石，攻保險(xiǎn)之玉，切實(shí)提高課程的實(shí)效性。2、講師和顧問(wèn)通過(guò)培訓(xùn)，傳遞先進(jìn)的管理方法與理念，并指導(dǎo)案例分析與研討，確保課程先進(jìn)和合理有效。3、部分課程采取外部老師和保險(xiǎn)內(nèi)部講師(高層、中層干部)現(xiàn)身說(shuō)法相結(jié)合的方式，以確保課程實(shí)效和學(xué)員興趣。有關(guān)培訓(xùn)方案模板合集篇2公司員工培訓(xùn)工作要緊密?chē)@企業(yè)經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)發(fā)展遠(yuǎn)景，以大人才觀，大些培訓(xùn)格局為指導(dǎo)思想;以堅(jiān)持服務(wù)施工腳踏實(shí)地生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)為中心，以全面提高員工素質(zhì)為宗旨;以不斷提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，確保企業(yè)經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)持續(xù)發(fā)展為目的，拓寬培訓(xùn)渠道，全面啟動(dòng)培訓(xùn)工程。本著建立一支高素質(zhì)、高技能的員工隊(duì)伍，做好年度員工培訓(xùn)工作。一、重點(diǎn)工作(一)推行管理層領(lǐng)導(dǎo)崗位輪訓(xùn)。透過(guò)對(duì)艾拿戴斯領(lǐng)導(dǎo)的輪訓(xùn)，一是提高他們的政治政治和職業(yè)道德品德，以及領(lǐng)導(dǎo)力、決策力的培養(yǎng);二是掌握和運(yùn)用現(xiàn)代運(yùn)營(yíng)管理知識(shí)和手段，增強(qiáng)企業(yè)管理的組織力、凝聚力和執(zhí)行力;三是了解和掌握現(xiàn)代企業(yè)制度及法人治理結(jié)構(gòu)的運(yùn)作。(二)繼續(xù)強(qiáng)化項(xiàng)目經(jīng)理(建造師)培訓(xùn)。今年x公司將下大力氣組織對(duì)在職和后備項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)行輪訓(xùn)，培訓(xùn)面力爭(zhēng)到達(dá)50%以上，重點(diǎn)是提高他們的政治素養(yǎng)、管理潛力、人際溝通潛力和業(yè)務(wù)潛力。同時(shí)要求x公司各單位要選拔具有貼合建造師報(bào)考建造師條件，且有專(zhuān)業(yè)人才發(fā)展?jié)摿Φ膯T工，組織強(qiáng)化培訓(xùn)，參加社會(huì)性建造師考試，年后凈增人數(shù)力爭(zhēng)到達(dá)xx人以上。(三)重點(diǎn)做好客運(yùn)專(zhuān)線施工技術(shù)和管理及操作技能人員的前期培訓(xùn)?？瓦\(yùn)專(zhuān)線鐵路建設(shè)對(duì)我們是一項(xiàng)捷伊技術(shù)，是今年x公司員工再進(jìn)一步教育的重要資料，各單位要圍繞客運(yùn)專(zhuān)線鐵路施工技術(shù)及管理，選取優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域技術(shù)、管理人才委外學(xué)習(xí)培訓(xùn)，透過(guò)學(xué)習(xí)，吸收和城際掌握客運(yùn)專(zhuān)線鐵路施工技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和工藝，成為施工技術(shù)、管理的骨干和普及推廣的各校;x公司人力資源部牽頭會(huì)同工程管理中心及成員各單位，用心組織客運(yùn)專(zhuān)線鐵路施工所的各類(lèi)管理、技術(shù)、操作人員內(nèi)部的普及推廣培訓(xùn)工作;確保施工所需的員工數(shù)量和潛力確保安全滿(mǎn)足要求。(四)加快人才的培養(yǎng)和職業(yè)技能步伐。今年，x公司將選取部分主業(yè)工種進(jìn)行輪訓(xùn)，并在蘭州專(zhuān)修適時(shí)組織貼合技師、高級(jí)技師條件的員工進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)、考核，力爭(zhēng)新增技師、高級(jí)技師達(dá)xx人以上。使其結(jié)構(gòu)中和總量趨于合理，逐步滿(mǎn)足企業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的要求。職業(yè)技能要使35鑒定以下的技術(shù)工人在職業(yè)技能培訓(xùn)的基礎(chǔ)上完成初次歲取證工作。(五)做好新員工崗前培訓(xùn)。對(duì)新接收的復(fù)退軍人在蘭州技校進(jìn)行一年的崗前技能培訓(xùn)，透過(guò)培訓(xùn)考核，取得相應(yīng)工種“職業(yè)資格證書(shū)”后，方可上崗;嶄新招錄的大中專(zhuān)畢業(yè)生，由各單位組織培訓(xùn)，重點(diǎn)需要進(jìn)行職業(yè)道德素養(yǎng)和基本技能，企業(yè)概況、文化、經(jīng)營(yíng)理念，安全與事故預(yù)防，員工規(guī)范與行為守則等資料的培訓(xùn)。同時(shí)要注重個(gè)人價(jià)值取向的引導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)對(duì)個(gè)人與企業(yè)價(jià)值觀的金融機(jī)構(gòu)統(tǒng)一。培訓(xùn)率達(dá)100%。(七)繼續(xù)“三位一體”標(biāo)準(zhǔn)的宣貫培訓(xùn)。x公司工程建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)理部分公司要利用各種施工節(jié)能減排、職業(yè)健康安全的應(yīng)急預(yù)案的演練培訓(xùn)，確保老齡滿(mǎn)足施工生產(chǎn)要求。3、要把外協(xié)隊(duì)伍人員的培訓(xùn)監(jiān)管納入管理視野，實(shí)行指導(dǎo)和如何有效的干預(yù)，消除隱患，有的放矢維護(hù)企業(yè)信譽(yù)。(九)開(kāi)展活動(dòng)職業(yè)技能比武，促進(jìn)年輕優(yōu)秀人才的內(nèi)生性。x公司今年將選取3-5個(gè)主要職業(yè)進(jìn)行職業(yè)技能比武，同時(shí)選取適當(dāng)?shù)穆殬I(yè)與兄弟單位技能對(duì)抗賽，并透過(guò)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域比武的形式，選拔培養(yǎng)年輕優(yōu)秀高技能人才。二、措施及要求(一)各單位領(lǐng)導(dǎo)要十分重視，業(yè)務(wù)部門(mén)要用心可以參與配合，制定切實(shí)有效的培訓(xùn)實(shí)施投資計(jì)劃，實(shí)行指導(dǎo)性與指令性相結(jié)合的辦法，堅(jiān)持在開(kāi)發(fā)員工工作效率上，樹(shù)立長(zhǎng)遠(yuǎn)觀念和戰(zhàn)略部署觀念，用心構(gòu)建“大培訓(xùn)格局”達(dá)致培訓(xùn)計(jì)劃開(kāi)班率達(dá)90%以上，全員培訓(xùn)率達(dá)25%以上。(二)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的原則和形式。按照“誰(shuí)管人、誰(shuí)培訓(xùn)”的分級(jí)管理、分級(jí)培訓(xùn)原則組織培訓(xùn)。x公司重點(diǎn)抓出管理層領(lǐng)導(dǎo)、項(xiàng)目經(jīng)理、總工、高技能人才及“四新”推廣培訓(xùn);各單位要重點(diǎn)做好新員工和在職員工輪訓(xùn)及復(fù)合型人才培訓(xùn)工作。在培訓(xùn)形式上，要結(jié)合企業(yè)實(shí)際，因地制宜、因材施教，外送與內(nèi)訓(xùn)相結(jié)合，示范園區(qū)培訓(xùn)和現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)相結(jié)合，采取技能演練、技術(shù)比武、鑒定考試等靈活多樣形式;在培訓(xùn)課程方法上要把授課、主角扮演、案例、研討、現(xiàn)場(chǎng)觀摩等方法相互結(jié)合。選取最佳的方法和形式，組織開(kāi)展培訓(xùn)。文章由。(三)加強(qiáng)培訓(xùn)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和開(kāi)發(fā)。一是充分發(fā)揮職工大學(xué)和技工校園培訓(xùn)資源和專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，用心整合，合理開(kāi)發(fā)，使它們?cè)趚公司目前人力資源培訓(xùn)開(kāi)發(fā)中發(fā)揮骨干公司資產(chǎn)作用;二是各單位要根據(jù)各自專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)技能，發(fā)揮姚學(xué)甲的培訓(xùn)基地、職校功能。選取專(zhuān)業(yè)或課題，組織編寫(xiě)社團(tuán)組織適合企業(yè)特點(diǎn)的培訓(xùn)教材或講義;三是要加強(qiáng)企業(yè)專(zhuān)兼職培訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)行資源的非商業(yè)服務(wù)。(四)確保培訓(xùn)課程經(jīng)費(fèi)投入的落實(shí)。各單位要按國(guó)家現(xiàn)行有關(guān)規(guī)定，即按工資總額的1.5%足額提取職教經(jīng)費(fèi)，由輔導(dǎo)主管部門(mén)掌握使用，財(cái)務(wù)部門(mén)監(jiān)督，其中0.5%上繳x公司目前統(tǒng)一協(xié)調(diào)使用，嚴(yán)禁將培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)挪作他用。(五)確保研修效果的真實(shí)有效。其一加大檢查指導(dǎo)力度，完善制度。x公司將對(duì)技術(shù)學(xué)校、技工校園及技工各市級(jí)和在建工程項(xiàng)目培訓(xùn)狀況進(jìn)行不定期的'檢查與指導(dǎo);利皮揚(yáng)卡建立表彰和通報(bào)制度。對(duì)培訓(xùn)教育工作成績(jī)顯著，扎實(shí)有效的單位和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并在資金預(yù)算培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)上給予必須的支持和傾斜;對(duì)培訓(xùn)計(jì)劃落實(shí)不符合要求，員工培訓(xùn)工作的單位予以通報(bào)批評(píng);三是建立員工培訓(xùn)表現(xiàn)手法反饋制度，堅(jiān)持將培訓(xùn)過(guò)程的狀況及結(jié)果與本人培訓(xùn)期間的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)及工資、獎(jiǎng)金掛鉤。實(shí)現(xiàn)員工自我培訓(xùn)意識(shí)的提高。文章由。(六)加強(qiáng)為基層單位現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)黨務(wù)工作的服務(wù)意識(shí)，充分發(fā)揮業(yè)務(wù)主管部門(mén)的主觀能動(dòng)性，積極主動(dòng)深入現(xiàn)場(chǎng)解決培訓(xùn)中的實(shí)際問(wèn)題，扎扎實(shí)實(shí)把年度培訓(xùn)計(jì)劃貫徹執(zhí)行到位。(七)x有限公司辦班培訓(xùn)及員工外送培訓(xùn)要嚴(yán)格按照《xx有限公司員工培訓(xùn)管理辦法》強(qiáng)烈要求程序和要求組織落實(shí)和實(shí)施。各主辦部門(mén)(單位)要做好開(kāi)班前教學(xué)研究的策劃及教學(xué)設(shè)計(jì)，各單位要做好學(xué)員的選送工作，確保培訓(xùn)質(zhì)量的有效性。有關(guān)培訓(xùn)方案模板合集篇3團(tuán)總支、學(xué)生團(tuán)體：為加強(qiáng)我院—屆學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，提高學(xué)生干部的綜合素質(zhì)和工作能力，明確學(xué)生干部的工作目標(biāo)、工作職責(zé)、工作要求，鍛煉和塑造一支政治強(qiáng)、品德優(yōu)、能力強(qiáng)、學(xué)習(xí)優(yōu)的學(xué)生干部隊(duì)伍，切實(shí)發(fā)揮高校學(xué)生干部在“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”中的作用，學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生處特舉辦—屆學(xué)生干部培訓(xùn)班，青馬策劃。培訓(xùn)方案如下：一、培訓(xùn)目的：加強(qiáng)對(duì)新任學(xué)生干部的培養(yǎng)，使他們端正工作思想，提高辦事效率，盡快進(jìn)入角色，充分發(fā)揮其主觀能動(dòng)性。通過(guò)此次培訓(xùn)加強(qiáng)學(xué)生干部間學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)的交流，培養(yǎng)其協(xié)調(diào)工作能力，注重團(tuán)隊(duì)合作精神的發(fā)揮；教育廣大學(xué)生干部提高個(gè)人的思想覺(jué)悟，努力向黨組織靠攏，同時(shí)增強(qiáng)工作信心，為今后學(xué)生干部工作的進(jìn)一步開(kāi)展打下良好的基礎(chǔ)。二、培訓(xùn)時(shí)間：12月15日—20日下午（4：00——5：30；7：00——8：30）三、培訓(xùn)對(duì)象：全校學(xué)生干部及學(xué)生。四、培訓(xùn)單位：長(zhǎng)江師范學(xué)院共青團(tuán)委員會(huì)五、培訓(xùn)地點(diǎn)：圖書(shū)館學(xué)術(shù)報(bào)告廳六、培訓(xùn)教師及課程安排：1、學(xué)生干部工作的方法和技巧，規(guī)劃方案《青馬策劃》。主講人：2、如何做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。主講人：3、突發(fā)性事件處理的策略和方法。主講人：4、學(xué)生干部的使命。主講人：5、學(xué)生干部自身建設(shè)及溝通技巧。主講人：6、學(xué)生干部思想建設(shè)。主講人：7、學(xué)生干部的責(zé)任心。主講人：8、學(xué)生干部的方法和藝術(shù)。主講人：9、如何正確處理好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系。主講人：10、學(xué)生干部的定位及作用。主講人：11、學(xué)生干部的'禮儀。主講人：12、大學(xué)生心理健康教育。主講人：13、座談會(huì)。負(fù)責(zé)人：14、素質(zhì)。負(fù)責(zé)人：七、培訓(xùn)的組織形式：本次培訓(xùn)工作采取集中培訓(xùn)和自學(xué)相結(jié)合、理論與具體實(shí)踐相結(jié)合的方式，通過(guò)集中授課、分散學(xué)習(xí)、討論交流等形式開(kāi)展。八、培訓(xùn)要求：1.學(xué)生干部要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際，把理論學(xué)習(xí)同個(gè)人的思想和工作實(shí)際結(jié)合起來(lái)，同本部門(mén)的各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)，積極參與培訓(xùn)、認(rèn)真討論、互相交流，共同進(jìn)步。2.培訓(xùn)學(xué)員原則上不許請(qǐng)假，必須請(qǐng)假的，假條以輔導(dǎo)員、培訓(xùn)班班長(zhǎng)批準(zhǔn)為準(zhǔn)。3.每節(jié)課后，每位學(xué)生干部要結(jié)合自己的思想及工作實(shí)際，完成一篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)，字?jǐn)?shù)在1000字左右，交學(xué)生++老師。xx年xx月xx日有關(guān)培訓(xùn)方案模板合集篇4一、指導(dǎo)思想根據(jù)學(xué)校要求及現(xiàn)階段學(xué)生骨干能力需要，本著提高學(xué)生骨干隊(duì)伍的綜合素質(zhì)與能力，提高其工作與辦事的效率，從而掌握一定的工作方法與原則，樹(shù)立為同學(xué)全心全意服務(wù)的思想，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部協(xié)做與外部溝通能力，特制定本方案。二、組織領(lǐng)導(dǎo)由系學(xué)工辦具體負(fù)責(zé)此次培訓(xùn)組織。領(lǐng)導(dǎo)小組組成成員：組長(zhǎng)：根書(shū)記副組長(zhǎng)：副書(shū)記組員：三、參加人員系學(xué)生會(huì)、分團(tuán)委及各班級(jí)主要骨干。四、培訓(xùn)時(shí)間培訓(xùn)時(shí)間為20xx年10月17日至18日。五、目標(biāo)和內(nèi)容通過(guò)此次培訓(xùn)，提高學(xué)生骨干的自我管理和服務(wù)意識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)，并不斷提高自己的理論與實(shí)踐能力，為今后更好地開(kāi)展工作服務(wù)。(一)培訓(xùn)目標(biāo)1.能夠順利推進(jìn)并開(kāi)展學(xué)生會(huì)、分團(tuán)委及班級(jí)活動(dòng)，進(jìn)行探索和創(chuàng)新性地展開(kāi)工作。2.理解有效工作的理論，掌握有效工作活動(dòng)的策略，能夠在實(shí)踐中科學(xué)應(yīng)用。3.具備組織領(lǐng)導(dǎo)與教育管理的整合能力。4.掌握學(xué)生自我管理、自我組織活動(dòng)工作的基本方法，積極實(shí)踐崗位健功，逐步成長(zhǎng)為綜合能力突出的優(yōu)秀學(xué)生骨干力量。(二)培訓(xùn)內(nèi)容1.理論學(xué)習(xí)主要學(xué)習(xí)管理學(xué)一些常識(shí)，學(xué)生管理手冊(cè)、職責(zé)、工作計(jì)劃制定、工作總結(jié)的書(shū)寫(xiě)等基本常識(shí)。2.專(zhuān)題講座根據(jù)前期收集到學(xué)生骨干所需的培訓(xùn)內(nèi)容，邀請(qǐng)有關(guān)方面的老師或?qū)＜?，?duì)學(xué)生進(jìn)行集體或分組指導(dǎo)，解決實(shí)際工作中困擾學(xué)生的問(wèn)題。3.模擬課堂通過(guò)有目的地委派任務(wù)，由培訓(xùn)學(xué)生自由組合，共同完成所給任務(wù)，從而更好地由學(xué)生自己體會(huì)完成任務(wù)中所需的角色定位與配合。為以后實(shí)際工作打基礎(chǔ)。4.現(xiàn)場(chǎng)雷臺(tái)給本期培訓(xùn)同學(xué)一次同樣的活動(dòng)任務(wù)，現(xiàn)場(chǎng)抽簽組合，形成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，限時(shí)1小時(shí)，制定出團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)策劃案。評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。5.體會(huì)總結(jié)參加本次培訓(xùn)的學(xué)生，每人交一份體會(huì)總結(jié)。有關(guān)培訓(xùn)方案模板合集篇5為貫徹落實(shí)全省中小學(xué)教師工作會(huì)議精神，根據(jù)省、市、縣有關(guān)教師培訓(xùn)的文件的精神，并結(jié)合我鎮(zhèn)教師隊(duì)伍現(xiàn)狀，決定組織全鎮(zhèn)教師開(kāi)展中小學(xué)教師教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。特制訂《中心學(xué)校教師教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)實(shí)施方案》。一、指導(dǎo)思想以教師專(zhuān)業(yè)化為指導(dǎo)，以提高中小學(xué)教師教學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，面向全員，立足崗位，注重實(shí)踐，開(kāi)展課堂教學(xué)練兵。經(jīng)過(guò)以訓(xùn)導(dǎo)練，以練促學(xué)，以賽代評(píng)，學(xué)用結(jié)合，改善教師教學(xué)行為，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。二、培訓(xùn)對(duì)象全鎮(zhèn)中小學(xué)和幼兒園的教師。三、培訓(xùn)目標(biāo)經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，促使全體中小學(xué)教師基本掌握新課程教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)的基本技能；部分骨干教師在掌握新課程教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)基本技能的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高新課程教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)水平，提升實(shí)施新課程的本事。四、培訓(xùn)資料1、新課程教學(xué)設(shè)計(jì)。2、新課程課堂教學(xué)技能。3、英特爾培訓(xùn)課程。4、具體培訓(xùn)資料與新學(xué)期備課資料有機(jī)結(jié)合。五、培訓(xùn)模式集中培訓(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié)合，遠(yuǎn)程教育和文本、光盤(pán)資源相結(jié)合，課例學(xué)習(xí)與問(wèn)題指導(dǎo)相結(jié)合。1、集中培訓(xùn)主要經(jīng)過(guò)英特爾課程培訓(xùn)、骨干教師上示范課及新課程標(biāo)準(zhǔn)講座，重點(diǎn)解決教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中學(xué)什么和練什么的問(wèn)題，以及解決教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、練兵中存在的主要困難和問(wèn)題。2、校本培訓(xùn)，重點(diǎn)解決怎樣學(xué)、怎樣練及教師課堂教學(xué)設(shè)計(jì)和公開(kāi)課中改什么、怎樣改的問(wèn)題。要嚴(yán)格專(zhuān)題學(xué)習(xí)、課例觀摩、自我診斷、模擬設(shè)計(jì)、課堂練兵、互學(xué)互評(píng)、考核達(dá)標(biāo)等培訓(xùn)環(huán)節(jié)，增強(qiáng)實(shí)效性。3、根據(jù)實(shí)際情景，要充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育的功能。遠(yuǎn)程教育要立足校本培訓(xùn)需求，以專(zhuān)題指導(dǎo)和課例示范教學(xué)為主，加強(qiáng)針對(duì)性和互動(dòng)性。要發(fā)揮衛(wèi)星資源、光盤(pán)資源和骨干教師、學(xué)科帶頭人的作用，供給優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源服務(wù)。4、課例學(xué)習(xí)是本次培訓(xùn)的主要學(xué)習(xí)方式。要結(jié)合本校實(shí)際情景，能夠精選文本、網(wǎng)絡(luò)、光盤(pán)課例供教師模擬學(xué)習(xí)；也可利用本地本校骨干教師和學(xué)科帶頭人作課例示范供教師模擬學(xué)習(xí)；課例學(xué)習(xí)《課例學(xué)習(xí)參與錄》為抓手，促進(jìn)教師反思學(xué)什么、改什么、怎樣改等問(wèn)題，增強(qiáng)課例學(xué)習(xí)的實(shí)效。5、問(wèn)題指導(dǎo)是提高培訓(xùn)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。要抓住問(wèn)題指導(dǎo)這個(gè)重點(diǎn)，一是要以精心設(shè)計(jì)的“教師學(xué)習(xí)問(wèn)題單”和“校本培訓(xùn)問(wèn)題單”的形式，提煉學(xué)習(xí)中的主要困難和問(wèn)題。二是針對(duì)主要困難和問(wèn)題，邀請(qǐng)上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)及骨干教師送教上門(mén)的方式進(jìn)行集中培訓(xùn)指導(dǎo)。六、組織實(shí)施（一）、建立機(jī)構(gòu)我鎮(zhèn)成立六十鋪鎮(zhèn)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)中心學(xué)校張謝民校長(zhǎng)擔(dān)任，副組長(zhǎng)由分管付校長(zhǎng)苑家海擔(dān)任，中心學(xué)校辦公室、教導(dǎo)處等負(fù)責(zé)同志為成員。各學(xué)校要成立中小學(xué)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和業(yè)務(wù)指導(dǎo)組，由各學(xué)校（幼兒園）一把手擔(dān)任培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，分管業(yè)務(wù)的負(fù)責(zé)人擔(dān)任業(yè)務(wù)指導(dǎo)組組長(zhǎng)。培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)是負(fù)責(zé)學(xué)校培訓(xùn)工作的`組織領(lǐng)導(dǎo)，制定培訓(xùn)實(shí)施方案，對(duì)培訓(xùn)工作進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)、過(guò)程監(jiān)控、驗(yàn)收和評(píng)估。業(yè)務(wù)指導(dǎo)組的職責(zé)是建立培訓(xùn)、教研和骨干教師相結(jié)合的培訓(xùn)業(yè)務(wù)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，對(duì)培訓(xùn)工作進(jìn)行指導(dǎo)、督查和考核。（二）、實(shí)施步驟1、宣傳動(dòng)員階段（7月上旬）。各學(xué)校召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，傳達(dá)貫徹省教育廳《關(guān)于開(kāi)展全省中小學(xué)教師業(yè)務(wù)競(jìng)賽暨安徽省第三屆“教壇新星”評(píng)選工作的通知》、市教育局《關(guān)于組織開(kāi)展全市中小學(xué)教師教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作的通知》，全縣教師工作會(huì)議及校本培訓(xùn)實(shí)施方案精神，成立領(lǐng)導(dǎo)組和業(yè)務(wù)指導(dǎo)組，制定實(shí)施方案，建立培訓(xùn)業(yè)務(wù)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。并在業(yè)務(wù)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)下全面啟動(dòng)培訓(xùn)工作。2、崗位自學(xué)階段（7月中旬）中小學(xué)教師教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)立足教師所在學(xué)校、立足教師本崗，立足教師需求。各學(xué)校在經(jīng)過(guò)“問(wèn)題單”了解教師需求什么的基礎(chǔ)上，針對(duì)存在的共性和突出問(wèn)題，整合能夠利用的文本、網(wǎng)絡(luò)、光盤(pán)等學(xué)習(xí)資源，因地制宜地供給適用的資源服務(wù)。也能夠組織教研骨干、學(xué)科帶頭人進(jìn)行課例示范，組織教師開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習(xí)和課例觀摩。3、英特爾未來(lái)教育課程學(xué)習(xí)。有關(guān)培訓(xùn)方案模板合集篇6一、目的為落實(shí)公司發(fā)展戰(zhàn)略和工作目標(biāo)，深化公司文化建設(shè)，提高人力資源管理工作水平和效能，全面提升管理干部和員工的工作素養(yǎng)適時(shí)和技能，打造和建設(shè)適應(yīng)公司全面發(fā)展的員工隊(duì)伍。二、目標(biāo)通過(guò)有組織、有目標(biāo)的系列培訓(xùn)課程活動(dòng)，使全體管理干部和員工在以下方面獲得提高和收獲：(一)管理干部1、深化對(duì)公司宗旨和發(fā)展戰(zhàn)略的認(rèn)同和認(rèn)同，持續(xù)提升對(duì)公司的忠誠(chéng)度，組織工作強(qiáng)化對(duì)擔(dān)負(fù)起工作的責(zé)任意識(shí)，改善和提高工作態(tài)度;2、改善和不斷提高領(lǐng)導(dǎo)理念，掌握近代管理工作方法與技巧，提升領(lǐng)導(dǎo)與管理工作能力和水平;3、提升塑造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的'能力和水平，提高個(gè)人執(zhí)行力;4、始終保持企業(yè)文化建設(shè)理念，深化對(duì)公司文化的加強(qiáng)認(rèn)同和認(rèn)同，提升企業(yè)文化建設(shè)實(shí)施能力和水平;5、提升團(tuán)隊(duì)建設(shè)的意識(shí)，不斷提高建設(shè)和諧團(tuán)隊(duì)的工作能力;6、提高企業(yè)運(yùn)營(yíng)與項(xiàng)目管理能力;7、提高個(gè)人心理健康和文明素養(yǎng)，提高公共關(guān)系處置能力。(二)員工1、提高對(duì)公司文化的認(rèn)同感和對(duì)公司的歸屬感，增強(qiáng)對(duì)公司的忠誠(chéng)度;2、不斷提高團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作精神，3、改善職業(yè)態(tài)度，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)情操;4、提高崗位技能水平，提高個(gè)人執(zhí)行力;5、提高個(gè)人心理健康和文明素養(yǎng)，提高親密關(guān)系處置能力。三、培訓(xùn)規(guī)劃以人力資源管理體系為支撐和風(fēng)險(xiǎn)保障，對(duì)培訓(xùn)課程工作做如下規(guī)劃：(一)層次劃分按照員工履職崗位類(lèi)別，分層次實(shí)施培訓(xùn)，具體劃分三個(gè)層次：1、2、3、運(yùn)營(yíng)管理崗位領(lǐng)導(dǎo)干部;管理崗位員工;操作崗位員工。(二)實(shí)施步驟培訓(xùn)實(shí)施規(guī)劃時(shí)間分為三個(gè)分有階段，可以分時(shí)期或分年度進(jìn)行。1、第一階段(或第一年度)，進(jìn)行全員普及培訓(xùn)，主要進(jìn)行基本素質(zhì)與主要就能力的職業(yè)培訓(xùn)。2、第二階段(或第二年度)，分崗位類(lèi)別，重點(diǎn)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)能力培訓(xùn)。3、第三階段(或第三年度)，在繼續(xù)崗位專(zhuān)項(xiàng)能力培訓(xùn)課程基礎(chǔ)上，進(jìn)行能力大幅提升與職業(yè)素養(yǎng)提升培訓(xùn)。四、培訓(xùn)方式富爾縣以保證培訓(xùn)教學(xué)效果和提高培訓(xùn)成效為前提，以當(dāng)代培訓(xùn)理念為指導(dǎo)，積極運(yùn)用新型業(yè)務(wù)培訓(xùn)組織善用方式，主要包括采用以下方式：1、互動(dòng)式培訓(xùn)講座;2、訓(xùn)練;3、沙盤(pán)模擬訓(xùn)練;4、參觀考察;5、團(tuán)隊(duì)?wèi)敉饣顒?dòng)。其中，以運(yùn)用互動(dòng)式培訓(xùn)講座為主要授課形式的專(zhuān)題培訓(xùn)班為主要常規(guī)培訓(xùn)形式，其它研修培訓(xùn)方式依據(jù)具體培訓(xùn)內(nèi)容需要，個(gè)別采用。五、培訓(xùn)專(zhuān)題與內(nèi)容依照培訓(xùn)實(shí)施步驟，按時(shí)期(或年度)、分專(zhuān)題進(jìn)行。(一)計(jì)劃專(zhuān)題內(nèi)容有關(guān)培訓(xùn)方案模板合集篇7為了喜迎第xx個(gè)“國(guó)際博物館日”，xx市博物館多措并舉，創(chuàng)新模式，特舉辦“百年印象記憶”大型老照片展等系列文化宣傳活動(dòng)。為確?；顒?dòng)順利舉辦，特制訂本方案。一、活動(dòng)目的為搶救、挖掘、保護(hù)、傳承珍貴歷史文化資源，再現(xiàn)近百年來(lái)歷史風(fēng)貌和滄桑巨變，緊緊圍繞今年“518”國(guó)際博物館日以“博物館與文化景觀”這一主題，在市區(qū)開(kāi)展“百年印象記憶”大型老照片系列文化宣傳活動(dòng)，鑒往知今，激發(fā)全市人民的主人翁意識(shí)和責(zé)任感、自豪感，為加快轉(zhuǎn)型升級(jí)、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展，建設(shè)綠色、生態(tài)、文明、美麗、小康更大貢獻(xiàn)。二、主題博物館與文化景觀三、組織機(jī)構(gòu)主辦單位：x市委宣傳部xx市文化廣播影視新聞出版局承辦單位:xx市博物館協(xié)辦單位：市委黨史研究室市市地方志辦公室xx區(qū)博物館四、背景會(huì)標(biāo)“百年印象記憶”大型老照片展暨“518國(guó)際博物館日“系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式。五、舉辦時(shí)間x年5月18日六、舉辦地點(diǎn)古鎮(zhèn)北廣場(chǎng)七、擬邀請(qǐng)參加領(lǐng)導(dǎo)及人員1.市上領(lǐng)導(dǎo)曹復(fù)興：市委常委、宣傳部部長(zhǎng)張喬英：市會(huì)副主任李生發(fā)：市政府副市長(zhǎng)朱九林：市政協(xié)副主席2.市文廣局領(lǐng)導(dǎo)劉王3.相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)市委黨史研究室市市地方志辦公室xx區(qū)博物館4.市、區(qū)文廣單位職工市文廣局及局屬單位全體職工約200人，xx區(qū)博物館10人。八、活動(dòng)議程主持人：xx市文化廣播影視新聞出版局黨組織書(shū)記、局長(zhǎng)劉萬(wàn)民。介紹出席嘉賓，宣傳“518國(guó)際博物館日”系列活動(dòng)安排。第一項(xiàng)：市政府副市長(zhǎng)李生發(fā)致辭;第二項(xiàng)：市委常委、宣傳部長(zhǎng)曹復(fù)興宣布“百年印象記憶”大型老照片暨“518國(guó)際博物館日”系列活動(dòng)啟動(dòng)。九、活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)一：“百年印象記憶”大型老照片展。時(shí)間：5月18—20日地點(diǎn)：古鎮(zhèn)北廣場(chǎng);時(shí)間：5月21日地點(diǎn)：人民廣場(chǎng);時(shí)間：5月22日地點(diǎn)：綠地廣場(chǎng);時(shí)間：5月23日地點(diǎn)：寶塔公園。活動(dòng)二：xx市博物館“文華物寶”精品文物圖片展。時(shí)間：5月18—20日地點(diǎn)：古鎮(zhèn)北廣場(chǎng);時(shí)間：5月21日地點(diǎn)：人民廣場(chǎng);時(shí)間：5月22日地點(diǎn)：綠地廣場(chǎng);時(shí)間：5月23日地點(diǎn)：寶塔公園?；顒?dòng)三：宣傳：《文物保護(hù)法》和《博物館條例》。時(shí)間：5月18—20日地點(diǎn)：古鎮(zhèn)北廣場(chǎng);時(shí)間：5月21日地點(diǎn)：人民廣場(chǎng);時(shí)間：5月22日地點(diǎn)：綠地廣場(chǎng);時(shí)間：5月23日地點(diǎn)：寶塔公園。活動(dòng)四：文物知識(shí)咨詢(xún)與文物鑒賞。時(shí)間：5月18—20日地點(diǎn)：古鎮(zhèn)北廣場(chǎng);時(shí)間：5月21日地點(diǎn)：人民廣場(chǎng);時(shí)間：5月22日地點(diǎn)：綠地廣場(chǎng);時(shí)間：5月23日地點(diǎn)：寶塔公園?；顒?dòng)五：“絲路遺珍”、“文化珍寶”大型文物展。時(shí)間：5月18—31日地點(diǎn)：xx市博物館?；顒?dòng)六：開(kāi)通“xx市博物館微信公眾”，掃描關(guān)注送禮品。時(shí)間：5月18—20日地點(diǎn)：古鎮(zhèn)北廣場(chǎng);時(shí)間：5月21日地點(diǎn)：人民廣場(chǎng);時(shí)間：5月22日地點(diǎn)：綠地廣場(chǎng);時(shí)間：5月23日地點(diǎn)：寶塔公園?；顒?dòng)七：“傳承古訓(xùn)趣味健身”活動(dòng)。時(shí)間：6月12日(文化遺產(chǎn)日)地點(diǎn)寶塔公園?；顒?dòng)八：xx市博物館藏銅鏡特展。時(shí)間：5月26-6月12日地點(diǎn)：xx市博物館臨時(shí)展廳。十、媒體宣傳有關(guān)培訓(xùn)方案模板合集篇8為進(jìn)一步提高少先隊(duì)輔導(dǎo)員適應(yīng)新形勢(shì)、新要求的綜合能力，探索新時(shí)期少先隊(duì)工作思路和方法，切實(shí)提高我校少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的`整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，更有效地服務(wù)廣大少年兒童的健康成長(zhǎng)，促進(jìn)我校少先隊(duì)工作更上新臺(tái)階，特制訂以下輔導(dǎo)員培訓(xùn)計(jì)劃。一、培訓(xùn)時(shí)間：11月—1月二、培訓(xùn)地點(diǎn)：學(xué)校會(huì)議室三、培訓(xùn)人員：各班少先隊(duì)輔導(dǎo)員四、培訓(xùn)內(nèi)容與形式：內(nèi)容：少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、少先隊(duì)輔導(dǎo)員必備的素養(yǎng)和工作技能。形式：理論學(xué)習(xí)與理論測(cè)試五、時(shí)間安排：培訓(xùn)時(shí)間培訓(xùn)內(nèi)容授課人11月20日少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)金見(jiàn)亮12月17日少先隊(duì)輔導(dǎo)員必備素養(yǎng)和工作技能江舜裕1月4日基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試無(wú)有關(guān)培訓(xùn)方案模板合集篇9一、指導(dǎo)思想以黨的教育方針為指導(dǎo)，立足我校實(shí)際，側(cè)重我校班主任工作實(shí)踐，注重反思，促成前瞻性思考，努力創(chuàng)新并做實(shí)培訓(xùn)工作，從而促使受訓(xùn)人員更新觀念，把握班主任工作規(guī)律，提高個(gè)人教育、管理能力，為學(xué)校德育工作培養(yǎng)一支合格的班主任隊(duì)伍。二、培訓(xùn)目標(biāo)1、幫助受訓(xùn)老師了解班主任常規(guī)工作及基本要求，探究班主任工作的一般規(guī)律，提高班主任工作的主動(dòng)性。2、通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗(yàn)和方法，能夠積極主動(dòng)地開(kāi)展班級(jí)管理工作，提高班主任工作的創(chuàng)造性。3、積極探索，學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)各方面工作。調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，加強(qiáng)與任課教師密切配合，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合，提高班主任工作的藝術(shù)性。4、培養(yǎng)班主任發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，提高案例分析和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的能力，提高班主任工作的科研性。三、培訓(xùn)對(duì)象學(xué)校全體班主任（含見(jiàn)習(xí)班主任）。四、培訓(xùn)原則1、針對(duì)性原則：從學(xué)校實(shí)際、班主任隊(duì)伍和學(xué)生實(shí)際出發(fā)，研究設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容，制定和實(shí)施培訓(xùn)方案，有針對(duì)性地加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高學(xué)校的德育水平。2、實(shí)效性原則：以滿(mǎn)足班主任的實(shí)際需求與促進(jìn)班主任的專(zhuān)業(yè)發(fā)展為核心，運(yùn)用各種資源，設(shè)計(jì)理論學(xué)習(xí)，經(jīng)驗(yàn)介紹和實(shí)踐操作為一體的培訓(xùn)方案，根據(jù)班主任年齡和經(jīng)歷的實(shí)際狀況，提出符合實(shí)際的培訓(xùn)要求。3、開(kāi)放性原則：充分運(yùn)用各種社會(huì)資源和學(xué)校資源，依托現(xiàn)代信息技術(shù)，探索形成符合學(xué)校校情的培訓(xùn)特色。五、培訓(xùn)形式1、專(zhuān)家講座。以理念與專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)為主的培訓(xùn)采用專(zhuān)家講座的形式。2、骨干教師講座。理論如何與本校的實(shí)際相結(jié)合，以及日常教育中的一些實(shí)際的、共同性的問(wèn)題，以骨干教師講座的方式集中授課。3、教學(xué)示范研討。教師展示班會(huì)、活動(dòng)等，組織全體班主任觀摩，并進(jìn)行有針對(duì)性的討論。4、案例分析。將收集到的各種資料以案例的形式展現(xiàn)出來(lái)，供教師研究、交流。5、課題研討。問(wèn)題即課題，開(kāi)展以校本為主的課題研究，解決實(shí)際問(wèn)題，提高教師的教科研能力。6、問(wèn)題沙龍。提煉教學(xué)中的有關(guān)問(wèn)題，組織部分教師，在骨干教師的帶領(lǐng)下，展開(kāi)針對(duì)性的探究。六、培訓(xùn)內(nèi)容班集體的建設(shè)、組織能力，班級(jí)日常管理工作能力，班團(tuán)活動(dòng)的設(shè)計(jì)、組織能力；主題班會(huì)的創(chuàng)意、設(shè)計(jì)組織能力；后進(jìn)生的教育幫扶轉(zhuǎn)化能力；學(xué)生個(gè)案的觀察教育分析能力；課題開(kāi)發(fā)與研究能力；偶發(fā)事件的應(yīng)急處理能力及與家長(zhǎng)溝通的方法和技巧等。七、培訓(xùn)保障1、成立以校長(zhǎng)、書(shū)記任組長(zhǎng)，分管德育的副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，政教處、團(tuán)隊(duì)、教研室、教導(dǎo)處為成員的班主任培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化對(duì)培訓(xùn)工作的`管理與指導(dǎo)。2、政教處為受訓(xùn)教師提供班主任工作的有關(guān)書(shū)目、書(shū)籍，要求他們認(rèn)真閱讀，并做好讀書(shū)筆記。期末上交讀書(shū)筆記，由政教處組織檢查，對(duì)做得好的老師予以表彰。3、進(jìn)一步完善新老班主任結(jié)隊(duì)拜師學(xué)藝制度和副班主任工作制度。4、建立班主任反思制度。每一位參訓(xùn)教師培訓(xùn)結(jié)束時(shí)必須上交一篇文章，可以是教育反思，也可以是敘事或案例，記錄自己在班級(jí)管理中的成功經(jīng)驗(yàn)、失敗之舉，或者直面困惑，為自己留下成長(zhǎng)的軌跡。政教處把這些反思、案例、論文裝訂成冊(cè)，形成德育工作校本教程。有關(guān)培訓(xùn)方案模板合集篇10摘要：目的探討醫(yī)院多種管理培訓(xùn)方案對(duì)醫(yī)院管理者管理技能的影響。方法隨機(jī)抽取河大附院中高層管理人員107名，根據(jù)職務(wù)的不同分為護(hù)士長(zhǎng)組、科主任組和行政部門(mén)負(fù)責(zé)人組，參照Kirkpatrick評(píng)價(jià)模型制定基本衛(wèi)生管理、醫(yī)院管理、衛(wèi)生信息管理、全面質(zhì)量管理和變更管理等五種培訓(xùn)方案，在培訓(xùn)結(jié)束后以問(wèn)卷調(diào)查及座談會(huì)的形式分析培管理人員的管理技能是否得到改善及改善的原因。結(jié)果培訓(xùn)后，所有管理人員的管理技能均得到一定程度的改善，其中組織日?；顒?dòng)、激勵(lì)和指導(dǎo)下屬、監(jiān)督他人工作、小組討論和形式分析等方面改善較顯著。與管理技能改善可能有關(guān)的因素包括管理者的管理年限、職務(wù)類(lèi)型、口語(yǔ)交際、監(jiān)督他人工作、循證決策等。結(jié)論五種培訓(xùn)方案的實(shí)施對(duì)管理人員管理技能的改善均有一定的影響，尤其是衛(wèi)生信息管理和變革管理培訓(xùn)方案的實(shí)施有助于充分利用管理資源，提升醫(yī)院管理效率；并且本研究方案容易實(shí)施值得廣泛推廣。關(guān)鍵詞：醫(yī)院管理；管理技能；知識(shí)；管理培訓(xùn)隨著衛(wèi)生保健體系的不斷改革，醫(yī)院面臨著來(lái)自外部和內(nèi)部環(huán)境的挑戰(zhàn)日益嚴(yán)峻，要在無(wú)數(shù)環(huán)境挑戰(zhàn)中具有競(jìng)爭(zhēng)力，醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)必須打破舊體制，運(yùn)用現(xiàn)代思維方式和管理技能，開(kāi)展與時(shí)俱進(jìn)、適應(yīng)形勢(shì)的領(lǐng)導(dǎo)和組織行為，而醫(yī)院管理者通常來(lái)自臨床一線科室，極少接受過(guò)正規(guī)醫(yī)院管理培訓(xùn)，對(duì)多學(xué)科的管理方法及團(tuán)隊(duì)合作價(jià)值關(guān)注較少或無(wú)關(guān)注，不利于醫(yī)療機(jī)構(gòu)的發(fā)展，并且相關(guān)研究已經(jīng)指出醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)管理的改革勢(shì)在必行，以不斷完善醫(yī)院管理結(jié)構(gòu)，提升戰(zhàn)略管理技能[1]。1研究對(duì)象于20xx年10月至12月采用隨機(jī)數(shù)字表法抽取我院中層管理人員107名，根據(jù)職務(wù)不同分為三組：其中科主任組34人（占31.8%）、護(hù)士長(zhǎng)組37人（占34.6%）、行政部門(mén)負(fù)責(zé)人組36人（占33.6%）。所有研究對(duì)象的管理年限為9.05±1.12年，均未取得管理學(xué)位。2研究方法2.1培訓(xùn)內(nèi)容及要求。采用的培訓(xùn)方案包括5項(xiàng)內(nèi)容：基本衛(wèi)生管理、醫(yī)院管理、衛(wèi)生信息管理、全面質(zhì)量管理和變更管理。設(shè)定每項(xiàng)學(xué)習(xí)內(nèi)容的學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)為60h，其中課堂理論學(xué)習(xí)20h、工作實(shí)踐40h。學(xué)習(xí)方法以問(wèn)題或任務(wù)為基礎(chǔ)，在顧問(wèn)的指導(dǎo)下以小組討論的形式進(jìn)行，學(xué)習(xí)結(jié)束后測(cè)試?yán)碚撝R(shí)和實(shí)踐技能。在培訓(xùn)6個(gè)月后，研究對(duì)象必須呈交適用于醫(yī)院的戰(zhàn)略規(guī)劃、商業(yè)案例及TQM結(jié)果。2.2調(diào)查方法。本研究采用問(wèn)卷調(diào)查的形式對(duì)研究對(duì)象培訓(xùn)前和培訓(xùn)結(jié)束6個(gè)月后的管理技能進(jìn)行評(píng)估。管理技能評(píng)估問(wèn)卷的內(nèi)容是參照Kirkpatrick培訓(xùn)評(píng)估模型制定的，包括形式分析、戰(zhàn)略規(guī)劃、業(yè)務(wù)規(guī)劃、循證決策、方案策劃、組織及監(jiān)督、組織日?；顒?dòng)、時(shí)間管理、口語(yǔ)交際、書(shū)面溝通、小組討論、與同事協(xié)作、激勵(lì)和引導(dǎo)他人、監(jiān)督他人工作、營(yíng)造積極氛圍、運(yùn)用創(chuàng)新技術(shù)、變革管理以及專(zhuān)業(yè)自我發(fā)展等項(xiàng)目。各項(xiàng)評(píng)分采用5分制，得分越高表明管理技能改善越大。同時(shí)以座談會(huì)的形式讓培訓(xùn)對(duì)象討論各培訓(xùn)方案在日程管理中是否能夠發(fā)揮有益的作用。2.3統(tǒng)計(jì)分析。應(yīng)用SPSS18.0進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。描述連續(xù)變量采用均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差，分類(lèi)變量采用頻數(shù)/百分比，測(cè)試培訓(xùn)前后管理技能得分變化采用配對(duì)樣本t檢驗(yàn)，組間比較采用單因素方差分析，采用多元線性回歸分析找出管理技能改善的相關(guān)性因素。P的通知》晉交[20xx]14號(hào)文件要求，結(jié)合公司的實(shí)際情況。特制定本培訓(xùn)工作方案：一、組織機(jī)構(gòu)為保證開(kāi)展“企業(yè)班組長(zhǎng)安全培訓(xùn)工作活動(dòng)”順利進(jìn)行，公司決定成立“企業(yè)班組長(zhǎng)安全培訓(xùn)工作活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由公司安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)王炳南擔(dān)任，具體負(fù)責(zé)公司開(kāi)展“企業(yè)班組長(zhǎng)安全培訓(xùn)工作活動(dòng)”的組織實(shí)施及工作指導(dǎo)以及工作檢查。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室（掛靠在公司安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室），具體負(fù)責(zé)日常工作、總結(jié)上報(bào)和情況分析，聯(lián)系電話：。二、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容1、學(xué)習(xí)時(shí)間。自20xx年3月起至12月止。2、學(xué)習(xí)方式。結(jié)合每月的安全生產(chǎn)例會(huì)、安全生產(chǎn)會(huì)議、安全生產(chǎn)活動(dòng)日及安全生產(chǎn)月活動(dòng)、各級(jí)政府及部門(mén)組織的安全活動(dòng)、安全培訓(xùn)以及安康杯知識(shí)競(jìng)賽等多種方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。3、學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。安全生產(chǎn)法律、法規(guī)、部門(mén)規(guī)章；本企業(yè)的安全生產(chǎn)狀況、安全生產(chǎn)規(guī)章制度、崗位危險(xiǎn)有害因素及安全操作規(guī)程、作業(yè)設(shè)備安全使用與管理、作業(yè)條件與環(huán)境改善、個(gè)人勞動(dòng)防護(hù)用品的使用和維護(hù)、作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全標(biāo)準(zhǔn)化、現(xiàn)場(chǎng)安全檢查與隱患排查治理、現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置和自救互救；本企業(yè)、本行業(yè)典型事故案例、班組長(zhǎng)的職責(zé)和作用、員工的權(quán)利與義務(wù)、與員工溝通的方式和技巧、班組安全生產(chǎn)的組織管理等以及先進(jìn)的班組安全管理經(jīng)驗(yàn)。三、工作目標(biāo)1、嚴(yán)格培訓(xùn)目標(biāo)、充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)班組長(zhǎng)安全培訓(xùn)工作的重要性和緊迫性。班組是企業(yè)的最基層組織，是安全生產(chǎn)的第一道防線。班組長(zhǎng)是企業(yè)安全生產(chǎn)工作一線的直接指揮者和組織者。加強(qiáng)企業(yè)班組長(zhǎng)安全培訓(xùn)工作，是全面提高從業(yè)人員安全意識(shí)和操作技能，規(guī)范作業(yè)行為，杜絕違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動(dòng)紀(jì)律的“三違”行為，從根本上防止事故發(fā)生的有效途徑，也是當(dāng)前進(jìn)一步強(qiáng)化企業(yè)班組安全生產(chǎn)基礎(chǔ)建設(shè)，提升現(xiàn)場(chǎng)安全管理水平，促進(jìn)企業(yè)安全生產(chǎn)的一項(xiàng)重要而緊迫的任務(wù)。2、嚴(yán)格培訓(xùn)要求、加強(qiáng)運(yùn)輸車(chē)輛安全管理、落實(shí)運(yùn)輸安全生產(chǎn)責(zé)任制。對(duì)近3年內(nèi)有重特大交通責(zé)任事故記錄的駕駛員，一律不得進(jìn)入公司從事駕駛崗位，新上崗的從業(yè)人員必須按照《生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全培訓(xùn)規(guī)定》，經(jīng)過(guò)相應(yīng)安全培訓(xùn)并考核合格后上崗。對(duì)已在風(fēng)的班組長(zhǎng)每年接受安全培訓(xùn)的`時(shí)間不得少于24學(xué)時(shí)，班組其他員工每年接受安全培訓(xùn)的時(shí)間不得少于16學(xué)時(shí)。認(rèn)真落實(shí)車(chē)輛“日趟檢”制度、維護(hù)制度，并逐一進(jìn)行記錄，確保車(chē)況良好，嚴(yán)格執(zhí)行一車(chē)一檔制，落實(shí)運(yùn)輸車(chē)輛安全生產(chǎn)管理制度及駕駛員檔案管理制度，對(duì)車(chē)輛安全狀況、駕駛員從業(yè)資格、安全駕駛情況進(jìn)行定期核查，督促按時(shí)審驗(yàn)、檢驗(yàn)和維護(hù)；建立健全企業(yè)安全制度落實(shí)情況檢查機(jī)制，規(guī)范車(chē)輛安全設(shè)施設(shè)備。加強(qiáng)對(duì)運(yùn)輸車(chē)輛從業(yè)人員的教育培訓(xùn)，不斷提高從業(yè)人員防范能力，重點(diǎn)對(duì)車(chē)輛安全生產(chǎn)管理制度及駕駛員檔案管理制度，以及車(chē)輛安全設(shè)施設(shè)備配備、防災(zāi)、救災(zāi)等相關(guān)內(nèi)容。加強(qiáng)路面管控，通過(guò)GPS監(jiān)控準(zhǔn)確掌握車(chē)輛路面通行情況和駕駛員駕駛時(shí)間等情況，真正做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)糾正。加大對(duì)超速、超載、疲勞駕駛等違法行為的整治力度，從嚴(yán)查處交通違法行為，進(jìn)一步維護(hù)好運(yùn)輸交通秩序。3、嚴(yán)格培訓(xùn)質(zhì)量、加強(qiáng)安全宣傳、豐富培訓(xùn)形式。針對(duì)企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全管理和班組長(zhǎng)的特點(diǎn)，通過(guò)開(kāi)設(shè)安全宣傳欄，利用多媒體、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)站、電視、報(bào)刊、板報(bào)等平臺(tái)以及安全講座、班前班后會(huì)、安全知識(shí)競(jìng)賽和安全日活動(dòng)等時(shí)機(jī)，抓好日常安全教育培訓(xùn)。要通過(guò)崗位描述、技術(shù)比武、應(yīng)急演練、現(xiàn)場(chǎng)事故分析、反事故演習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)安全自檢等方式，大力開(kāi)展崗位練兵，不斷提高班組長(zhǎng)和員工自我安全保護(hù)意識(shí)和能力。要注重發(fā)揮老工人“傳、幫、帶”作用，以師帶徒，提高員工實(shí)際操作技能。根據(jù)本市夏季的季節(jié)性特點(diǎn)，制定了防臺(tái)防汛的緊急預(yù)案，對(duì)夏季臺(tái)風(fēng)天氣比較多，積極開(kāi)展夏季安全行車(chē)及應(yīng)對(duì)惡劣天氣安全行駛的宣傳教育活動(dòng)，讓駕駛員在遇到臺(tái)風(fēng)天氣，風(fēng)大雨大，要保持安全行車(chē)速度，并及時(shí)將車(chē)輛?？吭诎踩貛АＫ?、有關(guān)要求1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各職能部門(mén)要充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前，開(kāi)展“企業(yè)班組長(zhǎng)安全培訓(xùn)工作活動(dòng)”的極端重要性，迅速行動(dòng)，按照本方案的要求，細(xì)化措施，制定周密的、操作性強(qiáng)的工作方案，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，明確工作任務(wù)，落實(shí)相關(guān)責(zé)任，扎實(shí)做好，開(kāi)展“企業(yè)班組長(zhǎng)安全培訓(xùn)工作活動(dòng)”各項(xiàng)工作，堅(jiān)決遏制重特大交通事故的發(fā)生。2、加強(qiáng)部門(mén)之間的協(xié)調(diào)，確保班組安全培訓(xùn)落到實(shí)處。各部門(mén)、各班組要把“企業(yè)班組長(zhǎng)安全培訓(xùn)工作活動(dòng)”作為安全生產(chǎn)工作的重要內(nèi)容來(lái)抓，要緊密結(jié)合生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)際，統(tǒng)籌安排部署，采取有力措施，確保工作到位。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“企業(yè)班組長(zhǎng)安全培訓(xùn)工作活動(dòng)”工作的領(lǐng)導(dǎo)，定期組織開(kāi)展企業(yè)內(nèi)部“企業(yè)班組長(zhǎng)安全培訓(xùn)工作活動(dòng)”的檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決工作中的重大問(wèn)題，不斷推進(jìn)班組長(zhǎng)安全培訓(xùn)的規(guī)范化、制度化和經(jīng)?；?、加強(qiáng)信息上報(bào)。各部門(mén)、各班組應(yīng)按要求，根據(jù)開(kāi)展“企業(yè)班組長(zhǎng)安全培訓(xùn)工作活動(dòng)”情況進(jìn)行總結(jié)。有關(guān)培訓(xùn)方案模板合集篇11在“119消防教育日”來(lái)臨之際，為做好各學(xué)校消防安全宣傳教育工作，全面增強(qiáng)全體師生的消防安全意識(shí)，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，縣教育局決定于11月6日至11月30日開(kāi)展__小學(xué)消防安全宣傳教育活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、活動(dòng)目的通過(guò)開(kāi)展學(xué)校消防安全教育活動(dòng)，使廣大師生牢固樹(shù)立“全民消防、生命至上”理念，顯著提升廣大師生消防安全意識(shí)和火場(chǎng)逃生自救技能，使各學(xué)校的消防安全管理水平和消防宣傳教育能力得到普遍提高，真正達(dá)到“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì)”的綜合社會(huì)效應(yīng)。二、活動(dòng)內(nèi)容（一）開(kāi)展一次消防安全檢查。組織人員重點(diǎn)檢查消防通道是否暢通；疏散通道、安全出口是否暢通；消防水源、滅火器材、消防應(yīng)急照明燈、疏散指示標(biāo)志等各類(lèi)建筑消防設(shè)施是否完好有效。（二）為學(xué)生上一堂消防主題教育課。教育內(nèi)容為消防安全常識(shí)、疏散逃生自救的方法和注意事項(xiàng)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，各學(xué)校要與轄區(qū)消防部門(mén)主動(dòng)聯(lián)系，邀請(qǐng)消防專(zhuān)業(yè)人士授課、組織師生參觀消防宣傳教育基地等多種形式進(jìn)行。（三）開(kāi)展一次寓教于樂(lè)的消防宣傳教育活動(dòng)。組織開(kāi)展消防安全講座、知識(shí)競(jìng)賽、消防文藝節(jié)目、征文與漫畫(huà)比賽等消防安全宣傳教育活動(dòng)。（四）組織開(kāi)展一次疏散逃生演練活動(dòng)。各中小學(xué)校要開(kāi)展以“消防疏散、化險(xiǎn)為安”為主題的疏散演練活動(dòng)，并邀請(qǐng)消防官兵到校指導(dǎo)開(kāi)展疏散演練等多項(xiàng)活動(dòng)。（五）觀看一次消防安全教育視頻。在寧波安全教育平臺(tái)組織3至9年級(jí)學(xué)生觀看相關(guān)教育視頻。三、工作要求（一）精心組織、周密部署。各校（園）要把做好本次宣傳教育活動(dòng)作為學(xué)校安全管理工作的重要內(nèi)容抓實(shí)抓好，明確專(zhuān)人負(fù)責(zé)，積極與轄區(qū)消防部門(mén)溝通，提早安排，精心策劃，認(rèn)真組織，力求通過(guò)豐富多彩的教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識(shí)，進(jìn)一步喚起全社會(huì)對(duì)消防工作的廣泛關(guān)注。（二）創(chuàng)新形式、廣泛宣傳。各校要充分利用電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體，對(duì)此次安全教育活動(dòng)進(jìn)行專(zhuān)題報(bào)道，擴(kuò)大活動(dòng)的效果。各學(xué)校要注意收集活動(dòng)信息，根據(jù)活動(dòng)情況，及時(shí)組織報(bào)刊、電視、電臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體采訪報(bào)道，大力營(yíng)造濃厚的`宣傳氛圍。（三）認(rèn)真總結(jié)，持續(xù)推進(jìn)?；顒?dòng)結(jié)束后，各校（園）要認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)中好的做法和經(jīng)驗(yàn)，積極探索建立校園消防安全教育和管理的長(zhǎng)效機(jī)制，增強(qiáng)消防安全教育的實(shí)效性。對(duì)于本次活動(dòng)開(kāi)展情況，特別是學(xué)校組織學(xué)生觀看視頻情況，教育局將在學(xué)校安全教育平臺(tái)中進(jìn)行匯總統(tǒng)計(jì)，并將有關(guān)結(jié)果作為年度安全管理考核的一項(xiàng)內(nèi)容，望各校認(rèn)真布置落實(shí)。xx年xx月xx日有關(guān)培訓(xùn)方案模板合集篇12為貫徹省市《關(guān)于開(kāi)展20xx年度國(guó)際博物館日宣傳活動(dòng)的通知》，更好地發(fā)揚(yáng)博物館的教育功能，讓xx市民更多地感受家鄉(xiāng)的歷史文化，充分展示傳統(tǒng)文化和豐富歷史資源，使xx市民更好地感知?dú)v史、熱愛(ài)文物，增強(qiáng)群眾文物保護(hù)意識(shí)，現(xiàn)結(jié)合我區(qū)實(shí)際情況，制定如下宣傳活動(dòng)方案：一、活動(dòng)目的通過(guò)開(kāi)展博物館日系列宣傳活動(dòng),讓xx市城區(qū)居民了解“國(guó)際博物館日”，向普通百姓傳遞文化、用文化傳遞孝道、傳遞社會(huì)正能量、做活文化遺產(chǎn)。以此次宣傳活動(dòng)為依托，搭建博物館與公眾溝通與互動(dòng)平臺(tái)，緊扣“博物館講述難以言說(shuō)的歷史”這一主題，創(chuàng)新活動(dòng)形式，加深公眾對(duì)博物館的了解，提升公眾對(duì)歷史文化需求的認(rèn)知，營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)注歷史、參與文化遺產(chǎn)保護(hù)的良好氛圍，推動(dòng)博物館事業(yè)更快、更好發(fā)展。二、活動(dòng)主題“博物館與有爭(zhēng)議的歷史：博物館講述難以言說(shuō)的歷史三、活動(dòng)意義通過(guò)此次活動(dòng)開(kāi)展將“隱藏在深閨”的博物館文化送到群眾身邊，通過(guò)開(kāi)展向市民提供現(xiàn)場(chǎng)講解、答疑等形式，讓普通百姓了解、熟悉xx區(qū)轄區(qū)內(nèi)的歷史文物。同時(shí)，以流動(dòng)展板、流動(dòng)博物館的形式向市民展示傳統(tǒng)文化，講述博物館藏品的歷史來(lái)源及社會(huì)功能，講述藏品背后的歷史故事，有效傳播歷史文化知識(shí)，培養(yǎng)xx市民的文化自信心和歷史責(zé)任感。四、活動(dòng)時(shí)間5月18日五、活動(dòng)內(nèi)容1、精準(zhǔn)送文化、流動(dòng)博物館走進(jìn)南池公園。聯(lián)合x(chóng)x市博物館、xx街道辦事處聯(lián)合開(kāi)展“xx市流動(dòng)博物館展覽走進(jìn)xx街道辦事處南池公園”系列活動(dòng)。聯(lián)合舉辦《xx市博物館精品展覽》，廣泛宣傳文化發(fā)展成果，大力弘揚(yáng)儒家文化、運(yùn)河文化。開(kāi)展“心手相牽送文化”的公益行動(dòng)，用圖片展覽、贈(zèng)送圖書(shū)畫(huà)冊(cè)、生動(dòng)講解的方式為普通百姓“架起”一座與歷史文化溝通的橋梁，展現(xiàn)博物館努力造福社會(huì)，促進(jìn)和諧歷史平臺(tái)。地點(diǎn)：xx市xx區(qū)xx街道辦事處南池公園北門(mén)參會(huì)人員：xx市xx區(qū)副區(qū)長(zhǎng)、xx市博物館館長(zhǎng)王莉、xx街道辦事處黨委書(shū)記、xx區(qū)x局長(zhǎng)李?lèi)?ài)國(guó)、市相關(guān)負(fù)責(zé)人、博物館相關(guān)負(fù)責(zé)人、相關(guān)負(fù)責(zé)人、xx街道相關(guān)負(fù)責(zé)人。2、非國(guó)有博物館系列宣傳活動(dòng)。xx市xx區(qū)轄區(qū)內(nèi)古床榻博物館、xx市xx區(qū)金石藝術(shù)博物館、xx市漢文化博物館、xx市天豐博物館4家非國(guó)有博物館免費(fèi)對(duì)外開(kāi)放，懸掛熱烈祝賀“國(guó)際博物館日”橫幅。3、文化遺產(chǎn)專(zhuān)欄宣傳活動(dòng)。