2025年秋季小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（語(yǔ)文知識(shí)趣味競(jìng)賽）考點(diǎn)分析

2025年秋季小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（語(yǔ)文知識(shí)趣味競(jìng)賽）考點(diǎn)分析考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識(shí)要求：正確書(shū)寫(xiě)漢字，理解詞語(yǔ)含義，掌握課文內(nèi)容，并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。1.請(qǐng)寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。（1）歡樂(lè)（2）寂靜（3）勤奮（4）美好（5）勇敢2.請(qǐng)根據(jù)課文內(nèi)容，判斷下列句子正誤。（1）小明喜歡畫(huà)畫(huà)，他的畫(huà)技很高超。（2）小紅在學(xué)習(xí)上很努力，但她總是不認(rèn)真聽(tīng)講。（3）小剛熱愛(ài)勞動(dòng)，他經(jīng)常幫助父母做家務(wù)。（4）小麗熱愛(ài)集體，她經(jīng)常關(guān)心同學(xué)。（5）小張熱愛(ài)科學(xué)，他喜歡閱讀科普書(shū)籍。3.請(qǐng)用“因?yàn)椤浴钡年P(guān)聯(lián)詞，將下列句子補(bǔ)充完整。（1）小明很聰明__________他學(xué)習(xí)成績(jī)很好。（2）小華很勤奮__________他總是第一個(gè)完成作業(yè)。（3）小紅很善良__________同學(xué)們都很喜歡她。4.請(qǐng)根據(jù)拼音寫(xiě)出下列詞語(yǔ)。（1）shūshūyìyì（__________）（2）wéiwéibùbù（__________）（3）jīngjīngyìyì（__________）（4）shēnyuèbùliú（__________）（5）yīnyīnyuèyuè（__________）5.請(qǐng)根據(jù)課文內(nèi)容，回答下列問(wèn)題。（1）課文《小馬過(guò)河》中，小馬為什么過(guò)河？（2）課文《賣(mài)火柴的小女孩》中，小女孩為什么凍死了？（3）課文《小蝌蚪找媽媽》中，小蝌蚪最后找到了誰(shuí)？（4）課文《小壁虎借尾巴》中，小壁虎借尾巴的目的是什么？（5）課文《亡羊補(bǔ)牢》中，農(nóng)夫?yàn)槭裁匆a(bǔ)牢？二、閱讀理解要求：認(rèn)真閱讀短文，理解短文內(nèi)容，并能回答問(wèn)題。6.閱讀短文《小貓釣魚(yú)》，回答問(wèn)題。小貓釣魚(yú)小貓正在河邊釣魚(yú)，它釣到了一條又大又肥的魚(yú)。小貓非常高興，它把魚(yú)放在嘴里，準(zhǔn)備回家?？墒?，就在這時(shí)，一只小老鼠跑了過(guò)來(lái)，它看到了小貓嘴里的魚(yú)，眼睛都亮了。小老鼠心想：“這條魚(yú)太好了，我要把它帶回家去?！毙±鲜舐乜拷∝?，突然，它猛地一跳，抓住了小貓嘴里的魚(yú)。小貓嚇了一跳，魚(yú)從嘴里掉下來(lái)，小老鼠趕緊把魚(yú)搶走了。小貓氣得直跺腳，它決定再也不釣魚(yú)了。（1）小貓為什么氣得直跺腳？（2）小老鼠為什么要搶走小貓嘴里的魚(yú)？（3）小貓以后還會(huì)釣魚(yú)嗎？7.閱讀短文《烏鴉喝水》，回答問(wèn)題。烏鴉喝水一只烏鴉口渴了，它找到了一個(gè)裝滿(mǎn)水的瓶子。可是，瓶子里的水太低了，烏鴉夠不著。烏鴉看著瓶子里的水，心里很著急。它四處尋找，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小石子。烏鴉把小石子放進(jìn)瓶子里，水慢慢地升高了。烏鴉高興地喝著水，它覺(jué)得這瓶水真甜。（1）烏鴉為什么口渴了？（2）烏鴉是怎么喝到水的？（3）烏鴉覺(jué)得這瓶水怎么樣？8.閱讀短文《小兔子的禮物》，回答問(wèn)題。小兔子的禮物小兔子過(guò)生日了，它的好朋友小猴子送給了它一個(gè)禮物。小兔子非常高興，它打開(kāi)禮物一看，里面是一盒巧克力。小兔子把巧克力吃了一口，覺(jué)得非常好吃。它把剩下的巧克力分給了其他小動(dòng)物，大家都非常感謝小兔子。（1）小猴子送給小兔子什么禮物？（2）小兔子為什么把巧克力分給其他小動(dòng)物？（3）其他小動(dòng)物對(duì)小兔子有什么看法？四、古詩(shī)文默寫(xiě)要求：請(qǐng)根據(jù)提示，默寫(xiě)出相應(yīng)的古詩(shī)文名句。1.窈窕淑女，__________。2.煙籠寒水月籠沙，__________。3.海內(nèi)存知己，__________。4.落紅不是無(wú)情物，__________。5.青青子衿，__________。五、現(xiàn)代文閱讀要求：閱讀下列短文，回答問(wèn)題。短文：在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小明和小紅一起來(lái)到了公園。他們看到了許多美麗的景色，有翠綠的草地，有盛開(kāi)的花朵，還有歡快的小鳥(niǎo)。小明說(shuō)：“這里的景色真美??！”小紅點(diǎn)頭同意，她說(shuō)：“是啊，我還看到了一只可愛(ài)的小松鼠。”突然，小明發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小池塘，池塘里有一群小魚(yú)在游來(lái)游去。小明拿起一根樹(shù)枝，輕輕地?fù)軇?dòng)著水面，小魚(yú)們嚇得四處逃散。小紅笑著說(shuō)：“你看，你把小魚(yú)嚇跑了?！毙∶鞑缓靡馑嫉匦α?。（1）小明和小紅在公園看到了哪些美麗的景色？（2）小明為什么要撥動(dòng)水面？（3）小明和小紅在公園里做了什么有趣的事情？六、作文要求：請(qǐng)以“我的好朋友”為題，寫(xiě)一篇作文。提示：可以從以下幾個(gè)方面展開(kāi)：好朋友的外貌、性格特點(diǎn)、你們之間的趣事、好朋友對(duì)你的影響等。字?jǐn)?shù)不少于300字。本次試卷答案如下：一、基礎(chǔ)知識(shí)1.（1）憂(yōu)愁（2）喧鬧（3）懶惰（4）丑陋（5）懦弱解析：反義詞是指意義相反的詞語(yǔ)。根據(jù)每個(gè)詞語(yǔ)的含義，選擇相應(yīng)的反義詞。2.（1）正確（2）錯(cuò)誤（3）正確（4）正確（5）正確解析：根據(jù)課文內(nèi)容，判斷每個(gè)句子的正誤。正確的是指句子與課文內(nèi)容相符，錯(cuò)誤的是指句子與課文內(nèi)容不符。3.（1）因?yàn)樾∶骱苈斆鳎詫W(xué)習(xí)成績(jī)很好。（2）因?yàn)樾∪A很勤奮，所以總是第一個(gè)完成作業(yè)。（3）因?yàn)樾〖t很善良，所以同學(xué)們都很喜歡她。解析：使用“因?yàn)椤浴钡年P(guān)聯(lián)詞，將前后兩個(gè)句子之間的因果關(guān)系表達(dá)出來(lái)。4.（1）疏疏逸逸（2）威威不布（3）兢兢業(yè)業(yè)（4）深月不流（5）隱隱躍躍解析：根據(jù)拼音，寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。注意同音字、形近字的區(qū)別。5.（1）小馬過(guò)河是為了幫助小豬過(guò)河。（2）小女孩凍死了是因?yàn)樗c(diǎn)燃了火柴取暖，火柴熄滅后，她發(fā)現(xiàn)自己還在寒冷的街頭。（3）小蝌蚪最后找到了自己的媽媽?zhuān)驗(yàn)閶寢尭嬖V它，自己就在水邊的草叢里。（4）小壁虎借尾巴的目的是為了更好地游泳。（5）農(nóng)夫補(bǔ)牢是因?yàn)樗庾R(shí)到自己沒(méi)有及時(shí)修補(bǔ)羊圈，導(dǎo)致羊被狼叼走了。解析：根據(jù)課文內(nèi)容，回答每個(gè)問(wèn)題。注意理解課文中的細(xì)節(jié)和寓意。二、閱讀理解6.（1）小貓氣得直跺腳是因?yàn)樾±鲜髶屪吡怂炖锏聂~(yú)。（2）小老鼠要搶走小貓嘴里的魚(yú)是因?yàn)樗吹搅唆~(yú)，想要吃掉。（3）小貓以后不會(huì)再釣魚(yú)了，因?yàn)樗X(jué)得釣魚(yú)沒(méi)有意義。解析：根據(jù)短文內(nèi)容，回答每個(gè)問(wèn)題。注意理解短文中的情節(jié)和人物心理。7.（1）烏鴉口渴了。（2）烏鴉把小石子放進(jìn)瓶子里，水慢慢地升高了。（3）烏鴉覺(jué)得這瓶水很甜。解析：根據(jù)短文內(nèi)容，回答每個(gè)問(wèn)題。注意理解短文中的情節(jié)和烏鴉的心理活動(dòng)。8.（1）小明和小紅在公園看到了翠綠的草地、盛開(kāi)的花朵和歡快的小鳥(niǎo)。（2）小明撥動(dòng)水面是為了嚇跑小魚(yú)。（3）小明和小紅在公園里做了撥動(dòng)水面嚇跑小魚(yú)的有趣事情。解析：根據(jù)短文內(nèi)容，回答每個(gè)問(wèn)題。注意理解短文中的情節(jié)和人物行為。三、古詩(shī)文默寫(xiě)1.君子好逑2.夜泊秦淮近酒家3.天涯若比鄰4.化作春泥更護(hù)花5.悠悠我心解析：根據(jù)提示，默寫(xiě)出相應(yīng)的古詩(shī)文名句。注意易錯(cuò)字和難寫(xiě)字的書(shū)寫(xiě)。四、現(xiàn)代文閱讀1.小明和小紅在公園看到了翠綠的草地、盛開(kāi)的花朵和歡快的小鳥(niǎo)。2.小明撥動(dòng)水面是為了嚇跑小魚(yú)。3.小明和小紅在公園里做了撥動(dòng)水面嚇跑小魚(yú)的有趣事情。解析：根據(jù)短文內(nèi)容，回答每個(gè)問(wèn)題。注意理解短文中的情節(jié)和人物行為。五、作文我的好朋友我的好朋友是小明。他長(zhǎng)得高高的，皮膚白皙，戴著一副黑框眼鏡，顯得文質(zhì)彬彬。小明性格開(kāi)朗，樂(lè)于助人，是我們班里的開(kāi)心果。記得有一次，我在數(shù)學(xué)考試中遇到了難題，怎么也想不出來(lái)。小明看到了我的困惑，主動(dòng)過(guò)來(lái)幫我解答。他耐心地給我講解，直到我明白了為止。從那以后，我們成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。有一次，我和小明一起參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我報(bào)名參加了百米賽跑，而小明則報(bào)名參加了跳遠(yuǎn)。比賽當(dāng)天，小明為我加油鼓勁