2025年小學語文畢業(yè)升學模擬試卷（古詩詞文化底蘊試題）

2025年小學語文畢業(yè)升學模擬試卷（古詩詞文化底蘊試題）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詩歌默寫（共20分）要求：請將下列古詩詞背誦熟練，并在空格處填寫相應的詩句。1、千山鳥飛絕，_______，_______。2、白日依山盡，_______，_______。3、海內(nèi)存知己，_______，_______。4、但使龍城飛將在，_______，_______。5、沉舟側(cè)畔千帆過，_______，_______。6、床前明月光，_______，_______。7、獨在異鄉(xiāng)為異客，_______，_______。8、紅豆生南國，_______，_______。9、會當凌絕頂，_______，_______。10、舉頭望明月，_______，_______。二、詩歌手法辨析（共30分）要求：根據(jù)下列詩句，判斷其運用的手法，并在括號內(nèi)填寫相應的詞語。1、兩個黃鸝鳴翠柳，（__________）2、春眠不覺曉，（__________）3、黑云壓城城欲摧，（__________）4、春風又綠江南岸，（__________）5、枯藤老樹昏鴉，（__________）6、床前明月光，（__________）7、千山鳥飛絕，（__________）8、海內(nèi)存知己，（__________）9、白日依山盡，（__________）10、獨在異鄉(xiāng)為異客，（__________）四、詩句理解與分析（共40分）要求：閱讀下列詩句，結(jié)合詩句內(nèi)容，回答問題。1.《靜夜思》中，“床前明月光，疑是地上霜”一句，詩人運用了什么修辭手法？請結(jié)合詩句分析其作用。（10分）2.《望廬山瀑布》中，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”一句，詩人如何表現(xiàn)瀑布的壯觀景象？（10分）3.《登鸛雀樓》中，“白日依山盡，黃河入海流”一句，表達了詩人怎樣的情感？（10分）4.《春曉》中，“夜來風雨聲，花落知多少”一句，詩人通過這句話想要表達什么？（10分）5.《江雪》中，“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”一句，詩人描繪了一幅怎樣的畫面？（10分）五、詩句填空（共30分）要求：根據(jù)詩句內(nèi)容，在空格處填寫正確的詞語。1.《詠柳》中，“_______拂堤楊柳醉春煙”。2.《春夜喜雨》中，“_______知有晴”。3.《早春呈水部張十八員外》中，“_______破處白花飛”。4.《清明》中，“_______梨花落后清明”。5.《泊船瓜洲》中，“_______春風又綠江南岸”。6.《浪淘沙·北戴河》中，“_______潮平兩岸闊”。7.《望岳》中，“_______凌絕頂”。8.《登高》中，“_______落木蕭蕭下”。9.《登岳陽樓》中，“_______吳楚東南坼”。10.《水調(diào)歌頭·明月幾時有》中，“_______人有幾多愁”。六、古詩詞閱讀理解（共50分）要求：閱讀下列古詩詞，回答問題。1.《登高》中，詩人通過描寫“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的畫面，表達了怎樣的情感？（10分）2.《江雪》中，詩人通過“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的描寫，表現(xiàn)了怎樣的意境？（10分）3.《泊船瓜洲》中，“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山”一句，詩人運用了什么修辭手法？請結(jié)合詩句分析其作用。（10分）4.《靜夜思》中，詩人通過對“床前明月光，疑是地上霜”的描寫，表達了怎樣的情感？（10分）5.《望廬山瀑布》中，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”一句，詩人如何運用夸張手法表現(xiàn)瀑布的壯觀？（10分）本次試卷答案如下：一、詩歌默寫答案：1、千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。2、白日依山盡，黃河入海流。3、海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。4、但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。5、沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。6、床前明月光，疑是地上霜。7、獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。8、紅豆生南國，春來發(fā)幾枝。9、會當凌絕頂，一覽眾山小。10、舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。二、詩歌手法辨析答案：1、兩個黃鸝鳴翠柳，（對偶）2、春眠不覺曉，（擬人）3、黑云壓城城欲摧，（夸張）4、春風又綠江南岸，（擬人）5、枯藤老樹昏鴉，（比喻）6、床前明月光，（夸張）7、千山鳥飛絕，（對偶）8、海內(nèi)存知己，（比喻）9、白日依山盡，（夸張）10、獨在異鄉(xiāng)為異客，（擬人）三、詩句理解與分析答案：1.《靜夜思》中，“床前明月光，疑是地上霜”一句，詩人運用了比喻修辭手法。通過將明月光比作霜，突出了月光的明亮和清冷，同時也表達了詩人深夜思鄉(xiāng)的情感。（10分）2.《望廬山瀑布》中，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”一句，詩人運用了夸張修辭手法。通過夸張瀑布的高度，將瀑布比喻成銀河，形象地描繪了瀑布的壯觀景象，表達了詩人對自然景觀的贊嘆。（10分）3.《登鸛雀樓》中，“白日依山盡，黃河入海流”一句，表達了詩人對壯闊山河的熱愛和對生命不息、奔騰向前的積極情感。（10分）4.《春曉》中，“夜來風雨聲，花落知多少”一句，詩人通過這句話表達了春天的美好與哀愁，對時光流逝的感慨以及對生活的感悟。（10分）5.《江雪》中，“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”一句，詩人描繪了一幅寂靜的雪景畫面，通過鳥飛絕、人蹤滅的描寫，表達了詩人在雪中感受到的孤獨和寂靜。（10分）四、詩句填空答案：1.《詠柳》中，“碧玉”（10分）2.《春夜喜雨》中，“曉看”（10分）3.《早春呈水部張十八員外》中，“破”（10分）4.《清明》中，“梨花”（10分）5.《泊船瓜洲》中，“春風”（10分）6.《浪淘沙·北戴河》中，“潮平”（10分）7.《望岳》中，“會當”（10分）8.《登高》中，“落木”（10分）9.《登岳陽樓》中，“吳楚”（10分）10.《水調(diào)歌頭·明月幾時有》中，“幾”（10分）五、古詩詞閱讀理解答案：1.《登高》中，詩人通過描寫“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的畫面，表達了對生命無常、時光流逝的感慨，以及對壯志未酬的遺憾之情。（10分）2.《江雪》中，詩人通過“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的描寫，表現(xiàn)了一幅荒涼、寂靜的雪景，寓意著人生的孤寂與清高，表達了詩人對隱逸生活的向往。（10分）3.《泊船瓜洲》中，“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山”一句，詩人運用了比喻修辭手法。通過將瓜洲與鐘山之間的距離比喻成一水之隔，形象地描繪了詩人對故鄉(xiāng)的思念之情。（10分）4.《