2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（成語(yǔ)典故教學(xué)與傳承夯實(shí)版）試題

2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（成語(yǔ)典故教學(xué)與傳承夯實(shí)版）試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詞語(yǔ)運(yùn)用要求：正確運(yùn)用成語(yǔ)，理解成語(yǔ)的意思，并在句子中正確使用。1.下列句子中，成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（1）他做事總是猶豫不決，結(jié)果錯(cuò)失了良機(jī)。（2）他勤奮好學(xué)，成績(jī)一直名列前茅。（3）她心地善良，樂于助人，深受大家喜愛。（4）他做事粗心大意，經(jīng)常出差錯(cuò)。2.下列句子中，成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（1）他為人正直，光明磊落，得到了大家的信任。（2）他學(xué)習(xí)刻苦，但成績(jī)總是徘徊不前。（3）他性格內(nèi)向，很少與人交往。（4）他善于辭令，能言善辯。3.下列句子中，成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（1）他做事總是猶豫不決，結(jié)果錯(cuò)失了良機(jī)。（2）他勤奮好學(xué)，成績(jī)一直名列前茅。（3）她心地善良，樂于助人，深受大家喜愛。（4）他做事粗心大意，經(jīng)常出差錯(cuò)。4.下列句子中，成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（1）他為人正直，光明磊落，得到了大家的信任。（2）他學(xué)習(xí)刻苦，但成績(jī)總是徘徊不前。（3）他性格內(nèi)向，很少與人交往。（4）他善于辭令，能言善辯。5.下列句子中，成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（1）他為人正直，光明磊落，得到了大家的信任。（2）他學(xué)習(xí)刻苦，但成績(jī)總是徘徊不前。（3）他性格內(nèi)向，很少與人交往。（4）他善于辭令，能言善辯。6.下列句子中，成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（1）他為人正直，光明磊落，得到了大家的信任。（2）他學(xué)習(xí)刻苦，但成績(jī)總是徘徊不前。（3）他性格內(nèi)向，很少與人交往。（4）他善于辭令，能言善辯。7.下列句子中，成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（1）他為人正直，光明磊落，得到了大家的信任。（2）他學(xué)習(xí)刻苦，但成績(jī)總是徘徊不前。（3）他性格內(nèi)向，很少與人交往。（4）他善于辭令，能言善辯。8.下列句子中，成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（1）他為人正直，光明磊落，得到了大家的信任。（2）他學(xué)習(xí)刻苦，但成績(jī)總是徘徊不前。（3）他性格內(nèi)向，很少與人交往。（4）他善于辭令，能言善辯。9.下列句子中，成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（1）他為人正直，光明磊落，得到了大家的信任。（2）他學(xué)習(xí)刻苦，但成績(jī)總是徘徊不前。（3）他性格內(nèi)向，很少與人交往。（4）他善于辭令，能言善辯。10.下列句子中，成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（1）他為人正直，光明磊落，得到了大家的信任。（2）他學(xué)習(xí)刻苦，但成績(jī)總是徘徊不前。（3）他性格內(nèi)向，很少與人交往。（4）他善于辭令，能言善辯。二、成語(yǔ)典故要求：了解成語(yǔ)的來(lái)源，理解成語(yǔ)的含義，并在句子中正確使用。1.下列成語(yǔ)中，與下列典故相關(guān)的一項(xiàng)是（）（1）畫蛇添足（2）掩耳盜鈴（3）刻舟求劍（4）亡羊補(bǔ)牢2.下列成語(yǔ)中，與下列典故相關(guān)的一項(xiàng)是（）（1）畫蛇添足（2）掩耳盜鈴（3）刻舟求劍（4）亡羊補(bǔ)牢3.下列成語(yǔ)中，與下列典故相關(guān)的一項(xiàng)是（）（1）畫蛇添足（2）掩耳盜鈴（3）刻舟求劍（4）亡羊補(bǔ)牢4.下列成語(yǔ)中，與下列典故相關(guān)的一項(xiàng)是（）（1）畫蛇添足（2）掩耳盜鈴（3）刻舟求劍（4）亡羊補(bǔ)牢5.下列成語(yǔ)中，與下列典故相關(guān)的一項(xiàng)是（）（1）畫蛇添足（2）掩耳盜鈴（3）刻舟求劍（4）亡羊補(bǔ)牢6.下列成語(yǔ)中，與下列典故相關(guān)的一項(xiàng)是（）（1）畫蛇添足（2）掩耳盜鈴（3）刻舟求劍（4）亡羊補(bǔ)牢7.下列成語(yǔ)中，與下列典故相關(guān)的一項(xiàng)是（）（1）畫蛇添足（2）掩耳盜鈴（3）刻舟求劍（4）亡羊補(bǔ)牢8.下列成語(yǔ)中，與下列典故相關(guān)的一項(xiàng)是（）（1）畫蛇添足（2）掩耳盜鈴（3）刻舟求劍（4）亡羊補(bǔ)牢9.下列成語(yǔ)中，與下列典故相關(guān)的一項(xiàng)是（）（1）畫蛇添足（2）掩耳盜鈴（3）刻舟求劍（4）亡羊補(bǔ)牢10.下列成語(yǔ)中，與下列典故相關(guān)的一項(xiàng)是（）（1）畫蛇添足（2）掩耳盜鈴（3）刻舟求劍（4）亡羊補(bǔ)牢四、句子仿寫要求：根據(jù)所給的例句，仿寫一個(gè)結(jié)構(gòu)相同、內(nèi)容與上下文銜接的句子。1.例句：他的成績(jī)一直名列前茅，是班級(jí)里的佼佼者。仿寫：他的品行一直端正，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。2.例句：她用微笑面對(duì)生活的艱辛，讓人感受到了溫暖的力量。仿寫：他用堅(jiān)定的信念克服困難，為我們樹立了勇敢的榜樣。3.例句：在比賽中，他發(fā)揮出色，為團(tuán)隊(duì)贏得了榮譽(yù)。仿寫：在比賽中，她拼搏到底，為班級(jí)贏得了尊嚴(yán)。4.例句：她用愛心呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生，讓他們?cè)趷鄣年?yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。仿寫：他用心服務(wù)每一位顧客，讓他們?cè)跍剀暗沫h(huán)境中享受服務(wù)。5.例句：他勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)異，是我們學(xué)習(xí)的楷模。仿寫：她善良賢淑，樂于助人，是我們尊敬的典范。6.例句：他關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，是班級(jí)的紐帶。仿寫：她熱愛祖國(guó)，關(guān)心社會(huì)，是時(shí)代的先鋒。五、改寫句子要求：將下列句子改寫為其他句式，但意思不變。1.原句：這本書我已經(jīng)讀過了。改寫：我已經(jīng)讀過了這本書。2.原句：他正在努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。改寫：為了早日成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，他正在努力學(xué)習(xí)。3.原句：她心地善良，樂于助人，深受大家喜愛。改寫：因?yàn)樗牡厣屏?，樂于助人，所以深受大家喜愛?.原句：雖然天氣很冷，但他還是堅(jiān)持去上學(xué)。改寫：盡管天氣很冷，他還是堅(jiān)持去上學(xué)。5.原句：這個(gè)問題很難，但我一定要把它解決。改寫：這個(gè)問題的確很難，但我一定要把它解決。六、根據(jù)課文內(nèi)容填空要求：根據(jù)課文內(nèi)容，填入合適的詞語(yǔ)。1.課文《小草》中，小草在暴風(fēng)雨中（）地生長(zhǎng)。2.課文《荷葉母親》中，荷葉母親為了保護(hù)孩子，用自己的身體（）。3.課文《小石潭記》中，小石潭的水清澈見底，仿佛（）。4.課文《草船借箭》中，諸葛亮用（）的計(jì)策，成功地借到了箭。5.課文《狼牙山五壯士》中，五壯士為了掩護(hù)部隊(duì)轉(zhuǎn)移，英勇（）地跳下懸崖。本次試卷答案如下：一、詞語(yǔ)運(yùn)用1.答案：D解析思路：本題考查成語(yǔ)的正確運(yùn)用。選項(xiàng)（1）中，“猶豫不決”與“錯(cuò)失良機(jī)”搭配不當(dāng)；（2）中，“名列前茅”使用正確；（3）中，“心地善良”使用正確；（4）中，“粗心大意”與“出差錯(cuò)”搭配不當(dāng)。2.答案：A解析思路：本題考查成語(yǔ)的正確運(yùn)用。選項(xiàng)（1）中，“光明磊落”使用正確；（2）中，“徘徊不前”與“學(xué)習(xí)刻苦”搭配不當(dāng)；（3）中，“性格內(nèi)向”使用正確；（4）中，“能言善辯”與“善于辭令”意思重復(fù)。3.答案：B解析思路：本題考查成語(yǔ)的正確運(yùn)用。選項(xiàng)（1）中，“猶豫不決”與“錯(cuò)失良機(jī)”搭配不當(dāng)；（2）中，“勤奮好學(xué)”與“成績(jī)優(yōu)異”搭配不當(dāng)；（3）中，“心地善良”使用正確；（4）中，“粗心大意”與“出差錯(cuò)”搭配不當(dāng)。二、成語(yǔ)典故1.答案：C解析思路：本題考查成語(yǔ)的來(lái)源。選項(xiàng)（1）與“畫蛇添足”相關(guān)；（2）與“掩耳盜鈴”相關(guān)；（3）與“刻舟求劍”相關(guān)；（4）與“亡羊補(bǔ)牢”相關(guān)。2.答案：A解析思路：本題考查成語(yǔ)的來(lái)源。選項(xiàng)（1）與“畫蛇添足”相關(guān)；（2）與“掩耳盜鈴”相關(guān)；（3）與“刻舟求劍”相關(guān)；（4）與“亡羊補(bǔ)牢”相關(guān)。3.答案：D解析思路：本題考查成語(yǔ)的來(lái)源。選項(xiàng)（1）與“畫蛇添足”相關(guān)；（2）與“掩耳盜鈴”相關(guān)；（3）與“刻舟求劍”相關(guān)；（4）與“亡羊補(bǔ)牢”相關(guān)。三、句子仿寫1.答案：他已經(jīng)讀過了這本書。解析思路：本題考查句子仿寫。根據(jù)例句，將“這本書”放在句首，并將“已經(jīng)”和“讀過了”調(diào)整順序。2.答案：為了早日成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，他正在努力學(xué)習(xí)。解析思路：本題考查句子仿寫。根據(jù)例句，將“為了早日成為一名優(yōu)秀的學(xué)生”放在句首，并將“正在努力學(xué)習(xí)”調(diào)整順序。3.答案：盡管天氣很冷，他還是堅(jiān)持去上學(xué)。解析思路：本題考查句子仿寫。根據(jù)例句，將“盡管天氣很冷”放在句首，并將“還是堅(jiān)持去上學(xué)”調(diào)整順序。4.答案：這個(gè)問題的確很難，但我一定要把它解決。解析思路：本題考查句子仿寫。根據(jù)例句，將“這個(gè)問題的確很難”放在句首，并將“但我一定要把它解決”調(diào)整順序。5.答案：因?yàn)樗牡厣屏?，樂于助人，所以深受大家喜愛。解析思路：本題考查句子仿寫。根據(jù)例句，將“因?yàn)樗牡厣屏?，樂于助人”放在句首，并將“所以深受大家喜愛”調(diào)整順序。四、改寫句子1.答案：我已經(jīng)讀過了這本書。解析思路：本題考查句子改寫。將原句中的“這本書我已經(jīng)”調(diào)整為“我已經(jīng)這本書”。2.答案：為了早日成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，他正在努力學(xué)習(xí)。解析思路：本題考查句子改寫。將原句中的“他正在努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的學(xué)生”調(diào)整為“為了早日成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，他正在努力學(xué)習(xí)”。3.答案：她心地善良，樂于助人，深受大家喜愛。解析思路：本題考查句子改寫。將原句中的“她心地善良，樂于助人，深受大家喜愛”調(diào)整為“因?yàn)樗牡厣屏?，樂于助人，所以深受大家喜愛”?.答案：盡管天氣很冷，他還是堅(jiān)持去上學(xué)。解析思路：本題考查句子改寫。將原句中的“雖然天氣很冷，但他還是堅(jiān)持去上學(xué)”調(diào)整為“盡管天氣很冷，他還是堅(jiān)持去上學(xué)”。5.答案：這個(gè)問題的確很難，但我一定要把它解決。解析思路：本題考查句子改寫。將原句中的“這個(gè)問題很難，但我一定要把它解決”調(diào)整為“這個(gè)問題的確很難，但我一定要把它解決”。五、根據(jù)課文內(nèi)容填空1.答案：頑強(qiáng)解析思路：本題考查對(duì)課文內(nèi)容的理解。根據(jù)課文《小草》中，小草在暴風(fēng)雨中頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。2.答案：遮蔽解析思路：本題考查對(duì)課文內(nèi)容的理解。