2024年山西省晉中市平遙縣中考二模語文試卷

2024年山西省晉中市平遙縣中考二模語文試卷

一、語言表達(dá)(★★★)1.滴水之恩，涌泉相報(bào)。請(qǐng)從下面兩幅書法作品中選擇一幅以自勉，并結(jié)合其字體特點(diǎn)及作品內(nèi)容說明你選擇的理由。甲乙我選擇______，理由___________。二、名句名篇默寫(★★★)2.古典詩文，燦若星河。班級(jí)制作了主題為“感謝?感恩?感動(dòng)”的古詩文積累卡。請(qǐng)把下面空缺處的古詩文原句寫在橫線上。

分類句子集錦感謝朋友（1）“今日聽君歌一曲，__________”一句有感激，也有共勉。（劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》）

（2）“何夜無月？何處無竹柏？__________”與知音賞月，感慨萬千。（蘇軾《記承天寺夜游》）

（3）“__________，__________”啟迪我們：善于發(fā)現(xiàn)別人身上缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)的人，也往往是善于向他人學(xué)習(xí)的人。（《論語》十二章）感恩自然（4）“山重水復(fù)疑無路，__________”寫景中蘊(yùn)含哲理，值得玩味。（陸游《游山西村》）

（5）“__________，誰家新燕啄春泥”春天的景色讓人陶醉。（白居易《錢塘湖春行》）

（6）“__________，__________”洞庭湖的早晚不同景色變化無窮。（范仲淹《岳陽樓記》）感動(dòng)情懷（7）“濁酒一杯家萬里，__________”征夫的感情真切感人。（范仲淹《漁家傲·秋思》）

（8）“__________，大庇天下寒士俱歡顏！”濟(jì)世的情懷令人敬佩。（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）三、綜合性學(xué)習(xí)(★★★)滿滿正能量，感動(dòng)中國(guó)人。學(xué)校舉辦了學(xué)習(xí)“身邊的感動(dòng)人物”系列活動(dòng)?！净顒?dòng)一：寫出感言】采訪錄①在感動(dòng)中國(guó)2023年度人物頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)，主持人白巖松采訪張雨霏。②白：2023年世錦賽、世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、亞運(yùn)會(huì)、世界杯三站，參加了59項(xiàng)，拿了23塊金牌，平均四天一次比賽，不累嗎？③白：為什么不拒絕？④張：不能拒絕，有些比賽可以是為了自己，但有些比賽是為了國(guó)家。⑤白：為什么一說到，不僅僅是為了自己還是為了國(guó)家，你的眼淚一下子就到了眼眶這。⑥張：我感覺如果只是為了自己的一個(gè)夢(mèng)想的話，它挺微不足道的。如果只談自己的理想，我可以去說我喜歡我不喜歡，我想做或者我不想做。但是，如果將國(guó)家的責(zé)任扛在肩上的話，那就只有一個(gè)字：做！頒獎(jiǎng)詞寧可肌肉在深夜里燃燒，不讓情緒在失敗中沉淪。哪吒，就是要脫胎換骨；蝶后，一定是蝶變之后。探索運(yùn)動(dòng)的極限，收割青春的金牌，冠軍是勝者，更是逆境中崛起的人。小故事：2019年世錦賽，張雨霏遭遇慘敗，主項(xiàng)200米蝶泳甚至沒有進(jìn)入半決賽。低谷期，張雨霏不斷給自己打氣：“只要你打不死我，明天的我就會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)?！?．潤(rùn)心組分享了張雨霏的頒獎(jiǎng)詞、采訪錄、小故事，請(qǐng)你參考示例，運(yùn)用一個(gè)合適的復(fù)句，寫下你的感言。示例：張雨霏寧可讓肌肉在深夜里燃燒，也不讓情緒在失敗中沉淪，最終成為世界泳壇新一代“蝶后”。感言：______________________________【活動(dòng)二：補(bǔ)充文案】

1935年方志敏被捕后，身處黑暗的牢獄之中，面對(duì)敵人的嚴(yán)刑和誘降，他用《清貧》《可愛的中國(guó)》《死！——共產(chǎn)主義的殉道者的記述》等名篇作出滿含對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民無盡熱愛的回答。①1984年，年輕的哨所連長(zhǎng)李相恩在帶隊(duì)巡邏途中，突遇山洪。為了營(yíng)救戰(zhàn)友，李相恩被卷入深深的漩渦中，永遠(yuǎn)離開了結(jié)婚僅三年多的妻子。②第二年春天，李相恩的妻子來到連隊(duì)，登上哨所最高處，栽下一棵樟子松，將哀思留在丈夫一生堅(jiān)守的崗位上。哨所官兵們都叫這棵樹為“相思樹”，以此寄托濃濃家國(guó)情。4．啟智組分享了上面兩位人物的感動(dòng)故事。請(qǐng)你將下面文案中空缺處的內(nèi)容補(bǔ)充完整。文案：身陷囹圄有信仰，__________?！净顒?dòng)三：學(xué)習(xí)榜樣】5．至善組將組織了“身邊的感動(dòng)人物”名著閱讀交流會(huì)，請(qǐng)你從以下名著人物中選擇一位，結(jié)合名著內(nèi)容，為其寫一段頒獎(jiǎng)詞。（不少于50字）備選人物：《艾青詩選》——艾青《紅巖》——江姐《海底兩萬里》——尼摩船長(zhǎng)四、現(xiàn)代文閱讀(★★★)更新自己①每個(gè)人都需要不斷更新自己，從而突出重圍，行穩(wěn)致遠(yuǎn)。②換心態(tài)，讓負(fù)能量及時(shí)歸零。國(guó)學(xué)大師季羨林老師說：“我走過的漫長(zhǎng)的道路并不總是鋪著玫瑰花的，有時(shí)也荊棘叢生?！睕]有誰的人生是完美的，艱難困苦是常有的事。你若消極視作負(fù)擔(dān)，它早晚會(huì)置你于死地；你若積極勇敢面對(duì)，它就會(huì)成為你崛起的墊腳石。③遇知己，與優(yōu)秀的人并肩前行。《荀子》有云：“與鳳凰同飛，必是俊鳥；與虎狼同行，必是猛獸?！敝茖W(xué)家顏寧當(dāng)年考上清華時(shí)，陌生的環(huán)境，繁忙的學(xué)業(yè)，讓她深陷迷茫，焦慮不安，成績(jī)也因此一落千丈。一次偶然的機(jī)會(huì)，顏寧結(jié)識(shí)了一個(gè)叫李一諾的朋友。兩人一見如故，成了形影不離的好朋友。李一諾是學(xué)霸，平日里不是在看書，就是在實(shí)驗(yàn)室鉆研。在她的影響下，顏寧不再迷茫。兩人一起學(xué)習(xí)，考托福，規(guī)劃人生。很快，顏寧一改學(xué)渣狀態(tài)，成為一代學(xué)神，畢業(yè)后還成為了清華最年輕的教授。④練技能，與時(shí)代共舞。。唯有更新技能，及時(shí)升級(jí)，跟上時(shí)代的腳步，才能夠與奔涌的浪潮一同前行。⑤只有敢于更新自己，才能離更好的生活近一步。（選自《意林》有刪改）6．請(qǐng)你為第三個(gè)分論點(diǎn)的空缺處補(bǔ)充一個(gè)事實(shí)論據(jù)。（不超50字）7．更新自己，我們還可以做什么？讀好書，常自律……請(qǐng)你寫一段議論性文字，表達(dá)你的思考。（不少于100字）五、文言文閱讀(★★★)九年級(jí)（1）班開展了“誦讀古典詩文·汲取成長(zhǎng)力量”專題學(xué)習(xí)活動(dòng)。水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，杳遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。（周敦頤《愛蓮說》）至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹。射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。（節(jié)選自歐陽修《醉翁亭記》）【知意·悟形象】8．蓮，堅(jiān)貞高潔?！跋氵h(yuǎn)益清，亭亭凈植”象征君子美好的姿態(tài)氣質(zhì)，“益”的意思是_____；滁人游，歡樂祥和?！爸劣谪?fù)者歌于途，行者休于樹”寫出游人往來不絕的場(chǎng)面。“負(fù)者”的意思是____。9．從文中或“花之君子”的形象，或“樂在其中”的場(chǎng)面，可以讀出作者的情懷?！坝瑾?dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的意思是①____；“蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者”的意思是②____。【明志·探精神】10．有高潔志趣的周敦頤，能自得其樂的歐陽修，愿舍身報(bào)國(guó)的李賀，他們的精神都值得我們感動(dòng)?！堆汩T太守行》中哪一聯(lián)既運(yùn)用典故，又抒寫出官軍將士的心愿？請(qǐng)寫出該聯(lián)詩句，并說說你的理解。雁門太守行李賀〔唐代〕黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死。詩句：_________理解：_________11．善于學(xué)習(xí)才能從中汲取成長(zhǎng)的力量，照亮前行的征程。周敦頤或歐陽修身上的哪一種力量會(huì)成為你前進(jìn)的動(dòng)力？請(qǐng)結(jié)合詩文內(nèi)容作答。(★★★)人在年少，神情未定，所與款狎①，熏漬②陶染，言笑舉動(dòng)，無心于學(xué)，潛移暗化，自然似之，何況操履藝能③，較明易習(xí)者也！是以與善人居，如入芝蘭之室，久而自芳也；與惡人居，如入鮑魚之肆④，久而自臭也。墨子悲⑤于染絲，是之謂矣，君子必慎交游焉。孔子曰：“無友不如己者。”（選自《顏氏家訓(xùn)·慕賢》）【注釋】①款狎：指相互問關(guān)系親密。②潰：染。③操履藝能：操履，操守德行。藝能，技藝才能。④鮑魚之肆：鮑魚：咸魚，氣味腥臭。肆：店鋪。⑤悲于：傷感。12．請(qǐng)你用一個(gè)成語概括選文中劃線句子的意思。13．如何讓自己的成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的人？請(qǐng)結(jié)合選文及《愛蓮說》說說你的理解。六、語言表達(dá)(★★★)14.小漫畫，大智慧。慎思組在“突破自我”主題學(xué)習(xí)中搜集了下面的漫畫。請(qǐng)你用一個(gè)四字成語為它命名，并結(jié)合漫畫內(nèi)容及寓意闡述命名理由。（不少于80字）七、現(xiàn)代文閱讀(★★)15.請(qǐng)閱讀下面的選文，完成小題。母親的笑臉劉平①春節(jié)，我?guī)е拮油趸芎蛢鹤踊剜l(xiāng)下陪獨(dú)居的老母親。我給老母親買了一些穿的、營(yíng)養(yǎng)品啥的，還有一本單位發(fā)的掛歷。②天氣不錯(cuò)。午飯后，妻子帶著兒子去外面玩了，我陪老母親坐在椅子上聊天。院壩里一張小桌子，兩杯香茶，老母親臉上開心的笑容，成了一道風(fēng)景。③為了迎接我們回來，老母親早已熏好了臘肉香腸，把屋里屋外打掃得干干凈凈，院壩邊，還種了一溜兒串串紅。④聊了一會(huì)兒，我的目光停留在堂屋門邊墻上的掛歷上，突然想起了一件事，說：“媽，我把掛歷給您換了?！闭f完，就起身去屋里把那本新掛歷拿出來，一只手把墻上去年的舊掛歷取下來，另一只手把新掛歷掛上去。⑤端詳了片刻新掛歷，我的目光移向手里的舊掛歷。這掛歷也是去年過年的時(shí)候我給老母親拿回來的，365個(gè)日子，不知不覺已經(jīng)翻完了。我剛要把舊掛歷卷起來，無意中突然發(fā)現(xiàn)最上面一頁掛歷上用紅色水彩筆畫著兩張笑臉，挺有意思的。剛才取舊掛歷的時(shí)候，我就看到上面畫著什么，但沒在意?，F(xiàn)在仔細(xì)一看，我意識(shí)到那兩張笑臉不是隨便畫的，每一張都畫得很認(rèn)真，眼睛瞇成了一條縫，嘴角翹得很高，很開心的樣子。再一看，一張笑臉畫在1月16日，另一張笑臉畫在1月28日。⑥我隱隱覺得老母親畫的這些笑臉有名堂。⑦我把舊掛歷拿過去放在老母親面前的小桌子上，坐下來，看著老母親問：“媽，您畫這些笑臉啥意思呀？”⑧老母親看一眼掛歷，笑瞇瞇地說：“有喜事，媽高興。”⑨我指著一張笑臉問：“這天有啥喜事？”⑩老母親看著那個(gè)日子，幾乎沒有片刻的回憶，說：“這天你們搬了新房子?！?我仔細(xì)想想，去年我們搬新房子，真的是這天。妻子說：“搬新房子好過年?！?我又指著另一張笑臉問：“這個(gè)呢？”?老母親還是幾乎沒有思索，說：“這天你們買了小汽車。”?看著老母親笑瞇瞇的樣子，我突然想把整本掛歷都翻一遍。翻到2月那一頁，上面有三張笑臉，分別在2月9日、2月17日、2月23日。每張笑臉都是眼睛瞇成了一條縫，嘴角翹得很高，很開心的樣子。我又好奇地問老母親：“媽，這些笑臉是啥意思呢？”?老母親還是笑瞇瞇的，挨個(gè)指著三張笑臉說：“這天王卉康復(fù)出院、這天你們結(jié)婚8周年?！敝傅?月23日那張笑臉的時(shí)候，老母親似乎一時(shí)記不得那天有啥喜事了，皺著眉頭回憶了一陣，眉頭突然一展，說：“想起來了：這天你給我打電話，說你要去上海培訓(xùn)了。”?我一下意識(shí)到，掛歷上的每一張笑臉都和我們有關(guān)。?我又繼續(xù)往后翻掛歷，幾乎每一個(gè)月份都有笑臉。而那些笑臉，確實(shí)都和我們有關(guān)：兒子上小學(xué)了、我評(píng)上先進(jìn)了、妻子調(diào)動(dòng)了、我們帶她出去旅游了。出去旅游那張笑臉，畫得特別大、笑得特別開心……我們一家三口的生日，也無一例外各有一張笑臉。然而，也有一些笑臉老母親實(shí)在想不起來是啥喜事了，畢竟時(shí)間過去太久，老母親年紀(jì)也大了?？蠢夏赣H努力回憶的樣子，我說：“媽，想不起來就別想了，反正都是喜事。”?老母親看著我，又笑了，說：“嗯。反正都是喜事?！?我把舊掛歷小心卷起來，用一根細(xì)帶子系好。我不想扔了它，因?yàn)樯厦嬗泻芏鄰埨夏赣H的笑臉。進(jìn)屋四處看看，我把舊掛歷放在了墻角一個(gè)小木箱里。?妻子和兒子還在外面玩，兒子不時(shí)發(fā)出開心的笑聲。我說：“媽，我出去看看?！崩夏赣H笑瞇瞇點(diǎn)點(diǎn)頭說：“好?！蔽页鋈チ?，我要把掛歷上那些老母親的笑臉告訴妻子和兒子。?過一陣回來的時(shí)候，我看見老母親正站在堂屋門邊墻上的新掛歷前，像在上面畫什么。我悄悄走上前去，發(fā)現(xiàn)老母親右手拿著一支紅色水彩筆，在掛歷上認(rèn)真畫一張笑臉：眼睛瞇成了一條縫，嘴角翹得很高，很開心的樣子。那個(gè)日子，就是今天。小說閱讀課上，老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起賞讀《母親的笑臉》。請(qǐng)你完成下面兩個(gè)任務(wù)。(1)【任務(wù)一:分析有據(jù)】培根組對(duì)文章的結(jié)尾展開了討論，你覺得哪個(gè)結(jié)尾好？請(qǐng)說說你的理解。結(jié)尾一：不用問我也知道，老母親剛畫的這張笑臉，是說今天我們一家子都回來了……結(jié)尾二：我終于明白了，母親那一張張笑臉，是愛的記憶，更是愛的表達(dá)。(2)【任務(wù)二:鑒賞有法】鑄魂組從不同角度賞讀了本文，請(qǐng)你結(jié)合具體內(nèi)容從下面三個(gè)句子中任選一句，寫一段賞析性的文字。（不少于150字）細(xì)微之處見真情。實(shí)的語言最能打動(dòng)人。親切的“笑臉”，真摯的愛。(★★)16.請(qǐng)閱讀下面材料，完成以下的兩個(gè)任務(wù)?！静牧弦唬毫私狻耙耘f換新”】①新華社消息，商務(wù)部等14部門印發(fā)的《推動(dòng)消費(fèi)品以舊換新行動(dòng)方案》（以下簡(jiǎn)稱《行動(dòng)方案》）4月12日對(duì)外發(fā)布，以提高技術(shù)、能耗、排放等標(biāo)準(zhǔn)為牽引，以政策為激勵(lì)，以暢通循環(huán)為驅(qū)動(dòng)，在充分尊重消費(fèi)者意愿的基礎(chǔ)之上，逐步建立“去舊更容易、換新更愿意”的有效機(jī)制，鼓勵(lì)更換使用智能型、綠色型、低碳型消費(fèi)品。②推動(dòng)汽車換“能”——③對(duì)報(bào)廢高排放乘用車或符合條件的新能源乘用車，并購(gòu)買符合節(jié)能要求或新能源汽車的消費(fèi)者給予定額補(bǔ)貼；金融機(jī)構(gòu)可自主確定自用汽車貸款首付比例；完善充（換）電、停車、智慧交通等基礎(chǔ)設(shè)施；實(shí)施二手車交易反向開票政策；推廣上門收車服務(wù)模式。④推動(dòng)家電換“智”——⑤中央財(cái)政安排現(xiàn)代商貿(mào)流通體系建設(shè)、縣域商業(yè)體系建設(shè)等資金支持廢舊家電等再生資源回收體系建設(shè)；鼓勵(lì)有條件的地方對(duì)消費(fèi)者購(gòu)買綠色智能家電給予補(bǔ)貼；支持家電企業(yè)對(duì)以舊家電換購(gòu)節(jié)。能家電的消費(fèi)者給予優(yōu)惠。⑥推動(dòng)家裝廚衛(wèi)“煥新”——⑦鼓勵(lì)各地支持開展舊房裝修、廚衛(wèi)等局部升級(jí)改造和居家適老化改造，促進(jìn)智能家居消費(fèi)?！静牧隙撼诜奂译娫摬辉摀Q？】①山西省家電行業(yè)服務(wù)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)孔建華先生表示：新一輪大規(guī)模的家電“以舊換新”活動(dòng)不僅可以加快綠色、智能消費(fèi)品的普及，既滿足人民群眾對(duì)美好生活的向往，還能為供給端提供持續(xù)的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)優(yōu)化和綠色轉(zhuǎn)型的動(dòng)力，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展，為我省節(jié)能減排作出積極貢獻(xiàn)。②“老話說，‘新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年’，家電也一樣，好多都是壞了就修，直到徹底修不好才會(huì)想到換?！痹趨窍壬依?，老舊家電比比皆是，“電視看了十二三年，空調(diào)用了十四五年，冰箱時(shí)間更長(zhǎng)，恐怕得有小二十年了?！雹奂译娨灿小皦勖保繀窍壬鷱奈聪脒^這些。在他的概念里，只要家電沒發(fā)生大故障，或者有故障修一修，就可以一直用下去?！静牧先捍蛲ā耙耘f換新”的堵點(diǎn)】①多位受訪專家和消費(fèi)者都提出，在“換新+回收”的鏈條中，“回收”環(huán)節(jié)存在搬運(yùn)難、處理難、回收利用附加值低等問題。西安居民黨萍告訴《環(huán)球時(shí)報(bào)》記者，她于2015年左右買房入住新家，如今，家中已有不少家電出現(xiàn)小故障，也有不少家具在功能上無法滿足家庭人