第22課 科技改變世界（教案）-2023-2024學(xué)年六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)同步備課（青島版）

青島版六年級(jí)下冊(cè)第六單元第二十二課《科技改變生活》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)觀(guān)念目標(biāo)：了解交通工具的變化過(guò)程；知道蒸汽機(jī)和內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明及改進(jìn)給人類(lèi)帶來(lái)的影響和變化?？茖W(xué)思維目標(biāo)：在教師的引導(dǎo)下，運(yùn)用多種思路、多樣方法觀(guān)察對(duì)身邊的物品與科技發(fā)展的關(guān)系。探究實(shí)踐目標(biāo)：能夠?qū)λ鸭男畔⑦M(jìn)行初步的有效提取和梳理。體會(huì)發(fā)明及創(chuàng)新的樂(lè)趣，積極參與交流和討論，樂(lè)于分享彼此的想法，尊重他人的意見(jiàn)。能分工協(xié)作，主動(dòng)與他人合作，在團(tuán)隊(duì)合作中貢獻(xiàn)自己的力量。態(tài)度責(zé)任目標(biāo)：意識(shí)到科技的創(chuàng)新因人的需要而產(chǎn)生；感知科技發(fā)展的給人類(lèi)生活帶來(lái)有利的一面，也會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】運(yùn)用多種思路、多樣方法觀(guān)察對(duì)身邊的物品與科技發(fā)展的關(guān)系?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】搜集有關(guān)蒸汽機(jī)，內(nèi)燃機(jī)等資料。

【教學(xué)過(guò)程】情境導(dǎo)入課件出示交通工具變遷的視頻。師：同學(xué)們，看了視頻你有什么感受？生：我們的交通工具越來(lái)越先進(jìn)。生：交通工具的種類(lèi)越來(lái)越多。生：交通工具的發(fā)展快速。師：交通工具的發(fā)展使人們的出行發(fā)生了哪些變化？學(xué)生討論交流。師：是什么讓交通工具有了如此突飛猛進(jìn)的發(fā)展呢？生：是科學(xué)技術(shù)。師：今天我們就來(lái)探究科學(xué)技術(shù)與我們生活的關(guān)系。板書(shū)課題。二、探究新知活動(dòng)一：蒸汽機(jī)的發(fā)明及改進(jìn)給人類(lèi)社會(huì)帶來(lái)哪些影響和變化？課件出示蒸汽機(jī)，學(xué)生了解什么是蒸汽機(jī)，蒸汽機(jī)的作用是什么。學(xué)生以小組為單位交流課前搜集的關(guān)于蒸汽機(jī)的資料。師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)，你對(duì)蒸汽機(jī)有哪些了解？生：蒸汽機(jī)是瓦特發(fā)明的。生：蒸汽機(jī)的出現(xiàn)推動(dòng)了生產(chǎn)力的發(fā)展?？偨Y(jié)：1.蒸汽機(jī)是將蒸汽的能量轉(zhuǎn)換為機(jī)械功的往復(fù)式動(dòng)力機(jī)械。蒸汽機(jī)的出現(xiàn)曾引起了18世紀(jì)的工業(yè)革命。2.蒸汽織布機(jī)是一種使用蒸汽作為動(dòng)力的紡織機(jī)械。它的發(fā)明,極大地推動(dòng)了紡織工業(yè)的發(fā)展,因此也被認(rèn)為是工業(yè)革命的重要里程碑之一。蒸汽輪船是一種以蒸汽機(jī)作為動(dòng)力的船只，1807年由美國(guó)人羅伯特·富爾頓發(fā)明。他在法國(guó)建造了一艘名為“克萊蒙特”號(hào)的蒸汽輪船，這艘船長(zhǎng)45米，排水量180噸，以蒸汽機(jī)為動(dòng)力，航速可達(dá)每小時(shí)6.4公里。這是世界上第一艘成功的蒸汽輪船，標(biāo)志著人類(lèi)航海事業(yè)進(jìn)入了一個(gè)新的時(shí)代。蒸汽火車(chē)也叫蒸汽機(jī)車(chē),利用煤為動(dòng)力,以蒸汽機(jī)為核心的最初級(jí)最古老的火車(chē)。蒸汽火車(chē)曾以無(wú)比的巨力開(kāi)啟過(guò)人類(lèi)歷史上一個(gè)嶄新的時(shí)代。蒸汽機(jī)的發(fā)明引發(fā)了一場(chǎng)技術(shù)革命，大大提高了當(dāng)時(shí)的生產(chǎn)力水平，推動(dòng)世界進(jìn)入“蒸汽時(shí)代”?；顒?dòng)二：內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明及改進(jìn)給人類(lèi)社會(huì)帶來(lái)哪些影響和變化？了解內(nèi)燃機(jī)內(nèi)燃機(jī)，是一種動(dòng)力機(jī)械，它是通過(guò)使燃料在機(jī)器內(nèi)部燃燒，并將其放出的熱能直接轉(zhuǎn)換為動(dòng)力的熱力發(fā)動(dòng)機(jī)。內(nèi)燃機(jī)的出現(xiàn)為汽車(chē)、飛機(jī)的技術(shù)革新提供了條件?，F(xiàn)在，內(nèi)燃機(jī)廣泛應(yīng)用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域，在人們的生產(chǎn)、生活中發(fā)揮著重要作用?；顒?dòng)三:了解科技是把雙刃劍。師：分小組討論，科技的快速發(fā)展給生活帶了什么影響?？偨Y(jié)：科技確實(shí)是一把雙刃劍，它的發(fā)展既給人類(lèi)帶來(lái)了福音，也帶來(lái)了煩惱和危害?？茖W(xué)技術(shù)自17世紀(jì)以來(lái)獲得突飛猛進(jìn)的發(fā)展，其造福功能得到了充分顯示，但同時(shí)也逐漸暴露出對(duì)自然和社會(huì)的危害。例如，智能機(jī)器人技術(shù)在發(fā)揮其積極作用的同時(shí)，也可能給人們帶來(lái)社會(huì)和倫理問(wèn)題，引發(fā)對(duì)就業(yè)和人類(lèi)生命財(cái)產(chǎn)的擔(dān)憂(yōu)?？萍荚谵r(nóng)業(yè)上的應(yīng)用短期內(nèi)提高了農(nóng)產(chǎn)量，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，過(guò)度使用農(nóng)藥和化肥等農(nóng)業(yè)科技可能對(duì)水質(zhì)和土壤造成負(fù)面影響。三、全課小結(jié)師：這節(jié)課你都學(xué)到了什么？談一談你的收獲。學(xué)生談收獲。四、拓展與創(chuàng)新發(fā)明和技術(shù)會(huì)對(duì)人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生哪些深遠(yuǎn)影響？1.中國(guó)空間站：中國(guó)空間站是中華人民共和國(guó)建成的國(guó)家級(jí)太空實(shí)驗(yàn)室?？臻g科學(xué)研究的應(yīng)用前景十分廣闊。比如空間生物學(xué)研究應(yīng)用方面，可以為培育優(yōu)良物種、探索疾病機(jī)理、研發(fā)生物藥物、改進(jìn)人類(lèi)健康而服務(wù)；微重力流體與燃燒研究應(yīng)用方面，可以促進(jìn)新型清潔能源開(kāi)發(fā)、改善地球環(huán)境；空間材料研究應(yīng)用方面，開(kāi)展空間材料加工、先進(jìn)材料制備等研究，探索和揭示材料物理和化學(xué)過(guò)程規(guī)律，可以改進(jìn)地面材料加工與生產(chǎn)工藝，研發(fā)與生產(chǎn)先進(jìn)材料，推動(dòng)工業(yè)技術(shù)進(jìn)步。2.5G網(wǎng)絡(luò)是第五代移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)，其峰值理論傳輸速度可達(dá)20Gbps，合2.5GB每秒，比4G網(wǎng)絡(luò)的傳輸速度快10倍以上。舉例來(lái)說(shuō)，一部1G的電影可在1秒下載完成。隨著5G技術(shù)的誕生，用智能終端分享3D電影、游戲以及超高畫(huà)質(zhì)節(jié)目的時(shí)代正向我們走來(lái)。3.人造太陽(yáng)一般指國(guó)際熱核聚變實(shí)驗(yàn)堆計(jì)劃,與不可再生能源和常規(guī)清潔能源不同，聚變能具有資源無(wú)限，不污染環(huán)境，不產(chǎn)生高放射性核廢料等優(yōu)點(diǎn)，是人類(lèi)未來(lái)能源的主導(dǎo)形式之一，也是目前認(rèn)識(shí)到的可以最終解決人類(lèi)社會(huì)能源問(wèn)題和環(huán)境問(wèn)題、推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的重要途徑之一。五、全課小結(jié)。你學(xué)到了什么？談?wù)勀愕氖斋@。六、練習(xí)我會(huì)填1.隨著()在其他行業(yè)的應(yīng)用,使得全社會(huì)的生產(chǎn)力得到提高。2.(