2024秋八年級道德與法治上冊 第一單元 成長的空間 第三課 家門之外（熱心公益活動）教學(xué)設(shè)計(jì) 人民版

2024秋八年級道德與法治上冊第一單元成長的空間第三課家門之外（熱心公益活動）教學(xué)設(shè)計(jì)人民版課題：科目：班級：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：單位：一、課程基本信息1.課程名稱：2024秋八年級道德與法治上冊第一單元成長的空間第三課家門之外（熱心公益活動）教學(xué)設(shè)計(jì)

2.教學(xué)年級和班級：八年級（1）班

3.授課時(shí)間：2024年10月20日星期五第2節(jié)課

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)

親愛的同學(xué)們，今天我們要一起走進(jìn)家門之外的世界，探索熱心公益活動的奧秘。在這個(gè)課堂上，我們將通過互動討論、案例分析等多種形式，讓大家深刻理解參與公益活動的意義和價(jià)值。讓我們一起開啟這段成長的旅程吧！????二、核心素養(yǎng)目標(biāo)同學(xué)們，今天的學(xué)習(xí)旨在培養(yǎng)我們的社會責(zé)任感和公民意識。我們將通過參與公益活動的學(xué)習(xí)，提升自我反思能力，學(xué)會關(guān)愛他人，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，同時(shí)培養(yǎng)法治觀念，學(xué)會在公益活動中遵守法律法規(guī)，做一個(gè)有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)墓?。通過這一課，希望你們能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動，為社會貢獻(xiàn)自己的力量。????三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)，

①理解熱心公益活動的內(nèi)涵和意義，認(rèn)識到參與公益活動對于個(gè)人成長和社會發(fā)展的重要性。

②掌握參與公益活動的原則和方法，能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用到實(shí)際生活中，積極參與各類公益活動。

2.教學(xué)難點(diǎn)，

①如何引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的公益觀念，克服對公益活動的誤解和偏見。

②在案例分析中，如何幫助學(xué)生深入分析公益活動的實(shí)施過程和效果，提升批判性思維能力。

③如何引導(dǎo)學(xué)生在參與公益活動中，學(xué)會與人溝通、協(xié)作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。

④如何在課堂上創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生的參與熱情，讓他們在活動中感受到公益活動的樂趣和價(jià)值。四、教學(xué)方法與策略1.采用講授與討論相結(jié)合的教學(xué)方法，通過生動的案例和深入淺出的講解，幫助學(xué)生理解公益活動的內(nèi)涵。

2.設(shè)計(jì)角色扮演活動，讓學(xué)生扮演公益活動中的不同角色，體驗(yàn)公益活動的實(shí)際操作，增強(qiáng)參與感。

3.引入小組合作學(xué)習(xí)，通過小組討論和項(xiàng)目導(dǎo)向?qū)W習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和問題解決能力。

4.利用多媒體教學(xué)，展示公益活動的視頻和圖片，增強(qiáng)課堂的直觀性和感染力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)**導(dǎo)入新課（5分鐘**）

目標(biāo)：引起學(xué)生對熱心公益活動的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

大家好，今天我們要一起探索一個(gè)既溫暖又充滿意義的話題——熱心公益活動。首先，我想問問大家，你們知道公益活動是什么嗎？它在我們的生活中扮演著怎樣的角色呢？??

最后，簡單介紹一下，熱心公益活動是指我們每個(gè)人都可以參與的、旨在幫助他人、服務(wù)社會的活動。它不僅能夠讓我們在幫助他人的過程中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，還能促進(jìn)社會的和諧與進(jìn)步。

**熱心公益活動基礎(chǔ)知識講解（10分鐘**）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解熱心公益活動的基本概念、組成部分和原理。

過程：

熱心公益活動，簡單來說，就是無私奉獻(xiàn)、關(guān)愛他人的行為。它由以下幾個(gè)部分組成：活動目的、參與對象、活動形式、實(shí)施過程和效果評估。我會用這張圖表來幫助大家理解這些組成部分。

**熱心公益活動案例分析（20分鐘**）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解熱心公益活動的特性和重要性。

過程：

為了讓大家更直觀地感受熱心公益活動的魅力，我準(zhǔn)備了一些案例。比如，有一位同學(xué)自發(fā)組織了一個(gè)“愛心捐書”活動，為貧困山區(qū)的孩子們籌集書籍；還有一位同學(xué)參與了社區(qū)環(huán)保志愿者活動，幫助清理環(huán)境垃圾。這些案例展示了熱心公益活動的多樣性和實(shí)際效果。

現(xiàn)在，請大家分組討論，思考這些案例對我們的生活和學(xué)習(xí)有什么啟示，以及我們?nèi)绾卧谧约旱纳钪袑?shí)踐熱心公益活動。

**學(xué)生小組討論（10分鐘**）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

請大家記住，每個(gè)小組都需要有一位代表，準(zhǔn)備在下一環(huán)節(jié)向全班展示你們的討論成果。

**課堂展示與點(diǎn)評（15分鐘**）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對熱心公益活動的認(rèn)識和理解。

過程：

現(xiàn)在，請大家依次上臺展示你們的討論成果。我會邀請其他同學(xué)和老師一起提問和點(diǎn)評，希望大家能夠積極互動。

（展示環(huán)節(jié)省略）

**課堂小結(jié)（5分鐘**）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)熱心公益活動的重要性和意義。

過程：

今天我們學(xué)習(xí)了熱心公益活動的概念、組成部分和案例，希望大家能夠認(rèn)識到參與公益活動的重要性。它不僅能夠幫助他人，還能提升我們的社會責(zé)任感和公民意識。

最后，請大家記住，熱心公益活動就在我們身邊，每個(gè)人都可以成為公益活動的參與者。讓我們一起行動起來，為社會貢獻(xiàn)自己的力量！

**布置課后作業(yè)（5分鐘**）

目標(biāo)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于熱心公益活動的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。

過程：

今天的課后作業(yè)是，請大家寫一篇關(guān)于熱心公益活動的短文或報(bào)告，可以談?wù)勀銓婊顒拥睦斫?，或者分享一次你參與公益活動的經(jīng)歷。希望大家能夠認(rèn)真完成，下節(jié)課我們將一起分享彼此的心得。???六、知識點(diǎn)梳理1.**熱心公益活動的定義**

-熱心公益活動是指個(gè)人或集體自愿參與，旨在幫助他人、服務(wù)社會的活動。

-它是一種無私奉獻(xiàn)的行為，體現(xiàn)了社會責(zé)任感和公民意識。

2.**熱心公益活動的組成部分**

-**活動目的**：明確活動的目標(biāo)和意義，如提高社會意識、幫助弱勢群體等。

-**參與對象**：活動的受益者，包括需要幫助的個(gè)人或群體。

-**活動形式**：包括志愿服務(wù)、籌款活動、知識傳播等多種形式。

-**實(shí)施過程**：活動的具體操作步驟和流程。

-**效果評估**：對活動成果的評估，包括對社會、參與者的影響等。

3.**熱心公益活動的意義**

-**個(gè)人成長**：培養(yǎng)責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)合作精神、溝通能力等。

-**社會進(jìn)步**：促進(jìn)社會和諧，減少社會矛盾，提升社會整體素質(zhì)。

-**文化傳承**：傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀。

4.**參與熱心公益活動的原則**

-**自愿原則**：參與公益活動應(yīng)當(dāng)是自愿的，不得強(qiáng)迫。

-**平等原則**：在活動中，所有參與者都應(yīng)享有平等的權(quán)利和機(jī)會。

-**誠信原則**：活動組織者和參與者都應(yīng)誠實(shí)守信，確?；顒诱鎸?shí)有效。

-**安全原則**：在參與活動時(shí)，要確保自身和他人的安全。

5.**熱心公益活動的具體形式**

-**志愿服務(wù)**：如支教、助老、環(huán)保等。

-**籌款活動**：為弱勢群體籌集資金，如慈善晚會、義賣等。

-**知識傳播**：通過講座、展覽等形式傳播知識，提高社會意識。

6.**熱心公益活動的實(shí)施步驟**

-**策劃階段**：確定活動目的、形式、時(shí)間、地點(diǎn)等。

-**籌備階段**：招募志愿者、籌集物資、聯(lián)系相關(guān)機(jī)構(gòu)等。

-**實(shí)施階段**：按照策劃方案進(jìn)行活動。

-**總結(jié)階段**：評估活動效果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

7.**熱心公益活動中的法律問題**

-**合法合規(guī)**：活動內(nèi)容應(yīng)符合國家法律法規(guī)。

-**尊重他人權(quán)利**：在活動中尊重他人的合法權(quán)益。

-**安全保障**：確?；顒訁⑴c者的安全。

8.**熱心公益活動的未來發(fā)展趨勢**

-**多元化**：活動形式更加多樣化，滿足不同人群的需求。

-**科技化**：利用互聯(lián)網(wǎng)等科技手段提高活動效率。

-**專業(yè)化**：公益活動將更加專業(yè)化，提高服務(wù)質(zhì)量。七、典型例題講解在熱心公益活動的學(xué)習(xí)中，理解活動實(shí)施過程中的原則和步驟是非常重要的。以下是一些典型例題，通過這些例題，我們可以更深入地理解公益活動的組織與實(shí)施。

**例題1：**

假設(shè)你所在學(xué)校計(jì)劃組織一次“愛心捐衣”活動，旨在幫助貧困山區(qū)的孩子們。請根據(jù)以下情況，分析活動可能遇到的問題及解決方案。

問題：如何確保捐衣活動的衣物質(zhì)量，避免捐贈給孩子們不適合的衣物？

答案：

1.**問題分析**：衣物質(zhì)量問題是捐衣活動中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，如果衣物質(zhì)量不達(dá)標(biāo)，可能會對孩子們的身心健康造成影響。

2.**解決方案**：

-**提前宣傳**：在活動開始前，通過校園廣播、班級會議等形式告知學(xué)生衣物捐贈的要求，強(qiáng)調(diào)衣物必須干凈、完好。

-**設(shè)立篩選標(biāo)準(zhǔn)**：制定明確的衣物捐贈標(biāo)準(zhǔn)，如衣物需無破損、無異味，適合兒童的尺碼等。

-**志愿者篩選**：組織志愿者對捐贈的衣物進(jìn)行初步篩選，確保衣物符合標(biāo)準(zhǔn)。

**例題2：**

某社區(qū)計(jì)劃開展“綠色出行日”活動，鼓勵(lì)居民使用自行車或步行代替私家車，以減少空氣污染。請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡單的宣傳方案。

答案：

1.**問題分析**：活動目的是提高居民的環(huán)保意識，鼓勵(lì)綠色出行。

2.**解決方案**：

-**宣傳海報(bào)**：設(shè)計(jì)主題鮮明、視覺沖擊力強(qiáng)的宣傳海報(bào)，張貼在社區(qū)公告欄和居民樓。

-**社區(qū)廣播**：利用社區(qū)廣播系統(tǒng)，每天定時(shí)播放綠色出行的重要性。

-**親子活動**：組織親子綠色出行活動，讓孩子們在家長的帶領(lǐng)下體驗(yàn)騎自行車或步行，增強(qiáng)環(huán)保意識。

**例題3：**

在一次公益活動后，學(xué)校要對活動進(jìn)行總結(jié)。請列出至少三個(gè)評估活動效果的標(biāo)準(zhǔn)。

答案：

1.**問題分析**：評估活動效果是了解活動成功與否的重要手段。

2.**解決方案**：

-**參與人數(shù)**：統(tǒng)計(jì)參與活動的總?cè)藬?shù)，了解活動的覆蓋面。

-**活動影響力**：通過問卷調(diào)查或訪談，了解活動對參與者和社區(qū)的影響。

-**活動成本與收益**：對比活動成本和實(shí)際收益，評估活動的經(jīng)濟(jì)效益。

**例題4：**

在組織一次環(huán)保公益活動時(shí)，你發(fā)現(xiàn)有些志愿者在活動中存在不文明行為，如隨意丟棄垃圾。請?zhí)岢龈倪M(jìn)措施。

答案：

1.**問題分析**：志愿者的不文明行為可能會影響活動的形象和效果。

2.**解決方案**：

-**加強(qiáng)培訓(xùn)**：在活動開始前，對志愿者進(jìn)行文明禮儀培訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)活動中的行為規(guī)范。

-**設(shè)立監(jiān)督機(jī)制**：在活動現(xiàn)場設(shè)立監(jiān)督員，負(fù)責(zé)監(jiān)督志愿者的行為，及時(shí)糾正不文明行為。

-**宣傳引導(dǎo)**：通過宣傳欄、海報(bào)等形式，提醒志愿者和參與者保持文明行為。

**例題5：**

某社區(qū)計(jì)劃開展“關(guān)愛老人”活動，請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)活動方案，包括活動目的、內(nèi)容、時(shí)間和地點(diǎn)。

答案：

1.**問題分析**：關(guān)愛老人是社區(qū)公益活動的重要內(nèi)容，需要設(shè)計(jì)一個(gè)既實(shí)用又具有吸引力的活動方案。

2.**解決方案**：

-**活動目的**：提高社區(qū)居民對老人的關(guān)愛意識，為老人提供實(shí)際幫助。

-**活動內(nèi)容**：包括免費(fèi)健康檢查、義診服務(wù)、文藝表演、茶話會等。

-**時(shí)間和地點(diǎn)**：選擇周末在社區(qū)活動中心舉行，方便居民參與。八、教學(xué)反思今天這節(jié)課，我們圍繞“熱心公益活動”這一主題展開，通過講解、案例分析、小組討論等多種形式，讓學(xué)生對公益活動有了更深入的理解。在回顧這節(jié)課的教學(xué)過程時(shí)，我有一些思考和感悟。

首先，我覺得課堂氛圍的營造非常重要。在導(dǎo)入新課時(shí)，我通過提問和展示圖片、視頻的方式，試圖激發(fā)學(xué)生的興趣，讓他們對公益活動產(chǎn)生好奇心。從學(xué)生的反應(yīng)來看，這種方法是有效的，他們在課堂上表現(xiàn)得非?；钴S，積極參與討論。這也讓我意識到，作為教師，我們要善于運(yùn)用多種教學(xué)手段，創(chuàng)造一個(gè)輕松、愉快的課堂氛圍。

其次，案例教學(xué)法的運(yùn)用讓我印象深刻。通過分析真實(shí)的公益活動案例，學(xué)生不僅能夠了解活動的具體實(shí)施過程，還能從中體會到參與公益活動的意義和價(jià)值。在講解案例時(shí)，我盡量用通俗易懂的語言，并結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際，讓他們感受到公益活動就在我們身邊。這種教學(xué)方式不僅提高了學(xué)生的參與度，還培養(yǎng)了他們的批判性思維能力。

然而，在教學(xué)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。例如，在小組討論環(huán)節(jié)，部分學(xué)生參與度不高，可能是因?yàn)樗麄儗婊顒拥牧私獠粔蛏钊?，或者缺乏團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)。針對這個(gè)問題，我計(jì)劃在今后的教學(xué)中，提前為學(xué)生提供一些相關(guān)的背景資料，并鼓勵(lì)他們在課下進(jìn)行小組討論，以便在課堂上能夠更好地展示自己的觀點(diǎn)。

此外，我還注意到，在課堂展示與點(diǎn)評環(huán)節(jié)，有些學(xué)生的表達(dá)不夠清晰，這可能是由于他們?nèi)狈_演講的經(jīng)驗(yàn)。為了解決這個(gè)問題，我打算在接下來的教學(xué)中，增加一些演講技巧的培訓(xùn)，幫助學(xué)生提高表達(dá)能力。

在教學(xué)反思中，我還想談?wù)剬φn后作業(yè)的思考。這次作業(yè)要求學(xué)生撰寫一篇關(guān)于熱心公益活動的短文或報(bào)告，目的是讓學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用到實(shí)際生活中。在布置作業(yè)時(shí)，我提醒學(xué)生要結(jié)合自己的親身經(jīng)歷或感受來寫，這樣能夠更好地激發(fā)他們的創(chuàng)作熱情。同時(shí)，我也強(qiáng)調(diào)了作業(yè)的完成質(zhì)量，希望學(xué)生能夠認(rèn)真對待，通過這次作業(yè)，真正提升自己的寫作能力和對公益活動的認(rèn)識。教學(xué)評價(jià)與反饋1.**課堂表現(xiàn)**：

學(xué)生們在課堂上的表現(xiàn)整體積極，參與度較高。大部分學(xué)生能夠認(rèn)真聽講，積極回答問題，對于公益活動的基本概念和意義有了較好的理解。在討論環(huán)節(jié)，學(xué)生們能夠主動分享自己的觀點(diǎn)，體現(xiàn)出一定的獨(dú)立思考能力。

2.**小組討論成果展示**：

小組討論環(huán)節(jié)中，各小組展示的成果豐富多樣。有的小組通過案例分析，深入探討了公益活動的實(shí)際操作和效果；有的小組則結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)，提出了創(chuàng)新性的公益活動想法。盡管存在一些表達(dá)不夠清晰的小組，但整體上，學(xué)生的討論成果是令人滿意的。

3.**隨堂測試**：

隨堂測試旨在檢驗(yàn)學(xué)生對本節(jié)課知識點(diǎn)的掌握程度。測試結(jié)果顯示，大部分學(xué)生能夠正確回答關(guān)于熱心公益活動的基本概念、組成部分和實(shí)施步驟等問題。但也有一部分學(xué)生在案例分析題上得分較低，說明他們對公益活動的理解和應(yīng)用能力還有待提高。

4.**學(xué)生反饋**：

通過課后收集的學(xué)生反饋，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對這節(jié)課的內(nèi)容表示滿意，認(rèn)為通過實(shí)踐活動和案例分析，他們對公益活動的認(rèn)識更加深刻。同時(shí)，也有學(xué)生提出了一些建