中國第二十冶金建設(shè)公司綜合學(xué)校高中分校高中語文三導(dǎo)學(xué)案：第課蜀道難2_第1頁
中國第二十冶金建設(shè)公司綜合學(xué)校高中分校高中語文三導(dǎo)學(xué)案：第課蜀道難2_第2頁
中國第二十冶金建設(shè)公司綜合學(xué)校高中分校高中語文三導(dǎo)學(xué)案：第課蜀道難2_第3頁
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學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精二十冶高中語文導(dǎo)學(xué)案課題名稱蜀道難課型新課編寫教師年級高一編號2日期學(xué)生姓名班別組別等級第2課時【學(xué)法指導(dǎo)】誦讀、自學(xué)、合作、探究【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握詩歌中重點字詞的意義。2、學(xué)會賞析這首詩歌.【學(xué)習(xí)重點】掌握詩歌中重點字詞的意義?！緦W(xué)習(xí)難點】學(xué)會賞析這首詩歌.一、課前預(yù)習(xí)解釋下列句子中加點的詞語(1）危（）乎高哉（2）蜀道之難，難于（）上青天（3）開國何（）茫然(4）西當(dāng)（）太白有鳥道，可以橫絕（)峨眉顛（5）黃鶴六飛尚（)不得過(6）但（)見悲鳥號古木,雄飛雌從（）繞林間（7)連峰去()天不盈（）尺（8)一夫當(dāng)(）關(guān)，萬夫莫開。（9)所守或（）匪親（)二、探究展示1、在第一節(jié)中，作者敘蜀開國歷史、說“五丁開山”故事和表現(xiàn)蜀道之難有何關(guān)系？2、在第二節(jié)中，詩人描寫了哪些景物,營造了怎樣的氣氛?3、詩中最后寫劍閣險峻，戰(zhàn)火頻仍，表達(dá)了作者什么樣的思想感情？4、本詩以七言為主,間以雜言句，說說這樣寫的好處。三、拓展延伸精彩語段閱讀問君西游何時還？畏途巉巖不可攀。但見悲鳥號古木，雄飛雌從繞林間。又聞子規(guī)啼夜月，愁空山。蜀道之難，難于上青天，使人聽此凋朱顏！連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭喧豗，砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷。其險也如此，嗟爾遠(yuǎn)道之人胡為乎來哉?、?、“問君西游何時還？”中的君指的是誰?⑵、這一段中哪一句話起到了勾連前后兩

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