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語(yǔ)文園地(五)語(yǔ)文精品課件二年級(jí)上冊(cè)授課老師:某某授課時(shí)間:20XX一、我會(huì)選擇正確的字,組詞填空。()利
()蜜
()頂愛()
掃()
開()()飯
()鬧
()寫鋒蜂峰慕墓幕炒吵抄基礎(chǔ)鞏固二、我會(huì)把下列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再根據(jù)意思把詞語(yǔ)填入括號(hào)內(nèi)。___
___片語(yǔ)
三言___
___ ___
___不語(yǔ)___
___萬(wàn)語(yǔ)
豪言___
___ ___
___自語(yǔ)1.形容有很多話要說(shuō)。()2.指不說(shuō)話,一聲不說(shuō)。()3.只有個(gè)別的詞句或片段的話。()4.自己對(duì)自己說(shuō)話。()5.很少的幾句話。()6.形容充滿英雄氣概的話。()只言兩語(yǔ)不言千言壯語(yǔ)自言千言萬(wàn)語(yǔ)不言不語(yǔ)只言片語(yǔ)自言自語(yǔ)三言兩語(yǔ)豪言壯語(yǔ)基礎(chǔ)鞏固三、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ),把句子補(bǔ)充完整。1.()天空飄著()氣球。2.()池塘開滿()荷花。四、按筆順規(guī)則認(rèn)真寫一寫。高遠(yuǎn)的五顏六色的碧綠的美麗的基礎(chǔ)鞏固五、我會(huì)聯(lián)系課文填空。千山鳥飛萬(wàn)人滅江雪能力提升1.將古詩(shī)默寫完整。2.這首詩(shī)前兩句描繪了______的環(huán)境。(填序號(hào))A.寒冷、寂靜
B.溫暖、吵鬧3.這首詩(shī)的作者是_____(朝代)朝的________。六、課外拓展閱讀。刻舟求劍從前,有個(gè)人坐船過江,他一不小心,把掛在身上的寶劍掉進(jìn)江里去了。那個(gè)人一點(diǎn)兒也不著急,拿出小刀在船舷上刻了一個(gè)記號(hào)。A唐柳宗元能力提升旁邊的人催他:“還不趕快撈!在船舷上刻記號(hào)有什么用啊?”那個(gè)人不慌不忙地指了指刻的記號(hào),說(shuō):“不用著急,寶劍是從這兒掉下去的,等船靠了岸,我就從這兒跳下去,準(zhǔn)能把寶劍撈上來(lái)?!?.這則故事一共有()個(gè)自然段。2.根據(jù)意思從短文中找出對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)。表示一點(diǎn)都不著急。(
)3.那個(gè)人能找回寶劍嗎?為什么?_____________________________________________________________3不慌不忙不能。因?yàn)榇窃谛凶叩?,他在船舷上做記?hào),是不可能把寶劍找回來(lái)的。能力提升七、你知道人類對(duì)鳥兒的美稱有哪些嗎?讀一讀,記一記。吉祥之鳥──燕子
口技專家──烏鴉和平使者──鴿子
森林大夫──
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