高中物理1.5速度變化快慢的描述-加速度

5速度改變快慢描述——加速度第1頁思索與討論汽車和火車速度都在增加,但速度增加快慢不一樣。假如小汽車起步時在20s內(nèi)速度到達了100㎞/h，而一列火車到達這個速度大約要500s。誰速度“增加”得比較快？它們速度1s各增加多少？第2頁開啟物體速度增加量(m／s)經(jīng)歷時間(s)A競賽用跑車304B高速列車30120C自行車64D運動員120.21s內(nèi)速度增加量(m／s)速度增加快慢程度(最快、較快、較慢、最慢)第3頁2、物理意義—1、定義:加速度是速度發(fā)改變量與發(fā)生這一改變所用時間比值。3、單位m/s2

讀作:米每二次方秒描述速度改變快慢物理量公式:4、矢量：現(xiàn)有大小，又有方向。方向：加速度方向和速度改變量方向相同加速度第4頁在變速直線運動中,若取初速度v0

方向為正方向，則：(1)加速直線運動：a與V方向相同。

(2)減速直線運動：a與V方向相反。加速度正、負a>0v0vt

（vt>v0）a<0

v0vt

（vt<v0

）思索：加速度正負又代表什么呢？第5頁加速度方向與速度方向關系加速度也是矢量，它不但有大小，也有方向，方向與速度改變方向相同。在直線運動中，假如加速度增加，加速度方向與速度方向相同；

假如速度減小，加速度方向與速度方向相反。第6頁加速度和速度區(qū)分：①它們含有不一樣含義：加速度描述是速度改變快慢，速度描述是位移改變快慢．加速度大小由速度改變大小和發(fā)生這一改變所用時間共同決定，與速度本身以及速度改變多少無必定聯(lián)絡。②速度大，加速度不一定大；加速度大，速度不一定大；速度改變量大，加速度不一定大。加速度為零，速度能夠不為零；速度為零，加速度能夠不為零．第7頁從v-t圖象看加速度經(jīng)過速度—時間圖象不但能夠了解物體運動速度隨時間改變情況，還能夠知道物體加速度。飛機起飛時，在同一底片上相隔一樣時間屢次曝光“拍攝”照片（合成照片）。能夠看出，在一樣時間間隔中，飛機位移不停增大。第8頁

左圖運動物體做勻加速直線運動，加速度為0.56m/s2，右圖運動物體做勻減速直線運動，加速度為-1m/s2.第9頁1.圖線斜率表示加速度。斜率越大，說明加速度越大，斜率為零，說明加速度為零，即速度保持不變。2.斜率正負表示加速度方向。(取初速度方向為正方向)斜率為正，表示加速度方向與正方向相同，即物體做加速運動；斜率為負，表示加速度方向與正方向相反，即物體做減速運動。3．勻變速直線運動特點：加速度是恒量(大小、方向都不變)第10頁1、物體做勻加速直線運動，已知加速度為2m／s2，那么在任意1s內(nèi)（）

A．物體末速度一定等于初速度2倍

B．物體末速度一定比初速度大2m/s

C．物體末速度一定比前1s內(nèi)未速度大2m／s

D．物體末速度一定比前1s內(nèi)初速度大2m/s課堂練習B、C第11頁解析：在勻加速直線運動中，加速度為2m/s2，（），表示每秒內(nèi)速度改變（增加）2m/s，即末速度比初速度大2m／s，并不表示末速度一定是初速度2倍。在任意1s內(nèi)，物體初速度就是前1s末速度，而其速度相對于前1s初速度已經(jīng)過2s，當a=2m/s2

時，應為4m/s。所以，正確選項為B、C。第12頁2、一個物體加速度為零，則該物體一定是

()

A、靜止不動B、勻速直線運動

C、靜止或勻速直線運動D、做速度大小不變運動3、以下關于速度和加速度敘述中，結論正確(D

）A、物體速度越大，它加速度也一