動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)課件-高二下學(xué)期生物人教版選擇性必修3(2)2

第2章細(xì)胞工程第2節(jié)動(dòng)物細(xì)胞工程希普：首例胚胎移植成功哈里森:首創(chuàng)動(dòng)物組織體外培養(yǎng)法張明覺(jué)：發(fā)現(xiàn)哺乳動(dòng)物精子獲能現(xiàn)象格登、童第周：體細(xì)胞核移植成功試管家兔誕生米爾斯坦和科勒：創(chuàng)立單克隆抗體技術(shù)胚胎分割移植成功埃文斯：成功分離和培養(yǎng)小鼠的胚胎干細(xì)胞克隆羊多莉誕生山中伸彌：獲得誘導(dǎo)多能干細(xì)胞單細(xì)胞基因組測(cè)序進(jìn)行遺傳病篩查的試管嬰兒誕生我國(guó)科學(xué)家首次培育了體細(xì)胞克隆猴1890年1907年1951年1958年1959年1975年1978年1981年1996年2006年2014年2017年—?jiǎng)游锛?xì)胞工程（含胚胎工程）的發(fā)展歷程（P32-33）科技探索之路人造皮膚克隆猴：中中和華華單克隆抗體動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞融合動(dòng)物細(xì)胞核移植基礎(chǔ)第2章細(xì)胞工程第2節(jié)動(dòng)物細(xì)胞工程第1課時(shí)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)動(dòng)物體組織單個(gè)細(xì)胞細(xì)胞生長(zhǎng)和增殖取出分散適宜條件原理地位對(duì)象目的細(xì)胞有絲分裂動(dòng)物細(xì)胞工程的基礎(chǔ)胚胎或幼齡動(dòng)物的細(xì)胞獲得細(xì)胞或者細(xì)胞產(chǎn)物動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)是指從動(dòng)物體中取出相關(guān)的

，將它們分散成

，然后在

下，讓這些細(xì)胞

和

的技術(shù)。生長(zhǎng)組織單個(gè)細(xì)胞適宜的培養(yǎng)條件增殖

為什么要將相關(guān)的組織分散成單個(gè)細(xì)胞再培養(yǎng)？

思考：為什么要取動(dòng)物胚胎或出生不久的幼齡動(dòng)物組織作為動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的對(duì)象？將組織塊分散成單個(gè)細(xì)胞后，細(xì)胞所需的營(yíng)養(yǎng)容易供應(yīng)，其代謝廢物容易排出。因?yàn)檫@些組織細(xì)胞比老齡動(dòng)物的組織細(xì)胞生命力旺盛，易于培養(yǎng)，同時(shí)增殖能力也更強(qiáng)。1運(yùn)用穩(wěn)態(tài)與平衡觀，分析動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的條件。（生命觀念）2對(duì)干細(xì)胞培養(yǎng)用于人類(lèi)疾病治療等社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行科學(xué)評(píng)價(jià)（社會(huì)責(zé)任）3用歸納與概括、演繹與推理等方法，用文字和圖示說(shuō)明動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的過(guò)程。（科學(xué)探究）人造皮膚怎樣才能獲得大量自體健康皮膚？思考：

治療大面積燒傷時(shí)，通常采用的方法是取燒傷病人的健康皮膚進(jìn)行自體移植。但對(duì)病人來(lái)說(shuō)，自體健康皮膚非常有限，使用他人皮膚來(lái)源不足且會(huì)產(chǎn)生免疫排斥反應(yīng)?？蓮牟∪松砩先∩倭空?、健康皮膚在體外進(jìn)行培養(yǎng)、擴(kuò)增。目前，可對(duì)皮膚干細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)，獲得適合臨床上使用的人造皮膚?！?jiǎng)游锛?xì)胞培養(yǎng)P42從社會(huì)中來(lái)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的條件動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的過(guò)程干細(xì)胞培養(yǎng)及其應(yīng)用生物體內(nèi)的細(xì)胞可以通過(guò)機(jī)體的代謝、調(diào)節(jié)和保護(hù)等機(jī)制，使細(xì)胞的營(yíng)養(yǎng)、生長(zhǎng)條件、抵抗有害因子的能力等方面處于最佳狀態(tài)。體外培養(yǎng)的細(xì)胞由于失去了對(duì)整體的依賴(lài)性，因此對(duì)實(shí)驗(yàn)室的培養(yǎng)條件提出了更高的要求。相對(duì)來(lái)說(shuō)，與植物組織培養(yǎng)相比，動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)需要提供成分更復(fù)雜的培養(yǎng)基，控制更嚴(yán)格的無(wú)菌條件，創(chuàng)造更穩(wěn)定的環(huán)境條件。培養(yǎng)基的構(gòu)成：一般使用液體培養(yǎng)基，也稱(chēng)為培養(yǎng)液+合成培養(yǎng)基血清等天然成分無(wú)菌、無(wú)毒的環(huán)境適宜的溫度、pH和滲透壓適宜的氣體環(huán)境糖類(lèi)、氨基酸、無(wú)機(jī)鹽、維生素……將細(xì)胞所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)按種類(lèi)和所需量嚴(yán)格配制而成的培養(yǎng)基含人類(lèi)未知、細(xì)胞生長(zhǎng)增殖所必需的物質(zhì)，滿(mǎn)足細(xì)胞對(duì)未知營(yíng)養(yǎng)成分的需求。

血清中含有蛋白質(zhì)、氨基酸、葡萄糖、激素等，其中，蛋白質(zhì)主要為白蛋白和球蛋白；氨基酸有多種，是細(xì)胞合成蛋白質(zhì)的基本原料，且有些氨基酸是動(dòng)物細(xì)胞本身不能合成的（稱(chēng)為必需氨基酸），必須由培養(yǎng)液提供；激素有胰島素、生長(zhǎng)激素等。血清還含有多種未知的促細(xì)胞生長(zhǎng)因子、促貼附因子及其他活性物質(zhì)，它們能促進(jìn)細(xì)胞的生長(zhǎng)、增殖和貼附。因此，在培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞時(shí)，為保證細(xì)胞能夠順利生長(zhǎng)和增殖，一般需在培養(yǎng)基中添加10%~20％的血清等天然成分。無(wú)菌、無(wú)毒的環(huán)境適宜的溫度、pH和滲透壓適宜的氣體環(huán)境①適宜的溫度：哺乳動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的溫度多以___________為宜；②適宜的pH：多數(shù)動(dòng)物細(xì)胞生存的適宜pH為_(kāi)_______；③適宜的滲透壓：維持細(xì)胞正常的形態(tài)和功能。定期更換培養(yǎng)液，以便清除代謝物，防止細(xì)胞代謝物積累對(duì)細(xì)胞自身造成危害。36.5±0.5℃①培養(yǎng)液、培養(yǎng)用具：滅菌處理；②在無(wú)菌環(huán)境下進(jìn)行操作；③適量添加抗生素95%空氣

+

5%CO2的CO2培養(yǎng)箱CO2培養(yǎng)箱

維持培養(yǎng)液的pHO2：細(xì)胞代謝所必需培養(yǎng)皿松蓋培養(yǎng)瓶培養(yǎng)容器：無(wú)菌、無(wú)毒的環(huán)境適宜的溫度、pH和滲透壓適宜的氣體環(huán)境糖類(lèi)、氨基酸、無(wú)機(jī)鹽、維生素……下列有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．為保證培養(yǎng)的動(dòng)物細(xì)胞處于無(wú)菌、無(wú)毒的環(huán)境，措施之一需要定期更換培養(yǎng)液B．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)在含95%O2和5%CO2的恒溫箱中培養(yǎng)，CO2的作用是維持培養(yǎng)液的pHC．部分細(xì)胞能夠懸浮在培養(yǎng)液中生長(zhǎng)增殖D．使用合成培養(yǎng)基時(shí)，應(yīng)加入動(dòng)物的血清等一些天然成分典例分析B動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的條件動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的過(guò)程干細(xì)胞培養(yǎng)及其應(yīng)用閱讀課本P44-45，思考下列問(wèn)題：1.為何動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程將組織分散成單個(gè)細(xì)胞呢？可用什么方法？2.體外培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞有哪些類(lèi)型？3.什么是細(xì)胞貼壁？什么是接觸抑制？4.什么是原代培養(yǎng)和傳代培養(yǎng)？5.為什么要進(jìn)行分瓶培養(yǎng)？怎么處理？6.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)與植物組織培養(yǎng)有什么相同之處與不同之處？取動(dòng)物組織分撒成單個(gè)細(xì)胞2.分散成單個(gè)細(xì)胞(1)取材對(duì)象:(2)取材原因:1.取動(dòng)物組織制成細(xì)胞懸液取動(dòng)物組織一般取材于動(dòng)物胚胎或幼齡動(dòng)物的組織、器官。細(xì)胞分化程度低，增殖能力強(qiáng)，容易培養(yǎng)。(1)原因：①?gòu)膭?dòng)物體取出的成塊組織中，細(xì)胞與細(xì)胞靠在一起，彼此限制了生長(zhǎng)和增殖。②利于細(xì)胞與培養(yǎng)液充分接觸，更易進(jìn)行物質(zhì)交換。取動(dòng)物組織分撒成單個(gè)細(xì)胞制成細(xì)胞懸液取動(dòng)物組織2.分散成單個(gè)細(xì)胞（2）怎樣將動(dòng)物組織分散成單個(gè)細(xì)胞？機(jī)械的方法或用胰蛋白酶、膠原蛋白酶等處理一段時(shí)間。蛋白質(zhì)不可以，因?yàn)槲傅鞍酌傅淖钸mPH為1.5左右細(xì)胞膜也含蛋白質(zhì)，長(zhǎng)時(shí)間會(huì)分解細(xì)胞膜蛋白，破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu)，把細(xì)胞消化掉。注意控制時(shí)間和酶用量。問(wèn)題：①說(shuō)明動(dòng)物細(xì)胞間的物質(zhì)主要是什么成分？②用胃蛋白酶可以嗎？③胰蛋白酶處理時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，會(huì)怎樣？取動(dòng)物組織分撒成單個(gè)細(xì)胞細(xì)胞懸液3.細(xì)胞懸液用培養(yǎng)液將細(xì)胞制成細(xì)胞懸液。將細(xì)胞懸液放入培養(yǎng)皿或培養(yǎng)瓶?jī)?nèi)，置于適宜環(huán)境中進(jìn)行原代培養(yǎng)。制成細(xì)胞懸液取動(dòng)物組織取動(dòng)物組織分撒成單個(gè)細(xì)胞原代培養(yǎng)細(xì)胞懸液懸浮生長(zhǎng)類(lèi)：貼壁生長(zhǎng)類(lèi)：體外培養(yǎng)的動(dòng)物細(xì)胞能夠懸浮在培養(yǎng)液中生長(zhǎng)增殖。需要貼附于某些基質(zhì)表面才能生長(zhǎng)增殖。（大多數(shù)）這類(lèi)細(xì)胞往往貼附在培養(yǎng)瓶的瓶壁上。——細(xì)胞貼壁要求：培養(yǎng)瓶或培養(yǎng)皿的內(nèi)表面光滑、無(wú)毒、易于貼附。4.原代培養(yǎng)指動(dòng)物組織經(jīng)處理后的初次培養(yǎng)。(1)概念：制成細(xì)胞懸液取動(dòng)物組織放入CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng)轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液進(jìn)行原代培養(yǎng)

取動(dòng)物組織分撒成單個(gè)細(xì)胞原代培養(yǎng)細(xì)胞懸液4.原代培養(yǎng)當(dāng)貼壁細(xì)胞分裂生長(zhǎng)到表面相互接觸時(shí)，細(xì)胞通常會(huì)停止分裂增殖。懸浮生長(zhǎng)類(lèi)：貼壁生長(zhǎng)類(lèi)：體外培養(yǎng)的動(dòng)物細(xì)胞會(huì)因細(xì)胞密度過(guò)大、有害代謝物積累和培養(yǎng)液中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)缺乏等因素而分裂受阻。除受以上因素影響外，還會(huì)發(fā)生接觸抑制現(xiàn)象。思考：細(xì)胞培養(yǎng)一段時(shí)間，分裂會(huì)受阻，這是為什么？怎樣解決這一問(wèn)題？取動(dòng)物組織分撒成單個(gè)細(xì)胞原代培養(yǎng)細(xì)胞懸液傳代培養(yǎng)5.分瓶、傳代培養(yǎng)判斷依據(jù)：是否分瓶！(1)原代培養(yǎng)：(2)傳代培養(yǎng)：指動(dòng)物組織經(jīng)處理后的初次培養(yǎng)。分瓶后的細(xì)胞培養(yǎng)。放入CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng)傳代培養(yǎng)制成細(xì)胞懸液取動(dòng)物組織放入CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng)轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液進(jìn)行原代培養(yǎng)

思考：進(jìn)行傳代培養(yǎng)(分瓶培養(yǎng))時(shí)，如何處理？懸浮細(xì)胞貼壁細(xì)胞離心法收集胰蛋白酶處理制成細(xì)胞懸液分瓶培養(yǎng)取動(dòng)物組織分撒成單個(gè)細(xì)胞原代培養(yǎng)細(xì)胞懸液傳代培養(yǎng)①收集細(xì)胞①懸浮生長(zhǎng)類(lèi)：直接用離心法收集②貼壁生長(zhǎng)類(lèi)：重新用胰蛋白酶等處理,使之分散成單個(gè)細(xì)胞，然后再用離心法收集。②將收集的細(xì)胞制成細(xì)胞懸液，分瓶培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞的整個(gè)培養(yǎng)過(guò)程中可能多次用到胰蛋白酶或膠原蛋白酶：5.分瓶、傳代培養(yǎng)第一次使用的目的是使組織細(xì)胞分散開(kāi)；貼壁細(xì)胞傳代培養(yǎng)時(shí)使用的目的是使細(xì)胞從瓶壁上脫離下來(lái)，分散成單個(gè)細(xì)胞，便于分瓶后繼續(xù)培養(yǎng)。腫瘤細(xì)胞失去接觸抑制適宜條件下在培養(yǎng)液可以無(wú)限增殖下去。癌細(xì)胞的細(xì)胞膜上糖蛋白等物質(zhì)減少正常細(xì)胞平面觀瓶壁上的細(xì)胞層數(shù)是：一層（或單層）癌變細(xì)胞失去接觸抑制現(xiàn)象，可以在培養(yǎng)瓶中形成多層細(xì)胞正常細(xì)胞增殖到相互接觸的時(shí)候，糖蛋白識(shí)別了這種信息，會(huì)使細(xì)胞停止繼續(xù)增殖，出現(xiàn)接觸抑制的現(xiàn)象。某些異常細(xì)胞能解除這種現(xiàn)象。思考：體外動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)如何解決細(xì)胞分裂受阻的問(wèn)題呢？需要對(duì)細(xì)胞進(jìn)行分瓶培養(yǎng)，讓細(xì)胞繼續(xù)增殖。思考：正常細(xì)胞能否一直傳代培養(yǎng)下去？取動(dòng)物組織用機(jī)械法或用胰蛋白酶、膠原蛋白酶等處理分散成單個(gè)細(xì)胞解決懸浮生長(zhǎng)貼壁生長(zhǎng)(大多數(shù)）細(xì)胞密度過(guò)大、有害代謝物積累、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)缺乏等接觸抑制傳代培養(yǎng)細(xì)胞懸液原代培養(yǎng)分瓶培養(yǎng)①原代培養(yǎng)：指動(dòng)物組織經(jīng)處理后的初次培養(yǎng)。②細(xì)胞貼壁：某些細(xì)胞需要貼附于某些基質(zhì)表面才能增殖，這類(lèi)細(xì)胞往往貼附在培養(yǎng)瓶的瓶壁上。③接觸抑制：當(dāng)貼壁細(xì)胞分裂生長(zhǎng)到表面相互接觸時(shí)，細(xì)胞停止分裂增殖的現(xiàn)象。④傳代培養(yǎng)：分瓶后的細(xì)胞培養(yǎng)。加培養(yǎng)液在培養(yǎng)皿或培養(yǎng)瓶?jī)?nèi)懸浮培養(yǎng)的細(xì)胞:直接用離心法收集貼壁細(xì)胞:用胰蛋白酶處理分散成單個(gè)細(xì)胞，用離心法收集細(xì)胞分裂受阻②制成細(xì)胞懸液，分瓶培養(yǎng)①收集細(xì)胞小結(jié)細(xì)胞株細(xì)胞系原代培養(yǎng)傳代培養(yǎng)10代細(xì)胞50代細(xì)胞無(wú)限傳代10代以?xún)?nèi)，保持細(xì)胞正常的二倍體核型(遺傳物質(zhì)不改變)部分細(xì)胞的細(xì)胞核型可能會(huì)發(fā)生變化，增殖緩慢，甚至完全停止少數(shù)細(xì)胞會(huì)克服細(xì)胞壽命的自然極限，獲得不死性，這些細(xì)胞已經(jīng)發(fā)生了突變，正朝癌細(xì)胞發(fā)展遺傳物質(zhì)改變?nèi)?dòng)物組織分散成單個(gè)細(xì)胞細(xì)胞懸液細(xì)胞系的遺傳物質(zhì)改變，具有癌細(xì)胞的特點(diǎn)，失去接觸抑制。1.幼齡動(dòng)物的細(xì)胞與老齡動(dòng)物的細(xì)胞比較，分化程度低的細(xì)胞與分化程

度高的細(xì)胞比較，哪些細(xì)胞更容易培養(yǎng)？為什么？

細(xì)胞增殖能力與供體的年齡有關(guān)，幼齡動(dòng)物的細(xì)胞增殖能力強(qiáng)，有絲分裂旺盛，老齡動(dòng)物的細(xì)胞則相反。所以，一般來(lái)說(shuō)，幼齡動(dòng)物細(xì)胞比老齡動(dòng)物細(xì)胞易于培養(yǎng)。分化程度越低的細(xì)胞，增殖能力越強(qiáng)，所以更容易培養(yǎng)。4.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)能否像植物組織培養(yǎng)那樣最終培養(yǎng)成新個(gè)體？不能，動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)只能使細(xì)胞數(shù)目增多，不能發(fā)育成新的動(dòng)物個(gè)體。P45思考·討論動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的意義：（1）生物制品

酶、生長(zhǎng)因子、疫苗、單克隆抗體等（2）進(jìn)行有毒物質(zhì)和藥物的檢測(cè)（3）臨床治療（如人工皮膚）（4）生物學(xué)基礎(chǔ)研究（細(xì)胞全能性的揭示、細(xì)胞周期及調(diào)控、癌變機(jī)理及細(xì)胞衰老的研究）比較項(xiàng)目植物組織培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)原理培養(yǎng)基培養(yǎng)基特有成分過(guò)程結(jié)果相同點(diǎn)固體培養(yǎng)基葡萄糖、動(dòng)物血清液體培養(yǎng)基細(xì)胞增殖植物細(xì)胞的全能性新的細(xì)胞蔗糖、植物激素①都進(jìn)行有絲分裂，不涉及減數(shù)分裂；②均需無(wú)菌操作，需要適宜的溫度、pH等條件新的植株外植體↓脫分化愈傷組織

↓再分化芽、根或胚狀體↓生長(zhǎng)發(fā)育植物體

動(dòng)物的組織

↓機(jī)械法或胰蛋白酶、

↓膠原蛋白酶處理

細(xì)胞懸液↓

原代培養(yǎng)

細(xì)胞懸液

傳代培養(yǎng)1.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)體現(xiàn)了動(dòng)物細(xì)胞的全能性（）2.培養(yǎng)保留接觸抑制的細(xì)胞在培養(yǎng)瓶壁上可形成多層細(xì)胞（）3.懸浮培養(yǎng)的細(xì)胞直接用離心法收集，貼壁細(xì)胞需用胰蛋白酶

等處理后再用離心法收集（）4.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)，O2是細(xì)胞代謝所必需的，CO2的主要作用是

維持培養(yǎng)基的PH值（）××√√正誤判斷動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的條件動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的過(guò)程干細(xì)胞培養(yǎng)及其應(yīng)用1.什么是干細(xì)胞？它有哪些類(lèi)型？這些類(lèi)型各有怎樣的特點(diǎn)和應(yīng)用？2.科學(xué)家是怎樣獲得誘導(dǎo)多能干細(xì)胞（IPS細(xì)胞）的？

這種細(xì)胞與胚胎干細(xì)胞相比，有哪些應(yīng)用優(yōu)勢(shì)？3.干細(xì)胞用于臨床治療可能存在什么問(wèn)題？4.你如何看待干細(xì)胞在臨床上的應(yīng)用所產(chǎn)生的效益與風(fēng)險(xiǎn)？閱讀教材P46-47，思考回答下列問(wèn)題：1.干細(xì)胞概念和分布

動(dòng)物和人體內(nèi)仍保留的少數(shù)具有分裂和分化能力的細(xì)胞。在一定條件下，干細(xì)胞可以分化成其他類(lèi)型的細(xì)胞。存在于早期胚胎、骨髓和臍帶血。受精卵原始胚胎干細(xì)胞囊胚胎兒成人胚胎干細(xì)胞成體干細(xì)胞早期胚胎中胚胎干細(xì)胞分布特點(diǎn)應(yīng)用實(shí)例必須從胚胎中獲取，涉及倫理問(wèn)題；因而限制了在醫(yī)學(xué)上的應(yīng)用。局限性2.胚胎干細(xì)胞(ES或EK細(xì)胞)(1)形態(tài)上：體積小、細(xì)胞核大、核仁明顯。(3)在體外培養(yǎng)的條件下，可以只增殖，而不分化。

可以冷凍保存，也可以進(jìn)行遺傳改造。(2)功能上：具有發(fā)育的全能性。需要分化誘導(dǎo)因子誘導(dǎo)37成體組織或器官內(nèi)造血干細(xì)胞（骨髓、外周血和臍帶血中）神經(jīng)干細(xì)胞（神經(jīng)系統(tǒng)中）精原干細(xì)胞（睪丸中）具有組織特異性，只能分化成特定的細(xì)胞或組織，不具有發(fā)育成完整個(gè)體的能力成體干細(xì)胞分布舉例特點(diǎn)應(yīng)用實(shí)例治療神經(jīng)組織損傷和神經(jīng)系統(tǒng)退行性疾病（如帕金森病、阿爾茨海默病等）治療白血病及一些惡性腫瘤放療或化療后引起的造血系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)功能障礙等疾病造血干細(xì)胞神經(jīng)干細(xì)胞治療細(xì)胞損傷造成的疾病2.成體干細(xì)胞38通過(guò)體外誘導(dǎo)小鼠成纖維細(xì)胞得到的類(lèi)似胚胎干細(xì)胞的一種細(xì)胞①將特定基因或特定蛋白導(dǎo)入細(xì)胞

（成纖維細(xì)胞、已分化的T細(xì)胞、B細(xì)胞）誘導(dǎo)多能干細(xì)胞概念制備方法應(yīng)用優(yōu)點(diǎn)②用小分子化合物誘導(dǎo)形成。①誘導(dǎo)過(guò)程無(wú)須破壞胚胎；②iPS細(xì)胞可以來(lái)源于病人自身的體細(xì)胞，將它移植回病人體內(nèi)后，理論上可以避免免疫排斥反應(yīng)?？芍委熺牋罴?xì)胞貧血癥；在治療阿爾茲海默病、心血管疾病等領(lǐng)域的研究也取得新進(jìn)展3.誘導(dǎo)多能干細(xì)胞(iPS細(xì)胞)移植取成纖維細(xì)胞等iPS細(xì)胞轉(zhuǎn)入相關(guān)因子細(xì)胞發(fā)生轉(zhuǎn)化分化胰島細(xì)胞神經(jīng)元血細(xì)胞腸上皮細(xì)胞心肌細(xì)胞肝細(xì)胞病人iPS細(xì)胞用于治療人類(lèi)疾病示意圖取成纖維細(xì)胞轉(zhuǎn)入相關(guān)因子細(xì)胞轉(zhuǎn)化為iPS細(xì)胞誘導(dǎo)iPS細(xì)胞定向分化為多種組織細(xì)胞移植回病人體內(nèi)4.干細(xì)胞應(yīng)用面臨的問(wèn)題及展望干細(xì)胞將在再生醫(yī)學(xué)、藥物安全性與有效性檢測(cè)等領(lǐng)域發(fā)揮大作用。（1）面臨的問(wèn)題：存在導(dǎo)致腫瘤發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)。（2）應(yīng)用展望：1.干細(xì)胞都是來(lái)源于胚胎干細(xì)胞（）2.不同類(lèi)型的細(xì)胞它們的分化潛能相同（）3.iPS細(xì)胞可以來(lái)源于病人自身的體細(xì)胞，將它移植回病人體

內(nèi)后，理論上可以避免免疫排斥反應(yīng)。（）4.干細(xì)胞將在再生醫(yī)學(xué)，藥物安全與有效性檢測(cè)等領(lǐng)域發(fā)揮大

作用。（）××√√正誤判斷動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的概念和原理動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的條件動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的過(guò)程原理：細(xì)胞的增殖在適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)條件下，讓這些細(xì)胞生長(zhǎng)和增殖的技術(shù)(1)營(yíng)養(yǎng)條件(2)無(wú)菌、無(wú)毒的環(huán)境(3)溫度、pH和滲透壓(4)氣體環(huán)境取動(dòng)物組織單個(gè)細(xì)胞細(xì)胞懸液原代培養(yǎng)傳代培養(yǎng)干細(xì)胞培養(yǎng)及其應(yīng)用干細(xì)胞的分布干細(xì)胞的類(lèi)型干細(xì)胞的應(yīng)用胚胎干細(xì)胞（ES細(xì)胞）成體干細(xì)胞早期胚胎、骨髓和臍帶血等多種組織器官中主要應(yīng)用在醫(yī)學(xué)上一、概念檢測(cè)1.判斷下列有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的表述是否正確。