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文檔簡介
第02講6.2.1向量的加法運(yùn)算
課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)目標(biāo)
1通過閱讀課本在數(shù)量加法的基礎(chǔ)上,理解向量加法與
①理解并掌握向量加法的概念。數(shù)量加法的異同;
②掌握向量加法的三角形法則和平行四邊2.熟練運(yùn)用掌握向量加法的三角形法則和平行四邊形
形法則,并能熟練地運(yùn)用這兩個法則作兩個法則,并能熟練地運(yùn)用這兩個法則在題目中靈活的作兩
向量的加法運(yùn)算。個向量的加法運(yùn)算;
③了解向量加法的交換律和結(jié)合律,并能作3.在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,深刻掌握兩個或者多個相連接
圖解釋向量加法運(yùn)算律的合理性。加法的交換律和結(jié)合律,并能作圖解釋向量加法運(yùn)算律
的合理性,把運(yùn)算律的應(yīng)用范圍進(jìn)行拓廣;
知識點(diǎn)01:向量的加法
(1)向量加法的定義
求兩個向量和的運(yùn)算,叫做向量的加法.兩個向量的和仍然是一個向量.對于零向量與任意向量a,我們規(guī)定
a00aa.
(2)向量加法的三角形法則(首尾相接,首尾連)
已知非零向量a,b,在平面內(nèi)任取一點(diǎn)A,作ABa,BCb,則向量AC叫做a與b的和,記作ab,即
abABBCAC.這種求向量和的方法,稱為向量加法的三角形法則.
(3)向量加法的平行四邊形法則(作平移,共起點(diǎn),四邊形,對角線)
已知兩個不共線向量a,b,作OAa,OBb,以O(shè)A,OB為鄰邊作OACB,則以O(shè)為起點(diǎn)的向量
OC(OC是OACB的對角線)就是向量a與b的和.這種作兩個向量和的方法叫做向量加法的平行四邊
形法則.
rrr
【即學(xué)即練1】(2023·全國·高一隨堂練習(xí))如圖,已知向量a,b,c不共線,求作向量abc.
【答案】詳見解析
【詳解】解法一:(三角形法則),如下圖所示,作AB=a,BC=b,
則ACab,再作CDc,則ADACCD=(ab)c,即ADabc.
解法二:(平行四邊形法則)因?yàn)橄蛄縜,b,c不共線,
如下圖所示,在平面內(nèi)任取一點(diǎn)O,作OAa,OBb,
以O(shè)A,OB為鄰邊作平行四邊形OADB,則對角線ODab,
再作OCc,以O(shè)C,OD為鄰邊作平行四邊形OCED,則OEabc.
(4)多個向量相加
已知n個向量,依次把這n個向量首尾相連,以第一個向量的始點(diǎn)為始點(diǎn),第n個向量的終點(diǎn)為終點(diǎn)的向量
叫做這n個向量的和向量,這個法則叫做向量求和的多邊形法則。如圖ODOAABBCCD.
知識點(diǎn)02:向量加法的運(yùn)算律
(1)交換律abba
(2)結(jié)合律(ab)ca(bc)
題型01求向量的和
【典例1】(2023·全國·高一隨堂練習(xí))如圖,已知向量a、b,用向量加法的三角形法則作出向量ab.
(1)(2)(3)
【答案】(1)答案見解析
(2)答案見解析
(3)答案見解析
【詳解】(1)解:作OAa,ABb,abOAABOB,則OB即為所求作的向量.
(2)解:作OAa,ABb,abOAABOB,則OB即為所求作的向量.
(3)解:作OAa,ABb,abOAABOB,則OB即為所求作的向量.
【典例2】(2023·全國·高三專題練習(xí))如圖,正六邊形ABCDEF中,BACDEF.
【答案】CF
【詳解】將CD平移到AF,EF平移到CB,
故BACDEFCBBAAFCAAFCF.
故答案為:CF.
【典例3】(2023下·山東濟(jì)寧·高一嘉祥縣第一中學(xué)??茧A段練習(xí))如圖,按下列要求作答.
(1)以A為始點(diǎn),作出ab;
(2)以B為始點(diǎn),作出cde;
(3)若圖表中小正方形邊長為1,求ab、cd.
【答案】(1)圖見解析
(2)圖見解析
(3)5,1
【詳解】(1)將a,b的起點(diǎn)同時平移到A點(diǎn),利用平行四邊形法則作出ab,如下圖所示:
(2)先將共線向量c,d的起點(diǎn)同時平移到B點(diǎn),計(jì)算出cd,再平移向量e與之首尾相接,利用三角形法則即
可作出cde,如下圖所示:
(3)由a是單位向量可知a1,根據(jù)作出的向量利用勾股定理可知,
ab12225;
由共線向量的加法運(yùn)算可知cdcc1.
【變式1】(2023·全國·高一隨堂練習(xí))填空:
(1)ABBC;
【答案】AC
【詳解】(1)ABBCAC;
故答案為:(1)AC;
【變式2】(2023·全國·高一隨堂練習(xí))如圖,已知向量a、b,用向量加法的平行四邊形法則作出向量ab.
(1)(2)
【答案】(1)答案見解析
(2)答案見解析
【詳解】(1)解:作OAa,OBb,以O(shè)A、OB為鄰邊作OACB,abOAOBOC,
則OC即為所求作的向量.
(2)解:作OAa,OBb,以O(shè)A、OB為鄰邊作OACB,abOAOBOC,
則OC即為所求作的向量.
【變式3】(2022·高一課前預(yù)習(xí))如圖,已知a,b,求作ab.
(1)(2)
【答案】(1)答案見解析
(2)答案見解析
【詳解】(1)在平面內(nèi)任取一點(diǎn)O,如圖所示
作OAa,ABb,則OBab.
(2)在平面內(nèi)任取一點(diǎn)A,如圖所示
作ABa,BCb,則ACab.
題型02向量的加法運(yùn)算
【典例1】(2022下·高一課時練習(xí))如圖,四邊形ABCD是梯形,AD∥BC,對角線AC與BD相交于點(diǎn)O,
則OABCABDO等于()
A.CDB.DC
C.DAD.DO
【答案】B
【詳解】OABCABDODOOAABBCDC.
故選:B
【典例2】(2022·高一課時練習(xí))已知下列各式:①ABBCCA;②(ABMB)BOOM;
③OAOCBOCO;④ABCABDDC.其中結(jié)果為0的是.(填序號)
【答案】/
uuuruuuruuruuuruurr
【詳解】①④AB④B①CCAACCA0;
②(ABMB)BOOM(ABBO)(OMMB)AOOBAB0;
③OAOCBOCOOABOBA0;
④ABCABDDC(CAAB)(BDDC)CBBC0.
故答案為:①④.
【變式1】(2022下·浙江·高一階段練習(xí))如圖所示,點(diǎn)O是正六邊形ABCDEF的中心,則OAOCOE()
A.0B.0C.AED.EA
【答案】A
【詳解】連接OB.
由正六邊形的性質(zhì),可知OAB與△OBC都是等邊三角形,
OAABBCOC
∴四邊形OABC是平行四邊形,
OAOCOB,
OAOCOEOBOE0,
故選:A.
【變式2】(2022下·陜西寶雞·高一統(tǒng)考期中)向量ABCBBDBEDC化簡后等于()
A.AEB.ACC.ADD.AB
【答案】A
【詳解】由ABCBBDBEDCACCBBEAE,
故選:A
題型03向量加法的運(yùn)用
【典例1】(2023下·安徽淮北·高一淮北師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)校考階段練習(xí))如圖,在四邊形ABCD中,
DADBDC,且DADCDB,則ABC.
【答案】120
【詳解】因?yàn)镈ADCDB,所以由向量的加法的幾何意義可知四邊形ABCD是平行四邊形,
又因?yàn)镈ADBDC,所以四邊形ABCD是菱形,
且DAB60,所以ABC120.
故答案為:120
uuuruuur
【典例2】(2023下·河南鄭州·高一??茧A段練習(xí))若AB8,AC5,則BC的取值范圍是()
A.3,8B.0,8C.3,13D.3,13
【答案】C
【詳解】BCACAB,當(dāng)AB,AC同向時,BC853;當(dāng)AB,AC反向時,BC8513;
當(dāng)AB,AC不共線時,3BC13;
故選:C.
【變式1】(2023·高一單元測試)如圖,在ABC中,D,E分別是AB,AC上的點(diǎn),F(xiàn)為線段DE延長線
uuuruuuruuuruuur
上一點(diǎn),DE//BC,AB//CF,連接CD,那么ABDF;ADFC.
【答案】ACAB
【詳解】因?yàn)镈E//BC,AB//CF,
所以四邊形DFCB為平行四邊形,由向量加法的運(yùn)算法則可知:
uuuruuuruuuruuuruuur
ABDFABBCAC;
uuuruuuruuuruuuruuur
ADFCADDBAB.
故答案為:AC;AB.
【變式2】(2022下·廣東湛江·高一??茧A段練習(xí))已知菱形ABCD的邊長為2,
(1)化簡向量ADDCCB;
(2)求向量ABADCD的模.
【答案】(1)AB
(2)2
【詳解】(1)ADDCCBACCBAB
(2)由向量的平行四邊形法則與三角形法則,ABADCDACCDAD2
A夯實(shí)基礎(chǔ)B能力提升
A夯實(shí)基礎(chǔ)
一、單選題
1.(2023下·天津紅橋·高一統(tǒng)考期末)化簡:ABCABD()
A.BCB.DCC.CDD.DA
【答案】C
【詳解】ABCABDCAABBDCBBDCD.
故選:C.
2.(2023下·海南省直轄縣級單位·高一??计谥校┤鐖D,在正六邊形ABCDEF中,AFFE()
....
AAEBBEC0DCF
【答案】A
【詳解】由向量的加法法則,得AFFEAE.
故選:A.
3.(2023下·云南迪慶·高一統(tǒng)考期末)四邊形ABCD是梯形,AD∥BC,則OABCAB等于()
A.CDB.OCC.DAD.CO
【答案】B
【詳解】OABCABOAABBCOBBCOC,
故選:B
4.(2013下·山西晉中·高一統(tǒng)考期中)在四邊形ABCD中,若ACABAD,則四邊形ABCD是()
A.平行四邊形B.菱形C.矩形D.正方形
【答案】A
【詳解】由平面向量加法的平行四邊形法則可知,四邊形ABCD為平行四邊形.
故選:A
5.(2022下·云南·高一統(tǒng)考期末)如圖,一個人騎自行車由A地出發(fā)到達(dá)B地,然后由B地出發(fā)到達(dá)C地,
則這個人由A地到C地位移的結(jié)果為()
A.ABB.BCC.ACD.CA
【答案】C
【詳解】由題意ABBCAC,
故這個人由A地到C地位移的結(jié)果為AC,
故選:C
6.(2023下·廣西·高一統(tǒng)考期末)在矩形ABCD中,AB2,BC1,則ABADAC等于()
A.25B.23C.3D.4
【答案】A
【分析】在矩形ABCD中,由AB2,BC1可得AC5,
又因?yàn)锳BADAC,故ABADAC2AC,故ABADAC25.
故選:A.
7.(2023·高一課時練習(xí))a、b為非零向量,且abab,則()
A.a(chǎn)與b方向相同B.a(chǎn)bC.a(chǎn)bD.a(chǎn)與b方向相反
【答案】A
【詳解】由向量模長的三角不等式可得abab,當(dāng)且僅當(dāng)a、b的方向相同時,等號成立,
因?yàn)閍bab,所以a與b方向相同,
故選:A.
uuur
8.(2023下·甘肅天水·高一天水市第二中學(xué)??茧A段練習(xí))在矩形ABCD中,設(shè)AB=4,BC2,則ABAD
的模為()
A.25B.45C.12D.6
【答案】A
uuur
【詳解】已知在矩形ABCD中,AB=4,BC2,
因?yàn)锳BADABBCAC,
22
根據(jù)勾股定理ACABBC422225.,
所以ABAD的模為25.
故選:A.
二、多選題
9.(2022下·高一單元測試)下列結(jié)論中正確的是()
A.000
B.對任一向量a,0//a
C.對于任意向量a,b,abba
D.對于任意向量a,b,ab0
【答案】BC
rrr
【詳解】對A,000,故A不正確;
對B,根據(jù)零向量的方向是不確定的,則其和任何向量共線B正確;
對C,根據(jù)向量加法交換律,C正確;
對D,ab時,ab0,D不正確.
故選:BC.
10.(2022·高一課時練習(xí))(多選)已知向量AB,BC,AC,那么下列命題中正確的有()
A.AB+BC=ACB.ABBCAC
C.ABBCACD.ABBCAC
【答案】AD
【詳解】解:由向量的加法法則可得:AB+BC=AC,故A正確,C錯誤;
當(dāng)點(diǎn)B在線段AC上時,ABBCAC,否則ABBCAC,故B錯誤,D正確.
故選:AD.
三、填空題
11.(2023下·上海浦東新·高一??茧A段練習(xí))化簡AEEBBC.
【答案】AC
【詳解】AEEBBCABBCAC.
故答案為:AC
12.(2023下·高一單元測試)若有以下命題:
①兩個相等向量的模相等;②若a和b都是單位向量,則ab;
rrrrrr
③相等的兩個向量一定是共線向量;④a//b,c//b,則a//c;
⑤零向量是唯一沒有方向的向量;⑥兩個非零向量的和可以是零.
其中正確的命題序號是.
【答案】①③
【詳解】①長度相等,方向相同的向量為相等向量,故①正確;
②單位向量為長度為1的向量,方向不確定,故②錯誤;
③相等向量的方向相同,所以一定是共線向量,故③正確;
④若b0,則a和c不一定平行,故④錯誤;
⑤零向量的長度為0,方向?yàn)槿我夥较颍戳阆蛄坑蟹较?,故⑤錯誤;
⑥向量的和仍然是向量,不會是一個數(shù),故⑥錯誤.
故答案為:①③.
13.(2021下·高一課時練習(xí))已知OA3,OB3,AOB=60,則OAOB等于.
【答案】33
【詳解】如圖,由|OA||OB|3,∴四邊形OACB為菱形.
連接OC、AB,則OCAB,設(shè)垂足為D.
33
∵AOB=60,AB|OA|3,∴在RtBDC中,CD.
2
33
∴OCOAOB233
2
故答案為:33
14.(2017上·山東濟(jì)南·高三濟(jì)南外國語學(xué)校階段練習(xí))如圖,在菱形ABCD中,ABC120,AB2,
則BCDC.
【答案】23
【詳解】如圖所示,設(shè)菱形對角線交點(diǎn)為O,BCDCADABAC.
因?yàn)锳BC120,所以BAD60,
所以△ABD為等邊三角形.
又ACBD,AB2,
所以O(shè)B1.
22
在Rt△AOB中,AOABOB3,
所以BCDCAC2AO23.
故答案為:23
四、解答題
15.(2023·全國·高一課堂例題)如圖,無彈性的細(xì)繩OA,OB的一端分別固定在A,B處,同樣的細(xì)繩OC
下端系著一個稱盤,且使得OBOC,試分析OA,OB,OC三根繩子受力的大小,并判斷哪根繩受力最大.
【答案】分析答案見解析,OA受力最大
【詳解】設(shè)OA,OB,OC三根繩子所受的力分別為a,b,c,則abc0.
因?yàn)閍,b的合力為cab,所以cc.
如圖在平行四邊形OBCA中,
因?yàn)镺BOC,BCOA,
所以O(shè)AOB,OAOC,即ab,ac.
故細(xì)繩OA受力最大.
16.(2022·高一課前預(yù)習(xí))如圖,E,F(xiàn),G,H分別是梯形ABCD的邊AB,BC,CD,DA的中點(diǎn),化簡
下列各式:
(1)DGEACB;
(2)EGCGDAEB
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