2024年大慶市紅崗區(qū)教育局中小學(xué)教師考試真題

考生姓名：準(zhǔn)考證考生姓名：準(zhǔn)考證編號(hào)：2/2收集整理，僅供參考2024年大慶市紅崗區(qū)教育局中小學(xué)教師

考試筆試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確保考試公正；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.道德是一種特殊的把握世界的形式，它是通過(guò)道德原則和規(guī)范向人們提供用善和惡來(lái)評(píng)價(jià)、調(diào)整人與人之間以及人與自然之間關(guān)系的準(zhǔn)則和規(guī)范。這說(shuō)明道德的特點(diǎn)是（）。A.特殊的規(guī)范性B.廣泛的社會(huì)性C.獨(dú)特的多層次性D.更大的穩(wěn)定性【答案】：A2.在開(kāi)始教學(xué)活動(dòng)之前，預(yù)先對(duì)教學(xué)目標(biāo)中規(guī)定的且需要學(xué)生形成的能力或品格的構(gòu)成成分及其層次關(guān)系進(jìn)行深人細(xì)致的分析，并據(jù)以確定促使這些能力或品格習(xí)得的有效教學(xué)條件。這一過(guò)程是（）。A.C教學(xué)測(cè)量B.教學(xué)評(píng)價(jià)C.教學(xué)任務(wù)分析D.教學(xué)設(shè)計(jì)【答案】：C3.素質(zhì)教育的時(shí)代特征是（）。A.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展B.促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展C.面向全體學(xué)生D.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神【答案】：D4.運(yùn)用先進(jìn)典型對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，這是德育的（）。A.談話法B.討論法C.引導(dǎo)法D.榜樣法【答案】：D5.“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”，主要凸顯的是社會(huì)對(duì)教師哪一方面的職業(yè)角色期待（）。A.獨(dú)特的人格魅力B.先進(jìn)的教育理念C.淵博的專(zhuān)業(yè)知識(shí)D.崇高的職業(yè)道德【答案】：A6.課程管理涵蓋課程開(kāi)發(fā)的全過(guò)程。一般而言，課程管理的基本過(guò)程包括課程審定、課程督導(dǎo)、（）和課程更新等四個(gè)部分。A.課程設(shè)計(jì)B.課綱編寫(xiě)C.課程評(píng)價(jià)D.課表安排【答案】：C7."慎獨(dú)"作為修養(yǎng)方法，就是（）。A.在沒(méi)有外在監(jiān)督的情況下堅(jiān)持自己的道德信念，自覺(jué)按道德要求行事，不因?yàn)闊o(wú)人監(jiān)督而恣意妄行。B.獨(dú)立面對(duì)自己的種種不足C.一個(gè)人用慎重的態(tài)度對(duì)待自己D.在自我的世界孤芳自賞【答案】：C8.心理起源說(shuō)，把人類(lèi)有意識(shí)的教育行為混同于無(wú)意識(shí)的模仿，導(dǎo)致了教育的生物學(xué)化，否認(rèn)了教育的社會(huì)屬性，是不正確的。下列屬于心理起源的代表人物是（）。A.華生B.孟祿C.陳鶴琴D.利托爾諾【答案】：B9.美國(guó)教育心理學(xué)家、認(rèn)知心理學(xué)家杰羅姆·布魯納對(duì)認(rèn)知過(guò)程進(jìn)行過(guò)大量研究，提倡讓學(xué)生通過(guò)獨(dú)立工作，自己主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題并掌握原理，他提出的教育方法是（）。A.自然教學(xué)法B.教學(xué)做合一C.發(fā)現(xiàn)式教學(xué)法D.整個(gè)教學(xué)法【答案】：C10.唐宋以后，隨著封建經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展，作為一種新的教育機(jī)構(gòu)，書(shū)院開(kāi)始興起并逐漸趨于繁榮。明清時(shí)期，又得到更大發(fā)展并逐漸取代各級(jí)官學(xué)而成為地方教育中的一種重要機(jī)構(gòu)。中國(guó)歷史上唯一的由中央政府于京城之外設(shè)立的國(guó)學(xué)是（）。A.應(yīng)天書(shū)院B.嵩陽(yáng)書(shū)院C.白鹿洞書(shū)院D.岳麓書(shū)院【答案】：C11.“勞心者治人，勞力者治于人”的中國(guó)傳統(tǒng)儒家思想，體現(xiàn)了把（）相隔離。A.教育與生活B.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)C.教育與經(jīng)濟(jì)D.教育與政治【答案】：B12.利用各種圖片、模型、幻燈片及教學(xué)電影電視等進(jìn)行的直觀教學(xué)形式稱(chēng)為（）。A.實(shí)物直觀B.模象直觀C.言語(yǔ)直觀D.形象直觀【答案】：B13.中國(guó)古代就有“不憤不啟，不排不發(fā)”這種啟發(fā)之說(shuō)，提出這一思想的是（）。A.荀子B.墨子C.孟子D.孔子【答案】：D14.以下學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)屬于內(nèi)部動(dòng)機(jī)的是（）。A.“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”B.讀書(shū)是一種樂(lè)趣C.“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”D.“為中華之崛起而讀書(shū)”【答案】：B15.小李的爸爸是一名木匠，小李也因此從小跟隨爸爸學(xué)習(xí)木工工藝，長(zhǎng)大后同樣成為了一名出色的木匠，小李接受的這種教育方式從廣義上來(lái)談是（）。A.學(xué)校教育B.課堂傳授C.經(jīng)驗(yàn)傳授D.社會(huì)教育【答案】：C16.班主任的工作是從（）開(kāi)始的。A.教育個(gè)別學(xué)生B.了解和研究學(xué)生C.評(píng)定學(xué)生操行D.組建班集體【答案】：B17.被譽(yù)為“世界屋脊”的地形區(qū)是（）A.云貴高原B.青藏高原C.內(nèi)蒙古高原D.黃土高原【答案】：B18.A市政府辦公廳2016年所發(fā)的第66號(hào)公文，其發(fā)文字號(hào)的正確寫(xiě)法是（）。第66號(hào)A.A廳發(fā)（16）。B.A廳發(fā)的〔16〕第六十六號(hào)C.A政辦發(fā)（2016）。D.A政辦發(fā)〔2016〕66號(hào)【答案】：D19.暴雨預(yù)警信號(hào)分為四級(jí)，最高預(yù)警信號(hào)是（）。A.藍(lán)色B.黃色C.紅色D.橙色【答案】：C20.王某持匕首搶劫?gòu)埬常跔?zhēng)斗中王某頭部撞擊墻角昏迷倒地，匕首掉在地上。張某見(jiàn)狀，撿起匕首往王某心臟部位猛刺數(shù)下，導(dǎo)致王某死亡，張某的行為是（）。A.故意殺人，應(yīng)負(fù)責(zé)任B.意外事件，不負(fù)責(zé)任C.正當(dāng)防衛(wèi)，不負(fù)責(zé)任D.防衛(wèi)過(guò)當(dāng)，應(yīng)負(fù)責(zé)任【答案】：A21.“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”中的“海”是指黃河最終流入（）A.黃海B.渤海C.南海D.東?！敬鸢浮浚築22.近日，教育部要求各級(jí)各類(lèi)教材全面落實(shí)“（）”概念，并視情修改相關(guān)內(nèi)容，這表明，長(zhǎng)期以來(lái)認(rèn)識(shí)不盡一致的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的起點(diǎn)問(wèn)題，終于通過(guò)教材的形式加以解決，對(duì)此，絕大多數(shù)人舉手贊成。A.12年抗戰(zhàn)B.8年抗戰(zhàn)C.10年抗戰(zhàn)D.14年抗戰(zhàn)【答案】：D23.某些畫(huà)家根據(jù)光色原理對(duì)繪畫(huà)色彩進(jìn)行了大膽革新，打破了傳統(tǒng)繪畫(huà)的褐色調(diào)子，并直接面對(duì)自然風(fēng)景寫(xiě)生，將光色瞬間變幻的效果記錄下來(lái)。這一繪畫(huà)流派是（）。A.現(xiàn)代主義B.古典主義C.印象主義D.浪漫主義【答案】：C24.節(jié)假日高速公路七座及以下的小型客車(chē)免費(fèi)通行。這一舉措有利于（）。A.克服生產(chǎn)過(guò)剩，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展B.降低出行成本，刺激消費(fèi)需求C.減少稅費(fèi)收入，促進(jìn)收支平衡D.增加車(chē)輛出行，保護(hù)自然環(huán)境【答案】：B25.下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）。A.坐鎮(zhèn)沉緬擦邊球以逸代勞B.裝禎熟稔綠茵場(chǎng)如愿以嘗C.宣泄歉收黃粱夢(mèng)長(zhǎng)篇累牘D.融洽籌劃百頁(yè)窗中流坻柱【答案】：C26.富勒家中有7個(gè)兄弟姐妹，他從5歲開(kāi)始工作，9歲時(shí)會(huì)趕騾子。他有一位了不起的母親，她經(jīng)常和兒子談到自己的夢(mèng)想：“我們不應(yīng)該這么窮，不要說(shuō)貧窮是上帝的旨意，我們很窮，但不能怨天尤人，那是因?yàn)槟惆职謴奈从羞^(guò)改變貧窮的欲望，家中每一個(gè)人都胸?zé)o大志?！边@些話深植于富勒的心中，他一心想躋身于富人之列，開(kāi)始努力追求財(cái)富。12年后，富勒接手一家被拍賣(mài)的公司，并且還陸續(xù)收購(gòu)了7家公司。這段文字意在說(shuō)明（）。A.消極的心態(tài)會(huì)造成消極的后果B.貧窮的原因是多方面的，成功的原因可能只有一個(gè)C.貧窮是上帝的旨意D.成功的欲望能促使人成功【答案】：D27.①因而殘?jiān)珨啾谑ゲ糠值臉?gòu)圖，也就容易讓人通過(guò)想象獲得②奧林匹亞的廢墟之美，究竟屬于哪種美呢③不論是帕特農(nóng)神廟還是厄瑞克特翁廟，我們推想它失去的部分時(shí)，不是依據(jù)實(shí)感，而是依據(jù)這種想象④我們的感動(dòng)，就是看到殘缺美的感動(dòng)⑤這想象的喜悅，不是所謂空想的詩(shī)，而是悟性的陶醉⑥也許廢墟和殘?jiān)珨啾诒旧砭褪敲溃@種美與其整體建筑結(jié)構(gòu)左右對(duì)稱(chēng)有關(guān)將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）。A.②④⑥⑤①③B.②⑥①③⑤④C.②⑥④①③⑤D.②⑤⑥①③④【答案】：B28.①在希望的田野上，有多少人在急待放喉歌唱②黃沙抹殺了正在渲染的新綠柳色，擋住了春天的主旋律視線③只是隆冬的天氣并非今天這樣糟糕，這樣令人沮喪，令人坐立不安，令人長(zhǎng)嘆短噓④極目遠(yuǎn)眺，何處是風(fēng)景？信意眺望，看不到昨天還煥然一新的江山美景⑤人們差不多與隆冬緊鎖家中，足不出戶的心情毫無(wú)二致⑥遠(yuǎn)山近景，曾經(jīng)是多么的壯美與錦繡，給人新春的希望將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：（）。A.⑥④③①⑤②B.⑥①⑤③②④C.④⑥①②⑤③D.④⑥③②⑤①【答案】：C29.“生活在別處”，本是19世紀(jì)法國(guó)天才詩(shī)人蘭波的名句，米蘭昆德拉也曾將之作為小說(shuō)書(shū)名，而使之廣為流傳。單論文學(xué)意境，沒(méi)有比這更動(dòng)人更幽遠(yuǎn)的了，但若揆諸現(xiàn)實(shí)，你卻可能發(fā)現(xiàn)它除了殘酷底色外，毫無(wú)詩(shī)意可言。（），是柴米油鹽，求學(xué)就業(yè)，是社會(huì)保障，薪資福利等等。特別是置身一個(gè)空前巨變的轉(zhuǎn)型期，生活更是如此。而在大時(shí)代大事件面前，小民小日子，如何不受沖擊不被波及，或才是民生之本，才是民眾最關(guān)心的無(wú)上法則。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.人們真正所關(guān)注的生活都是雞毛蒜皮B.可見(jiàn)生活總比文學(xué)作品更現(xiàn)實(shí)、更實(shí)在C.因?yàn)樯钍悄_踏實(shí)地，甚至枯燥乏味的D.于升斗之民而言，生活只是精打細(xì)算的小日子【答案】：C30.中國(guó)的建筑是獨(dú)具特色的，不僅因?yàn)槠錃v史悠久，還由于其人文和歷史環(huán)境的獨(dú)特，形成了與西方完全不同的體系與類(lèi)型。這些年來(lái)，不知道是不是被外來(lái)的文化搞得弄不清方向了，中國(guó)建筑的博大精深以及傳統(tǒng)的技術(shù)和藝術(shù)中的精彩似乎逐步被人們遺忘。所以，我們要呼喚中國(guó)建筑的回歸，回歸中國(guó)建筑中蘊(yùn)藏著的許多優(yōu)秀的傳統(tǒng)——在這些年造了這么多房屋之后，本也該好好地反思一下。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：（）。A.外來(lái)文化對(duì)中國(guó)建筑風(fēng)格產(chǎn)生了不良的影響B(tài).中國(guó)建筑中的優(yōu)良傳統(tǒng)應(yīng)該得到回歸C.當(dāng)前需重新思考中國(guó)建筑的發(fā)展方向D.中國(guó)建筑有著與西方建筑不同的體系與類(lèi)型【答案】：B31.心理學(xué)家發(fā)現(xiàn),人們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)受到兩種基本需求的驅(qū)動(dòng):第一,我們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)有種“一致性需求”,希望世界的運(yùn)動(dòng)符合我們的信仰、理念、態(tài)度、經(jīng)驗(yàn)和預(yù)期,即使現(xiàn)實(shí)與我們自身的預(yù)期不一致,我們也要改變外在的證據(jù)來(lái)使它符合我們內(nèi)在的期望;第二,人類(lèi)需要對(duì)外在環(huán)境產(chǎn)生一種控制感,我們不希望自己在現(xiàn)實(shí)面前無(wú)能為力、無(wú)所適從,我們需要找到某種自己能夠理解、控制、描述、解釋和預(yù)測(cè)的可能性。文中的心理學(xué)發(fā)現(xiàn)可以解釋下列哪一行為（）A.在過(guò)于熟悉的環(huán)境中容易產(chǎn)生厭倦心理并試圖改變B.喜歡用“陰謀論”解釋超越自己經(jīng)驗(yàn)之外的事物C.在集體中容易產(chǎn)生從眾心理D.在明知自己錯(cuò)誤的情況下仍固執(zhí)己見(jiàn)【答案】：B32.人的自尊可以劃分為有條件的自尊和無(wú)條件的自尊。前者是通過(guò)達(dá)到一些預(yù)設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)獲得的自尊，自我價(jià)值感有賴(lài)于這些標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)現(xiàn)，而非自我的本真需要，比如認(rèn)為擁有美貌才有價(jià)值感。有條件自尊者往往并不了解自己的需要，其衡量自尊的標(biāo)準(zhǔn)是內(nèi)化得來(lái)的。如果父母的愛(ài)是有條件的，對(duì)自己欲求的行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)不欲求的行為進(jìn)行懲罰，這就把行為標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給了兒童。兒童會(huì)不自覺(jué)地把這種標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)作自己的人生追求，有條件的自尊往往通過(guò)強(qiáng)烈的自我意識(shí)表現(xiàn)出來(lái)，這樣的人總是通過(guò)他人的眼光來(lái)看待自己。與這段文字的意思相符的一項(xiàng)是（）A.父母給孩子制定行為標(biāo)準(zhǔn)對(duì)其成長(zhǎng)不利B.父母的過(guò)分溺愛(ài)會(huì)損害孩子的自尊C.有條件自尊者往往過(guò)于在意外界的評(píng)價(jià)D.人的本真需求是有條件自尊的來(lái)源【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.“性相近也，習(xí)相遠(yuǎn)也?！睂?duì)這句話解釋正確的是（）。A.后天教育和社會(huì)環(huán)境才是導(dǎo)致人的發(fā)展差異的主因B.這是環(huán)境決定論的體現(xiàn)，抹殺了先天稟賦的差異C.這種觀點(diǎn)為平民中“舉賢才”的主張?zhí)峁┝艘罁?jù)D.這是遺傳決定論的體現(xiàn)，否定環(huán)境的決定作用【答案】：ABC34.（）是教師同事之間良好溝通的基礎(chǔ)A.少爭(zhēng)多讓?zhuān)朴趦A聽(tīng)B.容忍異己，理解寬容C.巧用語(yǔ)言，珍惜情誼D.坦誠(chéng)相見(jiàn)，贊美欣賞【答案】：ABCD35.教師良心作為教師道德的首要范疇，具有（）。A.廣泛性B.變化性C.公正性D.內(nèi)隱性【答案】：ACD36.凡是教育活動(dòng)都具有教育者、學(xué)習(xí)者、教育影響等基本要素，缺少了其中任何一個(gè)要素都不可能成為真正的教育。學(xué)習(xí)與把握教育基本要素有助于（）。A.剖析教育活動(dòng)的機(jī)制B.研究和抓好教育各個(gè)部門(mén)的工作C.認(rèn)識(shí)教育的質(zhì)的特性D.教師更好地研究學(xué)生，提高升學(xué)率【答案】：ABC37.孔子是中國(guó)最偉大的教育家與教育思想家，他的教育主張有（）。A.有教無(wú)類(lèi)B.不憤不啟C.得天下英才而教育之D.性相近，習(xí)相遠(yuǎn)【答案】：ABD38.從西方中世紀(jì)起就已存在的古老專(zhuān)業(yè)是（）。A.教師B.牧師C.律師D.醫(yī)師【答案】：ABCD39.與學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)技能相比，學(xué)習(xí)策略的本質(zhì)特征是具有（）。A.動(dòng)態(tài)性B.靈活針對(duì)性C.計(jì)劃預(yù)謀性D.有效性【答案】：ABCD40.作為一定社會(huì)背景下發(fā)生的促使個(gè)體社會(huì)化和社會(huì)個(gè)性化的實(shí)踐活動(dòng)，教育是相對(duì)獨(dú)立的環(huán)境，這個(gè)子系統(tǒng)基本要素（）。A.教育過(guò)程B.學(xué)習(xí)者C.教育者D.教育影響【答案】：BCD41.人的舉止可以表現(xiàn)一個(gè)人的（）。A.愛(ài)好B.精神面貌C.能力D.內(nèi)心世界【答案】：BD42.教師與家長(zhǎng)的合作存在哪些誤區(qū)？（）。A.排斥家長(zhǎng)B.教師一言談C.向家長(zhǎng)推卸責(zé)任D.利用家長(zhǎng)【答案】：ABCD43.選購(gòu)或飲用牛奶要注意:A.牛奶不宜與含鞣酸的食物同吃，如濃茶、柿子等B.牛奶煮沸即可，不宜久煮C.一定要生產(chǎn)日期和保質(zhì)期D.最好不要空腹喝牛奶【答案】：ABCD44.1月9日15時(shí)03分，我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心使用長(zhǎng)征二號(hào)丙運(yùn)載火箭成功將愛(ài)因斯坦探針衛(wèi)星發(fā)射升空，衛(wèi)星順利進(jìn)入預(yù)定軌道，發(fā)射任務(wù)獲得圓滿成功，以下相關(guān)表述，正確的是（）。A.愛(ài)因斯坦探針衛(wèi)星設(shè)計(jì)壽命5年B.愛(ài)因斯坦探針衛(wèi)星搭載了寬視場(chǎng)X射線望遠(yuǎn)鏡和后隨X射線望遠(yuǎn)鏡兩臺(tái)有效載荷，首次大規(guī)模運(yùn)用"龍蝦眼"微孔陣列聚焦成像技術(shù)C.愛(ài)因斯坦探針衛(wèi)星將在軟X射線波段開(kāi)展實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)巡天監(jiān)測(cè)，能夠精準(zhǔn)捕捉宇宙中更加遙遠(yuǎn)和轉(zhuǎn)瞬即逝的天體爆發(fā)現(xiàn)象，對(duì)研究恒星活動(dòng)、黑洞和中子星等的形成、演化、并合等過(guò)程具有重要科學(xué)意義D."愛(ài)因斯坦探針"衛(wèi)星被譽(yù)為"宇宙天體爆發(fā)的捕手"，是中國(guó)科學(xué)院空間科學(xué)先導(dǎo)專(zhuān)項(xiàng)繼"悟空""墨子號(hào)""慧眼""實(shí)踐十號(hào)""太極一號(hào)""懷柔一號(hào)""夸父一號(hào)"之后，成功研制發(fā)射的新一顆空間科學(xué)衛(wèi)星。【答案】：ABCD45.下列表述不正確的有（）。A.合理用藥原則是能不用就不用，能少用就不多用，能口服不肌注，能肌注不輸液，優(yōu)先使用基本藥物B.對(duì)于頭部受傷的人員，應(yīng)讓其保持仰躺姿勢(shì)，防止頭偏向一邊C.發(fā)現(xiàn)泥石流后，要馬上向與泥石流成垂直方向邊的山坡上面爬D.駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)在隧道內(nèi)遭遇火災(zāi)時(shí)，應(yīng)立即掉頭駛離隧道；無(wú)法掉頭，應(yīng)關(guān)上車(chē)窗，待在車(chē)?yán)锏却仍敬鸢浮浚築D46.下列選項(xiàng)中屬于長(zhǎng)江支流的是（）。A.嘉陵江B.雅礱江C.沱江D.漢江【答案】：ABCD47.2015年下半年以來(lái)，我國(guó)一些城市房?jī)r(jià)出現(xiàn)了非理性上漲。中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議對(duì)房地產(chǎn)行業(yè)進(jìn)行了定位：房子是用來(lái)住的，不是用來(lái)炒的。高房?jī)r(jià)不僅增加普通居民的購(gòu)房壓力，而且損害經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展。高房?jī)r(jià)對(duì)經(jīng)濟(jì)影響的傳導(dǎo)途徑是（）。A.房?jī)r(jià)嚴(yán)重背離價(jià)值——大量資本流入房地產(chǎn)市場(chǎng)——房產(chǎn)庫(kù)存增加B.居民用于購(gòu)買(mǎi)住房的資金增加——消費(fèi)支出增加——拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)C.大量資本流入房地產(chǎn)市場(chǎng)——實(shí)體經(jīng)濟(jì)融資困難——經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)乏力D.居民購(gòu)買(mǎi)其他消費(fèi)品能力下降——消費(fèi)需求減少——