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PAGEPAGE2冀教版英語六年級上冊教學(xué)安排
基本狀況分析六年級學(xué)生對英語學(xué)習(xí)愛好整體有所下降,英語底子薄,兩極分化比較嚴峻。所以本學(xué)期應(yīng)做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。老師應(yīng)當(dāng)面對全體學(xué)生,以學(xué)生的發(fā)展為宗旨,始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好放在首位,留意分層教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)看法,駕馭良好的學(xué)習(xí)方法,培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。認知能力能背誦指定的課文和單詞,寵愛學(xué)習(xí)英語,同時,孩子們寵愛英語,能結(jié)合上下文及生活中的實際駕馭基本句型,并且在學(xué)習(xí)中鞏固單詞,句型孩子們對英語有了肯定的愛好,大多數(shù)能表達出學(xué)過的句型。在聽說、書寫、表達等方面具有了初步的聽、說、讀、寫的實力。學(xué)習(xí)看法及習(xí)慣學(xué)生在課堂上能用心聽講,主動思索,大膽發(fā)言,主動參與英語實踐活動。但學(xué)生書寫習(xí)慣不夠正確,有待改進。也有極個別學(xué)生學(xué)習(xí)看法不端正,作業(yè)不能剛好完成,駕馭學(xué)問不扎實,缺乏學(xué)習(xí)的主動性,因此英語成果不夠志向,英語實力有待提高。培育目標使學(xué)生進一步提高學(xué)生的自學(xué)實力,培育學(xué)生寫摘錄筆記的習(xí)慣。培育學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)英語的策略、方法并形成習(xí)慣。加強朗讀的指導(dǎo)與檢查,加大對學(xué)生閱讀和寫作的指導(dǎo)。對待特別學(xué)生,進一步了解學(xué)生學(xué)習(xí)時遇到的困難,并與之共同找尋解決問題的方法,激勵他們,給他們學(xué)習(xí)的志氣,使其能快快的進步,早日品嘗學(xué)習(xí)的樂趣。一、教學(xué)目標
1、提升學(xué)生學(xué)習(xí)英語的愛好,養(yǎng)成良好的朗讀書寫習(xí)慣。2、發(fā)音精確、朗讀流利,精確駕馭書中的重點內(nèi)容。3、能夠進行簡潔的日常用語溝通。4、能夠用簡短的句子進行寫作。5、駕馭所學(xué)的歌曲、韻詩等、6、留意實力培育。培育學(xué)生自主學(xué)習(xí)和獨立運用所學(xué)語言去做事情的實力。突出愛好激發(fā)。教學(xué)形式多樣化。包括對話、歌謠、小詩、歌曲、嬉戲、繪畫等。7、重視雙向溝通,了解中西方文化。二、教學(xué)重點1、能駕馭所學(xué)單詞。2、能駕馭所學(xué)句型。3、能運用日常交際用語,活用句型,進行簡潔的溝通,做到大膽開口,發(fā)音正確。4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下,聽懂清楚的話語和錄音。5、初步培育良好的書寫習(xí)慣,能做到書寫整齊、規(guī)范。三、教學(xué)難點1.本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容包含了一些新的語言現(xiàn)象,如描述正在進行的動作,;比較兩個事物等。關(guān)于描述正在進行的動作和狀態(tài),要分階段反復(fù)進行,要堅持大容量,長時間的輸入。2.本學(xué)期要讓學(xué)生駕馭必要的語言學(xué)問,形成必需的應(yīng)用語言的實力。教學(xué)進度安排周次教學(xué)內(nèi)容節(jié)次1Unit1Lesson1Lesson222Lesson3Lesson423Lesson5Lesson624Again,please!25Unit2Lesson7Lesson826Lesson9Lesson1027Lesson11Lesson1228Again,please!29Revision期中考試210Unit3Lesson13Lesson14211Lesson15Lesson16212Lesson17Lesson18213Again,please!214Unit4Lesson19Lesson20215Lesson2
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