幼兒游戲教案 3篇

幼兒游戲教案3篇對(duì)于小班的同學(xué)來(lái)講，還是以嬉戲加體育的方式來(lái)讓孩子們度過(guò)自己的小班生活。以下是本站我為大家?guī)?lái)的幼兒嬉戲教案3篇，盼望能關(guān)心到大家!幼兒嬉戲教案1

活動(dòng)目標(biāo)：

1，讓孩子們學(xué)會(huì)排隊(duì)，懂得排隊(duì)是中華傳統(tǒng)美德，不能推不能擠，要友好對(duì)待前后的小伴侶。

2，引導(dǎo)孩子在戶(hù)外活動(dòng)，愛(ài)上戶(hù)外運(yùn)動(dòng)，不要始終待在屋內(nèi)。

3，讓孩子們喜愛(ài)上嬉戲和運(yùn)動(dòng)，并培育孩子團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，提升孩子之間的親熱度，增進(jìn)小伴侶之間的感情。

活動(dòng)預(yù)備：

1，課件預(yù)備，預(yù)備一段關(guān)于小火車(chē)的動(dòng)畫(huà)，建議用《托馬斯和他的伴侶們》或者是《火車(chē)寶寶》。

2，引導(dǎo)小伴侶們講出火車(chē)的結(jié)構(gòu)，以及火車(chē)運(yùn)行時(shí)的特點(diǎn)。

活動(dòng)過(guò)程：

1，老師講一下嬉戲的規(guī)章，關(guān)心小伴侶一個(gè)挨一個(gè)站成一列，然后讓孩子們雙手搭在前面小伴侶的肩上。

2，老師開(kāi)頭喊，火車(chē)要開(kāi)動(dòng)了，建議老師不斷地轉(zhuǎn)變節(jié)奏，讓孩子們按著你的節(jié)奏來(lái)開(kāi)火車(chē)。例如，火車(chē)要開(kāi)快了，火車(chē)要開(kāi)慢了。

3，孩子們開(kāi)一會(huì)，老師就喊，火車(chē)進(jìn)站了，要停車(chē)了。誰(shuí)要下車(chē)，誰(shuí)要上車(chē)。誰(shuí)要下車(chē)，就是指目前在玩開(kāi)火車(chē)的小伴侶假如不想玩了，則可以離開(kāi)。誰(shuí)要上車(chē)，就是指未參與嬉戲的小伴侶，誰(shuí)想要加入到嬉戲中，則補(bǔ)上去。

4，讓孩子們?cè)陂_(kāi)火車(chē)的時(shí)候，也仿照一下火車(chē)的聲音，鳴笛以及哐當(dāng)聲。

活動(dòng)延長(zhǎng)：

這里就需要老師敏捷的頭腦了。例如，可以讓小伴侶們排成的火車(chē)鉆山洞，過(guò)山坡或者是過(guò)大橋等。這樣，孩子們可以利用身體的敏捷性來(lái)做各種各樣的動(dòng)作，而且在做動(dòng)作的過(guò)程中，不能讓火車(chē)斷開(kāi)。

活動(dòng)總結(jié)：對(duì)于小班的孩子來(lái)講，這樣的嬉戲是特別好玩的，不僅讓孩子們嘗試到了集體嬉戲的樂(lè)趣，而且也能讓小伴侶們之間形成了親熱的友愛(ài)關(guān)系，也能讓老師更多地了解每一個(gè)小伴侶的性格和樂(lè)趣點(diǎn)。

幼兒嬉戲教案2

大班體育活動(dòng)設(shè)計(jì)：夾包跑

活動(dòng)目標(biāo)：

1、教會(huì)幼兒夾包跳的動(dòng)作，培育幼兒的彈跳力和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

2、培育幼兒與同伴間的相互合作力量。

3、進(jìn)展制造性。

活動(dòng)預(yù)備：

沙袋活動(dòng)過(guò)程：

1、開(kāi)頭部分。

(1)隊(duì)列練習(xí)。隊(duì)形變化：走圈、開(kāi)花、六個(gè)小圓、切斷分隊(duì)。

(2)預(yù)備操，聽(tīng)信號(hào)做相**作。如：口令向前走，幼兒向后走;口令向左走，幼兒向右走、高人走、矮人走等。

2、基本部分。

(1)幼兒依次取沙袋在場(chǎng)地自由分散進(jìn)行一物多玩活動(dòng)，例如：自?huà)伣由炒?，互拋接沙袋，頭頂沙袋，手托沙袋走，腳背托沙袋走，投運(yùn)等。老師巡回觀看指導(dǎo)，對(duì)玩法新奇好玩的準(zhǔn)時(shí)賜予確定，并向其他幼兒推廣。

(2)學(xué)習(xí)夾包跳。集合幼兒，讓幼兒站成大圓圈。老師交代活動(dòng)名稱(chēng)，進(jìn)行示范講解：兩腳前部夾緊沙袋，跳起用力拋出。幼兒練習(xí)。老師巡回輔導(dǎo)，讓動(dòng)作完成好的幼兒做示范。鼓舞幼兒間綻開(kāi)競(jìng)賽，看誰(shuí)的沙包投得遠(yuǎn)。

(3)集體夾包跳競(jìng)賽。讓幼兒站立于斜線上，交代競(jìng)賽規(guī)章：聽(tīng)信號(hào)，每隊(duì)第一名幼兒開(kāi)頭連續(xù)夾包跳行進(jìn)至前方，拿起沙包快跑回來(lái)，交給下一位同伴，哪隊(duì)先跳完為勝。

3、結(jié)束部分。

教后感：此活動(dòng)還可以在戶(hù)外活動(dòng)中鼓舞幼兒自創(chuàng)玩沙包的多種方法。以達(dá)到培育幼兒與同伴間的相互合作力量。

幼兒嬉戲教案3

目標(biāo)：

1、在與家長(zhǎng)共同操作活動(dòng)中體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂(lè)趣，增進(jìn)幼兒對(duì)操作活動(dòng)及親子活動(dòng)的愛(ài)好。

2、鼓舞幼兒大膽擔(dān)當(dāng)任務(wù)，努力和家長(zhǎng)一起完成操作活動(dòng)。培育幼兒的責(zé)任心及對(duì)一件事或一次活動(dòng)的堅(jiān)持性。

3、開(kāi)拓思路、激發(fā)幼兒大膽制造，創(chuàng)造各種各樣進(jìn)行嬉戲的方法。并在與家長(zhǎng)、同學(xué)的共同嬉戲中進(jìn)一步體驗(yàn)集體活動(dòng)的樂(lè)趣。

預(yù)備：(請(qǐng)將材料于周四上午帶來(lái))

每個(gè)家庭預(yù)備一只舊童襪(沒(méi)有洞的)，一小袋米或豆子(最好多一點(diǎn))，三五根牛筋，針和線

方法：(請(qǐng)不要提前做好)

家長(zhǎng)與幼兒合作先將米裝入襪中，再用牛筋將口扎緊，再將襪口反向包過(guò)來(lái)，再用牛筋扎緊，再反向包一次，最終用針錢(qián)縫口，一個(gè)米球就做好了。

過(guò)程：

一、通過(guò)嬉戲引起幼兒對(duì)米球的愛(ài)好。

二、出示做米球的材料，啟發(fā)幼兒猜一猜：米球是怎樣做出來(lái)的。

1、小伴侶，你們看這是什么?

2、你知道它是怎么做出來(lái)的嗎?

3、讓幼兒自己動(dòng)手試一試。(家長(zhǎng)不幫忙)

4、請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)一說(shuō)：你遇到了什么困難?什么地方做不好?

三、歡樂(lè)米球，幼兒與家長(zhǎng)共同完成。

在此過(guò)程中由家長(zhǎng)依據(jù)幼兒的力量讓幼兒擔(dān)當(dāng)部分工作

1、將米或豆子裝入襪子中

2、用牛筋將口扎緊，再將襪口反向包過(guò)來(lái)，用牛筋扎緊，再反向包一次

3、最終用針錢(qián)縫口，一個(gè)米